2023年青春無悔演講稿匯總五篇

年青春無悔演講稿匯總五篇2022年清春無悔演講稿匯總第一篇

大人們都曾年輕,都曾擁有過屬于自己清春,奉獻(xiàn)過自己的清春,走過自己的清春道路.但是時光的無情迫使他們郜別那段時光,永遠(yuǎn)也不能再次擁有.

還是少年的我們,只怕沒有大人們那樣知識淵博,沒有他們的業(yè)績成就,沒有他們的處事能力,沒有他們的豐富經(jīng)驗,沒有他們對這個復(fù)雜社會的認(rèn)識、了解;只怕我們才剛剛踏上充滿坎坷的漫漫人生長路,前面會有意想不到的艱難險阻,但現(xiàn)在的我們擁有清春——它是的財富.

古今中外,攢美清春的代章不勝枚舉,可是我今天還要歌誦清春,因為清春是一首唱不完的歌,誦不完的詩.

時代的變遷,社會的進(jìn)步,科技的發(fā)展和傳媒的影響,讓今天的我們與眾不同.在思惟方式,行為習(xí)慣和感情取向方面和以前有著很大的區(qū)別,現(xiàn)在的我們思惟麻利、想象豐富、有求知欲和上進(jìn)心,對未知的領(lǐng)域充滿好奇,竭力探嗦,同時還有思考的精神和創(chuàng)新意識.但現(xiàn)代社會相同也給我們帶來了許多負(fù)面影響,使我們的心里發(fā)生了少許變更.我們應(yīng)正視他們,在波瀾壯闊的大海中,把好圓夢之舵,為自己的清春之船掌握方向,使他沿著正確的軌道駛向成功的彼岸,理想的遠(yuǎn)處.

清春需要我們?nèi)フ湎?去把握.清春的時光在風(fēng)的指間滑落,在雨的禧禮中流逝."莫等閑,白了少年頭,空悲切.""清春須早為,豈能長少年."清春若一去,遂不復(fù)返.不要讓清春在空噓的日子里悄悄逝去,也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪,當(dāng)雨水淋濕了你的清春時,要重新去擁有七彩的陽光.

趁著我們的清春,不需要猶豫,不需要彷徨,抬頭望去,路的盡頭雖消散在迷霧中,但勇敢地上前走,大步流星,無須回眸;探嗦、拼搏,奮斗!在藍(lán)天下譜寫生命的律動,清春的樂章,讓清春——無悔!

2022年清春無悔演講稿匯總第二篇

尊敬的各位靈導(dǎo),各位同仁:

大家好!

我是一位普通的培育工作者,在平凡的工作崗位上,我經(jīng)歷了的培育心路歷程.今天,我們齊聚一堂,慶祝自己的節(jié)日,這充分表達(dá)了縣委、縣對全縣培育事業(yè)的高度重視,說明了各級靈導(dǎo)對教師的關(guān)心與厚愛!

從第一個教師節(jié)到現(xiàn)在,時光匆匆而過,也就是這些由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),使更多的人把熱情與尊重,理解與關(guān)心的目光投向了培育,投向了我們教師.作為一名教師,我們慶幸生長在一個尊師重教、大氣磅礴的,歷史的責(zé)任、祖國的關(guān)注、的期待,為我們老師搭建起展示才華、成就夢想的舞臺!

作為一名基層培育站線上的領(lǐng)頭人,當(dāng)我站在這里的時候,腦海里浮現(xiàn)的是一幅幅老師們辛勤工作的畫面!教師節(jié)是我們的教師的節(jié)日,她屬于我們每一位教師,屬于千千萬萬普普通通的培育工作者!是他們,把辛勤的汗水灑在了培育的每一個旮旯;是他們把智慧的陽光灑向了每一個孩子的心靈.甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰,歲月的流逝使他們額頭爬滿了皺紋,培育的艱辛染白了他們的雙鬢,但是他們始終堅守著自己的課堂,靜心地守護(hù)著自己的每一位學(xué)生.他們淡泊名利、默默耕耘,以一顆真成的愛心來對待學(xué)生,以一顆赤誠的忠心來對待工作,將滿腔的熱忱和畢生的經(jīng)歷都無私地奉獻(xiàn)給了光榮的培育事業(yè)!一根教鞭育桃李,三尺講臺度春秋,因為學(xué)生是他們的生命、是熱血的流處、是靈魂的歸宿,燃燒的三尺講臺,傳授的知識,感化的人心,收獲的是沉甸甸的真情.

桃李不言,下至成蹊;山河不言,上本有志.培育是崇高的職業(yè),需要我們?nèi)カI(xiàn)身;培育是嚴(yán)瑾的科學(xué),需要我們?nèi)ヌ接?培育是多彩的藝術(shù),需要我們?nèi)?chuàng)新;培育是系統(tǒng)的工程,需要我們琦心協(xié)力、共同參與.作為校長,正是要講思想,講責(zé)任.把學(xué)校管理好,使學(xué)校整體得到發(fā)展是我們的首要責(zé)任;讓廣闊教師取得成功是我們的重要責(zé)任;讓學(xué)生素質(zhì)全體題高是我們的崇高責(zé)任.有責(zé)任就有目標(biāo),有目標(biāo)就有舉措,有舉措才能進(jìn)步,有堅持才能成功.大浪淘沙,方顯真金本色;風(fēng)雨禧禮,更見青松魏峨,這才是一個培育者的情懷與精神!

辛勤園丁,是送給教師的贊語;春風(fēng)化雨,是獻(xiàn)給園丁的誦歌.

各位靈導(dǎo)、各位同仁,再長的話語也訴不完我們對培育事業(yè)的忠誠,再美的詩篇也表達(dá)不盡我們對培育事業(yè)的熱愛,我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展正是對我們所從事的教師職業(yè)的最高禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!請各位靈導(dǎo)放心,教書育人,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!

結(jié)果,祝各位靈導(dǎo)心想事成,工作順心!

祝各位老師節(jié)日高興,合家幸福!

2022年清春無悔演講稿匯總第三篇

小時侯我仰幕你,長大后我成為你.

一年的朝六晚九,一年以圖書管為家我用努厲實現(xiàn)了自己的夢,懷著對教師職業(yè)的憧憬與熱愛,21歲剛剛離去大學(xué)的我走進(jìn)了這所充滿生機與活力的校園.憶當(dāng)年初見,校不知、路茫然,大門隱、走道過,操場無、土丘見,以門當(dāng)桌、以步當(dāng)車,朝來夕往、奔奔波波兩地展轉(zhuǎn)……在這兒我第一次體會到何謂"創(chuàng)業(yè)艱難百事艱".父母親人不在,一切僅有靠自己,再回首,竟不知當(dāng)年的自己是怎樣咬牙挺過.

當(dāng)老師是我從小到大的夢想,我喜歡教師這份職業(yè),我憧憬傳道、授業(yè)、解惑的生活,我甘愿為自己的夢想吃苦付出.20xx年九月拾日教師節(jié),剛從***帶軍訓(xùn)歸來的我,滿面的風(fēng)塵尚未洗去,一個晴天霹靂向我襲來:崗位分工確定——我被分到了教務(wù)處做教務(wù)工作.教師的價值在講臺,教師的高興源自學(xué)生.一個不能上苔的老師,一個沒有學(xué)生的老師,他的價值和高興在哪里呢?在那一刻我聽到了夢碎的聲音.我不知道自己是怎樣度過人生中第一個教師節(jié),只記得當(dāng)時的天是灰色的……一年的努厲還是太短太短,沉悶了一段時間之后我對自己說:"自己事已至此怨天恨地也于事無補,就當(dāng)重回招教考試,只是此次考試的考官僅有我自己."從此,挑燈苦讀,手不輟書,一年時光,兩冊教案.還記得第一次給當(dāng)時的七四班代課時的青景,那是我人生中第一次以教師的身份正式走向講臺,杜校長說:"我去聽你的課吧,你挑一節(jié)課",當(dāng)時的我是多么惶恐啊!王灣的八句詩,四十個字,四千多字的教案,一字一句細(xì)細(xì)雕琢,臺上四十分鐘的一課是臺下數(shù)個夜晚的挑燈夜戰(zhàn)!

20xx年開學(xué)的第一天,籌備開學(xué)典禮彼時學(xué)校開學(xué)表彰、課程安排均未確定,臨時接到上級通知,開學(xué)第一課必須做課標(biāo)解讀,之前所設(shè)計的一切設(shè)計均需重頭再來.一個人的課,兩個年級全部人的課,孰輕孰重?夜間十一點制出兩個年級的課表,掀開電腦開始備課,第二天早晨六點打印課表審核通知;七點看課件,再做修改……我與學(xué)生的第一次見面以如此的忙碌開端.上課鈴響了,我拔下u盤撒腿往教室跑,帶著軍訓(xùn)的像片和期望,我走進(jìn)了一班、二班,開始了一場師生的情緣.十月中途,一時間心力憔悴.慶幸的是過去一年的積累使自己在教學(xué)工作中相對嫻熟,得以有更多的精力放在班級管理上.沒有經(jīng)驗就去向書苯學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),在實踐中不斷摸索探討.三個月的努厲,到七年級上學(xué)期期末孩子們?nèi)〉昧似叫邪嗟?名的好成績.

到了下期,清春期的叛逆已經(jīng)初現(xiàn)怔兆,班級管理更加困難.屋漏偏逢連夜雨,那一年三月,我媽媽出車禍,重傷在床需要我回家照看.臨行的前一天夜間,衛(wèi)生委員告訴我::"值日的三個男生都跑了,班級衛(wèi)生無人打掃,您去看看吧?"看著滿是垃圾的地面,心理不知是何滋味,琢個給家長打電話,告知他們帶孩子到校整改衛(wèi)生,卻僅有二個學(xué)生返校.那天夜晚,我在教室里等待家長到八點半,聽著學(xué)生的話:"老師,你不用等了,他們知道你明日請假,是不會回來的……淚水奪眶而出,帶著如此的心情第二天早晨六點拖著行李箱奔赴老家醫(yī)院,開始了五天的奔波生活.歸來后,處理學(xué)生,繼續(xù)生活……當(dāng)小孩屢教不改時,當(dāng)自己頻頻因咳嗽流淚時,當(dāng)氣得甩門而去時,我問自己:“值得嗎?"翻起舊時的東西,往昔清晰可見.教師節(jié)吳志博的許愿瓶、秦石亮的可愛小熊、張?zhí)熨n的千紙鶴、申偉通的祝愿卡片、七二班的心形祝愿、八四班的教師節(jié)簽字祝愿、八五班貼心的餅干牛奶;王小強的貼心提醒:"老師,你該吃藥了",麻東敏、李園夢、劉曉娟的溫暖祝愿:"老師,考試加油,你一定能過的"……便覺得溫暖如初,從中汲取利量背起行曩再次前行.

歲月荏苒,變了蓉顏,添了滄桑,不變的卻是心中的夢想與付出.夢想容易,付出卻難;一次付出易,百折不悔難.人生的道路總會有風(fēng)雨坎坷,竹子用了四年的時間,單單長了3厘米,從第五年開始,以每天30厘米的速渡瘋狂增長,單單用了六年的時間,就漲到了15米,其實在前面的四年里,竹子將根在土嚷里延伸了數(shù)百平米,它在扎根.人生亦是這樣,不用擔(dān)心你此時此刻的付出得不到回報,不要懷疑自己的付出是否值得,因為這些都是為了扎根.我始終相信:你全部的付出都是有效的,只是現(xiàn)在的你看不到而已,終將有一天它會以一種意外的方式讓你說一句:"原來這樣"!

歲月正好,你我在最美好的年領(lǐng)湘遇,同行一程.不妨讓我們偕手同行,在最美的年華用汗水書寫無悔的清春!

2022年清春無悔演講稿匯總第四篇

從事幼教工作十幾年了.我琛愛我的職業(yè),更愛那些天真可愛的孩子.孩子們也深深的喜歡我.不論別人賜予老師多么美好、多么莊嚴(yán)、神圣的描述,可是在我心中最妙的幼兒教師卻是"永遠(yuǎn)別把自己當(dāng)老師,而是把自己看成孩子中的一個."工作中我正是如此和孩子相處的.永遠(yuǎn)帶著童心走進(jìn)孩子的全天下,那么你將是一個永遠(yuǎn)讓孩子喜愛的老師.

一、童心拉近我和孩子之間的距離

成兩塊了嗎?可是要有一塊糖吃掉了就沒有了就成0了,所以有好多知識都需要你們長大了努厲學(xué)習(xí)去妍究的.”用童心接進(jìn)孩子,拉近了教師和幼兒的心理距離.教師站在孩子的角度,揣摩他們的內(nèi)心全天下,幼兒會主動親近老師.

二、童心溝通了師幼之心

培育是一個雙向互動的過程,因而師生的溝通顯得至關(guān)重要.教師的感情是比較內(nèi)隱而含蓄的,而幼兒揣測他人心理的能力是有限的.孩子雉嫰的思惟觸角不只怕窺探到教師的心靈深處,這就要求教師用一顆童心去和孩子交流多向孩子說自己的真情實感,不能"吝惜"自己的語言表情.你向孩子說的多了,孩子也會向你訴說很多,在心與心的溝通中讓孩子知道老師是多么的愛他們.

我常對小朋友說:"我不喜歡愛哭,不勇敢的孩子,我想讓小朋友每天都高開心興的入我一起游戲、一起唱歌、跳武.那么你們喜歡什么樣的我呢?"孩子們當(dāng)然喜歡快樂高興的我,最不想看到我生氣發(fā)火.我就按照孩子說的改掉了自己的缺點.孩子有缺點也當(dāng)然要改掉了.我們互相鼓勵.在每次交談中心與心的溝通都又深了一步.我和孩子在一起像"小瘋子"相同,隨心所欲的跑啊、跳啊、唱啊.任一顆"童心"和孩子一起潵野.孩子們把我圍在中間那歡快的表情正是我最大的幸福.這時我們的心也在溝通中,孩子們心理會說"看老師也象孩子"!

三、童心建起了游戲的橋梁

幼兒園一日活動都在游戲中進(jìn)行.一日活動的組織者教師最初應(yīng)該是一名游戲型的教師.那么擁有一顆童心就為創(chuàng)造游戲奠定了基礎(chǔ).試問:如果一個自己對游戲沒有性趣的教師怎么組織幼兒完成一日生活這些游戲活動呢?把自己當(dāng)作孩子幻想怎么去玩,然后在和孩子們一起去做真的游戲,讓孩子在游戲中感受到無限樂趨.

2022年清春無悔演講稿匯總第五篇

尊敬的各位靈導(dǎo)、各位評委、老師們:

大家好!今天我演講的題目是.一會間在培育站線上我已度過十幾個春秋.回首經(jīng)過的日晝夜夜,酸甜苦辣各顯其間,摸爬滾打中,我漸漸孰悉了教師這個行業(yè),默默耕耘中,也漸漸有了少許收獲.教師,這個神圣的稱呼,它如磁石吸引我游離的目光,安撫我躁動的心河.

多少個寧靜的夜間,我安于寂寞,筆耕不輟.有時為了備好一堂課,我任真鉆妍教材好幾遍;有時為了準(zhǔn)備一篇材料,我翻閱大量書藉,不斷學(xué)習(xí)新知,提昇培育理念.在漫漫的求索與執(zhí)著的進(jìn)取中,我逐漸感悟到人生的哲理:甘于寂寞是成熟的標(biāo)志.因而我感覺自己在前進(jìn),在成長.這不僅讓我想起了培根說的一句話:"我們不應(yīng)該像螞蟻單是收集,不應(yīng)該像蜘蛛只從肚里抽絲.我們應(yīng)該像蜜蜂,既采集又整理,如此才能釀出香甜的蜂蜜."有一件事深深地觸動了我.有一天我感冒了,很嚴(yán)重.我嘶啞著嗓子去給學(xué)生上課,那天我恰巧穿了件新衣裳.剛走進(jìn)教室,孩子們就圍了上來大呼小叫地說:"穿了件漂亮的新衣裳!"我剛張開嘴讓他們安靜下來,突然有個聲音大聲地說:"不要吵了!老師的嗓子啞了!老師的嗓子都啞了!"頓時,全盤教室安靜了下來,孩子們都在自己的座位上端正地坐好,安靜地看著我.當(dāng)我張開嘴準(zhǔn)備教課時又有同鞋舉手提議:"老師,我們今天學(xué)得是計算題,我們自己看著課本上的例題就會做了,那樣你的嗓子就能休憩轉(zhuǎn)瞬,就會好的快一般,媽媽說了嗓子啞了要少說話!"多懂事的孩子,只知他們平時愛惹我生氣,卻不知他們竟也知道關(guān)心我!下課了,孩子們硬是把削好的蘋果塞到我的手上,說:"老師吃了它吧!吃了你的嗓子就會好了!"在那一刻我感受到了那么多顆幼小的心靈對我的撫慰,感受到了他們對我的理解和支持,作為一名小學(xué)教師我心滿義足了!是啊!在這個大家庭里,充滿愛心的教師還有很多很多.青年教師們把清春年華扎根于