逃課學(xué)生檢討書(shū)范例

本文格式為Word版，下載可任意編輯——逃課學(xué)生檢討書(shū)范例學(xué)生逃課檢討書(shū)。

我們有時(shí)候會(huì)由于不懂事而犯錯(cuò)，犯錯(cuò)誤的時(shí)候很大可能是要寫(xiě)一份檢討書(shū)的，一份檢討書(shū)代表著提高自己的精神境界，你寫(xiě)過(guò)多少篇檢討書(shū)呢？經(jīng)過(guò)探尋和整理，我為大家呈現(xiàn)“[檢討借鑒]逃課學(xué)生檢討書(shū)范例”，接待大家與身邊的摯友共享吧！

敬愛(ài)的老師：

您好！

我是xxx，今天我沒(méi)有去正規(guī)上課，而是逃課出去了，沒(méi)有到教室里上課，這是我很任性的一個(gè)行為，歉仄老師，我已經(jīng)在思過(guò)反省了，也檢討了。

我早上跟爸媽吵了一架，由于他們沒(méi)有實(shí)時(shí)叫醒我，所以我早飯都沒(méi)有吃，就要趕往學(xué)校，這讓我很不爽，所以一大早不顧及他們的心情，直接就開(kāi)頭埋怨他們。我心情一不好，就跟他們發(fā)泄，后面吵完就想直接回學(xué)校上課的，結(jié)果半路我越想越痛苦，干脆就不去上課了，直接去了網(wǎng)吧上網(wǎng)，也沒(méi)有跟誰(shuí)說(shuō)。因此您今天上課，才會(huì)沒(méi)有看到我，打電話(huà)問(wèn)我爸媽?zhuān)麄円捕疾恢?，我想那時(shí)你們斷定是慌張的不行吧，四處找我。課都沒(méi)有上，就出去找人了，假設(shè)不是我一個(gè)同學(xué)時(shí)常跟我在一起，報(bào)告你們我可能在哪，我可能那天都不會(huì)回家。

我想起今天上午你們找到我時(shí)的眼神，讓我內(nèi)心極度愧疚，我不該任性一下子就跑出去，就為了跟父母賭氣，完全不想自己逃課的后果，這樣做很傷人，亦是很危害。同時(shí)逃課本身就是對(duì)學(xué)校規(guī)定的違反，亦是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任的行為，由于跟家人吵架，因此賭氣離家還逃課，這是在挑戰(zhàn)家人和老師的嚴(yán)肅。我早上自己起來(lái)晚了，就怪別人沒(méi)有喊醒我，早餐沒(méi)有吃，也是由于我來(lái)不及了，這些都是我自己造成的，可是卻讓別人去承受后果，這是怎么都不能說(shuō)過(guò)去的。

我個(gè)人行為本就是錯(cuò)的，作為一個(gè)正在讀五年級(jí)的小學(xué)生，再過(guò)一個(gè)學(xué)期，就要進(jìn)入六年級(jí)了，現(xiàn)在還這樣小氣和任性，就是一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的嬰兒，總是依靠他人去生活，不懂得成長(zhǎng)，未來(lái)我假設(shè)一個(gè)人生活那會(huì)是一個(gè)什么樣子啊?，F(xiàn)在的我還是個(gè)小學(xué)生，有父母和老師管著，還能夠有點(diǎn)自覺(jué)，要是以后你們都放手了，我又該如何？

這次我是真的怕了，望見(jiàn)爸媽和老師您眼中的惦記，我只覺(jué)自己混賬，操縱不了自己的心緒，只會(huì)把事情怪在他人身上。我這次逃課出去上網(wǎng)讓爸媽消沉了，也讓老師您生氣，所以在今天逃課事后，我在心里告誡最根本，以后確定不能仗著自己小就任性妄為，不能什么都按照自己的心緒來(lái)了，我也不會(huì)再逃課了，由于逃課是在逃避學(xué)習(xí)，是對(duì)學(xué)習(xí)不好的。夢(mèng)想老師姑且原諒我一回。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

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逃課檢討書(shū)_經(jīng)典檢討書(shū)

逃課檢討書(shū)敬愛(ài)的體育老師:

關(guān)于我體育課曠課的問(wèn)題，在此我向您表示深深的歉意啊。面對(duì)我體育曠課的嚴(yán)重缺課問(wèn)題，您表現(xiàn)出嚴(yán)肅態(tài)度，對(duì)于我是一個(gè)警示。

面對(duì)您生氣這樣嚴(yán)重的后果，我感到分外的驚詫?zhuān)?dāng)時(shí)就嚇得手舞足蹈，渾身沒(méi)有了知覺(jué)。對(duì)于曠課這件事，我感到分外什么可以狡辯的。我謊稱(chēng)自己腳疼，又沒(méi)有出具學(xué)校醫(yī)務(wù)室的相關(guān)證明。讓您的教學(xué)威望得到了相當(dāng)程度的貶低。

對(duì)于我的錯(cuò)誤，我供認(rèn)不諱，給你造成的困擾，我感到萬(wàn)分歉仄。此時(shí)此刻，我感到無(wú)地自容。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)您在體育課期間發(fā)火，我就感到分外的憂(yōu)傷。心頭像是幫著幾只兔子在那里撲通撲通地亂跳，跳的我直慌。

怎么說(shuō)，對(duì)于這次錯(cuò)誤，我已經(jīng)知道錯(cuò)了。今后我確定專(zhuān)心上每一節(jié)體育課，沒(méi)有事情絕不曠課。

xxxx年xx月xx日

逃課檢討書(shū)今天晚上，當(dāng)聽(tīng)說(shuō)缺課三次就重修時(shí);當(dāng)報(bào)到我名字時(shí);對(duì)老師萬(wàn)分不理解。

現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番懊喪。我利用這名貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)做其他事，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)老師的不崇敬，對(duì)同學(xué)們的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令老師對(duì)我們金陵學(xué)院整個(gè)集體留下了極壞的印象。我犯了這樣的錯(cuò)誤，究其理由，在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)。

我的這一行為，對(duì)不起老師的培育之恩，對(duì)不起父母的培育之恩，對(duì)不起同學(xué)們的信任。假設(shè)自己平日能像其他同學(xué)一樣，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類(lèi)嚴(yán)重錯(cuò)誤。

可世上是沒(méi)有懊喪藥的，事已至此，唯有以此教訓(xùn)為誡。同時(shí)，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!夢(mèng)想份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)視，一個(gè)警鐘，監(jiān)視我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)也感謝老師給我機(jī)遇，我確定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的決心，十足不辜負(fù)你們的一片苦心!

檢討人：

逃課檢討書(shū)敬愛(ài)的xx老師：

您好!

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻熟悉以及再也不曠課的決心。

早在第一節(jié)課的開(kāi)頭，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)不得曠課。但是我還是無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：(說(shuō)明曠課的經(jīng)過(guò)和理由)。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是理應(yīng)向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原那么性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也分外的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我逐漸的熟悉到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)指導(dǎo)言猶在耳，肅穆專(zhuān)心的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的崇敬不夠，以后我將對(duì)老師有更多的崇敬.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏。學(xué)生逃課檢討書(shū)檢討書(shū)。平日生活作風(fēng)懶散，假設(shè)不是由于過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的熟悉錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、讓老師惦記我的安好。本應(yīng)按時(shí)展現(xiàn)的我未能按時(shí)展現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平日特別關(guān)切保護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師惦記。而這樣的惦記很可能讓老師全日工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏。就算是有熟悉，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

2、思想覺(jué)悟不高的根本理由是由于本人對(duì)他人崇敬缺乏。

3、平日生活作風(fēng)懶散。

對(duì)于我的這些錯(cuò)誤，我會(huì)盡我最大的努力去改正，去成長(zhǎng)成為更好的我。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

大學(xué)生逃課檢討書(shū)_檢討書(shū)范文

大學(xué)生逃課檢討書(shū)范文1敬愛(ài)的老師及自律會(huì)的同學(xué)：

你們好，在發(fā)生了周三缺席思修課之后，我回去舉行了專(zhuān)心的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和擔(dān)心，于是懷著愧疚和懊悔的感情寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以表示我再也不曠課的決心。

周三上午，本人感覺(jué)不適，雖口頭請(qǐng)假，卻沒(méi)來(lái)得及上報(bào)鮮于老師。對(duì)這一事情，本人舉行深刻的反省，對(duì)給鮮于老師及自律會(huì)的同學(xué)造成的麻煩表示深深的歉意。

早在我們踏進(jìn)校園的時(shí)候,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得逃課。由于缺席，我放棄了老師給我們用心打定的無(wú)比生動(dòng)的課程,錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的學(xué)識(shí)大餐。

感謝你們的教導(dǎo)，同時(shí)我也感到分外的慚愧我辜負(fù)了老師您的期望,事無(wú)巨細(xì).見(jiàn)微知著,由小及大,我作為一名大學(xué)有事沒(méi)提前請(qǐng)假,給全班作了壞模范造成了惡劣的影響,對(duì)于我逃課的事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1.思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于個(gè)別科目重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)頭反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終究熟悉到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要理由。終究，假設(shè)我分外重視這一科目，即使重病，也會(huì)帶病上課。

2.行為上的錯(cuò)誤：不理應(yīng)沒(méi)提前和鮮于老師說(shuō)明處境。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在確定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不崇敬。

3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：這次事情的發(fā)生讓我沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的大量學(xué)識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的科學(xué)素質(zhì)及綜合素質(zhì)的提高和提升都有很大不良影響。與此同時(shí)這不僅耽延了我自己的學(xué)習(xí)勞績(jī)，也給班級(jí)里帶來(lái)了不好的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能造成其它同學(xué)的效仿，影響了班級(jí)的紀(jì)律。

對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的熟悉到了它們的嚴(yán)重性。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正觀法，好讓自己和老師同學(xué)促使自己改正我的錯(cuò)誤：

1.向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就理應(yīng)去面對(duì)，要熟悉到自己的錯(cuò)誤，制止以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師說(shuō)明我認(rèn)錯(cuò)的決心。

2.提高紀(jì)律性。我理應(yīng)專(zhuān)心學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事理應(yīng)先向老師請(qǐng)假并獲得批準(zhǔn)在走。

3.提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都理應(yīng)引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4.抑制自己的惰性，不要給自己找任何借口，由于缺席不管怎么說(shuō)都是錯(cuò)的。

5.學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。

6.提高自身思想覺(jué)悟,鞏固對(duì)他人的崇敬,對(duì)重要事項(xiàng)增加重視。

老師反復(fù)指導(dǎo)言猶在耳,肅穆專(zhuān)心的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性.如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已.深刻檢討。

同時(shí)我認(rèn)為但是一份檢查是不夠的，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真誠(chéng)懇切熟悉到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)視，一個(gè)警鐘，監(jiān)視我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!

檢討人：XXX

時(shí)間：XXX

大學(xué)生逃課檢討書(shū)范文2敬愛(ài)的老師：

作為學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，熟悉到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原那么性的問(wèn)題，是不能被原諒的，為了更好熟悉和改正自己的錯(cuò)誤，我認(rèn)為有必要對(duì)自己的行為做出深刻檢討：

一、思想上的錯(cuò)誤：在思想上分不清主次，對(duì)老師不崇敬，對(duì)自己不負(fù)責(zé)。于永慧老師的課我是很感興趣的，于老師上課專(zhuān)心負(fù)責(zé)，與學(xué)生互動(dòng)良好，內(nèi)容別致實(shí)用。對(duì)這樣好的老師，不僅沒(méi)有應(yīng)有的敬愛(ài)，反而曠課，這是我犯過(guò)的最愚蠢的錯(cuò)誤。

二、行為上的錯(cuò)誤，曠課回家，沒(méi)有報(bào)告學(xué)院任何人，更沒(méi)有請(qǐng)假，無(wú)視學(xué)院管理制度，無(wú)視老師的權(quán)威。

三、對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，逃課讓我失去名貴的學(xué)習(xí)機(jī)遇，必然影響自己學(xué)識(shí)的積累，作為研究生是很不理應(yīng)的。

我認(rèn)為理應(yīng)從以下方面改正自己的錯(cuò)誤和身上的毛病：

一、提高紀(jì)律性，最要命的問(wèn)題是缺乏紀(jì)律性，給學(xué)院的管理帶來(lái)負(fù)面影響。

二、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題，當(dāng)遇到問(wèn)題是理應(yīng)深思熟慮，遵循原那么，分清主次。

三、學(xué)會(huì)崇敬人，對(duì)人崇敬是為人處事的根本原那么，是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌，崇敬別人才值得崇敬。

我已經(jīng)深刻熟悉到自己的錯(cuò)誤，寫(xiě)下這篇檢討，夢(mèng)想得到老師的原諒，保證十足不會(huì)再犯類(lèi)似錯(cuò)誤，夢(mèng)想老師給我一個(gè)更正的機(jī)遇。

檢討人：XXX

時(shí)間：XXX

大學(xué)生逃課檢討書(shū)范文3敬愛(ài)的XX老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻熟悉以及再也不曠課的決心。

早在我剛踏進(jìn)大學(xué)校門(mén)的時(shí)候，校領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)，不得遲到，不得曠課。可是今天下午我還是曠了一堂老師給我們用心預(yù)備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的學(xué)識(shí)大餐。我辜負(fù)了您的一番心血，事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著，由小及大，我作為學(xué)生干部、共青團(tuán)員，有事沒(méi)請(qǐng)假給全班同學(xué)作了壞模范造成了極惡劣的影響。對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1這樣有事沒(méi)請(qǐng)假，讓老師惦記我的安好。本應(yīng)按時(shí)展現(xiàn)的我未能按時(shí)展現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平日特別關(guān)切保護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師惦記。而這樣的惦記很可能讓老師全日工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

2在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯(cuò)以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

4思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的熟悉缺乏，試想假設(shè)當(dāng)時(shí)我就熟悉到事情的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不成能發(fā)生。這全體的問(wèn)題都?xì)w結(jié)于我還未能達(dá)成一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有的熟悉問(wèn)題的水平未能對(duì)老師的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越明顯的感覺(jué)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性為此在以后的幾年里我確定會(huì)嚴(yán)格要求自己在專(zhuān)心完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合

作為逃課的一分子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為做出檢討。假設(shè)我(們)這樣做傷害了你的感情的話(huà)，我(們)要真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō)一聲對(duì)不起!我真心熟悉到自己的錯(cuò)誤，以后會(huì)以此為戒，改正缺點(diǎn)，深刻檢討自己的錯(cuò)誤，努力提高覺(jué)悟，完善自己。努力將期考試考好，以好勞績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)

望老師能在我初犯，熟悉深刻，而且平日表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上~從輕處理，請(qǐng)關(guān)切保護(hù)我的老師同學(xué)持續(xù)監(jiān)視、扶助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

檢討人：XXX

時(shí)間：XXX

大學(xué)生逃課檢討書(shū)范文4愛(ài)戴的孫老師:

您好!我是XX級(jí)護(hù)理班的李利紅，在這里給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻熟悉以及以后也不曠課的決心。

早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是屢屢無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的，只要我在學(xué)校，可每次我到啦放大假時(shí)，我就想提前出去，然后晚幾天回學(xué)校，好多次沒(méi)有請(qǐng)假，我覺(jué)得這些理由向老師請(qǐng)假是不充分的，而且假設(shè)屢屢向老師用這些方式請(qǐng)假也是不成能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是理應(yīng)向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原那么性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也分外的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最根本的責(zé)任，也是最根本的義務(wù)。而且學(xué)校也為我的不能按時(shí)返校而惦記我的人身安好，但是我卻連最根本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我逐漸的熟悉到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)指導(dǎo)言猶在耳，肅穆專(zhuān)心的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的崇敬不夠，以后我將對(duì)老師有更多的崇敬。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏。平日生活作風(fēng)懶散，假設(shè)不是由于過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的熟悉錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏。就算是有熟悉，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

2、思想覺(jué)悟不高的根本理由是由于本人對(duì)他人崇敬缺乏。

3、平日生活作風(fēng)懶散。

據(jù)上，我抉擇有如下個(gè)人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源舉行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)籌劃，專(zhuān)心抑制生活懶散、莽撞大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好勞績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。

請(qǐng)關(guān)切保護(hù)我的老師同學(xué)持續(xù)監(jiān)視、扶助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!

檢討人：XXX

時(shí)間：XXX

學(xué)生逃課檢討書(shū)萬(wàn)能版

學(xué)生逃課的檢討書(shū)敬愛(ài)的老師：

我很想對(duì)你舉行一次深刻的回想。以前，班上的老師批評(píng)我不夠深入，沒(méi)有觸及靈魂。為此，我首先重新學(xué)習(xí)了學(xué)生代碼，一系列的操縱檢查，我嚴(yán)重違反了大量的文章，真的很晚的時(shí)候沒(méi)有保證。我有一種深深的感覺(jué)，在體驗(yàn)了痛楚之后，我抉擇更正自新。

通過(guò)這些課程，我知道逃課是錯(cuò)誤的。即使是在宿舍里忙著做題，翹課也是不對(duì)的。即使是上大學(xué)，逃課也是錯(cuò)誤的。即使是火炬，逃課也是不對(duì)的。

今天，我給你寫(xiě)了一封彌漫罪厭惡和可惜的信，向你表示我對(duì)曠課的不良行為的深刻理解和永不逃課的決心。

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙于點(diǎn)名，工作做得不好，理由是什么？逃課是不對(duì)的。所以我理應(yīng)審查。

事實(shí)上，我真的不想缺席，我知道我錯(cuò)了。我不相信我能報(bào)告你，由于我寫(xiě)了一本好書(shū)。

守時(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德。這是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)得到的品質(zhì)。我錯(cuò)過(guò)了一天的課，這是一個(gè)為期一天的課程，反映了好多問(wèn)題。寫(xiě)作模板

我真的錯(cuò)了。我保