大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)心得體會(huì)_第1頁
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大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)心得體會(huì)_第3頁
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第43頁共43頁大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)心得體會(huì)大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)心得體會(huì)。說起支教,首先想到的就是,大學(xué)生志愿者們?nèi)?,希望小學(xué),去偏僻的學(xué)校教學(xué)。對(duì)于這種公益活動(dòng)我還是有些心生向往的,為他們的仁慈,熱心,覺得那是件挺有意義的事情。不過這些活動(dòng)似乎離自己有些遠(yuǎn),覺得沒什么希望實(shí)現(xiàn)。當(dāng)我聽到有時(shí)機(jī)去支教的時(shí)候,我沒怎么猶豫就容許了。我覺得大學(xué)是讓我們多體驗(yàn)社會(huì),多體驗(yàn)各種事情的時(shí)機(jī),支教無疑是個(gè)好時(shí)機(jī)。大一下學(xué)期考試完畢后,匆忙拾掇了一下,帶上不多的行李,還有對(duì)支教和小朋友們的期待來了。支教的小學(xué)沒有想象中的偏僻,和普通的農(nóng)村差不多。來的路上雖然累了些,可花了不多的時(shí)間就到了。剛到的時(shí)候,受到了小朋友們的歡迎,感覺很好,有些喜上眉梢,看到活潑得意的小朋友們,一瞬間像遇到自己久違,遙遠(yuǎn)的童年。看他們上課,真的很活潑,積極答復(fù)以下問題,整天跑跑跳跳,好似有用不完的精力,想到了很多,覺得,單純,純真,和我們大學(xué)的生活相比,真的覺得自己完全比不上小朋友們,他們對(duì)很多東西都好奇,都渴望,都憧憬,覺得世界都是好人,好似和誰都可以成為朋友,真的,從他們稚嫩的面龐,我感受到了積極與活力,好似自己也變成小朋友了,想和他們一起玩耍,他們就像剔透的水晶,沒受社會(huì)的雕琢,但顯得純粹美妙。不由得想起了喜歡看日落的小王子。人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。小朋友們都很單純,還沒有明確的善惡觀,在這個(gè)時(shí)候,教師和家長的引導(dǎo)是非常重要的,會(huì)為他們的成長打下根底。小朋友們都好動(dòng),上課是有時(shí)候會(huì)隨意走動(dòng),我認(rèn)為這時(shí)候不要一味的嚴(yán)厲,也可以溫和的告訴他們這樣是不對(duì)的。他們也會(huì)記住的,假設(shè)實(shí)在不聽,在采取其他策略。赤子之心,表現(xiàn)之一就是,懂得感恩,雖然我們總說感恩,其實(shí)體會(huì)的都不太深化??炊昙?jí)的小朋友寫的日記,很多都是感謝父母,文字簡單,但感情真實(shí),可以想象到他們寫這些文字的時(shí)候,小臉上一定滿是認(rèn)真。其實(shí)本來打算來支教,有幾分來玩的心態(tài),結(jié)果發(fā)現(xiàn)大家都很認(rèn)真,而且工作也很多,挺累的,所以要認(rèn)真啊,天下大事皆做于細(xì),而且小朋友也是不可以敷衍的。2023暑期三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)心得體會(huì)20xx暑期三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)心得體會(huì)_20xx暑期三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)心得一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?x月流火,炎熱難耐。正是這樣的盛夏時(shí)節(jié),學(xué)校的社會(huì)理論正在熾熱進(jìn)展中。我想自己不是因?yàn)橐粫r(shí)的好奇和沖動(dòng)而參加這次義務(wù)支教的!聽過很多大學(xué)生下鄉(xiāng)支教的故事,我常常被他們感動(dòng)。他們?yōu)榱藥椭毨У暮⒆?,從城市來到了農(nóng)村,遠(yuǎn)離了舒適的生活,僅僅是了心中那份美妙的信念──幫助別人。同時(shí)在我心里,始終有一個(gè)夢想,那就是長大后能成為一個(gè)好教師。但是自己心里又不清楚是否會(huì)是一個(gè)好教師,所以想借這次時(shí)機(jī)證實(shí)一下自己。一放暑假,我就回到了家,在離我們家不遠(yuǎn)的一所中學(xué)里支教。雖然不是從小生活在這里,但對(duì)這里的文化還有教育有一定的理解因此跟學(xué)生的溝通也做得特別好,我主要教數(shù)學(xué),每次上課前天晚上都會(huì)備好課,有不懂得地方也會(huì)跟學(xué)校的教師進(jìn)展溝通,讓他們幫我解決疑問。在以后的教學(xué)過程中,我積極引進(jìn)各種教學(xué)法象課堂討論.課堂演講來盡量使課堂氣氛活潑,我教的是數(shù)學(xué),因此,我要確保我講的課大家都能懂,并及時(shí)布置練習(xí)題,讓大家練習(xí),還要修改作業(yè)。學(xué)生不懂得問題,也要積極詢問,爭取讓大家都能把不會(huì)的東西搞明白。也不歧視差同學(xué),積極開導(dǎo)他們,讓他們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的重要性,并能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。雖然自己的專業(yè)知識(shí)還不是很扎實(shí),并且知識(shí)面還有待加寬,但在這次支教任務(wù)中我還是認(rèn)真完成了自己所擔(dān)任的教學(xué)任務(wù),并獲得了一定的成績。這次社會(huì)理論活動(dòng)中,這個(gè)學(xué)校里孩子的吃苦精神也給我們留下了深化的印象,他們每天吃的都是大鍋飯,饅頭就菜,而菜里重要是以湯為主,但學(xué)生還是津津樂道,他們都是早起晚睡,刻苦讀書??纯催@些學(xué)生,想想我們自己,真的覺得很慚愧,我們平時(shí)對(duì)餐廳的飯菜指手畫腳,而我們食堂的飯對(duì)他們來說無疑是一種莫大的奢侈。還理論中我還經(jīng)常給他們講大城市的繁華與熱鬧,外面世界的精彩,讓他們開闊視野,開闊胸懷,理解到外面的世界不是伊甸園,也不是河水猛獸,讓他們充滿自信,好好的讀書。是支教的行動(dòng)者,我親眼看到學(xué)生們對(duì)教師的喜歡,對(duì)知識(shí)的渴望。而我們的行動(dòng)是可以改變他們的生活的,在他們眼中,教師品格會(huì)深深地影響聽課的學(xué)生,我們激情,他們也會(huì)感到生命充滿活力,我們英勇,他們也會(huì)自信每一個(gè)支教的隊(duì)員都會(huì)覺察,在那里你竟然會(huì)有那么大的魅力,這時(shí)你就會(huì)有一種責(zé)任感,要讓學(xué)生們因?yàn)槟愣訄?jiān)強(qiáng),英勇。另外,從客觀上,支教也鍛煉了我的才能,為以后進(jìn)入社會(huì)打好根底。很讓人感到欣慰的是每天都有新學(xué)生參加到我們這個(gè)暑期夏令營中。原來只設(shè)初二和初三班,根據(jù)家長的反響我們又增設(shè)了小學(xué)班。小學(xué)班的人氣實(shí)在太旺了!到最后一個(gè)班竟然有一百多人,都做不下了,只好三個(gè)人做一張桌子了!在這里我要跟所有報(bào)名參加暑期夏令營的學(xué)生們說謝謝了!謝謝你們對(duì)我們的支持!有句話說的好,理論出真知。作為一名大學(xué)生,想要成為21世紀(jì)的一名合格人才,必須跨出校門,走向社會(huì),把自己所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于理論,從理論中不斷分析^p.總結(jié),從而進(jìn)步自身解決問題的才能。大學(xué)生支教就是用我們微薄的力量,去幫助那些孩子,為了那些〔新部編語文教材培訓(xùn)心得體會(huì)_新部編語文教材培訓(xùn)心得〕山里的孩子可以更好的學(xué)習(xí)以改變自己的命運(yùn)支援貧困地區(qū)教育文化事業(yè)開展。很多人也許都想去支教,如今會(huì)有更多的人參與到支教里來。即使我不能參與進(jìn)去,我們也要給那些正要前往的支教學(xué)生們鼓勵(lì)信心,他們不是去游山玩水,他們不是去極地探險(xiǎn),他們不僅僅是在教育別人,同樣對(duì)自己也是磨練,這樣的大學(xué)生支教活動(dòng)給了人們一個(gè)奉獻(xiàn)愛心的時(shí)機(jī),天地之大,有多少人需要我們?nèi)リP(guān)愛,大學(xué)生支教,他們將我們的愛心傳遞給了山區(qū)的孩子們。面對(duì)這些得意的支教,這個(gè)有意義的大學(xué)生支教,我們是否也應(yīng)該做些什么。也許只是鼠標(biāo)的輕輕一點(diǎn),也許只是默默的一個(gè)點(diǎn)頭,也許只是豎起拇指的一個(gè)夸贊,這么多也許的也許,只需要我們將這些鼓勵(lì)傳達(dá)給前線的支教們。延伸閱讀:20xx年三下鄉(xiāng)心得體會(huì)今天已是x月6日,是來到吳川市黃坡鎮(zhèn)唐祿村唐祿小學(xué)的第3天,似乎已經(jīng)開始習(xí)慣這里的生活。兩天前我還在擔(dān)憂,如今好似在這里夠了很久。人是一種記憶差的生物。昨晚,我們新聞組講整理好的新聞與心得投發(fā)到各給網(wǎng)站,從八點(diǎn)到凌晨一點(diǎn),除了中間開了一個(gè)會(huì)議,我們都堅(jiān)守崗位,努力完成任務(wù)。我本來肩關(guān)節(jié)就不是很好,加上熬夜,兩邊就更酸了。但是,我們互相幫助,沒有懈怠,領(lǐng)隊(duì)也等我們做好后來關(guān)門窗。我以為只有我們呆這么晚,但此時(shí)此刻還有很多人在努力奮斗,也許,等我踏出社會(huì)后,我會(huì)熬的更晚,如今就像是社會(huì)的縮影。中午,廚房人手缺乏,我去幫助。這里買的雞蛋打出來有點(diǎn)稀,不是很新穎,有的雞蛋還有腥味。應(yīng)該不是家養(yǎng)的雞,我以為這里的雞蛋都是家雞的。人手夠了,我站在那里看師兄切肉你看那些學(xué)校里才能很強(qiáng)的人,在現(xiàn)實(shí)生活中也是這樣。切肉也是有門道,要先知道肉的紋理,在看清紋理切,才能把筋切斷。今天的肉算多的,我也有時(shí)機(jī)吃到三下鄉(xiāng)的第二片豬肉。我以前或許不會(huì)因?yàn)橐粌蓧K肉得到滿足,反而會(huì)因?yàn)槠滟u相不好或是味道不滿意而排斥他。我以為我來這里是來幫助這些學(xué)生,結(jié)果反而是這里來改變我。總之,當(dāng)我試探著去理解這里,發(fā)現(xiàn)這里也沒這么可怕,還讓我知道自己生活技能的欠缺,真得回家好好學(xué)學(xué)了。閱讀拓展:20xx三下鄉(xiāng)感想心得體會(huì)三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生理解當(dāng)今社會(huì),更好的適應(yīng)以后的社會(huì),為出社會(huì)做了一條道路。只有真正的投入其中去,才可以領(lǐng)略到當(dāng)中的道理。在活動(dòng)中每一位同學(xué)都互助、互愛。在一個(gè)和諧的氣氛中開展活動(dòng)。不管是活動(dòng)的前后,大家都有一顆仁慈的心,一個(gè)良好的心態(tài),一個(gè)開心的心情,對(duì)突發(fā)的事件可以保持冷靜,以平常心來對(duì)待!淚水與喜悅,還是要落入俗套,最想說的一句話還是時(shí)間過得好快,五天的暑期理論活動(dòng)就這樣完畢了。從開始時(shí)的喜悅與好奇到如今的思念與不舍,種種感想在這短暫而又漫長的五天里,從我的心里飄過飄過,難以忘懷!這五天的暑期理論經(jīng)歷,我獲得了很多,有友誼,有經(jīng)歷。20xx年x月15日汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織學(xué)生參加三下鄉(xiāng)志愿者活動(dòng),活動(dòng)分為兩個(gè)大組,分別是愛心組和童心組。其中又分為幾小組,有些小組前往奎山公園,有些小組前往敬老院,有些去走訪孤兒。我們幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)早餐,下午前往敬老院探望老人。第一天參加三下鄉(xiāng)的活動(dòng),滿懷著興奮之情,炎炎夏日也沒有阻擋我們的步伐。這也是我第一次參加三下鄉(xiāng)的活動(dòng),第一次去敬老院。走到敬老院,看著一間間房間,里面都是住著老人,有些老人因行動(dòng)不便坐在輪椅上,有些老人那么不方便躺在床上。看著這一幕幕,頓時(shí)覺得他們很可憐,看著門牌的表欄上寫著:老有所養(yǎng),老有所依。走進(jìn)一間房間,窄窄的空間,里面還有一個(gè)房間住著一個(gè)老人。房間里有一張桌子,一個(gè)衣柜,一臺(tái)電視,房間外面住著護(hù)工阿姨有一張床,有一張桌子,幾把椅子。簡陋的居住環(huán)境,房間悶熱,生活的條件差。護(hù)工阿姨熱情的招待志愿者,志愿者陪阿姨聊天理解敬老院老人的情況,外面有個(gè)殘疾兒童坐在輪椅上,我們陪他聊聊天。在聊天中,令我印象最深化的是阿姨談到他離家多年,沒有回家。頓時(shí)她的眼淚在眼中打滾,看得出她思念家鄉(xiāng),回一趟家花費(fèi)高,時(shí)間長。交談的過程中,我們也理解了一些情況。我們走訪另一老人,她行動(dòng)不便,年邁九十五,說話不便,只會(huì)發(fā)出支支吾吾的聲音,她一看到我們就熱情的向我們握握手。在和照顧她的護(hù)工阿姨中理解到,他有三個(gè)兒子,都是當(dāng)官的,因工作繁忙,難以挪出時(shí)間照顧她,只好送來這。來這兒的老人,根本上都是年邁,生活又不能自理,只好由護(hù)工阿姨照料。當(dāng)我們依依不舍分開敬老院時(shí),有個(gè)老人一一跟我們握手,不禁奪眶而出。到來的幾個(gè)志愿者都哭了,難過,不舍頓時(shí)涌現(xiàn),在我們幾個(gè)志愿者分開時(shí),有個(gè)小男孩一直跟隨我們的腳步,哼著歌曲,目送我們分開,直到我們的身影消失。20xx年x月17日下午我們兩點(diǎn)四非常從學(xué)校出發(fā)去敬老院,汕尾市政府領(lǐng)導(dǎo)前來敬老院拜訪老人,電視臺(tái)記者也前來采訪。我們分為幾隊(duì)一一拜訪老人,當(dāng)我們走進(jìn)他們的房間門口,看到有一個(gè)殘疾小女孩坐在輪椅上,我們剛開始跟她講話,她沒怎么搭理的,之后在談話中我們理解到她對(duì)電視臺(tái)的采訪很抵觸,不喜歡他們拍照。這個(gè)小女孩今年十二歲了,平時(shí)都是我們學(xué)校的志愿者輔導(dǎo)教學(xué)工作的,她特喜歡數(shù)學(xué),會(huì)講普通話,汕尾話會(huì)聽一點(diǎn)點(diǎn)??粗@個(gè)小女孩,特別心疼。她對(duì)外面的世界沒有過多的接觸,每天都呆在養(yǎng)老院,這里的一幕幕,特別心酸。頓時(shí)覺得我們是那么幸福,有健全的身體,有爸爸媽媽陪伴在身邊。20xx年x月19日,今天是志愿者三下鄉(xiāng)活動(dòng)的最后一天,我們志愿者在學(xué)校的飯?zhí)枚情_總結(jié)大會(huì)。會(huì)議過程中,志愿者紛紛發(fā)表自己在這次活動(dòng)的的感想。在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,我們獲益良多,不僅幫助到老人、孤兒,而且收獲到珍貴的友誼,學(xué)習(xí)到許多東西,體驗(yàn)到不一樣的生活,相信這次活動(dòng)會(huì)對(duì)我們?nèi)讼M(fèi)生重要的影響。在三下鄉(xiāng)活動(dòng)過程中,我們志愿者互相關(guān)心,分工合作,齊心協(xié)力幫助孤寡老人、孤兒。昨晚,教師和我們一起下廚,拍照合影紀(jì)念,一起慶賀三下鄉(xiāng)活動(dòng)的順利完畢。五天,如白駒過隙,三下鄉(xiāng)的到來仿佛就在昨天,而離別卻在今日;五天,雖然時(shí)間不長,但離別總是讓人依依不舍;五天,我們留下了汗水,收獲了歡笑與喜悅。五天后的今天,我們留下希望,帶上祝福,踏上新的征途。世上最難忘的就是那朝夕相處,一同揮汗,一起歡笑的人兒,還有這如詩般的土地。這次活動(dòng)中我們做得可能還是有所欠缺的,但是有經(jīng)歷有教訓(xùn)才是一個(gè)真正意義上的完好理論,不管如何,這都是一次非常有益的活動(dòng),使我們在學(xué)校要更加學(xué)好理論知識(shí)將來應(yīng)用于理論之中去,使我們將來能為社會(huì)作更大的奉獻(xiàn)!這次活動(dòng)讓我感受頗深,我們應(yīng)該關(guān)愛老人,他們身體大不如以前,他們需要我們的陪伴,需要我們的關(guān)愛,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),他們都會(huì)記住心里如今社會(huì)也存在一些狀況,如今的老年人缺乏關(guān)愛,子女不愿接他們回家一起居住,生活上難以自理,社會(huì)保障制度不完善。政府應(yīng)健全養(yǎng)老制度,多一些福利政策關(guān)愛老年人。我們應(yīng)該多關(guān)心老人,多陪伴他們,關(guān)心他們的身體狀況,家有一老,如有一寶,關(guān)愛老年人從我做起。如今的我們忙于學(xué)業(yè),可能無暇陪伴在爸爸媽媽,爺爺奶奶身邊,但在節(jié)假日的時(shí)候抽空回家,看看他們,陪伴在他們身邊,時(shí)刻關(guān)注他們的身體狀況。偶爾也可以打給他們,理解他們的身體狀況,關(guān)心他們。在這一天,逐一收到小伙伴們到家的信息,一切安好。很快樂可以和那么多熱心的小伙伴在一個(gè)我從未駐足的縣城度過了深化難忘的六天三下鄉(xiāng)旅程。六天的旅程,六天的回憶,眼前不斷地浮現(xiàn)我們十人宿舍臥談會(huì)的精彩、畫面太美我不敢看的廁所、三登塔山公園、蹲著吃盒飯、幫輔導(dǎo)員過生日、在瑤族風(fēng)情園的笑聲、冒著大雨看望老奶奶、看著老奶奶眼中泛起的淚光、下田妄想偷番薯、給小朋友們充當(dāng)小教師、團(tuán)結(jié)文產(chǎn)系,永遠(yuǎn)不分家我們把那些奔跑、開懷大笑的日子叫做青春。三下鄉(xiāng)之行在今天早上最后一項(xiàng)活動(dòng)──協(xié)助縣團(tuán)委完成惠州市首屆共青____統(tǒng)運(yùn)動(dòng)會(huì)登山比賽維持秩序和給運(yùn)發(fā)動(dòng)指引方向。清晨的塔山,行人并不多,看到的是穿著藍(lán)色志愿服的我們在來來回回布置賽前工作。工作人員的我們是要等比賽完畢才能離場的,由于回家車次的關(guān)系,我提早分開了賽場。離去的時(shí)候,我回頭看看我的工作伙伴,真的要完畢了,以后我們不會(huì)再相聚一堂,再一起效勞民眾,奉獻(xiàn)愛心了。真的有不舍,有不習(xí)慣,有剛開始就要完畢意猶未盡,想再來一次的感覺。這次社會(huì)理論活動(dòng)真的讓我也學(xué)會(huì)很多,第一次自己離家離學(xué)校,在陌生的縣城度過。什么事都要靠自己,什么問題都要自己去想方法解決,沒有親切的父母可以依賴,身體不適也不能成為不和大隊(duì)伍一起同行的借口。在這里,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,在這里,我學(xué)會(huì)了溝通,在這里,我學(xué)會(huì)了感動(dòng)。想起初到龍門的那兩天,每天帶著早晨的朝氣,頂著疲憊困倦出去完成任務(wù),旅途中卻不缺少歡聲笑語;即將分開龍門的那一天,清晨的陽光還未照射大地就起來向這座縣城不舍得揮手辭別,帶走的只有記憶和手機(jī)里數(shù)百張照片,向上吧,21位騷年們,青春環(huán)保隊(duì)之歌伴隨著你。大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)心得體會(huì)發(fā)揮好理論育人作用,著重打造一批社會(huì)理論基地,鼓勵(lì)大學(xué)生深化振興開展和扶貧攻堅(jiān)的熾熱一線。下面是為大家整理的大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)心得體會(huì),歡迎參考~篇一:大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)心得體會(huì)回憶三下鄉(xiāng)那段難忘的日子,我感慨很多,留給我的不僅是感動(dòng),還有成長。比照以前,感覺自己長大了不少,變得更加成熟、英勇、自信。生活對(duì)我如此大方,讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候收獲了很多,學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理,而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。參加暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),我真的感到很榮幸。雖然一開始的時(shí)候,會(huì)因?yàn)閰⒓印叭锣l(xiāng)”而沒方法打暑假工的事情煩惱,但如今回想起來這些缺乏掛齒,因?yàn)槿锣l(xiāng)的經(jīng)歷是我人生難忘的記憶!這過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我仍然歷歷在目,卻無法用筆記錄。每當(dāng)我想起大家在課堂上認(rèn)真授課的樣子,想起大家在每次活動(dòng)中繁忙的身影,想起大家在各自的崗位上盡職盡責(zé)的模樣,我都滿懷感動(dòng)。當(dāng)我想起大家和學(xué)生的互動(dòng),想起學(xué)生淳樸的笑容,我滿盈開心。成長看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經(jīng)歷中體會(huì)成長。這種成長,何其珍貴!作為一名師范大學(xué)生,有很多豐富的知識(shí)需要我去學(xué)習(xí)體會(huì),而這次的三下鄉(xiāng)之旅,讓我真正從理論中學(xué)習(xí)到知識(shí),也把我所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到了理論中。我出身農(nóng)村,進(jìn)入到不同城市的農(nóng)村,體會(huì)不同地方的農(nóng)村文化。在下鄉(xiāng)的日子里面,我的收獲不僅僅是教學(xué)技能的進(jìn)步,更多的是心靈上的感悟。這次我們?nèi)锣l(xiāng)地點(diǎn)是吳川市鎮(zhèn)文鎮(zhèn)石碇村石碇小學(xué),在去那兒的道路上,我已經(jīng)可以看到公路兩旁那連綿的稻田,還有那些辛勤勞作的農(nóng)民。到了目的地,接待我們的是小學(xué)的校長。本以為校長應(yīng)該是很嚴(yán)肅的,但見面后出乎意料的親切,親力親為地安排了我們的住宿,介紹了一些情況,帶我們熟悉環(huán)境,對(duì)于我們的工作也給予了最大的幫助。沒有他們的幫助,我們的活動(dòng)也難以順利開展。下鄉(xiāng)期間校長也屢次來學(xué)校慰問我們,并為我們的開支著想。帶我們的隊(duì)員到河邊釣魚,活動(dòng)后期更是為我們的文藝匯演定做了一塊大幕布,給予我們很大的支持!篇二:大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)心得體會(huì)20xx年7月7日,伴隨著將要下節(jié)的節(jié)奏,我跟隨班級(jí)來到廉江市橫山鎮(zhèn)青塘小學(xué)進(jìn)展為其十天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)。“三下鄉(xiāng)”即有關(guān)文化、科技、衛(wèi)生方面的內(nèi)容知識(shí)讓農(nóng)村知道,促進(jìn)農(nóng)村文化、科技、衛(wèi)生的開展。大力開展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),是我們黨全心全意為人民效勞宗旨的詳細(xì)表達(dá)。根據(jù)上述宗旨,我們?nèi)锣l(xiāng)成員興高采烈,懷著沖動(dòng)的心情來到了這里。今天是第三天了,在今天,我應(yīng)同學(xué)要求去客串了一下做輔助教師,感觸頗深。這些小學(xué)生,雖然很淘氣。但是能給你一種又愛又恨的感覺。我是做籃球的輔助教師,當(dāng)他們不聽我話好好玩耍時(shí),我會(huì)小聲地吼他們,雖然他們很聽話,但過一會(huì)又鬧,我照舊如此。因?yàn)橐郧暗奈乙彩莻€(gè)小學(xué)生,也有頑皮的時(shí)候,這個(gè)學(xué)會(huì)換位考慮下就好了。當(dāng)教過學(xué)生打球之后,發(fā)現(xiàn)自己會(huì)有小小的成就感,雖然不是專業(yè)的。也有當(dāng)年自己的影子。在這次活動(dòng)中。我總結(jié)出了一些理論。第一,做事情前要精心準(zhǔn)備。事前準(zhǔn)備是做事前的根本,效果會(huì)事半功倍。當(dāng)一件任務(wù)要交到手上時(shí),才知道做好此事并不容易。既要考慮全局,又要精細(xì)到小部分。這樣才能處理好任務(wù)。第二,團(tuán)結(jié)分工合作。做好一件事必須依靠全體合作的力量,各個(gè)教師間分工合作,各互相幫助,有序高效地完成教學(xué)這項(xiàng)任務(wù)。第三,必需要多溝通。良好的溝通才能是非要重要的。擅長與人交流能讓事情變得容易,成功需要良好的溝通才能。在工作中擅長與人分享自己的想法,提出問題,解決問題等等。篇三:大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)心得體會(huì)下鄉(xiāng)并不是一個(gè)意外,也不是一種沖動(dòng)。在第一個(gè)學(xué)期看師兄師姐的下鄉(xiāng)視頻的時(shí)候,就已經(jīng)萌生了下鄉(xiāng)的想法,當(dāng)時(shí)的想法是,可以和一群孩子在一起,幫助他們,無論是學(xué)習(xí)還是生活上的,那種感覺,是很美妙的,這也許是內(nèi)心父性的爆發(fā)吧。所以到了下鄉(xiāng)報(bào)名的時(shí)候,我是一點(diǎn)都沒有猶豫的,也很順利地成了下鄉(xiāng)的隊(duì)員。下鄉(xiāng)前的準(zhǔn)備是一個(gè)比較糾結(jié)的過程,但是,那段時(shí)間忙得很開心,看到大家都在為下鄉(xiāng)而準(zhǔn)備備著,心里就莫名的感動(dòng),學(xué)生會(huì)真的是一個(gè)大家庭,大家的努力都為了幾天后的一次全家游!很囧的,在下鄉(xiāng)前一天我把錢包給丟了,大大的悲劇,但是,當(dāng)?shù)诙熳锨巴俏驳能?,那種無奈和郁悶便煙消云散了,因?yàn)槲移诖丫玫南锣l(xiāng)終于要來了!而此刻我沒想到的是,我下鄉(xiāng)的目的已經(jīng)悄悄地改變了。下鄉(xiāng)八天,很快,轉(zhuǎn)眼間而已,我單獨(dú)坐上了回汕頭的車。下鄉(xiāng)這幾天中,發(fā)生了很多事,我們一起玩過,一起努力過。我也理解了的人,在學(xué)生會(huì)的這一年里,有交流過的人,其實(shí)并不多的,這次下鄉(xiāng)給了我很好的時(shí)機(jī)去地理解學(xué)生會(huì)的大家。我記得最后一次總結(jié)會(huì)的時(shí)候,我站在上面,放眼望去,有近一半的人在這次下鄉(xiāng)前是沒怎么說過話的,有的甚至連面都沒見過,我很慚愧,但同時(shí)也很開心,因?yàn)榻?jīng)過這幾天,這些人我都認(rèn)識(shí)了,我都交流了,我都用心去和他們經(jīng)歷了這個(gè)難得的過程。更開心的是,以前有過一些交流,但有著誤解或是誤會(huì)的人,如今都更好地理解和認(rèn)識(shí)了,燕華就是其中的一個(gè)例子。除了人之外,我也學(xué)到了很多東西,同事們的優(yōu)點(diǎn),我多多少少都看在眼里了,燕華很認(rèn)真負(fù)責(zé),佳妮很細(xì)心,金堯很熱情,一嘯很開朗……從中,我看到的不只是一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),而且是一個(gè)人的生活態(tài)度,每個(gè)人都是獨(dú)立的與眾不同的個(gè)體,享受著各自不同的生活。一個(gè)人的性格決定的一個(gè)人的生活態(tài)度,一個(gè)人的生活態(tài)度決定了一個(gè)人的生活。尊重每個(gè)人的生活,才是真正的尊重一個(gè)人。坐在回家的車上的時(shí)候,心里是很不舍的,這幾天有著很好的回憶,真的過得很開心,很感謝隊(duì)伍里的每一個(gè)人,給了我一段值得銘記的光陰。有一點(diǎn)遺憾的便是,在下鄉(xiāng)過程中,沒能很好地關(guān)心我的學(xué)生,呵呵,希望他們都能安康快樂地成長。大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì)年暑假,我跟隨學(xué)院參加了三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)。雖然只是短暫的幾天,但讓我學(xué)到了很多,又發(fā)現(xiàn)自己還缺少很多,我最大的感觸就是要全面提升自身綜合素質(zhì)。在支教生活中,我學(xué)會(huì)了很多東西,對(duì)一些事情也有了新的看法,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)更進(jìn)了一步。我真的非常感謝這次三下鄉(xiāng),給我提供了一個(gè)廣闊的鍛煉自己的平臺(tái)。支教的光陰將會(huì)給我留下永久的回憶,這次理論也會(huì)成為我人生的一筆財(cái)富。支教完畢之后,考慮了很多,想了很多,也讓我體悟到了許多。下面我就將我的一些心得。一、把握時(shí)機(jī)加強(qiáng)鍛煉理論是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),實(shí)在加強(qiáng)和鍛煉理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的才能,現(xiàn)代教育也越來越重視社會(huì)理論。因此我們要充分利用三下鄉(xiāng)的時(shí)機(jī)來鍛煉自己,提升自己各方面的才能,為以后進(jìn)入社會(huì)打下良好的根底。我們要在在沒有條件的情況下創(chuàng)造條件,在艱辛的環(huán)境中適應(yīng)和改善環(huán)境,這才是對(duì)個(gè)人才能的最好鍛煉,在三下鄉(xiāng)給我們提供的平臺(tái)上,我們要充分施展才干,積淀工作、生活素質(zhì)和經(jīng)歷,我們只有走出學(xué)校,走進(jìn)社會(huì),才能把學(xué)校所學(xué)的理論用于理論,在理論中理解自己,在理論中戰(zhàn)勝各種困難和挫折,經(jīng)受鍛煉,增長才干,增強(qiáng)工作理論才能。二、努力學(xué)習(xí)進(jìn)步從教才能在教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)自己還有很多東西需要去彌補(bǔ)。專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí),現(xiàn)代教學(xué)方法沒有掌握且不能靈敏應(yīng)用等等。為此我今后要加強(qiáng)這些知識(shí)的學(xué)習(xí)和鍛煉,刻苦學(xué)習(xí),全面進(jìn)步自身素質(zhì),以最正確的姿態(tài)投入到教育事業(yè)當(dāng)中去。三、奉獻(xiàn)愛心幫助別人大學(xué)生支教就是用我們微薄的力量,去幫助那些孩子。我們不是去游山玩水,我們是在教育別人的同時(shí)也磨練了自己,在教學(xué)中,我們認(rèn)識(shí)到這樣一個(gè)道理,一個(gè)人無法改變自己的生活條件,但可以改變自己對(duì)生活的態(tài)度,態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。運(yùn)用到學(xué)習(xí)中那就是我沒有方法改變我的學(xué)習(xí)條件,但我可以改變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,我相信勤能補(bǔ)拙,只要我們刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏,就算沒有好的學(xué)習(xí)條件,我也可以有一個(gè)美妙的前程。四、講求合作進(jìn)步效率當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)競爭非常劇烈的時(shí)代,單憑個(gè)人的單打獨(dú)斗是不能辦成很多事的。因此我們必須講求合作,合作精神、合作意識(shí)顯得非常重要,因?yàn)樵诋?dāng)下每一個(gè)人都是互相聯(lián)絡(luò)在一起進(jìn)而構(gòu)成了變幻莫測、紛繁復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。我們要以寬廣的胸襟和誠信的人格去和別人合作,朋友之間就更需要互相的包容與理解。因此我們要珍惜每一次的合作時(shí)機(jī),誠信合作到達(dá)雙贏的效果??梢赃@樣說,一個(gè)人的誠信度有多高,成就就有多大。在這幾天里,我對(duì)此就認(rèn)識(shí)非常深化。假設(shè)沒有合作互助,僅憑我一個(gè)人就不會(huì)有那么好的效果。五、做好人生職業(yè)規(guī)劃腳踏實(shí)地走下去實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值在成就別人的根底上成就自己,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,完成自己的人生愿望。每一個(gè)人要想成就一番事業(yè),就首先必須有一個(gè)明確的目的,并不斷的努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈的拼搏去實(shí)現(xiàn)它。制定目的需要注意三點(diǎn):目的需現(xiàn)實(shí)化、目的需詳細(xì)化、目的需可操作化。不要做一只無頭的蒼蠅,亂飛亂碰,最終什么都沒有留下就喪失了自己的生命。每一個(gè)人的人生目的都是由許多小的目的的實(shí)現(xiàn)組合在一起完成的。我把小的目的稱為部分,人生目的稱為整體,部分的力量都發(fā)揮出來并有機(jī)的組合在一起的話,那么整體的力量是無窮的。正所謂不積跬步,無以致千里。不積小流,無以成江海就意味著你的人生是成功的,就真正的實(shí)現(xiàn)了你的人生價(jià)值。我們要始終相信三個(gè)公式:理念+理論+經(jīng)歷=成功、戰(zhàn)略+執(zhí)行+積累=成功、簡單+勤奮=成功。當(dāng)今社會(huì),就業(yè)形勢這么嚴(yán)峻,在這樣的形勢下如何獲得一份工作呢?我認(rèn)為:首先要理解清楚社會(huì)需要什么樣的人才,社會(huì)需要全才根底上專才的人才。很多方面根底很好再加上一門技術(shù)知識(shí)都過硬、潛力很深的專才,最后帶上你高尚的人品氣質(zhì)、寬廣的胸襟、永不放棄的自信,工作將會(huì)降臨,抓住機(jī)遇,你要知道時(shí)機(jī)是留給又要準(zhǔn)備的人,想要抓住時(shí)機(jī),就按照全才根底上專才的人才的標(biāo)準(zhǔn)去打造自己吧,去充實(shí)自己吧,去準(zhǔn)備吧。每一個(gè)人都有懶惰性,那么如何抑制這種懶惰性呢?第一,有一個(gè)明確的人生目的作為前提,有準(zhǔn)確的方案,方案細(xì)到每一年、每一月、每一天;第二、每次工作學(xué)習(xí)之前,想想你的人生目的,想想假設(shè)你實(shí)現(xiàn)了的話將會(huì)咋樣,讓你的一切行為為你的人生目的效勞;第三、培養(yǎng)超級(jí)自信力和頑強(qiáng)的進(jìn)展不懈努力的毅力;第四、把有志者事竟成作為一個(gè)消除懶惰、進(jìn)入學(xué)習(xí)工作狀態(tài)的動(dòng)力。人的一生有三個(gè)點(diǎn):起點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、終點(diǎn)。起點(diǎn)既出生,可以說人人都是平等的;轉(zhuǎn)折點(diǎn)就是人生道路上每一次重要的選擇,選擇你的方向、你的目的,這對(duì)一個(gè)人的一生是否有成就起著決定性的作用。只要每一個(gè)人讓自己的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)都具有挑戰(zhàn)性、困難性豐富性的話,那么對(duì)于你的終點(diǎn)來說,也即你的晚年生活,只有每一個(gè)轉(zhuǎn)折都是成功的。那么你的晚年生活是多么的美妙、多么的幸福,在黃昏的黃昏回憶起你艱辛拼搏、刻苦奮斗的一生,講給你帶來極大的精神鼓舞,去享受你的晚年生活。總之,這次三下鄉(xiāng)使我成長了許多,學(xué)到了從課本上無法學(xué)到的東西。切身經(jīng)歷了社會(huì)交往的過程,感受了其中的快樂和憂傷,雖是短短的十天,但這是我人生當(dāng)中難忘的一段經(jīng)歷,將會(huì)給我在今后的人生道路上有許多啟迪。真的非常感謝此次三下鄉(xiāng),給了一個(gè)開展鍛煉自我的平臺(tái)。讓我在各方面的才能都有了很大的進(jìn)步。在今后的學(xué)習(xí)中,要嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)其他方面的才能的培養(yǎng),真正提升自己全面素質(zhì),做一名優(yōu)秀的教師,我會(huì)為這個(gè)信念進(jìn)展堅(jiān)持不懈的努力,最終去詮釋它,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。暑期三下鄉(xiāng)支教社會(huì)活動(dòng)心得體會(huì)伴隨著熱情的夏日,我?guī)е业募で閬淼搅诵W(xué)支教。這將是我人生中一個(gè)重要的啟發(fā)點(diǎn)與轉(zhuǎn)折點(diǎn)。俗話說:在家千日好,出門半招難!是說:在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這十二天里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!如今,就算父母不在我的身邊,我都可以學(xué)著自已獨(dú)立!這十二天的三下鄉(xiāng),讓我懂得了很多,也讓我成長了更多。首先是五個(gè)多鐘的車程,這對(duì)于我從未出過湛江的人來說是坐過最長時(shí)間的車了,雖然很辛苦、心情卻是很沖動(dòng)。因?yàn)檫@是我第一次的三下鄉(xiāng),更是我第一次要當(dāng)教師兼班主任,其中責(zé)任的重大,只有自己知道。當(dāng)然,其中也抱怨過五個(gè)鐘頭車途勞累,抱怨過微冷的自來水,抱怨過宿舍中密度接近空氣的蚊子。但這些都抹來我期待每一天的到來。抱怨時(shí),想一想,與其花一分鐘抱怨,不如花一分鐘想想怎樣使明天過的有意義,因?yàn)闀r(shí)間總是在你不知不覺中悄悄流過,這也更讓我懂得珍惜在這里的日子。還記得第一天的班會(huì)課,這是我這一輩子都不能忘記的。剛開始還不懂得與學(xué)生接觸,拿我們大學(xué)生的思維的來灌輸給他們,也可想而知,我的班會(huì)課很失敗。我拿不了與學(xué)生交流的話題,也走不進(jìn)他們的世界。但是也正是因?yàn)檫@第一天的班會(huì)課發(fā)我深思,轉(zhuǎn)化我的說話語氣,談話交流時(shí)身體微向前傾,多點(diǎn)站在他們的角度考慮。這讓有了時(shí)機(jī)去理解他們。漸漸地,我不僅不再拿不他們交流的話題,更讓我走進(jìn)了他們的內(nèi)心世界。我喜歡上了他們,我每天都期待明天的到來,期待看到他們的變化,期待他們每天都叫我教師,期待與他們有不同的理解。經(jīng)過這次的三下鄉(xiāng),也讓我知道了當(dāng)班主任的辛苦。也回想起以前不聽班主任的話,突然有個(gè)沖動(dòng)想打回去給以前的班主任,跟他們說說我如今的感受與報(bào)歉。每天都要比其他課任教師起得早,即使沒有課也要陪伴著我的五年級(jí),其實(shí)只要沒有課也可以不用來跟班,可是因?yàn)槲迥昙?jí)被大家認(rèn)為最不乖的,也因此我只要一有空就跟著他們。日久生情,雖然喉嚨喊破,口干唇裂,但是也很開心;因?yàn)橄胱屗麄兏淖?,就必須以身作那么,時(shí)刻提醒著大家。漸漸地我在他們的眼前出現(xiàn)得多了,大家不僅也喜歡我了,更是在課后把我當(dāng)朋友一樣對(duì)待,對(duì)我訴說著自己的想法與對(duì)我們這支三下鄉(xiāng)隊(duì)伍的建議。感覺到自己的付出有了回報(bào),我的五年級(jí)每天都給我光速般地成長,這讓我更是期待明天的到來。作為孩子們的朋友,我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的小朋友特有的淳樸、得意、禮貌。他們有著最燦爛、最純真的笑容;他們待人是那么的真誠;他們就是那一塊塊未經(jīng)雕刻的璞玉。每天早上,他們是最早來到這個(gè)校園的,每當(dāng)我起床的之后去教室的路上,無論是哪個(gè)年級(jí)的學(xué)生,都會(huì)向你問好。教師,你好!這句話是我在這里聽到最多的一句話,這也是他們禮貌的表達(dá)。只要你對(duì)他們好,他們就會(huì)以十倍的好回報(bào)你。還記得我為我班里每一位學(xué)生寫一封信,每一封都是經(jīng)過自己多天的觀察和自己內(nèi)心的感受寫出來的,很長很真,即使到了夜里兩點(diǎn)了我還是堅(jiān)持著為他們寫信。就因?yàn)槲蚁矚g他們,我想為他們負(fù)責(zé)任。也正是因?yàn)槲业母冻觯谧詈蟮奈乃噮R演上家長代表親自感謝我,還有的家長為我們隊(duì)伍送上一些王老吉,更是有一些家長看了信后特地打來感謝我。在這段日子里,也是我聽到很感謝你最多的。另外還有就是我五年級(jí)的一名學(xué)生,剛?cè)サ臅r(shí)候是那么的難管和淘氣,以致每天課任教師來上課都希望我在場。但是當(dāng)你用心去對(duì)他好,他會(huì)和你打成一片,更是會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)他不一樣的優(yōu)點(diǎn)。愿他們可以在農(nóng)博的村廣闊地上,他們自由而快樂的成長。日子一天一天地過去了,在這里的光陰真的可以用光速來形容。每天都很充實(shí),每天都期待明天,但也害怕支教完畢的到來;很想回家,但也很舍不得這些得意的孩子們;在這里,以前不怎么認(rèn)識(shí)的同學(xué)如今也能很好地玩成一片,以前不怎么玩的游戲如今也能扎成一堆玩。在這次的三下鄉(xiāng)中有很多的第一次,但更多的是我們學(xué)會(huì)了怎樣處理第一次。在大學(xué)中,我們學(xué)習(xí)的更多的是理論知識(shí),在學(xué)校真正理論的東西不是很多,然而三下鄉(xiāng)這樣的活動(dòng)對(duì)我們來說剛好是一種理論,也是一種鍛煉。有句話這樣說的世上沒有完美的事情,在這個(gè)過程中,我們也遇到了很多問題,例如:飯菜的問題、值班問題、守門的問題。但是我們也一一解決了,我們學(xué)會(huì)了互相諒解,互相幫助。在這次理論中也更讓我知道了人情的溫暖,也更讓我體會(huì)到出門靠朋友這句話。在這里的日子確實(shí)是很苦,但也正是因?yàn)檫@些苦讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了考慮,學(xué)會(huì)了幫助與自立。經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)的都知道,只要你真心地付出了,你會(huì)收到加倍的回報(bào)。感謝這次的三下鄉(xiāng),它讓我得到了成長,也讓我懂得了感恩。我們經(jīng)歷了,走過了,收獲了。這短短的十二天將成為我心底最美妙的回憶。我要感謝那些得意的人民,是你們給了我們成長的經(jīng)歷;我也感謝我們一起下鄉(xiāng)的所有隊(duì)員,謝謝你們對(duì)我的指導(dǎo)和幫助,是你們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。真誠地希望高豐的人民生活越來越好,經(jīng)濟(jì)開展的更好更快。這一年,我參加了三下鄉(xiāng),我無怨無悔。因?yàn)檫@是一段很棒的人生經(jīng)歷。大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)理論活動(dòng)心得體會(huì)頂著炎炎酷暑。正是這樣的盛夏時(shí)節(jié),一年一度的大學(xué)生暑期社會(huì)理論正在熱火朝天地舉行……社會(huì)高校辦學(xué)的根本目的是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。到達(dá)和實(shí)現(xiàn)這一目的的途徑和方法是教育與消費(fèi)勞動(dòng)相結(jié)合。因此,我們學(xué)校紛紛開展大學(xué)生暑期社會(huì)理論,以期望通過開展此項(xiàng)活動(dòng)到達(dá)在進(jìn)步大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)才能的同時(shí),效勞社會(huì)的目的。在親身經(jīng)歷了大二完畢后暑期社會(huì)理論,我不由的要對(duì)大學(xué)生暑期社會(huì)理論發(fā)表下自己的看法和體會(huì)!三下鄉(xiāng)已經(jīng)完畢了一個(gè)月了,回憶那段難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動(dòng),還有成長。比照以前,感覺自己成長了不少,變得更加成熟、英勇、自信。生活對(duì)我如此大方,讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了很多,學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財(cái)富。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我真的感到很榮幸。短短的十幾天,支教、法律宣傳、環(huán)保宣傳、心理游戲、文娛匯演,這過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我仍然歷歷在目,卻無法用筆一一記錄。每次,當(dāng)我想起大伙在例會(huì)上劇烈討論的情景,我滿腔熱情;當(dāng)我想起在每次活動(dòng)中大伙繁忙的身影時(shí),我滿懷感動(dòng);當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時(shí),我滿盈開心。成長看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經(jīng)歷中體會(huì)成長。這種成長,何其珍貴!此次“三下鄉(xiāng)”一路走來,我收獲了很多:第一、珍惜。是什么樣的緣分,讓我們能一起參加三下鄉(xiāng),認(rèn)識(shí)這么多得意的小朋友,為了共同的目的,付出自己的真心。機(jī)緣難得,唯有珍惜。珍惜今天,珍惜生活,珍惜讓我富有!第二、細(xì)節(jié)?!凹?xì)節(jié)決定成敗!”任何一份工作,一次活動(dòng),都需要去精心籌劃,需要去細(xì)心準(zhǔn)備。未經(jīng)深思熟慮,肯定會(huì)忽略了很多細(xì)節(jié),以致顧此失彼,那就會(huì)對(duì)工作造成諸多不便,降低效率。細(xì)節(jié)永遠(yuǎn)是我們不能無視的敵人。第三、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。來自不同個(gè)體的人,在一起工作,一起生活,良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一切活動(dòng)成功的前提。我們是一個(gè)團(tuán)體,一個(gè)集體,一切都應(yīng)該服從,不管是做什么工作,一切都應(yīng)該為大家著想,為團(tuán)隊(duì)著想。第四、溝通交流。每個(gè)人不斷地都會(huì)有些新的想法與體會(huì),也許是喜悅,也許是憂傷,經(jīng)常與隊(duì)員們談心,聽聽大家的心聲,理解大家的感想,可以促進(jìn)理解,也可以集思廣益,或是彼此分享喜悅的心情。第五、主動(dòng)。主動(dòng)考慮隊(duì)伍里的大小事情,主動(dòng)地提出自己的見解,主動(dòng)地提出疑問,主動(dòng)。這一個(gè)個(gè)主動(dòng),雖然簡單,卻意義重大,讓我理解到更多,學(xué)到更多。第六、理解包容。每個(gè)人的性格都不同,我們不能要求其別人都像自己那樣做事,更不能把自己的意愿、想法強(qiáng)加給別人。學(xué)會(huì)理解,包容別人,包容社會(huì),包容世間的一切。其實(shí)從下鄉(xiāng)的籌備活動(dòng)到整個(gè)活動(dòng)的完畢,事情都不是一帆風(fēng)順的,但每次遇到問題時(shí),我們都會(huì)共同商量找出解決問題的方法。而雖然在商量過程中,往往會(huì)意見不一致,但我們都能互相理解。漸漸地我也學(xué)會(huì)了包容、學(xué)會(huì)了諒解,更加懂得站在別人的立場想問題。當(dāng)然,在我們這次活動(dòng)獲得豐收同時(shí),我們也必須成認(rèn),我們的工作也仍存在著諸多缺乏或做得不夠的地方,如對(duì)下鄉(xiāng)的總體認(rèn)識(shí)還不夠深化,由于缺乏經(jīng)歷,一些準(zhǔn)備工作跟實(shí)際的工作有一定差距,一些工作細(xì)節(jié)也還考慮或做得不到位等。但我們?nèi)匀幌嘈?,有收獲,有經(jīng)歷,有挫折,有教訓(xùn)的活動(dòng)才是一個(gè)真正意義的完好的理論活動(dòng)。作為當(dāng)代大學(xué)生,這也是一份社會(huì)責(zé)任感,用我們所學(xué)的去回饋給予我們更多的社會(huì)。一步一腳印,希望我們的足跡可以遍布鄉(xiāng)村每個(gè)角落,讓希望在鄉(xiāng)村中蔓延。通過這次社會(huì)理論我更加堅(jiān)信:意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的再次洗禮,象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會(huì),我們?nèi)詴?huì)交上一份滿意的答卷??傊?,這個(gè)暑假的社會(huì)理論是豐富而有意義的,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描繪清楚的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲。這不僅是一次理論,還是一次人生經(jīng)歷,是一生珍貴的財(cái)富!2023暑期大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)這次活動(dòng)使我意識(shí)到效勞社會(huì),實(shí)行自我是人生的一件樂事。社會(huì)是需要我的。社會(huì)培養(yǎng)了我,然而我應(yīng)該為社會(huì)做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn),我們應(yīng)該為人民干實(shí)事,做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小,但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放。要讓事情改變,先改變自己!要讓事情變得更好,先讓自己變得要好。這是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。在支教效勞隊(duì)里雖然很辛苦。做就在這環(huán)境里我意識(shí)到我們只能去適應(yīng)而不是讓環(huán)境去適應(yīng)。那繁忙的八天三下鄉(xiāng)的理論活動(dòng),隨時(shí)間而過。在這八天里總有辛酸與歡笑。使我深深的體會(huì)到了農(nóng)村貧困的生活。目睹了農(nóng)村存在的各種現(xiàn)象。給予我印象最深化的就是受到了學(xué)生的熱情的歡迎和對(duì)教師的尊敬與愛戴。他們說:我們需要你這句話給了我無數(shù)的力量。我隨從的雖然是支教組,我們隊(duì)員都認(rèn)真地備課,認(rèn)真地上課,我們盡可能把我們所學(xué)到的知識(shí)傳授給學(xué)生。給予學(xué)生留下了很好的一個(gè)大學(xué)生的形象。做為一名大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的詳細(xì)行動(dòng)證明了我們的一切。這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)我們每位隊(duì)員都能互相的關(guān)心著對(duì)方,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)。一個(gè)也不能少一個(gè)也不能倒下來,這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)我們相信也許人生只有一次。我們每一個(gè)人都很珍惜著這短短的八天時(shí)間。每天我都覺得自己過得非常的充實(shí),非常的快樂和愉快??傆幸环N家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我,給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。這次也是我一次參加活動(dòng)時(shí)間最長的一次集體活動(dòng),也是最有意義的一次,它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西。鍛煉了我,成熟了我。給予了我人生回憶留下了美妙的金色的一段。暑假三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)心得體會(huì)作為大一學(xué)生的我在一學(xué)年的大學(xué)生活里,我積極參與系里、校里的各種活動(dòng),自己的綜合心態(tài)和才能也有了很大的進(jìn)步!所以,當(dāng)學(xué)校安排了系有暑期支教活動(dòng)時(shí),我決然報(bào)了名并在三次選拔后,我很幸運(yùn)的被選上了這次支教活動(dòng)的一名計(jì)算機(jī)組支教教師!第一天的支教我們來到了支教地點(diǎn)!當(dāng)我們來到了我們住宿的地方發(fā)現(xiàn)我們的條件也很不錯(cuò),也很感謝小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和慰問!我們首先理解了我們所教學(xué)生的情況,并對(duì)我們的所授課程有了理解和聽取了教師對(duì)我們的悉心培訓(xùn)。下午我們見了學(xué)生并共同進(jìn)展了簡單的交流,并給他們介紹了我們接下來兩周的課程安排!其中發(fā)現(xiàn)這些們懂事,也非常積極,非常禮貌,真心期待接下來兩周的教課活動(dòng)!在支教活動(dòng)中我們與櫻桃溝小學(xué)的孩子們學(xué)習(xí),一起做游戲,一起交流。在這個(gè)過程中我們仿佛重現(xiàn)了兒時(shí)的美妙光陰,很感謝這全孩子們該我們帶來的快樂!同時(shí)也會(huì)遇到一些諸如考勤不全、孩子們的玩耍勁頭太大不是很認(rèn)真,甚至淘氣等的問題。在這個(gè)過程中我們在各個(gè)方面也有所進(jìn)步,并對(duì)教師這一職業(yè)有了全新的認(rèn)識(shí)!(一)、我之心得體會(huì)才能的進(jìn)步,心靈的成熟有了第一次教學(xué)的體驗(yàn),我的組織領(lǐng)導(dǎo)才能在管理孩子時(shí)變得有條理,更加成熟;我的領(lǐng)導(dǎo)力在一次課上、課間活動(dòng)中尤為突出并能在孩子中間可以很有分寸,有影響力!我的心也在上課時(shí)更加謙虛,更加沉穩(wěn),課下我也更加細(xì)心的關(guān)心、慰問孩子們!真的才能有了進(jìn)步,心也更加成熟了!(二)、我之心得體會(huì)生活的改變,童年的回憶在櫻桃溝小學(xué)我們支教教師在一起集體吃飯,一起討論,一起備課!我們在生活上有了很大的改變,我們很快適應(yīng)了新的生活感覺就像是一家人!每當(dāng)課間時(shí),我們一起做游戲:老鷹捉小雞、123木頭人、刮大風(fēng)等等。我在這中間了得到了很多的快樂和難忘的回憶,謝謝孩子們!我想到了很多我童年的美妙光陰,童年的回憶!很快樂,很快樂,孩子們也非常得意熱情,感謝你們我們終機(jī)一班!(三)、我之心得體會(huì)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,共同的成長在支教活動(dòng)中我們不僅個(gè)人工作,更多的也有團(tuán)隊(duì)協(xié)作:我們一起開交流會(huì),一起創(chuàng)立微博,一起組織各種活動(dòng)。這期間我們在不斷的進(jìn)步團(tuán)隊(duì)工作者的自信心,分工安排。我們采用比賽形式共同鼓勵(lì),共同成長!當(dāng)然,天下沒有不散的宴席,我想說我們一步步走來,一步步效勞真的漲價(jià)了!最后我們在準(zhǔn)備匯報(bào)演出,每一小隊(duì)的表現(xiàn)都非常棒!真的在離別的那一刻我們好不舍,孩子們也有的哭了,真的非常希望他們能有所成長,天天開心!直到如今還時(shí)不時(shí)有孩子們紛紛給我效勞鍛煉,加油!相信櫻桃溝小學(xué)的學(xué)生們明天更美妙!鄭州師范學(xué)院明天更美妙!加油!《暑假三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)心得體會(huì)》是篇好,涉及到我們、孩子、一起、非常、更加、活動(dòng)、小學(xué)、進(jìn)步等方面,有用。暑期三下鄉(xiāng)支教心得體會(huì)-全面提升素質(zhì),做一名合格的人民教師今年暑假,我跟隨xx師范學(xué)院赴xx縣xx鎮(zhèn)《國家中長期教育開展規(guī)劃綱要》理論小分隊(duì)參加了為期十天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)。主要任務(wù)是到xx縣xx鎮(zhèn)中心小學(xué)義務(wù)支教。雖然只是短暫的十天,但讓我學(xué)到了很多,又發(fā)現(xiàn)自己還缺少很多。這十天的支教,我最大的感觸就是要全面提升自身綜合素質(zhì),做一名優(yōu)秀的人民教師。在這十天的教學(xué)工作、調(diào)查、交流和生活中,我學(xué)會(huì)了很多東西,對(duì)一些事情也有了新的看法,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)更進(jìn)了一步。我真的非常感謝這次三下鄉(xiāng),給我提供了一個(gè)廣闊的鍛煉自己的平臺(tái)。這十天的光陰將會(huì)給我留下永久的回憶,這次理論也會(huì)成為我人生的一筆財(cái)富。支教完畢之后,考慮了很多,想了很多,也讓我體悟到了許多。下面我就將我的一些體悟與大家一同分享。一、把握時(shí)機(jī)加強(qiáng)鍛煉理論是檢驗(yàn)真理的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)在加強(qiáng)和鍛煉理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的才能,現(xiàn)代教育也越來越重視社會(huì)理論。因此我們要充分利用三下鄉(xiāng)的時(shí)機(jī)來鍛煉自己,提升自己各方面的才能,為以后進(jìn)入社會(huì)打下良好的根底。我們要在在沒有條件的情況下創(chuàng)造條件,在艱辛的環(huán)境中適應(yīng)和改善環(huán)境,這才是對(duì)個(gè)人才能的最好鍛煉,在三下鄉(xiāng)給我們提供的平臺(tái)上,我們要充分施展才干,積淀工作、生活素質(zhì)和經(jīng)歷,我們只有走出學(xué)校,走進(jìn)社會(huì),才能把學(xué)校所學(xué)的理論用于理論,在理論中理解自己,在理論中戰(zhàn)勝各種困難和挫折,經(jīng)受鍛煉,增長才干,增強(qiáng)工作理論才能。二、努力學(xué)習(xí)進(jìn)步從教才能在這十天的教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)自己還有很多東西需要去彌補(bǔ)。普通話不太標(biāo)準(zhǔn),專業(yè)知識(shí)不夠扎實(shí),現(xiàn)代教學(xué)方法沒有掌握且不能靈敏應(yīng)用等等。為此我今后要加強(qiáng)這些知識(shí)的學(xué)習(xí)和鍛煉,刻苦學(xué)習(xí),全面進(jìn)步自身素質(zhì),將來做一名稱職的人民教師,以最正確的姿態(tài)投入到教育事業(yè)當(dāng)中去。三、奉獻(xiàn)愛心幫助別人大學(xué)生支教就是用我們微薄的力量,去幫助那些孩子,為了那些山里的孩子可以更好的學(xué)習(xí)以改變自己的命運(yùn)。支援貧困地區(qū)教育文化事業(yè)開展。我們不是去游山玩水,我們是在教育別人的同時(shí)也磨練了自己,我在這十天的教學(xué)中,始終給同學(xué)們講這樣一個(gè)道理。一個(gè)人無法改變自己的生活條件,但可以改變自己對(duì)生活的態(tài)度,態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。運(yùn)用到學(xué)習(xí)中那就是我沒有方法改變我的學(xué)習(xí)條件,但我可以改變對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,我相信勤能補(bǔ)拙,只要我們刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏,就算沒有好的學(xué)習(xí)條件,我也可以有一個(gè)美妙的前程。三、講求合作進(jìn)步效率當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)競爭非常劇烈的時(shí)代,單憑個(gè)人的單打獨(dú)斗是不能辦成很多事的。因此我們必須講求合作,合作精神、合作意識(shí)顯得非常重要,因?yàn)樵诋?dāng)下每一個(gè)人都是互相聯(lián)絡(luò)在一起進(jìn)而構(gòu)成了變幻莫測、紛繁復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。我們要以寬廣的胸襟和誠信的人格去和別人合作,和有的人合作一次,可能就一去不復(fù)返了,但和有的人合作一次就成為朋友,朋友之間就更需要互相的包容與理解。因此我們要珍惜每一次的合作時(shí)機(jī),誠信合作到達(dá)雙贏的效果??梢赃@樣說,一個(gè)人的誠信度有多高,她/他的成就就有多大。在評(píng)價(jià)別人的缺點(diǎn)時(shí),首先要保證這些缺點(diǎn)在你身上就是優(yōu)點(diǎn)。在這十天里,我對(duì)此就認(rèn)識(shí)非常深化。就拿給三年級(jí)二班排節(jié)目來說,假設(shè)沒有合作互助,僅憑我一個(gè)人就不會(huì)有那么好的效果。一起三下鄉(xiāng)的同胞們,我愿和你們做永遠(yuǎn)的朋友,真誠的希望你們都可以容許。如今就把我們的合影放在這里。四、學(xué)會(huì)感恩回報(bào)社會(huì)金集鎮(zhèn)的村民給我的感受是,他們那么的淳樸和慈祥。我們在教室住宿,是他們借給我們被子,讓我們度過了十個(gè)晚上,對(duì)待我們想自己的孩子一樣。讓我非常的感動(dòng)。我在這里珍重的說一聲:謝謝叔叔阿姨,向你們致敬。我們的生命不是上帝給予的,而是我們的父母給予了我們的生命。父母艱辛的把我們撫養(yǎng)長大,無時(shí)無刻不關(guān)心著我們,當(dāng)我們獨(dú)立了,當(dāng)我們有成就了,我們最不要忘記的是自己的父母,其次是幫助過、鼓勵(lì)過我們的所有人。因此我們要懂得感恩,要把感恩形成一種不需要理由就去作為的行為,讓我們的靈魂深處,心底里、骨子里都懂得感恩。當(dāng)一個(gè)人的人生目的實(shí)現(xiàn)了,價(jià)值得到升華了,就應(yīng)該到回報(bào)的時(shí)候了。我認(rèn)為回報(bào)有三個(gè)層次:回報(bào)父母和朋友;回報(bào)社會(huì)和你周圍的環(huán)境;回報(bào)人類。我們還要在追求成功的路上重視下面的八個(gè)人第一、親人:血緣,給我生命——不忘親人第二、貴人:在困難的時(shí)候幫助過——感恩第三、愛人:伴隨左右、默默支持——關(guān)心第四、友人:朋友、同學(xué)、戰(zhàn)友——常交第五、好人:仁慈、不做壞事的人——善行第六、敵人:爭鋒相對(duì)、刁難我——戰(zhàn)勝第七、小人:君子坦蕩蕩、小人長戚戚—謹(jǐn)防第八、路人:同路之人——三人行必有我?guī)熚覀冊谠诔晒Φ缆飞闲枵莆盏脑~:用心:1、專一、專注、一心一意;2、籌劃、謀略、設(shè)計(jì)、規(guī)劃經(jīng)營;3、學(xué)會(huì)‘賺’選擇:人生猶如十字路口,要學(xué)會(huì)選擇4、本錢:一定要有本錢概念。五、做好人生職業(yè)規(guī)劃腳踏實(shí)地走下去實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值在成就別人的根底上成就自己,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,完成自己的人生愿望。每一個(gè)人要想成就一番事業(yè),就首先必須有一個(gè)明確的目的,并不斷的努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈的拼搏去實(shí)現(xiàn)它。制定目的需要注意三點(diǎn):目的需現(xiàn)實(shí)化、目的需詳細(xì)化、目的需可操作化。不要做一只無頭的蒼蠅,亂飛亂碰,最終什么都沒有留下就喪失了自己的生命。每一個(gè)人的人生目的都是由許多小的目的的實(shí)現(xiàn)組合在一起完成的。我把小的目的稱為部分,人生目的稱為整體,部分的力量都發(fā)揮出來并有機(jī)的組合在一起的話,那么整體的力量是無窮的。正所謂“不積跬步,無以致千里。不積小流,無以成江海”就意味著你的人生是成功的,就真正的實(shí)現(xiàn)了你的人生價(jià)值。我們要始終相信三個(gè)公式:理念+理論+經(jīng)歷=成功、戰(zhàn)略+執(zhí)行+積累=成功、簡單+勤奮=成功。當(dāng)今社會(huì),就業(yè)形勢這么嚴(yán)峻,在這樣的形勢下如何獲得一份工作呢?我認(rèn)為:首先要理解清楚社會(huì)需要什么樣的人才,社會(huì)需要全才根底上專才的人才。很多方面根底很好再加上一門技術(shù)知識(shí)都過硬、潛力很深的專才,最后帶上你高尚的人品氣質(zhì)、寬廣的胸襟、永不放棄的自信,工作將會(huì)降臨,抓住機(jī)遇,你要知道時(shí)機(jī)是留給又要準(zhǔn)備的人,想要抓住時(shí)機(jī),就按照“全才根底上專才的人才”的標(biāo)準(zhǔn)去打造自己吧,去充實(shí)自己吧,去準(zhǔn)備吧。每一個(gè)人都有懶惰性,那么如何抑制這種懶惰性呢?第一,有一個(gè)明確的人生目的作為前提,有準(zhǔn)確的方案,方案細(xì)到每一年、每一月、每一天;第二、每次工作學(xué)習(xí)之前,想想你的人生目的,想想假設(shè)你實(shí)現(xiàn)了的話將會(huì)咋樣,讓你的一切行為為你的人生目的效勞;第三、培養(yǎng)超級(jí)自信力和頑強(qiáng)的進(jìn)展不懈努力的毅力;第四、把“有志者事竟成”作為一個(gè)消除懶惰、進(jìn)入學(xué)習(xí)工作狀態(tài)的動(dòng)力。人的一生有三個(gè)點(diǎn):起點(diǎn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)、終點(diǎn)。起點(diǎn)既出生,可以說人人都是平等的;轉(zhuǎn)折點(diǎn)就是人生道路上每一次重要的選擇,選擇你的方向、你的目的,這對(duì)一個(gè)人的一生是否有成就起著決定性的作用。只要每一個(gè)人讓自己的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)都具有挑戰(zhàn)性、困難性豐富性的話,那么對(duì)于你的終點(diǎn)來說,也即你的晚年生活,只有每一個(gè)轉(zhuǎn)折都是成功的。那么你的晚年生活是多么的美妙、多么的幸福,在黃昏的黃昏回憶起你艱辛拼搏、刻苦奮斗的一生,講給你帶來極大的精神鼓舞,去享受你的晚年生活。六、培養(yǎng)超級(jí)學(xué)習(xí)力適應(yīng)千變?nèi)f化的社會(huì)培養(yǎng)超級(jí)學(xué)習(xí)力在當(dāng)今社會(huì)非常重要,有句諺語說的好:“活到老,學(xué)到老”因?yàn)槌?jí)學(xué)習(xí)力是生存力,超級(jí)學(xué)習(xí)力是競爭力,超級(jí)學(xué)習(xí)力是溝通力,超級(jí)學(xué)習(xí)力是創(chuàng)新力,超級(jí)學(xué)習(xí)力是開展力,超級(jí)學(xué)習(xí)力是成功力。培養(yǎng)超

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