大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會

本文格式為Word版，下載可任意編輯——大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會_實(shí)習(xí)心得范文大全

通過頂崗實(shí)習(xí)可以讓我們把在學(xué)校里學(xué)到的理論學(xué)識與工作實(shí)踐有效的結(jié)合起來。今日我就為大家整理了關(guān)于大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會范文，接待借閱學(xué)習(xí)，一起來看看吧!

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會1

四個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，現(xiàn)在回想起四個(gè)月生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有些不舍、有些留念。昨日還為在一個(gè)目生的地方，面對著目生的人，強(qiáng)迫自己適應(yīng)著目生的飲食及行為習(xí)慣而苦惱;今天卻要為離開這心愛的孩子，可親的老師，及可敬的家鄉(xiāng)文化而傷感。_這個(gè)地方彌漫了我這個(gè)頂崗實(shí)習(xí)生的快樂與淚水，_二幼這所幼兒園飽含了我這個(gè)頂崗生的艱苦與困苦，同時(shí)也見證了我的成長與收獲。

為期四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，我已經(jīng)體驗(yàn)到了當(dāng)一名幼兒教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。作為一名實(shí)習(xí)教師，我深感自己的責(zé)任重大。因此腳踏實(shí)地，虛心學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，不斷完善自我和超越自我便成為了我實(shí)習(xí)生活的主旋律。我能以教師身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，四處留神自己言行和儀表，保護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好帶班老師及教學(xué)的每一項(xiàng)工作。同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)生，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，崇敬實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)觀法，并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù)。積極的加入實(shí)習(xí)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，很好的塑造了我們_師范大學(xué)學(xué)前教導(dǎo)專業(yè)的形象，給實(shí)習(xí)學(xué)校留下很好的印象。

2022年x月_日我們頂著黑朧朧的霧霾坐上_崗分隊(duì)的客車歷經(jīng)3小時(shí)來到_，實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)把我們安置好之后請我們吃了一頓飯，我們倍感領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和重視。其次天我們?nèi)齻€(gè)實(shí)習(xí)生便被分到了不同的指導(dǎo)教師班級。我被安置到了大五班劉老師的班級，第一次看到我的指導(dǎo)老師有一種似曾相識的感覺。早晨的第一縷陽光迎來了我實(shí)習(xí)期間的第一批孩子，他們看看我，我看看他們，感覺都很目生。給孩子們介紹完自己，此后便有了新的稱呼“董老師”。孩子們每天來到幼兒園都不會忘卻說一聲“董老師好”“董老師，再見”。這種彌漫幸福感的聲音還沒有被我這個(gè)稚嫩的老師享受完，就被園長的一聲通知調(diào)到了大七班。我在大五班只有四天的實(shí)習(xí)生活，第五天就被調(diào)到了大七班，剩下的實(shí)習(xí)日子便是在大七班度過的。因此，我又有了新的指導(dǎo)老師尹老師。尹老師分外的熱心，在教學(xué)方面給了我好多的指導(dǎo)與扶助。在這里我要向我的指導(dǎo)老師說一聲“感謝”。感謝您扶助我將理論與實(shí)踐相結(jié)合，在教學(xué)工作上自己有了新的提高和上升。

剛走進(jìn)大七班心情是分外低落的，由于我已經(jīng)熟諳了大五班的學(xué)生和環(huán)境，再者是由于大七班的環(huán)境很差。幼兒園后院有三個(gè)班級分別是大七班、中三班、小班，我們?nèi)齻€(gè)稱之為“冷宮”。由于這三個(gè)班級與前院與世隔絕，還有就是環(huán)境差，我所在的大七班一個(gè)大講臺、一塊大黑板、40個(gè)孩子，教室分外的小，座位完全是小學(xué)模式。這就是這個(gè)班級的約莫布局和設(shè)施，完全不像幼兒園的教室。當(dāng)時(shí)心情分外的低落，環(huán)境不能變更你但是你可以試著去創(chuàng)設(shè)新的環(huán)境，想明白后，立馬變更了這種消極的態(tài)度，以積極的心態(tài)迎接我新的一批孩子。4月8日我便接手了尹老師的班，開頭自己去組織管理課堂。但是在我剛帶班時(shí)，一個(gè)孩子便出了事故。由于我的一些做法都是模仿這個(gè)班的老師做的，中午孩子吃完飯就讓他們出去玩，自己在屋里拾掇衛(wèi)生。沒想到孩子在自由狀態(tài)下，一個(gè)女孩摔倒了，這件事情對我的觸動分外深。讓我對幼兒教師這個(gè)職業(yè)又有了新的熟悉，同時(shí)，在那一瞬間感覺自己成長了!也要感謝楊老師的一句話：作為新教師自己帶班責(zé)任分外重，但是你要有一個(gè)“闖”勁，就會做得很告成。一個(gè)“闖”字讓我學(xué)會了面對班里發(fā)生的一切問題，沒有退縮，重新又開頭了我的帶班生涯?？偨Y(jié)失敗的教訓(xùn)和閱歷，結(jié)果直到實(shí)習(xí)終止一切都很告成和順?biāo)?。我想這就是一種成長，這就是實(shí)習(xí)的一種收獲。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會2

從我踏進(jìn)實(shí)習(xí)單位的那一刻起，我就明白我將體驗(yàn)一段特殊的不平凡的并且彌漫收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會給我?guī)砩袩o與倫比的資產(chǎn)。

一、實(shí)習(xí)目的：

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的結(jié)果一門課程，不知不覺我們的大學(xué)時(shí)光就要終止了，在這個(gè)時(shí)候，我們特別期望透過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌管的學(xué)識的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我來到圣鹿源生物科技股份有限公司在那里舉行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

二、實(shí)習(xí)資料及過程

為了到達(dá)畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，我們對自己、對工作有了更概括的熟悉和客觀的評價(jià)。在整個(gè)的實(shí)習(xí)工程中，我總共做了以下的一些工作，同時(shí)自己的潛力也得到了相應(yīng)的提高

1、工作潛力。在實(shí)習(xí)過程中，精心肯干，虛心好學(xué)、工作專心負(fù)責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化推舉，多做實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和進(jìn)展做出付出。

2.實(shí)習(xí)方式。在實(shí)習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班，完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力攝取實(shí)踐學(xué)識。

3.實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。一是透過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐學(xué)識，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論學(xué)識的理解，使理論與實(shí)踐學(xué)識都有所提高，_地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作潛力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些名貴的實(shí)踐閱歷。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會：

在摸索中，為期一個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)終止了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽取老師和同學(xué)的觀法，盡我的努力專心做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。同時(shí)我在實(shí)習(xí)中也察覺自己好多的缺乏。這次實(shí)習(xí)對我的社會閱歷、人際關(guān)系也有很大的協(xié)助。

在短短的一個(gè)月里，我學(xué)到了好多東西。這比在學(xué)校這么長的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠?qū)Ｐ牡纫恍﹩栴}，這次實(shí)習(xí)使我加深了對會計(jì)工作的熟悉和了解，進(jìn)一步穩(wěn)定與進(jìn)展了專業(yè)理論學(xué)識，培養(yǎng)了獨(dú)立從事會計(jì)工作的潛力，堅(jiān)強(qiáng)了我從事會計(jì)工作的理念。

我期望我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長期的關(guān)系有利于開展一系列的合作?？傊o我們實(shí)踐的機(jī)遇，我會在接下來的時(shí)間里專心總結(jié)，為將自己塑造成一個(gè)貼合時(shí)代要求的會計(jì)工作人員而不懈努力!

我明白“萬事有利必有弊”的道理，也明白“多行不義必自斃”。但十幾年的理論學(xué)識仿佛就是一堆讓當(dāng)代人恨之入骨的贅肉，恨不得馬上恢復(fù)開初的一無所知，來制止師傅一遍又一遍的斥責(zé)。類似“別跟我說廢話”“你那些只能在靠證件的時(shí)候用的到”的話，即便才工作一個(gè)月，卻已經(jīng)聽到了太多太多。聽得耳朵長繭，還照舊不太容許供認(rèn)這么多年的學(xué)習(xí)其實(shí)只是為了給自己一個(gè)交代。在初次踏入社會的我們身上，可能彌漫著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放下的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會讓我們顯得愚蠢得可笑。

幾近三年會計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)，給我們卻是添加了不少的學(xué)識累積，但現(xiàn)實(shí)報(bào)告我們，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一紙會計(jì)從業(yè)資格證書加上一紙會計(jì)電算化證書并不代表多少的學(xué)業(yè)勞績，僅僅是在茫茫會計(jì)學(xué)海里的一粒粟而已。

即將踏上社會的我們還有太多太多需要學(xué)習(xí)的東西。我們沒有足夠的學(xué)識做鋪墊，更沒有足夠的實(shí)戰(zhàn)閱歷。如此一番并不樂觀的甚至能夠說是悲觀的言辭，只是我這個(gè)初出茅廬的“菜鳥”的一點(diǎn)牢_。

就像熱愛說的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個(gè)腳印的開頭，卻不允許自己不思進(jìn)取得活著?！泵總€(gè)人都有自己對待生活的態(tài)度，對待挫折的態(tài)度和對待告成的態(tài)度?？赡懿]有真正遇到挫折，也沒有真正告成過，但是精心向上的態(tài)度總是對的。就像亙古不變的“謙遜使人進(jìn)步，高傲使人落后”一樣，我終究會學(xué)會用適合的方式去做正確的事情。

這是一段彌漫艱辛和收獲的體驗(yàn)，這是一段彌漫幸福和喜悅的旅程，這是一段彌漫挫折與反思的人生，這是一件我們一生精心珍藏的禮物，這是一個(gè)不老的故事，是教師和學(xué)生用情感書寫的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的根基，必將是我生命中豐碩而名貴的精神資產(chǎn)。

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會3

在這一次實(shí)習(xí)的過程中，給我收獲的是我對電子商務(wù)和網(wǎng)絡(luò)營銷有了一個(gè)全新的熟悉，我還是堅(jiān)持認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)營銷是一種運(yùn)營模式，不管是傳統(tǒng)行業(yè)還是新興行業(yè)，網(wǎng)絡(luò)營銷都是勢在必行的，它是傳統(tǒng)營銷的一個(gè)重要的補(bǔ)充，也是電子商務(wù)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，核心。

假設(shè)說，我覺得網(wǎng)絡(luò)營銷在傳統(tǒng)行業(yè)中的運(yùn)用就像是給傳統(tǒng)行業(yè)裝上騰飛的翅膀，這不僅是一種必然趨勢，對于社會也是一種進(jìn)步和資源的優(yōu)化配置。至于_電力電容器總廠，我夢想能到企業(yè)里面舉行一次考察，假設(shè)企業(yè)同意的話，我夢想能夠和該企業(yè)合作，開發(fā)新的電子商務(wù)營銷渠道，也算是給家鄉(xiāng)的企業(yè)付出一份氣力吧。

上面對這家公司的診斷報(bào)告只是基于網(wǎng)絡(luò)上的一些網(wǎng)絡(luò)營銷的參考系數(shù)，而且該公司網(wǎng)站沒有舉行網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)計(jì)。但是至少目前我還是對比有信仰能幫給他做好一個(gè)可行的分析和計(jì)劃并且給公司實(shí)施。

對與專業(yè)的學(xué)習(xí)，我想假設(shè)要做回電子商務(wù)，做好網(wǎng)絡(luò)營銷是務(wù)必的，或者掌管一些電子商務(wù)環(huán)節(jié)上如支付，網(wǎng)站管理，網(wǎng)站信息管理等技能，對我來說，網(wǎng)絡(luò)營銷，seo是我的目標(biāo)，我想話一年的時(shí)間來舉行嘗試性的實(shí)踐，也完成一個(gè)有一個(gè)網(wǎng)絡(luò)營銷seo的理想，主要是通過自己創(chuàng)辦網(wǎng)站舉行網(wǎng)絡(luò)營銷學(xué)習(xí)和實(shí)戰(zhàn)。很夢想能在大學(xué)的結(jié)果一年里多看一點(diǎn)書，拓寬一下自己的學(xué)識面，我相信我會有足夠的時(shí)間和精力，當(dāng)然還要一邊舉行網(wǎng)絡(luò)營銷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

通過這次實(shí)習(xí)，讓我更加理解了電子商務(wù)是以電子化為手段，商務(wù)為目的的過程;加深理解了一學(xué)期來的電子商務(wù)理論學(xué)識;讓我初步了解了b2b、b2c、c2c的交易過程，并掌管了根本的實(shí)踐技能;充分結(jié)合書本所學(xué)學(xué)識，融會貫串，更深一層的理解電子商務(wù)在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用，同時(shí)任何一個(gè)企業(yè)都不能忽略網(wǎng)上這塊市場，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)電子商務(wù)將是今后經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的加速器，會在生活和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域不端影響著我們。

對于就業(yè)競爭力的熟悉，我覺得你有才能給企業(yè)帶來利潤，你能解決企業(yè)的問題，企業(yè)能夠用你，你就具備競爭力。一方面，要培養(yǎng)你的個(gè)人才能和素質(zhì)，是你獨(dú)一無二，與眾不同。我覺得我現(xiàn)在要做的就是把三年學(xué)習(xí)的理論通過網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用到實(shí)際之中去，逐漸的消化，把它變成自己的東西。我相信我能做到，由于我可以在這一年的時(shí)間里舉行網(wǎng)絡(luò)營銷真刀真槍實(shí)戰(zhàn)，我相信我是獨(dú)一無二的。這也是我的核心競爭力所在。

另一方面，要針對用人單位的需求加強(qiáng)自身素質(zhì)的訓(xùn)練和提升。網(wǎng)絡(luò)營銷計(jì)劃和seo最想做的工作，但是不同的企業(yè)有著不同的要求和業(yè)內(nèi)模范，這些都是我需要去學(xué)習(xí)的。而且在沒有確定行業(yè)之前，務(wù)必物色和選擇好自己所敬仰的行業(yè)，之后就是對行業(yè)的一些根本學(xué)識的掌管。當(dāng)然假設(shè)你想做一個(gè)市場營銷人員，或者公司文員之類的工作，那么不要學(xué)我，由于你也是獨(dú)一無二的，你是你，誰也成不了你。很感謝這次實(shí)習(xí)，讓我有信仰去面對以后的職業(yè)道路，奮力去開拓商機(jī)無限的網(wǎng)上市場，為中國電子商務(wù)的進(jìn)展而努力!

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會4

時(shí)間飛逝，在不知不覺中，我的實(shí)習(xí)生活終止。通過這次實(shí)習(xí)，所帶給我的，卻能終身受益，這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、熱愛孩子，要有好多好多的細(xì)心、細(xì)心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向，回想這些日子，我學(xué)到了大量幼兒園的實(shí)際操作和閱歷，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的根基，成為我珍視的名貴資產(chǎn)。

在這段時(shí)間里，我嘗試了大量人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。這次實(shí)習(xí)對我來說是一次分外有益的磨練和嘗試。也讓我真正感覺到了做一個(gè)教師的難處，更加是幼兒教師的難處，不過在這次實(shí)習(xí)中，也讓我收益頗豐。

在實(shí)習(xí)過程中，讓我懂得了，要因人施教，不能一個(gè)模式一刀切，面對不同的幼兒用不同的方法。由于每個(gè)孩子都有差異，都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把鎖，老師就是開啟那把鎖的仆人。真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，去變更他們，教導(dǎo)他們，那么，這個(gè)世界就是天才的世界。

活動不能死板硬套，要因地制宜，因環(huán)境的變更而變更。我們要精心去抓獲每個(gè)幼兒身上的心愛之處，及缺乏之處，并扶助他們?nèi)ジ恼矣辛烁嘤幸嬗谧约航窈筮M(jìn)展和成長的收獲，也讓我的實(shí)習(xí)生活畫上了完備的句號。

在實(shí)習(xí)過程中，更讓我深刻體會到了實(shí)習(xí)的重要，更鞏固了實(shí)習(xí)過程中我的學(xué)習(xí)欲望。

首先，在保教工作方面，我積極合作教師工作，這表達(dá)了“教中有保，保中有教”。在戶外活動時(shí)，指點(diǎn)幼兒慢跑，假設(shè)熱了，要主動指點(diǎn)幼兒增減衣服;回教室時(shí)，要記住報(bào)告幼兒在外邊玩耍時(shí)有細(xì)菌，指點(diǎn)幼兒洗手。洗手時(shí)，要留神打上肥皂消毒殺菌，而且水龍頭不要放太大，以免弄濕衣服;喝水時(shí)，要排隊(duì)，不要擁擠，并且不能說話，以免被水嗆到;吃飯時(shí)，要遵守習(xí)慣，指點(diǎn)幼兒飯前要洗手，吃飯時(shí)不能講話，不能挑食，不吃剩飯，要寧靜就餐，不肆意扭動，以免把飯菜弄灑，燒到自己;在睡覺方面，要實(shí)時(shí)指點(diǎn)幼兒大小便，蓋好被褥，寧靜睡覺，睡覺時(shí)不講話。

保育實(shí)習(xí)生活，使我第一次親近接觸了幼兒園的方方面面，也總結(jié)出一些閱歷。首先，整理好本班教室的衛(wèi)生，裁減幼兒與細(xì)菌接觸的機(jī)遇。堅(jiān)持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍，更加是幼兒的飲水柜，輕易滋生細(xì)菌，發(fā)生交錯感染，每天下午洗完水杯后要放入消毒柜消毒;對于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用5%消毒液舉行消毒。教室、洗刷間的地板隨臟隨擦，制止地面有水使幼兒滑到。給幼兒創(chuàng)造一個(gè)清潔、講衛(wèi)生的環(huán)境，同時(shí)培養(yǎng)幼兒留神保持個(gè)人和生活場所衛(wèi)生的好習(xí)慣。保育工作是很辛苦的，但是也要很細(xì)心，這樣才能做好保育工作，而且還要時(shí)刻檢查衛(wèi)生處境，廁所地面要保持明凈。防止幼兒滑到。

在工作中，遵守園內(nèi)各種規(guī)章制度，不斷提高自己的水平，平日遇到什么額外任務(wù)，只要自己能做到的就會盡全力和本班老師一起加班加點(diǎn)，實(shí)時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。要把好的方面堅(jiān)持住，不懂的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來。

通過實(shí)習(xí)，使我增長了好多見識，我也真正的知道，做老師難，做幼兒教師更難;要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師更難。我也察覺，光靠現(xiàn)在學(xué)的學(xué)識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷的提高學(xué)識技能及各項(xiàng)專業(yè)水平。同樣的我也察覺了自己的缺乏，我們要不斷的充實(shí)學(xué)識，彌補(bǔ)缺口。

和孩子們在一起其實(shí)挺有意思的，每天都會有喜怒哀樂，不過小孩真的是太頑皮了，有時(shí)真的把我氣的都快哭了?，F(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。

然而每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的仆人。真正走進(jìn)孩子的世界，去察覺他們，變更他們，教導(dǎo)他們，這個(gè)世界就是天才的世界。

只有不好的老師，沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對一個(gè)個(gè)天真的孩子，我們更理應(yīng)用母親般的心去呵護(hù)他們。初為人師，欣喜中有困惑，快樂中有感悟。幼兒的教導(dǎo)和成長，都掌管在幼兒教師的手中。

短暫的實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)強(qiáng)了自己的選擇，那就是今后我要當(dāng)一名優(yōu)秀的幼兒園教師。我真正感受到了這份責(zé)任的重大，這份職業(yè)是那么的神圣!

大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)心得體會5

轉(zhuǎn)瞬一瞬，幼兒園的實(shí)習(xí)即將終止，回想這些日子，我學(xué)到了大量幼兒園的實(shí)際操作閱歷，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的根基，成為我珍視的名貴資產(chǎn)。在這段時(shí)間里，我嘗試了大量人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅(jiān)持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。這幾月的實(shí)習(xí)生活，是苦中有甜，累中有樂，回味無窮。

在打定實(shí)習(xí)的前幾周，我很沖突。沖突在于，很想去實(shí)習(xí)，由于很想去感受一下幼兒園的生活和幼兒教師的生活;但又畏縮去實(shí)習(xí)，由于覺得自己還沒有才能去做一名幼兒教師。我們現(xiàn)在是大三，專業(yè)學(xué)習(xí)了兩年，但是我們并沒有完全掌管好所學(xué)的學(xué)識，何況理論與實(shí)踐根本是兩回事，怕自己勝任不了。懷著這樣沖突的心情去實(shí)習(xí)了，走進(jìn)_市第三幼兒園，走進(jìn)了中(1)班!剛見到兩位指導(dǎo)老師時(shí)，那時(shí)的感覺是她們年紀(jì)比我們大不了幾歲，可看上去比我們成熟多了，我們還像個(gè)小孩，這都源于社會磨練。我們這些一向在學(xué)校待著的人缺乏的就是這樣的機(jī)遇。說他們比我們成熟，不僅是外貌，更多的在于思想，在于社會交往方面。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我們在這些方面有了很大的提高。

剛剛進(jìn)入幼兒園，才知道原來自己所擔(dān)憂的不是沒有道理的，在學(xué)校里學(xué)到的學(xué)識一些理論的東西，由于缺乏實(shí)踐閱歷，來到了幼兒園后，面對新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，只能逐漸地將自己的所學(xué)學(xué)識融入到實(shí)踐當(dāng)中。

每天我都會早早的來到學(xué)校等在教室門口等待孩子們的到來，雖然我想用最快的速度記住全班孩子的名字，但鮮明沒有那么輕易，但我也盡我的努力去記住他們。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座情誼的橋梁，在區(qū)域活動時(shí)我會以玩伴的角色與孩子玩耍;玩嬉戲時(shí)還會像孩子一樣的耍賴;做錯事情了我也會賠罪;與孩子們平起平坐，我利用一切時(shí)間與孩子相處，閑聊，盡可能地走進(jìn)孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界。逐漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西;放學(xué)時(shí)他們記得和我道一聲再見。我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了。但開頭，老師就跟我們說過說不要跟孩子玩得太瘋，否那么上課時(shí)就沒人會聽你的。這也在接下去我的課上得到了應(yīng)驗(yàn)……

幼兒的心靈是純凈無暇的，當(dāng)他們采納了你就會真心的熱愛你、崇拜你、信任你。孩子的愛是最真實(shí)、最純真的。當(dāng)我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時(shí)我的內(nèi)心彌漫了幸福，我容許彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音。了解孩子，關(guān)切孩子。

在實(shí)習(xí)中，使我更深刻的了解到了一個(gè)幼兒教師的工作;更深刻了解和掌管了中班這一年齡階段的幼兒的身心進(jìn)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的識別，也熟悉到了作為一個(gè)幼兒教師，除了做好幼兒的教導(dǎo)工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。以前我對比提防于對有關(guān)幼兒身心進(jìn)展特點(diǎn)及國內(nèi)外幼兒教導(dǎo)研究的理論學(xué)習(xí)，往往疏忽了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。

這次在幼兒園實(shí)習(xí)，第一次完整的查看了幼兒園一日的生活，察覺其實(shí)訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理才能也是一項(xiàng)重要的任務(wù)，一門值得重視的學(xué)問。彭老師很會利用機(jī)遇對幼兒舉行隨機(jī)教導(dǎo)，把有籌劃的教導(dǎo)和隨機(jī)教導(dǎo)相結(jié)合，如我們班有一個(gè)小摯友玩玩具時(shí)總把玩具弄壞，有一次甚至把別班的玩具也弄壞了，彭老師就連忙跟小摯友說要保護(hù)玩具，不管是不是自己的。并教他們換位斟酌：假設(shè)是你自己的玩具，別人把它弄壞了，你會不會生氣啊?并要求她帶新玩具回來作為賠償。這些日常生活突發(fā)的事情都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的機(jī)遇。我在實(shí)習(xí)初期的時(shí)候，看到小摯友的椅子放得不整，我就會幫他們放好，他們報(bào)告我飯菜吃不完，我就叫他們不要再吃了，他們要上廁所，不管當(dāng)時(shí)在做什么活動，我都以為理應(yīng)讓他們?nèi)ド蠋?。他們不會脫衣服的時(shí)候，我會主動幫他們脫等等。我以為我是在扶助他們，可事實(shí)卻并非如此，經(jīng)過彭老師的提示后我才熟悉到我的行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會自己的事情要自己做，不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，后來我就更正來了。

在給小摯友上課時(shí)，覺得自己在健康活動、社會活動、語言活動、音樂活動、美術(shù)活動、數(shù)學(xué)活動、英語活動、體育活動、科學(xué)活動中，自己在社會活動和數(shù)學(xué)活動方面對比薄弱，在音樂活動和體育活動中，也感覺說孩子沒怎么在聽，美術(shù)活動和英語活動我自己對比順手些。在組織這