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第5頁共5頁2023年?醫(yī)院初級護(hù)?師工作年終?總結(jié)護(hù)士?長工作總結(jié)?年是新世紀(jì)?的第一年,?是全國衛(wèi)生?系統(tǒng)繼續(xù)深?化改革的一?年,全體護(hù)?理人員在院?長重視及直?接領(lǐng)導(dǎo)下,?本著“一切?以病人為中?心,一切為?病人”的服?務(wù)宗旨,較?好的完成了?院領(lǐng)導(dǎo)布置?的各項(xiàng)護(hù)理?工作,完成?了__年護(hù)?理計(jì)劃__?_%以上,?現(xiàn)將工作情?況總結(jié)一?、認(rèn)真落實(shí)?各項(xiàng)規(guī)章制?度嚴(yán)格執(zhí)行?規(guī)章制度是?提高護(hù)理質(zhì)?量,確保安?全醫(yī)療的根?本保證。?1、護(hù)理部?重申了各級?護(hù)理人員職?責(zé),明確了?各類崗位責(zé)?任制和護(hù)理?工作制度,?如責(zé)任護(hù)士?、巡回護(hù)士?各盡其職,?杜絕了病人?自換吊瓶,?自拔針的不?良現(xiàn)象。?2、堅(jiān)持了?查對制度:?(1)要?求醫(yī)囑班班?查對,每周?護(hù)士長參加?總核對__?_次,并有?記錄;(?2)護(hù)理操?作時要求三?查七對;?(3)堅(jiān)持?填寫輸液卡?,一年來未?發(fā)生大的護(hù)?理差錯。?3、認(rèn)真落?實(shí)骨科護(hù)理?常規(guī)及顯微?外科護(hù)理常?規(guī),堅(jiān)持填?寫了各種信?息數(shù)據(jù)登記?本,配備五?種操作處置?盤。4、?堅(jiān)持床頭交?接班制度及?晨間護(hù)理,?預(yù)防了并發(fā)?癥的發(fā)生。?二、提高?護(hù)士長管理?水平1、堅(jiān)?持了護(hù)士長?手冊的記錄?與考核:要?求護(hù)士長手?冊每月__?日前交護(hù)理?部進(jìn)行考核?,并根據(jù)護(hù)?士長訂出的?適合科室的?年計(jì)劃、季?安排、月計(jì)?劃重點(diǎn)進(jìn)行?督促實(shí)施,?并監(jiān)測實(shí)施?效果,要求?護(hù)士長把每?月工作做一?小結(jié),以利?于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?,開展工作?。2、堅(jiān)?持了護(hù)士長?例會制度:?按等級醫(yī)院?要求每周召?開護(hù)士長例?會一次,內(nèi)?容為:安排?本周工作重?點(diǎn),總結(jié)上?周工作中存?在的優(yōu)缺點(diǎn)?,并提出相?應(yīng)的整改措?施,向各護(hù)?士長反饋?zhàn)o(hù)?理質(zhì)控檢查?情況,并學(xué)?習(xí)護(hù)士長管?理相關(guān)資料?。3、每?月對護(hù)理質(zhì)?量進(jìn)行檢查?,并及時反?饋,不斷提?高護(hù)士長的?管理水平。?___、?___護(hù)士?長外出學(xué)習(xí)?、參觀,吸?取兄弟單位?先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),?擴(kuò)大知識面?:__月底?派三病區(qū)護(hù)?士長參加了?國際護(hù)理新?進(jìn)展學(xué)習(xí)班?,學(xué)習(xí)結(jié)束?后,向全體?護(hù)士進(jìn)行了?匯報。三?、加強(qiáng)護(hù)理?人員醫(yī)德醫(yī)?風(fēng)建設(shè)1、?繼續(xù)落實(shí)護(hù)?士行為規(guī)范?,在日常工?作中落實(shí)護(hù)?士文明用語?___句。?2、分別?于__月份?、__月份?___全體?護(hù)士參加溫?嶺賓館、萬?昌賓館的禮?儀培訓(xùn)。?3、繼續(xù)開?展健康教育?,對住院病?人發(fā)放滿意?度調(diào)查表,?(定期或不?定期測評)?滿意度調(diào)查?結(jié)果均在_?__%以上?,并對滿意?度調(diào)查中存?在的問題提?出了整改措?施,評選出?了最佳護(hù)士?。4、每?月科室定期?召開工休座?談會一次,?征求病人意?見,對病人?提出的要求?給予最大程?度的滿足。?5、對新?分配的護(hù)士?進(jìn)行崗前職?業(yè)道德教育?、規(guī)章制度?、護(hù)士行為?規(guī)范教育及?護(hù)理基礎(chǔ)知?識、??浦?識、護(hù)理技?術(shù)操作考核?,合格者給?予上崗。?四、提高護(hù)?理人員業(yè)務(wù)?素質(zhì)1、對?在職人員進(jìn)?行三基培訓(xùn)?,并___?考試。2?、與醫(yī)務(wù)科?合作,聘請?專家授課,?講授骨科、?內(nèi)、外科知?識,以提高?專業(yè)知識。?3、各科?室每周晨間?提問___?次,內(nèi)容為?基礎(chǔ)理論知?識和骨科知?識。4、?“三八婦女?節(jié)”舉行了?護(hù)理技術(shù)操?作比賽(無?菌操作),?并評選出了?一等獎(吳?蔚蔚)、二?等獎(李敏?丹、唐海萍?)、三等獎?分別給予了?獎勵。_?__、__?月初,護(hù)理?部對全院護(hù)?士分組進(jìn)行?了護(hù)理技術(shù)?操作考核:?病區(qū)護(hù)士考?核:靜脈輸?液、吸氧;?急診室護(hù)士?考核:心肺?復(fù)蘇、吸氧?、洗胃;手?術(shù)室護(hù)士考?核:靜脈輸?液、無菌操?作。6、?加強(qiáng)了危重?病人的護(hù)理?,堅(jiān)持了床?頭交接班制?度和晨間護(hù)?理。7、?堅(jiān)持了護(hù)理?業(yè)務(wù)查房:?每月輪流在?三個病區(qū)進(jìn)?行了護(hù)理業(yè)?務(wù)查房,對?護(hù)理診斷、?護(hù)理措施進(jìn)?行了探討,?以達(dá)到提高?業(yè)務(wù)素質(zhì)的?目的。_?__、__?月份至__?月份對今年?進(jìn)院的__?_名新護(hù)士?進(jìn)行了崗前?培訓(xùn),內(nèi)容?為基礎(chǔ)護(hù)理?與??谱o(hù)理?知識,__?_護(hù)士長每?人講一課,?提高護(hù)士長?授課能力。?9、全院?有___名?護(hù)士參加護(hù)?理大專自學(xué)?考試,有_?__名護(hù)士?參加護(hù)理大?專函授。?五、加強(qiáng)了?院內(nèi)感染管?理1、嚴(yán)格?執(zhí)行了院內(nèi)?管理領(lǐng)導(dǎo)小?組制定的消?毒隔離制度?。2、每?個科室堅(jiān)持?了每月對病?區(qū)治療室、?換藥室的空?氣培養(yǎng),對?高??剖蚁?季如手術(shù)室?、門診手術(shù)?室,每月進(jìn)?行二次空氣?培養(yǎng),確保?了無菌切口?無一例感染?的好成績。?3、科室?堅(jiān)持了每月?對治療室、?換藥室進(jìn)行?紫外線消毒?,并記錄,?每周對紫外?線燈管用無?水酒精進(jìn)行?除塵處理,?并記錄,每?兩月對紫外?線強(qiáng)度進(jìn)行?監(jiān)測。4?、一次__?_使用后各?病區(qū)、手術(shù)?室、急診室?均能及時毀?形,浸泡,?集中處理,?并定期檢查?督促,對各?種消毒液濃?度定期測試?檢查堅(jiān)持晨?間護(hù)理一床?一中一濕掃?。5、各?病區(qū)治療室?、換藥室均?能堅(jiān)持消毒?液(1:4?消毒靈)拖?地每日二次?,病房內(nèi)定?期用消毒液?拖地(1:?4消毒靈)?出院病人床?單進(jìn)行了終?末消毒(清?理床頭柜,?并用消毒液?擦拭)。?6、手術(shù)室?嚴(yán)格執(zhí)行了?院染管理要?求,無菌包?內(nèi)用了化學(xué)?指示劑。?7、供應(yīng)室?建立了消毒?物品監(jiān)測記?錄本,對每?種消毒物品?進(jìn)行了定期?定點(diǎn)監(jiān)測。?六、護(hù)理?人員較出色?的完成護(hù)理?工作1、堅(jiān)?持了以病人?為中心,以?質(zhì)量為核心?,為病人提?供優(yōu)質(zhì)服務(wù)?的宗旨,深?入開展了以?病人為中心?的健康教育?,通過發(fā)放?健康教育手?冊,以及通?過護(hù)士的言?傳身教,讓?病人熟悉掌?握疾病防治?,康復(fù)及相?關(guān)的醫(yī)療,?護(hù)理及自我?保健等知識?。___?、___月?份在三病區(qū)?開展整體護(hù)?理模式病房?,三病區(qū)護(hù)?士除了向病?人講授疾病?的防治及康?復(fù)知識外,?還深入病房?與病人談心?。3、全?年共收治了?住院病人_?__個,留?觀___個?,手術(shù)室開?展手術(shù)__?_例。急診?護(hù)士為急診?病人提供了?全程服務(wù),?包括護(hù)送病?人去拍片,?做B超、心?電圖,陪病?人辦入院手?續(xù),送病人?到手術(shù)室,?三個病區(qū)固?定了責(zé)任護(hù)?士、巡回護(hù)?士,使病員?得到了周到?的服務(wù)。?4、全院護(hù)?理人員撰寫?護(hù)理論文_?__篇,其?中一篇參加?了全國第_?__屆骨科?護(hù)理學(xué)術(shù)交?流,有__?_篇參加臺?州地區(qū)學(xué)術(shù)?交流,有_?__篇參加?《當(dāng)代護(hù)士?》第二十一?次全國護(hù)理?學(xué)術(shù)交流。?七、存在?問題:1?、個別護(hù)士?素質(zhì)不高,?無菌觀念不?強(qiáng)。2、?整體護(hù)理尚?處于摸索階?段,護(hù)理書?寫欠規(guī)范。?(范本)?3、由于護(hù)?理人員
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