名人激勵(lì)演講稿

第17頁(yè)共17頁(yè)名人鼓勵(lì)演講稿名人鼓勵(lì)演講稿。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)參考以下鏈接：競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿建黨節(jié)演講稿八一建軍節(jié)演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿各位老師，同學(xué)們：大家好，今天，我演講的題目是：目的是前進(jìn)的動(dòng)力美國(guó)西點(diǎn)軍校的教材里，編入了這樣一個(gè)故事：在一支雪域遠(yuǎn)征軍中，戰(zhàn)士們的眼睛不知疲倦地搜索世界，卻找不到任何一個(gè)可使目光停留的落點(diǎn)而使眼睛因過(guò)度緊張而失明，這支軍隊(duì)也喪失了戰(zhàn)斗力。這是一個(gè)讓人難過(guò)的故事，但他至少告訴我們：盲目地前進(jìn)，沒(méi)有目的其實(shí)和不前進(jìn)沒(méi)有太大的差異。人生何嘗不是這樣？沒(méi)有目的的人只能閉上雙眼，捂住耳朵，企圖忽略別人的進(jìn)步，然后現(xiàn)自我撫慰的說(shuō)，自己也在前進(jìn)。這豈不是又一個(gè)現(xiàn)代版的套中人——?jiǎng)e里科夫？在自然界，溫暖如春的面方水澤是遷徙的留鳥(niǎo)心中的勝地，氣爽怡人落盡鉛華的秋那么是炎熱的夏隱忍余熱的期望。在故事里，遠(yuǎn)渡重洋的哥倫布懷著涉足東方神土的心愿發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸；神話小說(shuō)《西游記》中的師徒四人那么是為了獲取真經(jīng)而經(jīng)歷九九八十一難。然而事物都是兩面性的，好高騖遠(yuǎn)，不實(shí)在際的目的未必能稱(chēng)職地引領(lǐng)你的前進(jìn)。有一位哲學(xué)博士在田邊沉思，發(fā)現(xiàn)水田當(dāng)中新插的秧苗竟排列的無(wú)比整齊，好似用尺丈量過(guò)一般，他不禁好奇地問(wèn)田中工作的老農(nóng)是如何辦到的，老農(nóng)忙著插秧，頭也不抬地答復(fù)，要他自己取一把秧苗插插看。博士卷起褲角，很快的插完了一排秧苗，結(jié)果竟是參差不齊，他再次請(qǐng)教老農(nóng)，老農(nóng)告訴他，在彎腰插秧的同時(shí)，目光要盯住一樣?xùn)|西，朝那個(gè)目的前進(jìn)，即可插出一列漂亮的秧苗，博士依言而行。不料這次竟插出了一道彎曲的弧線，劃過(guò)了半個(gè)水田，他又虛心地請(qǐng)教老農(nóng)，老農(nóng)不耐煩地問(wèn)他：“您的目光是否盯著一個(gè)東西？”博士答道：“有啊，我盯住那正吃草的水牛啊，那可是一個(gè)目的呀！老農(nóng)說(shuō)：“水牛那么大，而且邊走過(guò)吃草，你把他當(dāng)作目的，適宜嗎？博士恍然大悟。成功的果實(shí)，如同田里的秧苗，年輕的朋友們，你愿意擁有一個(gè)縱橫整齊的漂亮的結(jié)果，還是一個(gè)參差不齊的結(jié)果呢？F132.青春的目的沒(méi)有貴賤。早自習(xí)背一課單詞可以是我們的目的，一節(jié)課聽(tīng)懂例題，可以處理作業(yè)可以是我們的目的；一次比賽中由預(yù)賽進(jìn)入復(fù)賽可以是我們暫時(shí)的目的；一次考試比上次進(jìn)步五名可以是我們的目的；考入清華、北大是目的，考出自己的才能和程度哪怕不是名校也可以是我們的目的。做名人、名家、名家、名流是目的，做一個(gè)敬業(yè)的老師、警察、醫(yī)生又何嘗不可？目的是茫茫戈壁的一片綠洲，是遠(yuǎn)行者手中的羅盤(pán)，是黑夜里假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)的明燈，是冰天雪地里令你怦然心動(dòng)的溫暖與勇氣。目的，是最遠(yuǎn)又是最近的一個(gè)夢(mèng)，他時(shí)刻們隨著你，同你分享歡樂(lè)，共擔(dān)憂愁；人因?yàn)橛辛四康?，生活才有了意義。同學(xué)們，在你迷茫的時(shí)候，請(qǐng)記住目的是我們前進(jìn)的動(dòng)力。f132.更多演講稿延伸閱讀學(xué)生演講稿:鼓勵(lì)演講稿尊敬的陳老師各位同學(xué)上午好：在聊天中我們常聽(tīng)到這樣的話：平平淡淡是最真，而且還認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng)，恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮地生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣闊之勢(shì)。同學(xué)們，這不是生活這是一種逃避。主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。我們不融入社會(huì)就會(huì)被社會(huì)淘汰的而不是無(wú)憂無(wú)慮地生存。生活得的人，不是壽命最長(zhǎng)的人，而是最能感受生活的人。他們都活出了生活的意義和精彩。只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó)，大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待，也過(guò)高地期待著社會(huì)，只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己，也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進(jìn)取的借口。我們可能剛開(kāi)始也想自己要有一番作為，但是不知道從何做起因此隨波逐流留下了只是平淡的回憶。我確實(shí)平凡得很，無(wú)一技之長(zhǎng)，不會(huì)唱不會(huì)跳，更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà)，注定就這么平淡過(guò)?不是的!更多的人是通過(guò)嘗試，通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。并不是每個(gè)人生下來(lái)就能唱能跳的，他們也是通過(guò)努力和毅力到達(dá)的。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。蝸牛的毅力也使它能像鷹一樣登上金字塔。所以，我們不要太在乎現(xiàn)狀，用我們的毅力像蝸牛一樣登上生活的金字塔。鼓勵(lì)中考演講稿抉擇在一個(gè)村莊里，住著一位睿智的老人，村里有什么疑難問(wèn)題都來(lái)向他請(qǐng)教。有一天聰明又淘氣的孩子，想要成心為難那位老人。他捉了一只小鳥(niǎo)，握在手掌中，跑去問(wèn)老人：“老爺爺，聽(tīng)說(shuō)您是最有智慧的人，不過(guò)我卻不相信。假設(shè)您能猜出我手中的鳥(niǎo)是活還是死的，我就相信了?！崩先俗⒁曋『⒆咏器锏难矍?，心中有數(shù)，假設(shè)他答復(fù)小鳥(niǎo)是活的，小孩會(huì)暗中加勁把小鳥(niǎo)掐死；假設(shè)他答復(fù)是死的，小孩就會(huì)張開(kāi)雙手讓小鳥(niǎo)飛走。老人拍了拍小孩的肩膀笑著說(shuō)：“這只小鳥(niǎo)的死活，就全看你的了！”每個(gè)人的前途與命運(yùn)，就像那只小鳥(niǎo)一樣，完全掌握在你自己的手中。升學(xué)也罷，就業(yè)也好，創(chuàng)業(yè)亦如此，只要發(fā)奮努力，均會(huì)成功。一位哲人說(shuō)：人生就是一連串的抉擇，每個(gè)人的前途與命運(yùn)，完全掌握在自己手中，只要努力，終會(huì)有成。簡(jiǎn)單道理從前，有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜：一根魚(yú)竿和一簍鮮活碩大的魚(yú)。其中，一個(gè)人要了一簍魚(yú)，另一個(gè)人要了一根魚(yú)竿，于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚(yú)的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚(yú)，他狼吞虎咽，還沒(méi)有品出鮮魚(yú)的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚(yú)帶湯就被他吃了個(gè)精光，不久，他便餓死在空空的魚(yú)簍旁。另一個(gè)人那么提著魚(yú)竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步困難地向海邊走去，可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí)，他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無(wú)盡的遺憾撒手人間。又有兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根魚(yú)竿和一簍魚(yú)。只是他們并沒(méi)有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚(yú)，他們經(jīng)過(guò)遙遠(yuǎn)的跋涉，來(lái)到了海邊，從此，兩人開(kāi)始了捕魚(yú)為生的日子，幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的漁船，過(guò)上了幸福安康的生活一個(gè)人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個(gè)人目的高遠(yuǎn)，但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活。只有把理想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才有可能成為一個(gè)成功之人。有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，卻足以給人意味深長(zhǎng)的生命啟示。負(fù)重才不會(huì)被打翻一艘貨輪卸貨后返航，在浩渺的大海上，突然遭遇宏大風(fēng)暴,老船長(zhǎng)果斷下令：“翻開(kāi)所有貨艙，立即往里面灌水?！彼謧儞?dān)憂：“往船里灌水是險(xiǎn)上加險(xiǎn)，這不是自找死路嗎？”船長(zhǎng)鎮(zhèn)定地說(shuō)：“大家見(jiàn)過(guò)根深干粗的樹(shù)被暴風(fēng)刮倒過(guò)嗎？被刮倒的是沒(méi)有根基的小樹(shù)?！彼謧儼胄虐胍傻卣罩隽?。雖然暴風(fēng)巨浪照舊那么猛烈，但隨著貨艙里的水位越來(lái)越高，貨輪漸漸地平穩(wěn)了。船長(zhǎng)告訴那些松了一口氣的水手：“一只空木桶，是很容易被風(fēng)打翻的，假設(shè)裝滿水負(fù)重了，風(fēng)是吹不倒的。船在負(fù)重的時(shí)候，是最平安的；空船時(shí)，才是最危險(xiǎn)的時(shí)候。”人何嘗不是呢？那些胸懷大志的人，沉重的責(zé)任感時(shí)刻壓在心頭，砥礪著人生的堅(jiān)穩(wěn)腳步，從歲月和歷史的風(fēng)雨中堅(jiān)決地走了出來(lái)。而那些得過(guò)且過(guò)的空耗光陰的人，像一個(gè)沒(méi)有盛水的空水桶，往往一場(chǎng)人生的風(fēng)雨便把他們徹底地打翻了。給我們自己加滿“水”，使我們負(fù)重，這樣才不會(huì)被打翻。跳出死胡同著名的心算家阿伯特·卡米洛從來(lái)沒(méi)有失算過(guò)。這一天他做表演時(shí)，有人上臺(tái)給他出了道題：“一輛載著283名旅客的火車(chē)駛進(jìn)車(chē)站，有87人下車(chē)，65人上車(chē)；下一站又下去49人，上來(lái)112人；再下一站又下去37人，上來(lái)96人；再再下站又下去74人，上來(lái)69人；再再再下一站又下去17人，上來(lái)23人……”那人剛說(shuō)完，心算大師便不屑地答道：“小兒科！告訴你，火車(chē)上一共還有——”“不，”那人攔住他說(shuō)，“我是請(qǐng)您算出火車(chē)一共停了多少站口?！卑⒉亍た茁宕糇×耍@組簡(jiǎn)單的加減法成了他的“滑鐵盧”。真正“滑鐵盧”的失敗者拿破侖也有一個(gè)故事。拿破侖被流放到圣赫勒拿島后，他的一位擅長(zhǎng)謀略的密友通過(guò)機(jī)密方式給他捎來(lái)一副用象牙和軟玉制成的國(guó)際象棋。拿破侖愛(ài)不釋手，從此一個(gè)人默默下起了象棋，打發(fā)著寂寞痛苦的光陰。象棋被摸光滑了，他的生命也走到了盡頭。拿破侖死后，這副象棋經(jīng)過(guò)屢次轉(zhuǎn)手拍賣(mài)。后來(lái)一個(gè)擁有者偶然發(fā)現(xiàn)，有一枚棋子的底部居然可以翻開(kāi)，里面塞有一張如何逃出圣赫勒拿島的詳細(xì)方案！兩個(gè)故事，兩個(gè)遺憾。他們的失敗，其實(shí)都是敗在思維定勢(shì)上。心算家考慮的只是老生常談的數(shù)字，軍事家想的只是消遣。他們忽略了數(shù)字的“數(shù)字”，象棋的“象棋”。由此可見(jiàn)，在自己的思維定勢(shì)里打轉(zhuǎn)，天才也走不出死胡同。無(wú)數(shù)事實(shí)證明，偉大的創(chuàng)造、天才的發(fā)現(xiàn)，都是從打破思維定勢(shì)開(kāi)始的。鼓勵(lì)人演講稿老師們、同學(xué)們：上午好！今天我講話的主題是：抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)年青是搏擊風(fēng)浪的船，昂揚(yáng)、瀟灑，學(xué)習(xí)那么是船的動(dòng)力。作為年青一代的我們，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航?？鬃诱f(shuō)：博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。今天的我們，應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就將來(lái)的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的缺乏，珍惜如今的每一刻，努力獲取知識(shí)，使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想，相信，夢(mèng)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。根底年級(jí)期中考試剛剛過(guò)去，這是最容易松懈的時(shí)候，我們必須抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。市統(tǒng)考即將臨近，作為一名高三學(xué)子，我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神，學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來(lái)的一段時(shí)間里，進(jìn)展扎實(shí)有效的復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取獲得市統(tǒng)考的全面豐收，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的根底，為明年的高考建立我們應(yīng)有的自信。同學(xué)們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱將來(lái)，用青春譜寫(xiě)人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧！努力學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)近代著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬纳⑽摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》上這么說(shuō)過(guò)：“少年智那么國(guó)智，少年富那么國(guó)富，少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立那么國(guó)獨(dú)立，少年自由那么國(guó)自由，少年進(jìn)步那么國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲那么國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球那么國(guó)雄于地球?！绷?jiǎn)⒊壬f(shuō)得好，國(guó)家的將來(lái)靠年輕一代，年輕人永遠(yuǎn)是最敏銳、最英勇的。這正如魯迅先生所說(shuō)的：“青年應(yīng)當(dāng)有朝氣，敢做為”。常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有成果,不勞而獲的事情是不存在的.正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得優(yōu)異的成績(jī)就是他們勤奮的結(jié)果.今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一刻?hào)|方的星劃破了長(zhǎng)空,在空中打下了一個(gè)碩大的驚嘆號(hào).運(yùn)動(dòng)健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,以巨人身姿屹立與我校上空.我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能.長(zhǎng)江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍(lán)勝于藍(lán),這就是我們的豪情.這樣的回報(bào)時(shí)我們的所得.是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探究,勇于創(chuàng)新的人.因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類(lèi)留下了珍貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)創(chuàng)造；愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論；中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來(lái)而更鼓勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的才能?！闭幱趯W(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目的，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。假設(shè)是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類(lèi)拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩，人生能有幾回搏？此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季，雨季？過(guò)去的就沒(méi)法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書(shū)遲?！本褪沁@個(gè)道理。同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，互相友愛(ài)，用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái)，這樣，你才會(huì)使出類(lèi)拔萃的。作一名成功的中學(xué)生吧！員工鼓勵(lì)演講稿作為一個(gè)有目的的人是不會(huì)感覺(jué)到任何辛苦的，只有過(guò)一天算一天的人才可能感覺(jué)到辛苦，大家的目的不一樣，所以每個(gè)人所付出的辛苦也不一樣。很多辛苦從外表上看只是一種體力上的消耗，真正的辛苦的精神和心理上的，只要心里不覺(jué)得苦，身體的苦又算得了什么。好似我們做會(huì)銷(xiāo)的人，一旦選擇了目的，我們就在為到達(dá)這個(gè)目的而努力，在沒(méi)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的之前所有的辛苦都只是一個(gè)過(guò)程。我們?cè)陔娪爸锌吹綉?zhàn)場(chǎng)上，戰(zhàn)士在沒(méi)有沖到主峰之前腸子打出來(lái)，把它塞回去繼續(xù)打，等占領(lǐng)了主峰后才發(fā)現(xiàn)腸子不見(jiàn)了。這是一種精神因素，精神因素可以戰(zhàn)勝任何東西。當(dāng)一個(gè)人的精神垮掉的時(shí)候，什么事情也做不成。所以，做事的關(guān)鍵是什么?是精神，精神不可以倒!XX年，我是在做膽囊手術(shù)前去臨滄講課，在會(huì)場(chǎng)講課時(shí)我的衣服從里到外都濕透了。患過(guò)膽結(jié)石的人都知道那種疼痛不是一般人可以忍受的。講完課我自己打車(chē)到醫(yī)院輸液，從下午一直輸?shù)揭估?，因?yàn)槟莻€(gè)地方醫(yī)療條件比較差，沒(méi)有好的藥劑，是靠注射____一直撐到了第二天上午，飛回昆明做手術(shù)，就是精神一直在支撐著我。做一件事情肯定會(huì)遇到各種各樣的困難，當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候，應(yīng)該怎么做?當(dāng)你給自己設(shè)定了一個(gè)目的，你會(huì)采取什么方式去完成你的目的，去實(shí)現(xiàn)你的承諾，去履行你的責(zé)任?我為什么去臨滄，因?yàn)榍仄G麗、劉金泉兩個(gè)年輕人在那么艱辛的地方一個(gè)月創(chuàng)造了十幾萬(wàn)的營(yíng)業(yè)額。當(dāng)時(shí)我的想法是他們兩個(gè)人這么努力我一定要去幫他們。所以我在日程里安排了去臨滄。我們做事情很辛苦，累都是體力上的，只要精神不累，只要我們活得有目的、有意義，任何困難都不會(huì)阻礙住我們。今天你選擇了一個(gè)事業(yè)，選擇這個(gè)事業(yè)的時(shí)候你有沒(méi)有想過(guò)要用什么樣的精神來(lái)完成這份事業(yè)，賺錢(qián)不賺錢(qián)那是生意，但是做事情要有精神，沒(méi)有精神做支柱是不會(huì)把事情做好的。碰到困難就放棄，碰到風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)就逃避，碰到別人打擊就躺下，沒(méi)有精神作支柱是絕對(duì)不行的!精神也是一種信念。我覺(jué)得我們要向把會(huì)銷(xiāo)人網(wǎng)這份事業(yè)做好，關(guān)鍵在于你的信念。你是不是一定要?假設(shè)一定要，就一定會(huì)得到這個(gè)結(jié)果，但是你說(shuō)可要可不要，那么結(jié)果就得不到。你承諾這個(gè)月多少多少營(yíng)業(yè)額，你是不是一定要，還是隨口說(shuō)一說(shuō)而已?隨口一說(shuō)是很容易的，但要想到達(dá)這個(gè)目的是說(shuō)一說(shuō)就可以的嗎?是拍拍胸脯就可以的嗎?有沒(méi)有認(rèn)真地想過(guò)，有沒(méi)有認(rèn)真地方案過(guò)，你一定要的話，我相信你會(huì)想盡一切方法去完成你的承諾。但是你沒(méi)有決定一定要、可要可不要、無(wú)所謂，“我只是開(kāi)玩笑，當(dāng)時(shí)我捧捧場(chǎng)而已……”你可以用這種話為自己開(kāi)脫，為自己的不成功，為自己沒(méi)做到的事情，找出很多理由，解釋是沒(méi)有任何作用的東西，選定了就要做下去，就要到達(dá)自己的目的，要一定要，只要你一定要，你就一定會(huì)得到。做會(huì)銷(xiāo)也如是，既然選擇了遠(yuǎn)方就注定要風(fēng)雨兼程，這才是一個(gè)會(huì)銷(xiāo)人應(yīng)該具備的根本素質(zhì)。我們各位店長(zhǎng)假設(shè)沒(méi)有這樣的堅(jiān)決信心，沒(méi)有這樣的信念的話，就沒(méi)有方法去帶出一個(gè)團(tuán)隊(duì)，就沒(méi)有人愿意追隨你，所以你的銷(xiāo)售就做不起來(lái)。你的員工不愿意跟你，你的顧客不愿意去你的店，你的朋友不愿意跟你一起開(kāi)店，這種情況下你的事業(yè)能坐起來(lái)嗎?所以各位店長(zhǎng)，你們作為所在片區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)、帶頭人，假設(shè)自己沒(méi)有信念將一事無(wú)成;你們自己沒(méi)有一個(gè)拼勁兒，將一事無(wú)成，帶著這種習(xí)慣去做其他事，我想結(jié)果還是一樣的。這個(gè)社會(huì)已經(jīng)不是時(shí)機(jī)的社會(huì)了，在“鄧大人”讓一部分人先富起來(lái)的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了，什么倒個(gè)鋼材、木材、做個(gè)傳銷(xiāo)……沒(méi)有這樣的時(shí)機(jī)了，因?yàn)樯鐣?huì)環(huán)境已經(jīng)變了。那么在這種情況下，我們不憑自己拼搏、不憑著實(shí)力、不憑著目光、不憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志去做一件事情的話，再過(guò)3年、5年、XX年，再回頭看看自己走過(guò)的路。曾經(jīng)有一位店長(zhǎng)跟我說(shuō)過(guò)這樣一段話，他說(shuō)我為什么做會(huì)銷(xiāo)人網(wǎng)，因?yàn)橥蝗挥幸惶煳?歲的女兒?jiǎn)栁遥骸鞍职?，要是到你老了的時(shí)候回憶你這一輩子，你感覺(jué)到最得意的事情是什么?”我當(dāng)時(shí)愣了，我已經(jīng)30多歲了，回頭想想這一輩子沒(méi)有什么得意的事情。30幾年來(lái)，沒(méi)有一件讓我感覺(jué)抬直腰桿兒、揚(yáng)眉吐氣的事情。所以他后來(lái)找到我說(shuō)，“王總，我一定要把會(huì)銷(xiāo)人網(wǎng)做起來(lái)，我一定要做一件讓我女兒看得起我的事情?！痹趦号闹?，父母是這個(gè)世界上最偉大的人。我們也從很小的時(shí)候，看著我們的父母，覺(jué)得他們是世界上最偉大的人，等我們的小孩兒長(zhǎng)大到30、40歲的時(shí)候，他跟你說(shuō)，“爸爸、媽媽?zhuān)瑸槭裁茨銈儺?dāng)年不去做點(diǎn)事情，為什么要在家里打麻將，為什么要在家里看還珠格格?”這個(gè)時(shí)候你的臉面往哪放?你不是沒(méi)有時(shí)機(jī)，你有的是時(shí)機(jī)，并且曾經(jīng)把握過(guò)一個(gè)時(shí)機(jī)，但是你沒(méi)有抓注沒(méi)有抓牢、沒(méi)有借勢(shì)而起，所以你應(yīng)該讓你的子女成為你的動(dòng)力。有一次我的女兒跟我一起來(lái)昆明，她跟我說(shuō)，“爸爸，我覺(jué)得你們的會(huì)銷(xiāo)人網(wǎng)店鋪還是不行?！蔽艺f(shuō)：“你說(shuō)應(yīng)該怎么樣?”她說(shuō)：“什么時(shí)候會(huì)銷(xiāo)人網(wǎng)店鋪像家樂(lè)福一樣，我就覺(jué)得你的公司是最好的了?！彼o我提了更遠(yuǎn)的目的，然后我就每天想，我的店什么時(shí)候能變成家樂(lè)福?每個(gè)人都要不斷地給自己樹(shù)立目的，心里有目的行動(dòng)才會(huì)有動(dòng)力。沒(méi)有目的的人每天都會(huì)懶懶散散，夠吃夠喝夠睡就不考慮別的了。我跟各位比也算夠吃夠喝，那我出來(lái)干什么呀?拋家舍業(yè)，別妻離女，每天在外面這么辛