大學升旗儀式發(fā)言稿：文明禮儀

第34頁共34頁大學升旗儀式發(fā)言稿：文明禮儀大學升旗儀式發(fā)言稿：文明禮儀。表現(xiàn)好的方面有：1、不佩帶紅領巾的現(xiàn)象逐漸減少。2、早上問候的聲音越來越響亮。3、大部分同學注重自身形象禮儀。4、一年級小朋友進校門時懂得主動行鞠躬禮。需要改進的方面有：1、周一有少數(shù)同學不穿禮服，還有些同學把紅領巾藏到外套里面。在這里再次強調(diào)：星期一統(tǒng)一穿冬季禮服，佩帶紅領巾，假設穿著外套，應該把紅領巾佩帶在外套上。2、發(fā)現(xiàn)有同學竟然把自己的紅領巾從校內(nèi)傳給校外沒有帶紅領巾的同學，這是一種非常不老實行為。以后再發(fā)現(xiàn)一定在大會上公開批評。3、在過道上亂扔，亂踩牛奶盒現(xiàn)象較嚴重，以后規(guī)定：吃早餐和喝牛奶的時候必須待在教室，不能到處亂跑。而且嚴禁帶零食到校，發(fā)現(xiàn)一律沒收。我們會定時巡視，也請平安紀律小衛(wèi)士每天按時到位，負責檢查登記。4、廊追逐打鬧現(xiàn)象雖然減少了，但仍然存在。上兩周就發(fā)生了三起因為追逐打鬧引發(fā)的“____事件”。所以請同學們切記：放慢你的腳步，好好走路，上下樓梯靠右行，平安第一呀!5、一年級的同學在怡情園內(nèi)亂踩草坪，亂爬假山的現(xiàn)象嚴重。我想：應從小學會保護花草樹木，這本來就是文明禮儀的表達。6、很多同學喜歡在快樂體育園里亂翻欄桿，從高處跳下，滑梯逆行，這些都屬于非常危險的行為。一旦掉下來，肯定會骨折。所以一定要學會保護自己，玩得平安才能玩得快樂。7、不尊重平安紀律小衛(wèi)士工作的現(xiàn)象仍然存在。有隨意對小衛(wèi)士說粗話的，有不承受小衛(wèi)士勸阻的，上周還竟然有班級的同學一起圍堵小衛(wèi)士，甚至撕掉他的記錄本，成心防礙他的值日工作。下次發(fā)生類似現(xiàn)象，一定會在大會上點名批評。從這周開始，我校實行平安紀律每日公布制度。就是在每天早操做完以后，公布昨天學生的違紀。所以請平安紀律小衛(wèi)士組長每天及時把上交到大隊部。我的總結(jié)完了，謝謝大家!【以下為贈送相關文檔】演講稿擴展閱讀“文明禮儀”發(fā)言稿各位評委教師、在場的各位同學：大家好！今天我演講的題目是：大學生文明禮儀！中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不表達一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學禮無以立，人無禮那么不生，事無禮那么不成，國無禮那么不寧。”文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們安康成長的臂膀。但是近年來隨著旅游業(yè)的興起，很多中國人在出國游覽的同時也把中國人的特定形象帶給了世界：缺乏公共空間的根本禮貌，肆無忌憚地大聲喧嘩，碰撞別人后毫無感覺，也不致歉；在車上哄搶座位，回絕向老人和孕婦讓座；隨地吐痰，吃飯時大聲咀嚼……但外國人看到亞洲人模樣的、行為不文明的游客時，往往都會說是中國人，甚至特別為中國游客設置了中文標語，提醒國人注意行為的文明。作為一名中國人，看到這些消息，甚至是親眼目睹這些事情時，我們感到慚愧：自己也有一些不文明的行為吧，愧為中國的代表；那些人也使自己在被人眼中成為了這樣的形象：“中國人”成了不文明、粗魯?shù)拇~。于是不文明行為，早已不代表個人的形象了，他也代表了一個國家的形象，于是文明——素質(zhì)，是一個人的符號，更是一個國家的符號。我們要積極參與到“講文明，改陋習，樹新風，塑形象”活動中。在精神文明建立的活動中帶個好頭。要從詳細的事情抓起，從如今做起，從小事做起，從自我做起。從日常的詳細行為抓起。把“講文明，改陋習，樹新風，塑形象”活動不斷引向深化。抓好“十不”以改掉不良的惡習，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。要發(fā)揮好模范帶頭作用深化學習>,不斷進步文明道德程度，增加自我道得意識。我們還要使“講文明，改陋習，樹新風，塑形象”活動貫穿在日常工作和生活之中，要把“講文明，改陋習，樹新風，塑形象”活動與“文明行業(yè)”活動結(jié)合起來，做到互相促進，協(xié)調(diào)開展。要從如今開始，從自我開始，要從一點一滴抓起，常抓不懈。一切遺風陋習要堅決改掉，一切高尚的道德風氣要大力弘揚。做為一名大學生，我們要不斷進步自身素質(zhì)。要修身養(yǎng)性，讓自己擁有一顆愛心。愛心能使自己高尚，快樂，能讓別人愉悅，享受。要確立適宜的積極的人生目的，讓自己擁有一個通過努力可以達成的理想和目的。與社會共進，與集體相融，不孤傲也不喪失原那么。理解自己，發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特點，確定自己獨特的人生目的，然后在目的的指引下，一步步努力實現(xiàn)，不要操之過急，更不要總是追求“”，也不要模擬別人隨意確定自己的目的，無論是為了求知，為了真情，還是為了影響力，創(chuàng)新，道德等等，我們對自己要有正確定位。我們要爭取做一名優(yōu)秀的大學生，為以后的工作打下堅實的根底。校園文明禮儀發(fā)言稿各位教師、同學：大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀，從我們做起》。古人說：“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立足。那么，什么是禮儀呢!簡單的說，禮儀就是律己，敬人的一種行為標準，是表現(xiàn)對別人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)，教養(yǎng)的表達，也是個人道德和社會公德的表達。更是集體的臉面，更是社會大家庭。所以，學習禮儀不僅可以內(nèi)強個人素質(zhì)，外塑集體形象，更可以光滑和改善人際關系。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明，用禮儀，也是弘揚民族文化，展示民族精神的重要途徑。就小學生而言，最本質(zhì)的是學會做人，也就是要講文明懂禮儀。我們身在社會中，身份，角色在不停的變化之中。我們這一刻討厭別人，不一刻往往成別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。當我們身為游客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上亂寫亂涂;當我是市民的時候，又對隨地吐痰，亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。當我們是行人的時候，往往是怎么就近就怎么直路，管他有沒有紅燈，管別人沒有人行道。討厭那些沒按規(guī)章開車的人;當我們開車的時候，總是搶車道、鉆空，討厭那些在馬路上亂闖的行人。當我們是消費者的時候，經(jīng)常把個人怨氣往效勞人員上撒，還總說他們態(tài)度不好;當我們是效勞人員的時候，又總是把個人的情緒帶到工作上來，卻總怨顧客大挑剔。當我們乘坐公共汽車的時候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候，總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。當我們作為子女的時候，總是不愿意耐心地和父母交流，總是大方地花著父母的血汗錢，總是大聲地把父母的話送上天，對于父母的生日，天才曉得。當我們身處校園的時候，總是不注意三輕，總是在自習課上大吵大鬧，總是在樓道內(nèi)互相嬉戲，因此影響班級考評撓亂學習秩序。當我們在校園內(nèi)遇到領導教師，我們又是否真正做到鞠躬、讓路呢?這一切的一切，全是因為我們太自私，沒有做到律己，沒有做一尊重別人。火車跑得快，全憑車頭帶。作為中學生的我們。作為祖國將來的希望應改正自我。嚴于律己。應義不容辭地履行義務，帶好頭，做好文明的標兵。毫不疑問，我們每位中學生假設都能講文明，懂禮儀，那么我們的班級，我們的校園必然會煥然一新，我們大家都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的氣氛中。為了我們自己;為了我們的班級;為了我們的校園，為了我們的社會，同學們讓我們攜起手來，講文明、懂禮儀。謝謝大家!有關文明禮儀的發(fā)言稿禮儀，是人類文明的標志之一，是一個人道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。在日常生活中，我們所表現(xiàn)出來的言行最能表達我們的品行和文化修養(yǎng)?？墒?，在我們身邊，在一部分同學身上，不時會看到與講文明、重禮儀不相協(xié)調(diào)的不文明行為：有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，有的同學在升旗和兩操時東張西望隨意講話，有的少先隊員不標準的佩帶紅領巾。同學們，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，良好的習慣是我們形成安康人格的保障。這個時期的所作所為將直接影響到我們良好習慣的養(yǎng)成和安康人格的形成，甚至可能影響到我們的一生。重禮儀、講文明，是我們最珍貴的精神財富。踐行文明禮儀，對我們小學生來說，要努力做到以下幾點要求：衣冠整齊，動作標準、不自由走動，不東張西望，這是升旗時的要求。主動問候，輕叩辦公室的門，和教師談話目視教師，虛心承受指教這是尊師的文明。不起綽號，不嘲笑別人短處，團結(jié)友愛，互相關心，用禮貌用語。這是同學之間的文明。問候長輩，進門、外出主動打招呼，主動幫長輩做力所能及的事。這是在家的文明。互相尊重，互相謙讓，自覺維護秩序。這是集體交往的文明。自覺遵守社會公德，如按次序排隊，謝幕鼓掌，不隨地吐痰。不亂涂亂劃等。這是公共場合的文明。同學們，學校是傳播文明的基地，作為我們小學生，應時時刻刻把文明牢記在心，付之行動，做到眼到，心到，手到。時時刻刻反省自己，我是一個文明人嗎，在做的是不是文明事?同學們，這不光是你個人素質(zhì)開展的需要，也是我們文明社會進一步開展的需要，愿我今天的演講對你有所啟發(fā)，讓大家都自覺做文明事，成為一個文明社會真正的文明人。-親愛的教師，親愛的同學們：大家早上好!今天我國旗下講話的題目是。中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅、落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。“孔融讓梨”是一個大家再熟悉不過的故事了。四歲的孔融之所以使大家敬仰，正是因為他懂得謙讓。西漢的韓信，年輕時受恩與一位老奶奶，長大以后，雖功成名就，被漢高祖劉邦封為“淮陰侯”，卻念念不忘當年那位老奶奶的分飯之恩，派手下四處尋找她，最后以千兩黃金相贈，成就了一段“一飯之恩，涌泉相報”的千古美談。宋朝時的楊時和游酢，是當時有名的學者。有一天，他們一起去拜見程頤，向他請教。當時外面正下著鵝毛大雪，寒風刺骨，又恰逢程老先生在家閉目養(yǎng)神。為了不打攪老先生休息，他們二人就靜靜地站在門口等候。老先生醒來時看到他們，這就是歷史上“程門立雪”的故事。華夏兒女的舉手投足，音容笑貌，無不表達一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學禮無以立，人無禮那么不生，事無禮那么不成，國無禮那么不寧”。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們安康成長的臂膀?？墒?，在我們的校園中，不文明的現(xiàn)象卻仍然存在。有些同學出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生，常引發(fā)同學之間的矛盾。還有一些同學將飲料瓶、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處亂扔，在公共場合大聲喧嘩嬉戲，卻毫無羞恥之心。面對這些不文明的現(xiàn)象，同學們袖手旁觀，無動于衷。這些行為都是與我們學校提倡的培養(yǎng)同學們的小公民-意識背道而馳的。升旗儀式發(fā)言稿親愛的教師，同學們：你們好!第四屆中博會將于4月26日—28日在我市舉行，中博會為我們合肥少年兒童展示良好精神風貌，參與城市文明建立提供了時代機遇和廣闊的舞臺。我們要樹立“當好東道主，滿意在廬州”的責任意識和使命意識，從身邊的小事做起，在生活中遵守社會公德，講文明，習禮儀，率先垂范;大家都應該從我做起、從小事做起、從如今做起，在社會上做個好公民，在學校里做個好學生，在家庭里做個好成員，以昂揚的姿態(tài)迎接中博會的到來。我們要以文明禮貌的形象去迎接第四屆中博會到來，要催促身邊的人共同開展講文明語言，行文明禮儀，養(yǎng)文明習慣，樹文明形象活動，推進全校形成濃重的“迎中博講文明樹新風”氣氛。勇于批評指正身邊的不良行為，對影響城市形象的不文明行為進展勸阻、制止。做一名品德高尚、行為標準、熱心公益、保護環(huán)境、樂于奉獻的好公民。主動參與，爭做“當好東道主、滿意在廬州”的宣傳員。身體力行，爭做“當好東道主、滿意在廬州”的志愿者。以身作那么，爭做“當好東道主、滿意在廬州”的監(jiān)視員。積極鍛練身體,增強體質(zhì),積極參與“迎中博講文明樹新風”各類活動，盡一切才能效勞于中博會。同學們，舉辦一屆精彩成功難忘的中博會是我們共同的心愿!從如今開始，努力加強自身，進步自身，把“當好東道主、滿意在廬州”作為促進自身開展的良好契機，讓我們攜起手來為理解中博、參與中博、奉獻中博、盡我們的綿薄之力，為中博會增添榮耀。我們的言行舉止都將折射出合肥城市文明的形象和深沉的文化底蘊，讓我們齊心協(xié)力孕育出文明和諧的絢爛之花，譜寫一曲“當好東道主、滿意在廬州”的和諧樂章!升旗儀式發(fā)言稿范本尊敬的各位教師、親愛的同學們：大家早上好！非?？鞓芬卜浅s幸今天可以站在這里和大家一起參加我校八年級學生升旗儀式，和大家一起分享這神圣的時刻。更加感謝大家給我這個時間和時機讓我說幾句心里話。看著你們一張張朝氣蓬勃的臉，我有時候真的挺羨慕的，我有時候就會想假設時間可以倒流該多好，假設可以回到十年前的話，我一定會怎樣怎樣的，可惜這是不可能的。你們知道嗎？作為90后，你們手中有一張的王牌。那是我們80后，還有70后，60后乃至50后都非常羨慕的，那就是年輕的活力！90后的你們青春靚麗，你們聰明自信，你們有追逐有夢想，你們敢于去表達自己。如今的你們就好比正乘坐一輛車前往目的地，前途的風景很美，很誘人，但是你們不要因為他們牽扯你們大多的精力，而要使目光一直朝前看，朝著終點的方向看。假設忍不住跳下車去欣賞暫時的美景，這輛車就開走了，也許你還會看到另一輛車，但是你最后同樣可以到達目的地，但那已不是你人生準點的時刻了！新的學期已經(jīng)給我們帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望和憧憬。那么，同學們?nèi)缃裾埬銈兿胍幌?，你與剛進初中時相比有著怎樣的進步，你身邊的同學又有了怎樣的變化呢？已經(jīng)升入八年級的你們就像是一塊夾心餅，你們?nèi)缃褚呀?jīng)到了半山亭，這個時候你是要再接再厲，勇攀頂峰；還是心滿意足，縱情享樂；或者是畏難卻步，半途而廢呢？呢們每一個人都在受到一次考驗，尤其是面對前進征途中的困難和挫折定要經(jīng)得起風吹雨打！同學們，人在特定的階段是有著特殊的使命的。求學的階段，就是為了實現(xiàn)人生目的邁出重要一步的時候。假設錯過時機，你將會追悔莫及的。同學們，人生不拼不精彩。“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇?！蔽蚁嘈拍銈儠眯判挠脴脠猿肿龇?，駕駛著知識的小舟在教師的引導下到達理想的此岸！同學們，你們有沒有信心？請大聲的告訴自己！小學生文明禮儀發(fā)言稿范文尊敬的教師、親愛的同學們：大家好！我今天演講的題目是《和—諧校園需要你我》。古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。那么，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為標準，是表現(xiàn)對別人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的表達，也是個人道德和社會公德的表達。是校園的臉面，更是城市的臉面，更是國家的臉面。在10月這個文明禮貌月，到處充滿豐收的喜悅，也即將迎來嶄新的一年，也意味著我們該有一個嶄新的相貌。那么怎樣才能使我們小學生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢？首先，我們小學生的著裝要得體，符合學生身份，表達出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。特別在升旗儀式的時候，最為莊嚴。我們一定要穿好校服，佩戴好紅領巾。國旗下的我們一定要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。其次，對教師和同學講文明，懂禮儀。前幾天，在班主任教師課的課堂上，我和幾個同學在私底下玩游戲，被教師嚴厲批評，并叫了家長。當時我滿不在乎，認為是很小的一件事。后來，在教師和家長的耐心說服下，我反省了自己的行為。是啊，課堂禮儀對教師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，表達這個班的班風班貌。這些小事中孕著大道理，比方，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、見教師和客人要用普通話主動問好。我們還應該保護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，保護清潔衛(wèi)生，服從教師管理和承受值周學生的批評勸阻。受到教師的幫助，應主動說謝謝。同學之間也離不開禮儀，它就像光滑油，假設同學之間有矛盾，多進展自我反剩假設我們總是抱怨同學的“不拘小節(jié)”，而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”，這就錯了。我們一定要互相理解、寬容待人，培養(yǎng)協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深沉。再次，我們分開校園，一定也要把文明禮儀帶到那里。一次，我乘坐公交車的時候，看見兩個大人為了一個座位，大聲爭吵。最后，我把座位讓給了其中的一個人，他們才停頓了爭執(zhí)。所以，當我們乘坐公共汽車的時候，不要為了能搶到座位而沾沾自喜，甚至擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起。我們一定要做到，見了老人和抱小孩的，一定要主動讓座；費事了別人一定要說一聲“對不起”。另外，管好自己的嘴，不隨地吐痰、亂吐口香糖；管好自己的手和腿，不在文物上亂寫亂涂，不踩踏草坪。文明禮儀，離不開你我；和—諧社會，離不開你我。中國是50XX年文明史的“禮儀之邦”，我們是祖國大家庭的一員，祖國是個大花園，你，我，便是其中的一份子。相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于將來，無負于這教育我們的美麗校園。小學升旗儀式發(fā)言稿教師、同學們：大家上午好!我是二(1)班的雷婷，我是二(1)班的李豪杰，我是二(1)班的桑佳佳，我是二(1)班的李俊軒。今天我們在國旗下演講的題目是：《一日一善,創(chuàng)造文明和-諧校園》。菁菁校園,學子圣地,碧樹芳草,一花一木,要靠我們?nèi)w學子共同呵護,才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學子,苦讀不輟,優(yōu)良學風,要靠我們?nèi)w學子孜孜追求,才有其碩果累累;"勤學，務實，創(chuàng)新，向上"的校訓,要靠我們?nèi)w學子言行相隨,才使其蔚然成風。校園是家,平安文明靠大家!這句話樸素無華但非常有道理,自覺維護校園平安的穩(wěn)定,傳播文明禮儀是我們共同的責任和義務。但是,在我們的學生中,由于個別同學的平安意識淡薄,不注重文明禮儀,時時存在著不平安的因素,如課間追逐打鬧,破壞公物,亂丟亂拋廢棄物,過分沉迷網(wǎng)絡,不遵守學校作息時間,不遵守交通法規(guī),不注意食品平安。凡此種種,不僅有悖于小學生最根本的日常行為標準,影響了當代小學生的形象,也破壞了和-諧優(yōu)美的校園環(huán)境,還危害到自己的人身平安。為了進一步促進同學們進步平安意識和文明禮儀程度,在此我作為一名低年級的學生發(fā)出建議,希望全體同學共同遵守。一，希望同學們一天做一件好事。二、進步平安意識,讓平安與我們同在。平安就在我們的身邊,大家要時時想平安,事事講平安,樹立自我平安意識,假設發(fā)現(xiàn)有人和物的平安隱患,要及時向?qū)W校教師匯報。三、遵守學校紀律,讓隱患遠離我們的生活。我們要嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,不遲到、不曠課作一名合格的小學生。寄宿生晚上要準時入寢,夜間絕對不要在校園溜達。此外,大家還要全面進步個人素養(yǎng),心胸寬廣,團結(jié)友愛,和睦相處,擅長化解人與人之間的矛盾,成為講文明有素質(zhì)的人。四、注意飲食衛(wèi)生,讓安康為我們保駕護航。不要購置"三無"食品,不要亂扔果皮紙屑,不要在學校的公共場合吃零食,我們有的同學邊走邊吃零食,并將廢棄物隨地隨意亂丟。我們應養(yǎng)成良好的衛(wèi)生素養(yǎng),自覺彎腰撿起身邊的垃圾,從小事做起鍛造我們的品質(zhì),讓良好的品格在校園處處閃光。五、刻苦讀書,傳承傳播文明禮儀的使命。同學們要分清主次，明確兒童時期的目的任務，自尊自愛，遠離網(wǎng)吧、游戲廳,在校園和社會上承擔起新一代小學生傳播文明禮儀的使命,自覺踐行小學生文明禮儀的常規(guī),讓"您好"、"謝謝"、"對不起"等文明用語成為我們交流的標準語言。大家都要學會尊重,學會感恩,不說粗話,不嘲笑別人,讓文明禮儀之花開遍育苗校園的每個角落。最后,希望通過這次活動,在全校形成一個"人人關心校園文明平安"的濃重氣氛。同學們,生命是美妙的,生活是多姿多彩的,讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,從小事做升旗儀式精彩發(fā)言稿上周我們已經(jīng)在校園宣傳欄和各班教室的固定位置張貼了“文明課間游戲”宣傳畫，請各班在本周的班會課上挑選自己喜歡的游戲進展交流理論。接著總結(jié)這段時間學校文明禮儀、平安紀律方面的總體狀況。表現(xiàn)好的方面有：1、不佩帶紅領巾的現(xiàn)象逐漸減少。2、早上問候的聲音越來越響亮。3、大部分同學注重自身形象禮儀。4、一年級小朋友進校門時懂得主動行鞠躬禮。需要改進的方面有：1、周一有少數(shù)同學不穿禮服，還有些同學把紅領巾藏到外套里面。在這里再次強調(diào)：星期一統(tǒng)一穿冬季禮服，佩帶紅領巾，假設穿著外套，應該把紅領巾佩帶在外套上。2、發(fā)現(xiàn)有同學竟然把自己的紅領巾從校內(nèi)傳給校外沒有帶紅領巾的同學，這是一種非常不老實行為。以后再發(fā)現(xiàn)一定在大會上公開批評。3、在過道上亂扔，亂踩牛奶盒現(xiàn)象較嚴重。以后規(guī)定：吃早餐和喝牛奶的時候必須待在教室，不能到處亂跑。而且嚴禁帶零食到校，發(fā)現(xiàn)一律沒收。我們會定時巡視，也請平安紀律小衛(wèi)士每天按時到位，負責檢查登記。4、廊追逐打鬧現(xiàn)象雖然減少了，但仍然存在。上兩周就發(fā)生了三起因為追逐打鬧引發(fā)的“____事件”。所以請同學們切記：放慢你的腳步，好好走路，上下樓梯靠右行，平安第一呀！5、一年級的同學在怡情園內(nèi)亂踩草坪，亂爬假山的現(xiàn)象嚴重。我想：應從小學會保護花草樹木，這本來就是文明禮儀的表達。6、很多同學喜歡在快樂體育園里亂翻欄桿，從高處跳下，滑梯逆行，這些都屬于非常危險的行為。一旦掉下來，肯定會骨折。所以一定要學會保護自己，玩得平安才能玩得快樂。7、不尊重平安紀律小衛(wèi)士工作的現(xiàn)象仍然存在。有隨意對小衛(wèi)士說粗話的，有不承受小衛(wèi)士勸阻的，上周還竟然有班級的同學一起圍堵小衛(wèi)士，甚至撕掉他的記錄本，成心防礙他的值日工作。下次發(fā)生類似現(xiàn)象，一定會在大會上點名批評。從這周開始，我校實行平安紀律每日公布制度。就是在每天早操做完以后，公布昨天學生的違紀。所以請平安紀律小衛(wèi)士組長每天及時把上交到大隊部。我的總結(jié)完了，謝謝大家！在XX年7月舉辦的深圳市中小學第二屆未成年人思想道德教育活動月開展的“環(huán)境與節(jié)水”手抄報比賽活動中，我校的戴可心和周志恒同學分別榮獲小學組三等獎和優(yōu)秀獎，如今請王校長為這兩名同學頒獎。請全校同學以熱烈的掌聲對他們表示祝賀。升旗儀式發(fā)言稿范文尊敬的各位教師、親愛的同學們：大家早上好！非?？鞓芬卜浅s幸今天可以站在這里和大家一起參加我校八年級學生升旗儀式，和大家一起分享這神圣的時刻。更加感謝大家給我這個時間和時機讓我說幾句心里話?？粗銈円粡垙埑瘹馀畈哪槪矣袝r候真的挺羨慕的，我有時候就會想假設時間可以倒流該多好，假設可以回到十年前的話，我一定會怎樣怎樣的，可惜這是不可能的。你們知道嗎？作為90后，你們手中有一張的王牌。那是我們80后，還有70后，60后乃至50后都非常羨慕的，那就是年輕的活力！90后的你們青春靚麗，你們聰明自信，你們有追逐有夢想，你們敢于去表達自己。如今的你們就好比正乘坐一輛車前往目的地，前途的風景很美，很誘人，但是你們不要因為他們牽扯你們大多的精力，而要使目光一直朝前看，朝著終點的方向看。假設忍不住跳下車去欣賞暫時的美景，這輛車就開走了，也許你還會看到另一輛車，但是你最后同樣可以到達目的地，但那已不是你人生準點的時刻了！新的學期已經(jīng)給我們帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望和憧憬。那么，同學們?nèi)缃裾埬銈兿胍幌?，你與剛進初中時相比有著怎樣的進步，你身邊的同學又有了怎樣的變化呢？已經(jīng)升入八年級的你們就像是一塊夾心餅，你們?nèi)缃褚呀?jīng)到了半山亭，這個時候你是要再接再厲，勇攀頂峰；還是心滿意足，縱情享樂；或者是畏難卻步，半途而廢呢？呢們每一個人都在受到一次考驗，尤其是面對前進征途中的困難和挫折定要經(jīng)得起風吹雨打！同學們，人在特定的階段是有著特殊的使命的。求學的階段，就是為了實現(xiàn)人生目的邁出重要一步的時候。假設錯過時機，你將會追悔莫及的。同學們，人生不拼不精彩?！坝行判牡娜?，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。”我相信你們會用信心用槳，用堅持做帆，駕駛著知識的小舟在教師的引導下到達理想的此岸！同學們，你們有沒有信心？請大聲的告訴自己！升旗儀式發(fā)言稿模板尊敬的各位教師、親愛的同學們：大家早上好！非?？鞓芬卜浅s幸今天可以站在這里和大家一起參加我校八年級學生升旗儀式，和大家一起分享這神圣的時刻。更加感謝大家給我這個時間和時機讓我說幾句心里話?？粗銈円粡垙埑瘹馀畈哪槪矣袝r候真的挺羨慕的，我有時候就會想假設時間可以倒流該多好，假設可以回到十年前的話，我一定會怎樣怎樣的，可惜這是不可能的。你們知道嗎？作為90后，你們手中有一張的王牌。那是我們80后，還有70后，60后乃至50后都非常羨慕的，那就是年輕的活力！90后的你們青春靚麗，你們聰明自信，你們有追逐有夢想，你們敢于去表達自己。如今的你們就好比正乘坐一輛車前往目的地，前途的風景很美，很誘人，但是你們不要因為他們牽扯你們大多的精力，而要使目光一直朝前看，朝著終點的方向看。假設忍不住跳下車去欣賞暫時的美景，這輛車就開走了，也許你還會看到另一輛車，但是你最后同樣可以到達目的地，但那已不是你人生準點的時刻了！新的學期已經(jīng)給我們帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望和憧憬。那么，同學們?nèi)缃裾埬銈兿胍幌?，你與剛進初中時相比有著怎樣的進步，你身邊的同學又有了怎樣的變化呢？已經(jīng)升入八年級的你們就像是一塊夾心餅，你們?nèi)缃褚呀?jīng)到了半山亭，這個時候你是要再接再厲，勇攀頂峰；還是心滿意足，縱情享樂；或者是畏難卻步，半途而廢呢？呢們每一個人都在受到一次考驗，尤其是面對前進征途中的困難和挫折定要經(jīng)得起風吹雨打！同學們，人在特定的階段是有著特殊的使命的。求學的階段，就是為了實現(xiàn)人生目的邁出重要一步的時候。假設錯過時機，你將會追悔莫及的。同學們，人生不拼不精彩。“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇?！蔽蚁嘈拍銈儠眯判挠脴脠猿肿龇?，駕駛著知識的小舟在教師的引導下到達理想的此岸！同學們，你們有沒有信心？請大聲的告訴自己！2023文明禮儀先生代表發(fā)言稿20xx文明禮儀學生代表發(fā)言稿教師們，同學們：大家好！今天我演講的主題是《講普通話，寫標準字，做文明人》。在我們身邊，經(jīng)?？梢钥吹竭@樣一幕：寫作業(yè)不認真，寫字歪三別扭;講話南腔北調(diào)，以致于別人都聽不出什么來;課上總是跟同桌嘀嘀咕咕，課下卻喜歡打打鬧鬧親愛的同學們，這一切地一切相信你也曾經(jīng)親眼目睹過吧！你的感受是什么呢？是支持，還是反對？聰明的你一定會選擇反對吧！假設你也參與過這些事情，那么你們有沒有想過別人的感受？其實這只會讓你的道德和文化素養(yǎng)漸漸在降低，別人也會因此而不欣賞你、看重你，反而對你多了一份異常的目光。其實說好普通話、寫好標準字，這對于我們來說并不難，只是需要我們用一顆真心去對待它，認真一些，堅持一下就可以了。其實最重要的，還是前面所說的要有堅強的毅力。假設我們每天都能堅持一個小時，以后再漸漸地堅持到兩個小時，三個小時那么我們就能天天堅持下去，然后成為一種習慣，一直伴隨到老。這樣的話，我們的品德將會是高尚的，別人也會羨慕我們，并成為他們前進的動力。同學們，就讓我們從如今做起，從自我做起，講好普通話，寫好標準字，做個文明人，成為一名21世紀的優(yōu)秀中學生吧！為此，我采取了幾個方法可和使用：1、從日常的點滴小事中，努力堅持做到最好。2、不輕言放棄。其實很多時候我們即將成功，而自己卻沒有可以堅持下去，那前面所付出的汗水豈不是白費了嗎？3、好的方法可以繼續(xù)發(fā)揚，不好的就要加以改正。4、請別人進展監(jiān)視。可以請家長、教師、同學等等。因為一些同學的自制力確實不怎么樣，很有必要通過監(jiān)視的方式進步自己的自制力。親愛的同學們，聽了上面的內(nèi)容，你一定會感到很奇怪吧？你也許會說，這能行嗎？不試不知道，一試嚇一跳。假設你真的不相信，那你就試試看吧？我等著你們的好消息哦！謝謝大家！20xx文明禮儀學生代表發(fā)言稿各位教師各位同學：早上好！今天我國旗下講話的題目是：講文明、守禮儀，做一名彬彬有禮的小學生。有這樣一句話：假設你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;假設你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在于金錢;假設你失去了文明與禮儀，那你就是真真正正的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的道德基準。講到文明，有人會問：文明是什么？其實文明很簡單，它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時的一聲對不起、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。說到禮儀，人們都家喻戶曉，中國自古就是一個講究禮儀的國家，那么，禮儀是什么呢？我們在這里可以這樣理解：禮，是表示尊重的意思;儀，是人的容貌以及舉止。整個來說，禮儀就是尊敬別人的一種行為標準，也是尊重自己的一種意識表達。比方說：我們每天早晨能干干凈凈上學、見到同學和教師能熱情地打個招呼、每天早晨排隊出操可以做到安靜、迅速和整齊，每天能聽從桌長的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯可以自覺做到輕聲慢步靠右行，在課間休息時不和同學追逐打鬧等等，這些都是我們小學生的根本禮儀常識。如今在我們同學身邊不時有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生：比方說：一些高年級的學生從樓上往下吐痰，這種舉止對不對？食堂用餐時有的同學互相爭吵，飯菜隨意浪費，這種現(xiàn)象有沒有？排隊出操時有的同學拖拖拉拉追逐打鬧，這種行為好不好？上下樓梯時勾肩搭背你爭我搶不守秩序，這種習慣對不對？這些都是反映了我們個人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習慣，雖然都是一些小的細節(jié)，但是，我們要認真反思自己，及時加以改正！文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們安康成長的根底。學做文明人，學做社會人，文明校園，禮讓別人，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會處處盛開。我的國旗下講話到此完畢，謝謝同學們！20xx文明禮儀學生代表發(fā)言稿親愛的教師、親愛的同學們:大家好！今天我跟大家講的題目是：文明禮儀記在心早上好！轉(zhuǎn)眼間這個學期一半的時間已從我們身邊悄悄地溜走了。從我們懂事那一天起，從我們踏進幼兒園、學校這一天起，我們的父母、教師就不斷地對我們進展尊老愛幼、文明禮儀教育。尊老愛幼是一種我國的傳統(tǒng)美德，是我們應當提倡的，但是在我們的校園里，只聽到小部分的同學親切的向教師問好，我們許多同學與教師擦肩而過，沒有一聲招呼問好，甚至連看一眼都省略了;帶著滿腦子的疑惑向教師提問，在教師的耐心講解、解答后沒有言謝就走了。在這里我要問問同學們，尊敬教師是不是僅僅在于使教師在教師節(jié)那天才過得愉快呢？不是，我們應當把尊敬教師這一意識時刻保存在頭腦中，并且把這種意識溶于我們的每一言，每一行，在課堂上，你們專心致志的目光浸透著對教師的理解與支持，在校園里，你們文明的言語散發(fā)出對教師的尊重與敬仰。在生活中，你們彬彬有禮的行為表達了教師的教導與培育。在大力倡導公民道德建立的今天，首先進步的就是明禮誠信，明禮就是懂得文明禮儀，它是要求人們共同遵守的一種行為準那么，是國民道德文化程度的表達，我國很早就享有禮儀之邦的美譽，文明禮儀的例子舉不勝數(shù)，要是我在這里舉我們身邊的例子，或許你們會說這太平凡了，那就拿與我國隔海相望的____來說吧。在____，禮儀是學生一定要學習的課程，青年在走上工作崗位時，還要承受禮儀訓練，從發(fā)型穿著，坐立姿勢，鞠躬角度，說話語氣，端茶給別人喝等都有規(guī)矩，對待長輩、上級更是要使用尊敬的語言和語氣，相比之下，我們的禮儀就簡單得多，同學們都能做到的，我相信你們也一定能做到的，當你第一次跟教師打招呼時，心里或許會顫抖，當你第一次跟同學抱歉的時候，不知如何開口，心里或許會犯愁，但那是使我們的環(huán)境更文明的理由啊，所以在這里我向大家提倡：文明禮儀，從小做起，從我做起、從如今做起。謝謝大家！2023文明禮儀先生代表發(fā)言稿2023文明禮儀學生代表發(fā)言稿教師們，同學們：大家好！今天我演講的主題是《講普通話，寫標準字，做文明人》。在我們身邊，經(jīng)?？梢钥吹竭@樣一幕：寫作業(yè)不認真，寫字歪三別扭;講話南腔北調(diào)，以致于別人都聽不出什么來;課上總是跟同桌嘀嘀咕咕，課下卻喜歡打打鬧鬧親愛的同學們，這一切地一切相信你也曾經(jīng)親眼目睹過吧！你的感受是什么呢？是支持，還是反對？聰明的你一定會選擇反對吧！假設你也參與過這些事情，那么你們有沒有想過別人的感受？其實這只會讓你的道德和文化素養(yǎng)漸漸在降低，別人也會因此而不欣賞你、看重你，反而對你多了一份異常的目光。其實說好普通話、寫好標準字，這對于我們來說并不難，只是需要我們用一顆真心去對待它，認真一些，堅持一下就可以了。其實最重要的，還是前面所說的要有堅強的毅力。假設我們每天都能堅持一個小時，以后再漸漸地堅持到兩個小時，三個小時那么我們就能天天堅持下去，然后成為一種習慣，一直伴隨到老。這樣的話，我們的品德將會是高尚的，別人也會羨慕我們，并成為他們前進的動力。同學們，就讓我們從如今做起，從自我做起，講好普通話，寫好標準字，做個文明人，成為一名21世紀的優(yōu)秀中學生吧！為此，我采取了幾個方法可和使用：1、從日常的點滴小事中，努力堅持做到最好。2、不輕言放棄。其實很多時候我們即將成功，而自己卻沒有可以堅持下去，那前面所付出的汗水豈不是白費了嗎？3、好的方法可以繼續(xù)發(fā)揚，不好的就要加以改正。4、請別人進展監(jiān)視?？梢哉埣议L、教師、同學等等。因為一些同學的自制力確實不怎么樣，很有必要通過監(jiān)視的方式進步自己的自制力。親愛的同學們，聽了上面的內(nèi)容，你一定會感到很奇怪吧？你也許會說，這能行嗎？不試不知道，一試嚇一跳。假設你真的不相信，那你就試試看吧？我等著你們的好消息哦！謝謝大家！2023文明禮儀學生代表發(fā)言稿各位教師各位同學：早上好！今天我國旗下講話的題目是：講文明、守禮儀，做一名彬彬有禮的小學生。有這樣一句話：假設你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;假設你失去了