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歡迎進(jìn)入政治課堂第四單元崇尚法治精神第七課尊重自由平等第1課時(shí)自由平等的真諦◆教材解讀1.接教材p91“探究與分享”,思考:(1)掙脫了束縛的風(fēng)箏為什么“無(wú)力回天”?(2)如何理解自由應(yīng)受到必要的限制?答:(1)因?yàn)槿鄙倭死K子對(duì)它的牽制或保護(hù)。(2)自由不是為所欲為,它是有限制的、相對(duì)的。必要的限制是對(duì)自由的保護(hù)。無(wú)限制的自由只會(huì)走向自由的反面,導(dǎo)致混亂與傷害。2.接教材p91下方“探究與分享”,思考:請(qǐng)查閱我國(guó)對(duì)網(wǎng)絡(luò)言論的相關(guān)法律規(guī)定,說(shuō)一說(shuō)網(wǎng)絡(luò)世界自由的邊界。答:《全國(guó)人大常委會(huì)關(guān)于維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)安全的決定》《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》等法律法規(guī),均對(duì)網(wǎng)絡(luò)表達(dá)和言論自由的范圍做出了明確的界定,詳細(xì)列舉了不得在互聯(lián)網(wǎng)上制作、復(fù)制、發(fā)布、傳播的9類信息,具體有:反對(duì)憲法所確定的基本原則的信息;危害國(guó)家安全,泄露國(guó)家秘密,顛覆國(guó)家政權(quán),破壞國(guó)家統(tǒng)一的信息;損害國(guó)家榮譽(yù)和利益的信息;煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視,破壞民族團(tuán)結(jié)的信息;破壞國(guó)家宗教政策,宣揚(yáng)邪教和封建迷信的信息;散布謠言,擾亂社會(huì)秩序,破壞社會(huì)穩(wěn)定的信息;散布淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖或者教唆犯罪的信息;侮辱或者誹謗他人,侵害他人合法權(quán)益的信息;含有法律、行政法規(guī)禁止的其他內(nèi)容的信息。3.接教材p94“探究與分享”,思考:(1)查閱資料,了解今年出席兩會(huì)的女性代表和委員的數(shù)量與比例。(2)請(qǐng)你列舉運(yùn)用法律保障男女平等的事例。答:(1)十二屆人大婦女代表699名,占代表總數(shù)的23.4%;十二屆全國(guó)政協(xié)委員婦女代表399名,占委員總數(shù)的17.8%。(2)見教材94頁(yè)“相關(guān)鏈接”。4.接教材p95“拓展空間”,思考:“同等情況同等對(duì)待”與“不同情況差別對(duì)待”是不是存在矛盾呢?答:不矛盾。因?yàn)槔先?、兒童、孕婦、殘疾人等都屬于弱勢(shì)群體,是需要幫助的對(duì)象,所以對(duì)他們給予“不同情況差別對(duì)待”是對(duì)他們?nèi)藱?quán)的尊重、關(guān)心和愛護(hù),這也是對(duì)憲法精神和原則的體現(xiàn)和尊重。◆易混辨析人格平等與法律平等的區(qū)別人格是指人的性格、氣質(zhì)、能力等特征的總和,也指?jìng)€(gè)人的道德品質(zhì)和人能作為權(quán)利、義務(wù)的主體的資格。前者是心理學(xué)定義,后者是社會(huì)學(xué)定義。談人格平等中的“人格”主要指后者。法律確認(rèn)和保護(hù)公民在享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)時(shí)處于平等的地位,不允許任何人有超越法律之上的特權(quán)?!胺擅媲叭巳似降取睘橐痪浔硎救魏稳瞬徽撈渖矸莸匚蝗绾?,在法律面前皆平等,而不會(huì)因?yàn)槠渖矸莸匚欢@有差別待遇的諺語(yǔ)。中華人民共和國(guó)憲法第33條第2款規(guī)定“中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等”為本原則的具體規(guī)定?!糁R(shí)拓展法律怎樣保障個(gè)人自由法律只有確立了秩序,才能保障自由。但是法律確立的秩序,是以個(gè)人自由的最大化為前提的。所謂個(gè)人自由的最大化,就是一個(gè)人在充分行使自由的同時(shí)不會(huì)妨礙到他人的自由,因此不妨礙他人的自由是個(gè)人自由的最大范圍。按照以上邏輯,法律只有以一個(gè)人自由的最大化為前提構(gòu)架社會(huì)秩序,才能保障全體社會(huì)成員的自由。
一、無(wú)法治不自由1.自由不是為所欲為,它是有____的、相對(duì)的。__________是對(duì)自由的保護(hù)。______的自由只會(huì)走向自由的反面,導(dǎo)致___________。2.自由主要指人們?cè)赺__________的范圍內(nèi),依照___________活動(dòng)的權(quán)利。3.法治與自由__________,不可分割。一方面,法治標(biāo)定了自由的_________,自由的實(shí)現(xiàn)不能觸碰_______的紅線,違反法律可能付出失去______的代價(jià);另一方面,法治是自由的_______,人們合法的自由和權(quán)利不受非法_____和____。法治既____自由又____自由。限制必要的限制無(wú)限制混亂與傷害法律規(guī)定自己意志相互聯(lián)系界限法律自由保障干涉損害規(guī)范保障二、法眼看平等4.平等是人類的_________,是社會(huì)發(fā)展的_______。在法律意義上,平等具有兩層含義:一是同等情況____對(duì)待;二是不同情況____對(duì)待。5.__________________,是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志,也是社會(huì)主義法治的___________之一。任何公民都_________地享有憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利,同時(shí)必須_______地履行憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。6.我國(guó)公民的合法權(quán)益_________地受到法律________,違法或犯罪行為__________地依法予以______,任何組織或者個(gè)人都不得有超越____和_______的特權(quán)。崇高理想永恒主題同等差別法律面前人人平等基本原則一律平等平等一律平等保護(hù)一律平等追究憲法法律1.“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,表達(dá)了人們對(duì)________的無(wú)限向往。()A.真理B.權(quán)利C.和諧D.自由2.盧梭說(shuō):“人是生而自由的,但無(wú)處不在枷鎖之中?!边@句話表明()A.擁有自由能增強(qiáng)個(gè)人幸福感B.自由是有限制的、相對(duì)的C.自由能激發(fā)每個(gè)人的活力D.自由推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與繁榮DB3.有什么樣的法治,就有什么樣的自由;自由逾越了法治,就是無(wú)政府狀態(tài)下的持續(xù)動(dòng)蕩和混亂。這說(shuō)明了()A.法治大于自由B.自由可以超越法治C.法治與自由相互聯(lián)系,不可分割D.人們的自由是不允許受到損害的C4.平等是人類社會(huì)發(fā)展的基本趨勢(shì),是現(xiàn)代社會(huì)的基本要求。平等的兩層含義是()①人人平等②同等情況同等對(duì)待③法律面前一律平等④不同情況差別對(duì)待A.①②
B.②③
C.③④
D.②④D5.我國(guó)《憲法》第33條第二款規(guī)定:“中華人民共和國(guó)公民法律面前一律平等?!睂?duì)此規(guī)定下列理解正確的是()①平等權(quán)是我國(guó)公民享有的基本權(quán)利,它受法律保護(hù)②任何公民,不分民族、種族等都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利③公民的合法權(quán)益一律平等地受到法律保護(hù),違法行為一律平等地依法予以追究④在法律面前,不允許任何公民享有法律以外的特權(quán)A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④D6.在我國(guó)的反腐敗斗爭(zhēng)中,個(gè)別原省部級(jí)高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部因違法亂紀(jì)、貪污腐敗而受到法律的追究和制裁,還有一些功臣、名人也因違反法律而受到處罰。這說(shuō)明()①中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等②執(zhí)法機(jī)關(guān)對(duì)于任何公民在適用法律上一律平等③任何人,不論其職位多高、功勞多大,都不得有超越憲法和法律的特權(quán)④在我國(guó),任何組織和個(gè)人都要在憲法和法律的范圍內(nèi)活動(dòng)A.①②④
B.③④
C.①②③
D.①②③④D7.交通規(guī)則中的紅燈,通常是限制自由的,但這種限制正是給予更多自由的保證。這說(shuō)明()①自由不是為所欲為,它是有限制的、相對(duì)的②必要的限制是對(duì)自由的保護(hù)③限制會(huì)讓人們失去更多的自由④無(wú)限制的自由只會(huì)走向自由的反面,導(dǎo)致混亂與傷害A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④B8.《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》從2017年6月1日起正式施行??聪聢D漫畫,下列對(duì)此評(píng)論正確的是()①人肉搜索、誹謗等無(wú)限制的網(wǎng)絡(luò)言論自由,只會(huì)導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)秩序混亂與傷害②網(wǎng)絡(luò)交往具有虛擬性和隱蔽性③出臺(tái)該法后,網(wǎng)絡(luò)安全管理有了法律依據(jù),必要的限制是對(duì)自由的保護(hù)④網(wǎng)絡(luò)安全法實(shí)施后公民就不能在網(wǎng)上自由發(fā)表任何言論了A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
B9.要想實(shí)現(xiàn)自由,人民只有共同建立公正、平等的保護(hù)每個(gè)社會(huì)成員的法律,自由才能真正實(shí)現(xiàn)。這說(shuō)明()①法治是自由的保障②超越法律就實(shí)現(xiàn)了自由③法治既規(guī)范自由又保障自由④人們的真正自由是不可能實(shí)現(xiàn)的A.①②
B.②④
C.①③
D.③④C10.平等是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容,下列對(duì)平等說(shuō)法正確的是()①平等是人類的崇高理想,是社會(huì)發(fā)展的永恒主題②不同情況差別對(duì)待不違背平等的含義③法律面前人人平等④我國(guó)公民平等地享有法律規(guī)定的權(quán)利A.①②③
B.①②④C.①③④
D.①②③④D11.下列對(duì)法律面前人人平等的認(rèn)識(shí)正確的是()①它是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志②它是我國(guó)社會(huì)主義法治的一條基本原則③強(qiáng)調(diào)只在人民內(nèi)部平等,所有公民并不平等④既有權(quán)利平等,又有義務(wù)平等A.①②③④
B.①②③C.②③④
D.①②④D12.材料一:據(jù)中央紀(jì)委黨風(fēng)政風(fēng)監(jiān)督室數(shù)據(jù),2017年以來(lái),截至5月31日,貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神情況中,查處人數(shù)21697人,其中廳級(jí)干部319人;給予黨政紀(jì)律處分的人數(shù)14893人,其中廳級(jí)干部195人。2017年上半年共有39名“大老虎”一審開庭或獲刑,“大老虎”審判仍處密集期。其中,5月31日有8名原省部級(jí)官員同時(shí)一審宣判,盧子躍、王保安、陳雪楓、劉志庚4人均被判處無(wú)期徒刑。材料二:觀察漫畫。(1)平等的含義是什么?在法律意義上,平等具有兩層含義:一是同等情況同等對(duì)待,比如男女同工同酬、一次選舉一人一票等;二是不同情況差別對(duì)待,比如老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時(shí)應(yīng)獲得優(yōu)先權(quán)和得到特殊關(guān)照。
(2)怎樣理解法律面前人人平等?①法律面前人人平等,是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志,也是社會(huì)主義法治的基本原則之一。我國(guó)憲法明確規(guī)定:“中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律平等?!雹谌魏喂?,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限等,都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)權(quán)利,同時(shí)必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)。③我國(guó)公民的合法權(quán)益一律平等地受到法律保護(hù),違法或犯罪行為一律平等地依法予以追究,任何組織或者個(gè)人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。13.材料一:社會(huì)主義核心價(jià)值觀在社會(huì)層面的要求之一就是自由。材料二:“生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高。若為自由故,兩者皆可拋?!毙傺览?shī)人裴多菲的這首詩(shī)已家喻戶曉,它之所以廣為人知,一個(gè)重要原因莫過(guò)于寫出了人們對(duì)自由追求的那種執(zhí)著和義無(wú)反顧的精神。材料三:2017年6月1日起施行《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》。閱讀材料,分析回答下列問題。(1)【學(xué)海導(dǎo)航】什么叫自由?在現(xiàn)代社會(huì),自由的意義有哪些?①含義:自由主要指人們?cè)诜梢?guī)定的范圍內(nèi),依照自己意志活動(dòng)的權(quán)利。自由在法律上的體現(xiàn),就是我們享有的和正當(dāng)行使的各項(xiàng)權(quán)利。②意義:擁有自由,不僅能增強(qiáng)個(gè)人的幸福感,而且能激發(fā)每個(gè)人的活力,從而推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與繁榮。(2)【思維體操】有人說(shuō)自由就是無(wú)拘無(wú)束,你覺得這種觀點(diǎn)正確嗎?為什么?不正確。原因:自由不是為所欲為,它是有限制的、相對(duì)的。必要的限制是對(duì)自由的保護(hù)。正如火車有了軌道的限制,才能順利地行駛;車輛有了紅綠燈的限制,才能安全地通行。無(wú)限制的自由只會(huì)走向自由的反面,導(dǎo)致混亂與
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