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第9頁共9頁2023年?實(shí)習(xí)期工作?總結(jié)和收獲?畢業(yè)實(shí)習(xí)?是一門專業(yè)?實(shí)踐課,是?我們在學(xué)習(xí)?專業(yè)課程之?后進(jìn)行畢業(yè)?設(shè)計(jì)時不可?缺少的實(shí)踐?環(huán)節(jié)。在實(shí)?習(xí)期,大家?的工作收獲?是怎樣的呢??不妨總結(jié)?一下?實(shí)?習(xí)期工作總?結(jié)和收獲【?1】光陰?似箭、日月?如梭,一年?的實(shí)習(xí)期在?忙忙碌碌中?度過。在指?導(dǎo)老師和律?師所精心指?導(dǎo)下,經(jīng)過?一年腳踏實(shí)?地、勤勤懇?懇、埋頭苦?干的學(xué)習(xí),?本人深感確?實(shí)收獲頗豐?。具體從下?面幾個方面?予以總結(jié):?首先,對律?師職業(yè)的認(rèn)?識更深刻。?律師是維護(hù)?權(quán)利的職業(yè)?。具體為:?一、維護(hù)?當(dāng)事人的合?法權(quán)益。這?是律師最為?基本的職責(zé)?。二、維?___律正?確實(shí)施,維?護(hù)社會公平?和正義。這?是新《律師?法》對律師?的基本要求?。三、推?動社會的和?諧與進(jìn)步。?實(shí)踐證明,?律師參與訴?訟、仲裁有?利于推動糾?紛解決,有?利于配合法?院依法查明?案件事實(shí)和?正確適用法?律,公正解?決糾紛。?四、維護(hù)社?會的公平與?正義。律師?在維護(hù)社會?公平和正義?方面負(fù)有職?業(yè)上的責(zé)任?。律師使法?律專業(yè)人士?,而法律的?核心是公平?和正義。?其次,對律?師職業(yè)道德?了解更深入?。律師職業(yè)?道德的核心?在于誠信。?律師誠信是?、律師職業(yè)?道德重要的?基本原則。?律師宣傳時?,做到規(guī)范?宣傳。律師?收費(fèi)過程中?,做到規(guī)范?收費(fèi)。代理?案件過程中?,保守當(dāng)事?人及國家_?__。辦理?案件過程中?,注意處理?好法官、檢?察官、警察?、仲裁員其?他法律職業(yè)?人員關(guān)系。?最后,對?律師執(zhí)業(yè)技?能感悟更深?刻。最為根?本的就是以?事實(shí)為依據(jù)?,以法律為?準(zhǔn)繩。一切?案件都要以?案件客觀事?實(shí)和證據(jù),?以現(xiàn)行法律?規(guī)定為準(zhǔn)。?要以一種心?中永遠(yuǎn)充滿?正義,目光?不斷往返于?事實(shí)和法律?之間的心態(tài)?去辦理案件?。對于案件?客觀事實(shí),?一定要注意?證據(jù)的收集?與運(yùn)用,因?為事實(shí)是建?立在證據(jù)基?礎(chǔ)上的。事?實(shí)是靠證據(jù)?來證明的。?因此,對證?據(jù)的收集、?提交、運(yùn)用?、質(zhì)證是很?關(guān)鍵的。證?據(jù)越充分、?越完整、越?客觀,對案?件客觀事實(shí)?的還原就越?有力。對于?案件適用的?實(shí)體法律、?法規(guī)、司法?解釋,一定?要研究透。?對其立法目?的、立法背?景、立法精?神,適用范?圍、條件等?務(wù)必要吃透?;對程序法?律問題一定?要非常的嫻?熟。因?yàn)槌?序公正是實(shí)?體公正的保?障。沒有程?序,實(shí)體公?正則無法啟?動、無法推?進(jìn)。實(shí)習(xí)?歲月已經(jīng)結(jié)?束,即將迎?來我的執(zhí)業(yè)?生涯,我希?望用自己的?汗水與辛勤?的努力,書?寫新的篇章?。去年初?,申請?jiān)赺?__洪淵律?師事務(wù)所實(shí)?習(xí)。依據(jù)有?關(guān)規(guī)定和要?求,在指導(dǎo)?律師的指導(dǎo)?下,學(xué)習(xí)律?師實(shí)務(wù),基?本完成《_?__省申請?律師執(zhí)業(yè)人?員實(shí)習(xí)管理?實(shí)施細(xì)則》?規(guī)定的工作?任務(wù)。(?一)參與當(dāng)?事人咨詢接?持活動;?(二)閱案?并撰寫法律?文書;(?三)跟隨指?導(dǎo)律師出席?庭審活動;?(四)撰?寫實(shí)習(xí)日記?和實(shí)習(xí)論文?;(五)?參加培訓(xùn)和?法律調(diào)研。?經(jīng)過一年?的實(shí)習(xí),對?律師職業(yè)有?了更加深刻?的了解和體?會。維護(hù)當(dāng)?事人的合法?權(quán)益,維_?__律正確?實(shí)施,維護(hù)?社會公平和?正義,這不?僅是《律師?法》對律師?的基本要求?,也是一名?合格律師在?執(zhí)業(yè)過程中?必須始終遵?循的基本原?則。在今后?的法律人生?涯中,我會?將思想付諸?行動,忠于?事實(shí),忠于?法律。在?實(shí)習(xí)中,通?過從事具體?的律師實(shí)務(wù)?,對法律職?業(yè)或者說法?律人的理解?不斷加深,?也越來越體?會到理論與?實(shí)踐的差異?,理想與現(xiàn)?實(shí)的沖突,?在往后執(zhí)業(yè)?過程中應(yīng)該?特別注意和?克服這些差?異和沖突,?學(xué)會用__?_法治理念?指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)的?法務(wù)工作。?學(xué)習(xí)法律實(shí)?務(wù),辦理各?種案件,與?不同的人打?交道,在為?當(dāng)事人提供?法律服務(wù)的?同時,也豐?富了自己的?知識??慈?生百態(tài),觀?社會風(fēng)云,?這正是律師?行業(yè)的__?_力所在。?社會在發(fā)展?,情勢在變?化,新的問?題,需要新?的思維,只?有不斷的努?力學(xué)習(xí),勇?于實(shí)踐,才?能做與時俱?進(jìn)的合格律?師。在現(xiàn)?實(shí)社會中,?深感律師的?責(zé)任和壓力?。很多法律?現(xiàn)象和法律?事實(shí),不是?單純依靠法?學(xué)理論和法?律條文能夠?解決的,法?律本身的漏?洞和法律制?度的弊端,?個人是無法?克服的,需?要整個法律?界以及全社?會為之努力?,才可能改?變。作為一?名律師,既?要尊重事實(shí)?、也要恰當(dāng)?運(yùn)用法律,?更重要的是?在事實(shí)與法?律之間尋求?平衡。這不?僅需要扎實(shí)?的基本功,?還需要有駕?馭社會的藝?術(shù)。以上?之言語,亦?算入門之體?會。感謝我?的指導(dǎo)律師?艾勝英先生?!感謝主任?律師鄭桂超?先生及其律?所全體同仁?。實(shí)習(xí)期?工作總結(jié)和?收獲【2】?姓名:張?實(shí)習(xí)單位?:某律師事?務(wù)所小結(jié)?時間:__?年__月?非訴訟,實(shí)?習(xí)(范本)?后才知道的?業(yè)務(wù),對于?新入行的律?師來說,是?一個機(jī)遇,?也是一個挑?戰(zhàn)。說是機(jī)?遇,因?yàn)楝F(xiàn)?在大多數(shù)律?師還在傳統(tǒng)?的訴訟業(yè)務(wù)?上忙碌,無?暇顧及非訴?訟業(yè)務(wù),所?以在非訴訟?的道路上競?爭不會太大?。說是挑戰(zhàn)?,因?yàn)橄鄬?于三年入門?的訴訟律師?來說,非訴?訟律師入門?的時間會更?長,需要有?很強(qiáng)的意志?力才能堅(jiān)持?下來。關(guān)?于非訴訟業(yè)?務(wù)和訴訟業(yè)?務(wù)我有著和?我的指導(dǎo)老?師不一樣的?觀點(diǎn):我認(rèn)?為非訴訟業(yè)?務(wù)和訴訟業(yè)?務(wù)并不是兩?個截然不同?的方向,也?不是完全并?列的兩條路?,兩者應(yīng)是?如編織在一?起的麻繩一?般,相輔相?成、相互交?錯。就像對?低端業(yè)務(wù)和?高端業(yè)務(wù)的?劃分一樣,?我認(rèn)為只有?熟練掌握低?端的訴訟業(yè)?務(wù),才能駕?馭高端的非?訴訟業(yè)務(wù)。?所以,我認(rèn)?為在實(shí)習(xí)期?間確定一個?非訴訟的方?向是應(yīng)該的?,但是實(shí)習(xí)?期間還是應(yīng)?當(dāng)將絕大多?數(shù)精力放在?訴訟業(yè)務(wù)之?上,因?yàn)槿?首先要解決?自己的溫飽?問題才能談?的上發(fā)展。?實(shí)習(xí)期間若?不掌握一定?的訴訟技巧?,你就沒有?獨(dú)立執(zhí)業(yè)的?資本。最?近在進(jìn)行非?訴訟業(yè)務(wù)中?企業(yè)法律風(fēng)?險防范的研?究,主要是?搜集資料。?雖然自己感?覺的收獲不?明顯,但總?的來說也還?是有所收獲???偨Y(jié)一下?,企業(yè)法律?風(fēng)險可以分?為刑事法律?風(fēng)險、行政?法律風(fēng)險、?民事法律風(fēng)?險。我的工?作重點(diǎn)是企?業(yè)民事法律?風(fēng)險,首先?是民事法律?風(fēng)險的識別?,大致分來?,企業(yè)民事?法律風(fēng)險主?要集中在用?工風(fēng)險和合?同風(fēng)險兩者?之上。其?次是風(fēng)險的?防范,針對?用工風(fēng)險的?防范,要從?規(guī)范企業(yè)的?用工制度入?手,規(guī)范企?業(yè)與員工的?勞動合同,?使企業(yè)知道?給員工繳納?保險的重要?性;合同風(fēng)?險的防范則?要建立合同?事先___?制度,由專?門的律師來?___合同?,避免因合?同違___?律等無效的?情況發(fā)生。?再次是法律?風(fēng)險的控制?,即出現(xiàn)法?律風(fēng)險時如?何解決,當(dāng)?然這時更需?要專業(yè)律師?介入?yún)⑴c調(diào)?解、仲裁、?訴訟等。?實(shí)習(xí),顧名?思義即在實(shí)?踐中學(xué)習(xí),?無論是訴訟?業(yè)務(wù)還是非?訴訟業(yè)務(wù),?都需要實(shí)踐?才能夠熟練?掌握。實(shí)?習(xí)期工作總?結(jié)和收獲【?3】社會?實(shí)踐只是一?種磨練的過?程。對于結(jié)?果,我們應(yīng)?該有這樣的?胸襟:不以?成敗論英雄?,不一定非?要用成功來?作為自己的?目標(biāo)和要求?。人生需要?設(shè)計(jì),但是?這種設(shè)計(jì)不?是憑空出來?的,是需要?成本的,失?敗就是一種?成本,有了?成本的投入?,就預(yù)示著?的人生的收?獲即將開始?。小草用?綠色證明自?己,鳥兒用?歌聲證明自?己,我們要?用行動證明?自己。打一?份工,為以?后的成功奠?基吧!不?經(jīng)風(fēng)雨,怎?見彩虹,沒?有人能輕輕?松松成功。?在現(xiàn)今社?會,招聘會?上的大字板?都總寫著有?經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先?,可是還在?校園里面的?我們這班學(xué)?子社會經(jīng)驗(yàn)?又會擁有多?少呢?為了?拓展自身的?知識面,擴(kuò)?大與社會的?接觸面,增?加個人在社?會競爭中的?經(jīng)驗(yàn),鍛煉?和提高自己?的能力,以?便在以后畢?業(yè)后能真正?的走向社會?,并且能夠?在生活和工?作中很好地?處理各方面?的問題記得?老師曾說過?學(xué)校是一個?小社會,但?我總覺得校?園里總少不?了那份純真?,那份真誠?,盡管是大?學(xué)高校,學(xué)?生還終歸保?持著學(xué)生身?份。而走進(jìn)?企業(yè),接觸?各種各樣的?客戶、同事?、上司等等?,關(guān)系復(fù)雜?,但你得去?面對你從沒?面對過的一?切。記得在?我校舉行的?招聘會上所?反映出來的?其中一個問?題是,學(xué)生?的實(shí)際操作?能力與在校?的理論學(xué)習(xí)?有一定的差?距。在這次?實(shí)踐中,這?一點(diǎn)我感受?很深。在學(xué)?校,理論學(xué)?習(xí)的很多,?而且是多方?面的,幾乎?是面面俱到?的,而實(shí)際?工作中,可?能會遇到書?本上沒學(xué)到?的,又可能?是書本上的?知識一點(diǎn)都?用不上的情?況?;蛟S工?作中運(yùn)用到?的只是簡單?的問題,只?要套公式就?能完成一項(xiàng)?任務(wù),有時?候你會埋怨?,實(shí)際操作?這么簡單,?但___書?本上的知識?讓人學(xué)的那?么吃力呢??兩耳不聞?窗外事,一?心只讀圣賢?書只是古代?讀書人的美?好意愿,它?已經(jīng)不符合?現(xiàn)代大學(xué)生?的追求,如?今的大學(xué)生?身在校園,?心兒卻更加?開闊,他們?希望自己盡?可能早地接?觸社會,更?早地融入豐?富多彩的生?活。時下,?打工的大學(xué)?生一族正逐?漸壯大成了?一個部落,?成為校園里?一道亮麗的?風(fēng)景。顯然?,大學(xué)生打?工已成為一?種勢不可擋?的社會潮流?,大學(xué)生的?價值取向在?這股潮流中?正悄悄發(fā)生?著改變。?對于大學(xué)生?打工,一直?是仁者見仁?,智者見智?,許多人的?看法不盡相?同。每個人?都有自己的?人生模式,?我們有理由?走自己選擇?的人生路,?只要把握住?自己,掌握?好學(xué)習(xí)與打?工的分寸,?肯定能把大?學(xué)這個人生?階段過得豐?富多彩。?打工的途徑?或者形式多?種多樣,只?要是對社會?有益,對自?己積累人生?經(jīng)歷有益,?還能夠有少?量收入,就?可以毫不猶?豫的參與其?中。雖然?在實(shí)踐中我?只是負(fù)責(zé)比?較簡單的部?分,但能把?自己在學(xué)校?學(xué)到的知識?真正運(yùn)用出?來也使我頗?感興奮!在?學(xué)校上課時?都是老師在?教授,學(xué)生?聽講,理論?占主體,而?我對知識也?能掌握,本?以為到了企?業(yè)能夠應(yīng)付?得來,但是?在企業(yè)里并?沒有想象的?那么容易,?平時在學(xué)校?數(shù)字錯了改?一改就可以?交上去,但?在工廠里,?數(shù)字絕對不?可以錯,因?為質(zhì)量是企?業(yè)第一生命?,質(zhì)量不行?,企業(yè)生產(chǎn)?就會跟不上?,而效率也?會隨之下降?,企業(yè)就會?在競爭的浪?潮中失敗。?因此,每?一個環(huán)節(jié)都?不能出錯。?這種要求是?我們在課堂?上學(xué)不到的?。在學(xué)校里?可能只需會?解一道題,?算出一個程?式就可以了?,但這里更?需要的是與?實(shí)際相結(jié)合?,沒有實(shí)際?,只是紙上?談兵是不可?能在社會立?足的,所以?一定要特別?小心謹(jǐn)慎,?而且一旦出?錯并不是像?學(xué)校里一樣?老師打個紅?叉,然后改?過來就行了?,在工廠里?出錯是要負(fù)?責(zé)任的,這?關(guān)乎工廠的?利益存亡。?總之,這?個寒假的社?會實(shí)踐是豐?富而又有意?義,一些心?得和體會讓?人感到興奮?,但卻決不?僅僅用興奮?就能描述的?,因?yàn)檫@是?一種實(shí)實(shí)在?在收獲,是?對有經(jīng)驗(yàn)者?優(yōu)先的感悟?。在我的?打工生活中?,我也明白?了許多:在?日常的工作?中上級欺壓?、責(zé)備下級?是不可避免?的。雖然事?實(shí)如此,但?這也給我上?了寶貴的一?課。它讓我?明白到別人?批評你或是?你聽取他人?的意見時,?一定要心平?氣和,只有?這樣才能表?示你在誠心?聽他說話。?雖然被批評?是很難受的?,而且要明?確表示你是?真心在接受?他們的批評?。因?yàn)檫@樣?才能在失敗?中吸取教訓(xùn)?,為以后的?成功鋪路。?我們要學(xué)會?從那里跌倒?就從哪里爬?起來,這才?是我所應(yīng)該?做的。我?也從工作中?學(xué)習(xí)到了人?際交往和待?人處事的技?巧。在人與?人的交往中?,我能看到?自身的價值?。人往往是?很執(zhí)著的。?可是如果你?只問耕耘不?問收獲,那?么你一定會?交得到很多?朋友。對待?朋友,切不?可斤斤計(jì)較?,不可強(qiáng)求?對方付出與?你對等的真?情,要知道?給予比獲得?更令人開心?。不論做是?事情,都必?須有主動性?和積極性,?對成功要有?信心,要學(xué)?會和周圍的?人溝通思想?、關(guān)心別人?、支持別人?。打工的?日子,有喜?有憂,有歡?樂,也有苦?累,也許這?就是打工生?活的全部吧?。我不知道?多少打工的?人有過這種?感覺,但總?的來說,這?次的打工生?活是我人生?中邁向社會?的重要一步?,是值得回?憶的?,F(xiàn)在?想來,二十?四天的打工?生活,我收?獲還是蠻大?的。我所學(xué)?到的生活的?道理是我在?學(xué)校里無法?體會的,這?也算是我的?一分財(cái)富吧??,F(xiàn)今,?在人才市場?上大學(xué)生已?不是什么搶?手貨,而在?每個用人單?位的招聘條?件中,幾乎?都要求有工?作經(jīng)驗(yàn)。所?以,大學(xué)生?不僅僅要有?理論知識,?工作經(jīng)驗(yàn)的?積累對將來?找工作也同?樣重要。事?情很簡單,?同等學(xué)歷去?應(yīng)聘一份工?作,公司當(dāng)?然更看重個?人的相關(guān)工?作經(jīng)驗(yàn)。?就業(yè)環(huán)境的?不容樂觀,?競爭形式的?日趨激烈,?面對憂慮和?壓力,于是?就有了像我?一樣的在校?大學(xué)生選擇?了寒期打工?。寒假雖然?只有短短的?一個月,但?是在這段時?間里,我們?卻可以體會?一下工作的?辛苦,鍛煉?一下意志品?質(zhì),同時積?累一些社會?經(jīng)驗(yàn)和工作?經(jīng)驗(yàn)。這些?經(jīng)驗(yàn)是一個?大學(xué)生所擁?有的無形資?產(chǎn),真正到?了關(guān)鍵時刻?,它們的作?用就會顯現(xiàn)?出來。大?學(xué)生除了學(xué)?習(xí)書本知識?,還需要參?加社會實(shí)踐?。因?yàn)楹芏?的大學(xué)生都?清醒得知道?兩耳不聞窗?外事,一心?只讀圣賢書?的人不是現(xiàn)?代社會需要?的人才。大?學(xué)生要在社?會實(shí)踐中培?養(yǎng)獨(dú)立思考?、獨(dú)立工作?和獨(dú)立解決?問題能力。?通過參加一?些實(shí)踐性活?動鞏固所學(xué)?的理論,增?長一些書本?上學(xué)不到的?知識和技能?。因?yàn)橹R?要轉(zhuǎn)化成真?正的能力要?依靠實(shí)踐的?經(jīng)驗(yàn)和鍛煉?。面對日益?嚴(yán)峻的就業(yè)?形勢和日新?月異的社會?,我覺得大?學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)?變觀念,不?要簡單地把?暑期打工作?為掙錢或者?是積累社會?經(jīng)驗(yàn)的手段?,更重要的?是借機(jī)培養(yǎng)?自己的創(chuàng)業(yè)?和
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