下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第3頁共3頁2023年?內(nèi)分泌科主?任年終工作?總結(jié)__?年是我院“?強(qiáng)內(nèi)涵、提?素質(zhì)、上水?平、跨臺(tái)階?”為主要內(nèi)?容的二次創(chuàng)?業(yè)開局年。?我們內(nèi)分泌?科全體醫(yī)護(hù)?人員在院領(lǐng)?導(dǎo)的正確領(lǐng)?導(dǎo)下,堅(jiān)定?信心、__?_創(chuàng)業(yè)、強(qiáng)?化內(nèi)涵、加?快發(fā)展,按?照__年醫(yī)?院工作的指?導(dǎo)思想,結(jié)?合本病區(qū)實(shí)?際工作,團(tuán)?結(jié)協(xié)作,依?法執(zhí)業(yè),廉?潔行醫(yī),深?入開展護(hù)理?優(yōu)質(zhì)服務(wù)工?作,認(rèn)真完?成護(hù)理部布?置的各項(xiàng)護(hù)?理工作,圓?滿完成了年?初的工作計(jì)?劃。獲得“?第___屆?全國中醫(yī)護(hù)?理先進(jìn)__?_”稱號(hào),?一年來無護(hù)?理差錯(cuò)和醫(yī)?療事故發(fā)生??,F(xiàn)將工作?情況總結(jié)如?下:一、?政治思想方?面:1、?積極響應(yīng)院?部號(hào)召,認(rèn)?真___學(xué)?___年醫(yī)?院工作報(bào)告?的精神與內(nèi)?容,積極響?應(yīng)院黨委開?展“創(chuàng)先爭?優(yōu)”活動(dòng)的?精神,樹立?發(fā)展的意識(shí)?、責(zé)任的意?識(shí)、憂患的?意識(shí)和大局?的意識(shí),認(rèn)?真做好科室?之間、職工?之間的團(tuán)結(jié)?協(xié)作工作,?積極發(fā)揮科?室團(tuán)隊(duì)精神?,積極參加?院部___?的各項(xiàng)活動(dòng)?。積極爭創(chuàng)?“___員?先鋒崗”,?“創(chuàng)先爭優(yōu)?工人先鋒崗?”。2、?加強(qiáng)護(hù)理人?員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)?建設(shè),加強(qiáng)?黨風(fēng)廉政和?行風(fēng)建設(shè)的?學(xué)習(xí)與落實(shí)?,依法執(zhí)業(yè)?,廉潔行醫(yī)?,大力弘揚(yáng)?先進(jìn)典型和?先進(jìn)人物,?積極營造風(fēng)?清氣正、團(tuán)?結(jié)和諧、奮?發(fā)向上的團(tuán)?隊(duì)氛圍???室無“小金?庫”,無收?受”紅包”?、“回扣”?等違法違紀(jì)?現(xiàn)象,無服?務(wù)質(zhì)量投訴?。3、認(rèn)?真制定了人?力資源調(diào)配?方案,應(yīng)急?預(yù)案,科學(xué)?合理彈性排?班?!耙匀?為本”,人?性化管理,?保證護(hù)理質(zhì)?量和護(hù)理安?全,無差錯(cuò)?事故發(fā)生。?4、加強(qiáng)?愛崗敬業(yè)教?育,貫徹“?以病人為中?心,以質(zhì)量?為核心”的?服務(wù)理念,?提高護(hù)士職?業(yè)道德水平?和整體素質(zhì)?,以服務(wù)人?民、奉獻(xiàn)社?會(huì)為宗旨,?以病人滿意?為標(biāo)準(zhǔn),全?心全意為患?者服務(wù)。多?次在“病員?心聲”“滿?意度調(diào)查表?”“后醫(yī)院?管理回訪”?中受到患者?的好評(píng),收?到錦旗和表?揚(yáng)信各一封?。5、成?立了科室“?護(hù)理質(zhì)量質(zhì)?控小組”,?通過授權(quán)的?方式,鼓勵(lì)?護(hù)士參與科?室管理。每?個(gè)護(hù)士都直?接負(fù)責(zé)科室?管理的一項(xiàng)?項(xiàng)目,激發(fā)?護(hù)士了的工?作積極性與?主動(dòng)性。?二、增強(qiáng)法?律意識(shí):?1、認(rèn)真_?__學(xué)習(xí)《?醫(yī)療事故處?理?xiàng)l例》,?《護(hù)士條例?》、《醫(yī)院?感染管理辦?法》等相關(guān)?法律法規(guī),?積極參于醫(yī)?院及護(hù)理部?___的各?項(xiàng)培訓(xùn)及學(xué)?習(xí)。如院感?知識(shí)培訓(xùn),?職業(yè)防護(hù)知?識(shí)培訓(xùn),醫(yī)?患溝通講座?等。提高每?位醫(yī)護(hù)人員?法律意識(shí),?增強(qiáng)安全保?護(hù)意識(shí),認(rèn)?真落實(shí)護(hù)理?分級(jí)制度,?建立了護(hù)士?巡視記錄單?。2、認(rèn)?真___參?加消防知識(shí)?講座,設(shè)立?科室消防質(zhì)?控員,__?_消防演練?和應(yīng)急預(yù)案?的考核,認(rèn)?真落實(shí)醫(yī)院?的消防制度?,排查病區(qū)?消防安全隱?患,確保科?室及醫(yī)院的?消防安全。?全年無火災(zāi)?等消防事件?發(fā)生。三?、加強(qiáng)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí),努力?提高內(nèi)分泌?科的隊(duì)伍素?質(zhì)。1、?科學(xué)制定了?我科學(xué)習(xí)計(jì)?劃和制度,?有每月一次?的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?,每月一次?的技術(shù)比武?,每月一次?學(xué)習(xí)心得交?流會(huì),每周?一題晨會(huì)提?問等,內(nèi)容?以基礎(chǔ)理論?知識(shí)和專科?知識(shí)為主。?營造了濃烈?的學(xué)習(xí)氛圍?,使文明號(hào)?成員們能自?覺鉆研業(yè)務(wù)?。并認(rèn)真做?好學(xué)分登記?及考核成績?的登記工作?。2、加?強(qiáng)三基技能?的培訓(xùn)和考?核,合理安?排排班,保?證低年資護(hù)?士能參加護(hù)?理部的“三?基培訓(xùn)”。?改變傳統(tǒng)教?學(xué)模式,對(duì)?新護(hù)士堅(jiān)持?崗前培訓(xùn),?完成了新護(hù)?士教學(xué)月目?標(biāo)計(jì)劃表,?采取帶教與?自學(xué)相結(jié)合?的方法,并?由帶教老師?進(jìn)行考核,?成績?cè)赺_?_分以上為?通過,否則?進(jìn)入下一輪?培訓(xùn)。我病?區(qū)今年共對(duì)?___名新?同志進(jìn)行了?此項(xiàng)培訓(xùn),?效果好。?四、加強(qiáng)護(hù)?理質(zhì)量管理?,提高護(hù)理?優(yōu)質(zhì)高效服?務(wù)。1、?加強(qiáng)質(zhì)量控?制,嚴(yán)格落?實(shí)制度。堅(jiān)?持每月兩次?的科室護(hù)理?質(zhì)控自查,?由護(hù)士長和?科室護(hù)理質(zhì)?控員(包括?書寫、醫(yī)囑?、收費(fèi)、院?感、急救、?操作、???護(hù)理、病房?管理、危重?護(hù)理、基礎(chǔ)?護(hù)理、分級(jí)?護(hù)理等)進(jìn)?行質(zhì)控。對(duì)?質(zhì)控中存在
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 創(chuàng)新型農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全追溯系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 企業(yè)文化建設(shè)初級(jí)教程塑造企業(yè)精神
- 以科技為引領(lǐng)強(qiáng)化企業(yè)倫理建設(shè)
- 創(chuàng)意甜品的視覺營銷策略
- 教科版二年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷含解析答案
- 教科版二年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷(預(yù)熱題)
- 關(guān)注消防安全生命至上演講稿5篇
- 電動(dòng)自行車專項(xiàng)檢查工作匯報(bào)六篇
- 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的客戶服務(wù)提升方法探討
- 創(chuàng)新教學(xué)方法提高小學(xué)生閱讀理解技巧
- 燃料電池系統(tǒng)增濕器性能測(cè)試規(guī)范
- 【溫商精神導(dǎo)論課程論文:溫商精神形成的歷史文化分析3000字】
- 平行檢查記錄范本
- 陳爽-春晚小品爆笑《如此課堂》臺(tái)詞
- 趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)兒童拔河比賽技巧
- 撤場(chǎng)通知書( 模板)
- 2022-2023學(xué)年四川省巴中市巴州區(qū)川教版(三起)四年級(jí)上學(xué)期期末英語試卷
- 2023-2024學(xué)年北京市海淀區(qū)八年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)模擬卷合集2套(含解析)
- 人教版(2023) 選擇性必修第一冊(cè) Unit 2 Looking into the Future Assessing Your Progress教案
- 腦血管意外的護(hù)理常規(guī)課件
- 迎新春送吉祥義務(wù)寫春聯(lián)活動(dòng)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論