研究生論文答辯要包括哪些內(nèi)容(把控好7個(gè)環(huán)節(jié)順利畢業(yè)),論文答辯_第1頁
研究生論文答辯要包括哪些內(nèi)容(把控好7個(gè)環(huán)節(jié)順利畢業(yè)),論文答辯_第2頁
研究生論文答辯要包括哪些內(nèi)容(把控好7個(gè)環(huán)節(jié)順利畢業(yè)),論文答辯_第3頁
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研究生論文答辯要包括哪些內(nèi)容〔把控好7個(gè)環(huán)節(jié)順利畢業(yè)〕,論文答辯畢業(yè)季到來的華而不實(shí)一個(gè)標(biāo)志,就是畢業(yè)論文的答辯。畢業(yè)論文的順利通過,在論文本身的質(zhì)量過關(guān)之外,答辯也是很重要的一環(huán)。想要在答辯時(shí)真正發(fā)揮出自個(gè)的水平,除了在答辯前充分作好準(zhǔn)備外,還需要了解和把握答辯的要領(lǐng)噢!一、研究生論文答辯要包括哪些內(nèi)容1.論文答辯PPT構(gòu)造:1)研究概述:簡明扼要一兩句話講研究背景、研究意義、研究目的,扼要闡述一下國內(nèi)外相關(guān)研究成果。2)研究框架:研究的展開思路和論文構(gòu)造、邏輯。3)研究方式方法與經(jīng)過:采用了什么方式方法?在哪里展開?怎樣施行?資料是如何獲取的,以下為參考文獻(xiàn)如何處理的。4)主要結(jié)論以及論文創(chuàng)新點(diǎn):自個(gè)研究的成果,條理清楚明晰,簡明扼要。盡量用圖表、數(shù)據(jù)來講明與論證。5)論文研究存在的缺乏6)致謝2.關(guān)于內(nèi)容:1)一般概括性內(nèi)容:課程標(biāo)題、答辯人、課題時(shí)間、課題導(dǎo)師、致謝等。2)課題研究內(nèi)容:研究目的、計(jì)劃設(shè)計(jì)(流程圖)、運(yùn)行進(jìn)程、研究成果、創(chuàng)新性、利用價(jià)值、有關(guān)課題延續(xù)的新見解等。3)PPT要圖文并茂,突出重點(diǎn),讓答辯教師清楚哪些是自個(gè)獨(dú)立完成的,頁數(shù)不要過多,30頁左右足夠,不要涌現(xiàn)過多文字,教師對文字和公式都不怎么感興致。4)但凡貼在PPT上的圖和公式,要能夠自圓其講,沒有把握的堅(jiān)決不要往上面貼。5)每頁下面記得標(biāo)頁碼,不僅方便教師,也方便自個(gè)回答以下問題時(shí)尋找。3.關(guān)于模板:1)不要用太華麗的企業(yè)商務(wù)模板,學(xué)術(shù)PPT最好低調(diào)簡潔一些;2)推舉底色白底(黑字、紅字和藍(lán)字)、藍(lán)底(白字或黃字)、黑底(白字和黃字),這三種配色方式方法可保證幻燈質(zhì)量。個(gè)人感到學(xué)術(shù)ppt還是白底好;3)動(dòng)手才能強(qiáng)的大牛能夠自個(gè)做附和課題主題的模板。4.關(guān)于文字:1)首先就是:不要過多!!!圖優(yōu)于表,表優(yōu)于文字,答辯的時(shí)候照著PPT念的人往往不會(huì)給教師留下好印象。2)字體大小最好選PPT默認(rèn)的,標(biāo)題用44號(hào)或40號(hào),正文用32號(hào),一般不要小于20號(hào)。標(biāo)題推舉黑體,正文推薦宋體。3)正文內(nèi)的文字排列,一般一行字?jǐn)?shù)在20~25個(gè)左右,不要超過6~7行。更不要超過10行。行與行之間、段與段之間要有一定的間距,標(biāo)題之間的間隔(段間距)要大于行間距。二、研究生畢業(yè)論文答辯該怎樣準(zhǔn)備?1.要有自自信心,不要緊張?jiān)谧髁顺浞譁?zhǔn)備的基礎(chǔ)上,大可不必緊張,要有自自信心。樹立自信心,消除緊張慌亂心理很重要,由于過度的緊張會(huì)使本來能夠回答出來的問題也答不上來。只要充滿自信,沉著冷靜,才會(huì)在答辯時(shí)有良好的表現(xiàn)。而自自信心主要來自事先的充分準(zhǔn)備。2.攜帶必要的資料和用品首先,參加答辯會(huì),要攜帶論文的底稿和主要參考資料。在答辯會(huì)上,主答辯教師提出問題后,學(xué)員能夠準(zhǔn)備一定時(shí)間后再當(dāng)面回答,在這種情況下,攜帶論文底稿和主要參考資料的必要性是不言自明的。答辯時(shí)固然不能依靠這些資料,但帶上這些資料,當(dāng)碰到一時(shí)記不起來時(shí),略微翻閱一下有關(guān)資料,就能夠避免出現(xiàn)答不上來的尷尬和慌亂。其次,還應(yīng)帶上筆和筆記本,以便把主答辯教師所提出的問題和有價(jià)值的意見、見解記錄下來。通過記錄,不僅能夠減緩緊張心理,而且還能夠更好地吃透教師所提問的要害和本質(zhì)是什么,同時(shí)還能夠邊記邊考慮,使考慮的經(jīng)過變得很自然。3.聽清問題后經(jīng)過考慮再作回答主答辯教師在提問題時(shí),學(xué)員要集中注意力認(rèn)真聆聽,并將問題回答記在本子上,仔細(xì)琢磨主答辯教師所提問題的要害和本質(zhì)是什么?切忌未弄清題意就匆忙作答。假如對所提問題沒有斷清楚,能夠請?zhí)釂柦處熢僦v一遍。假如對問題中有些概念不太理解,能夠請?zhí)釂柦處熥鲂┙忉?,或者把自個(gè)對問題的理講解評(píng)說出來,并問清是不是這個(gè)意思,等得到肯定的答復(fù)后再作回答。只要這樣,才有可能避免答所非問,答到點(diǎn)子上。4.能夠與教師展開辯論主答辯教師在提問的問題中,有的是基礎(chǔ)知識(shí)性的問題,有的是學(xué)術(shù)討論性的問題,對于前一類問題,是要你作出正確、全面地回答,不具有商討性。而后一類問題,是非正誤并未定論,持有不同觀點(diǎn)的人能夠相互切商量討。5對回答不出的問題,不可強(qiáng)辯有時(shí)答辯委員會(huì)的教師對答辯人所作的回答不太滿意,還會(huì)進(jìn)一步提出問題,以求了解論文作者能否切實(shí)搞清和把握了這個(gè)問題。碰到這種情況,答辯人假如有把握講清,就能夠申明理由進(jìn)行答辯;假如不太有把握,能夠?qū)徤鞯卦囍卮?,能回答多少就回答多少,即便講得不很確切也不要緊,只要是同問題有所關(guān)聯(lián),教師會(huì)引導(dǎo)和啟發(fā)你切入正題;假如確是自個(gè)沒有搞清的問題,就應(yīng)該實(shí)事求是地講明自個(gè)對這個(gè)問題還沒有搞清楚,表示今后一定認(rèn)真研究這個(gè)問題,切不可強(qiáng)詞奪理,進(jìn)行狡辯。由于,答辯委員會(huì)的教師對這個(gè)問題有可能有過專門研究,再高明的也不可能蒙騙他。這里我們應(yīng)該明白:學(xué)員在答辯會(huì)上,某個(gè)問題被問住是不奇怪的,由于答辯委員會(huì)成員一般是本學(xué)科的專家。他們提出來的某個(gè)問題答不上來是很自然的。當(dāng)然,所有問題都答不上來,一問三不知就不正常了。6.回答以下問題要簡明扼要,層次分明在弄清了主答辯教師所提問題確實(shí)切涵義后,要在較短的時(shí)間內(nèi)作出反響,要充滿自信地以流暢的語言和肯定的語氣把自個(gè)的想法講述出來,不要猶猶豫豫?;卮鹨韵聠栴},一要捉住要害,簡明扼要,不要東拉西扯,使人聽后不得要領(lǐng);二要力求客觀、全面、辯證,留有余地,切忌把話講死;三要條分縷析,層次分明。除此之外還要注意吐詞清楚明晰,聲音適中等等。7.要講文明禮貌論文答辯的經(jīng)過也是學(xué)術(shù)思想溝通的經(jīng)過。答辯人應(yīng)把它看成是向答辯教師和專家學(xué)習(xí),請求指導(dǎo),討教問題的好時(shí)機(jī)。因而,在整個(gè)答辯經(jīng)過中,答辯人應(yīng)該尊重答辯委員會(huì)的教師,言行舉止要講文明、有禮貌,尤其是在主答辯教師提出的問題難以回答,或答辯教師的觀點(diǎn)與自個(gè)的觀點(diǎn)相左時(shí),更應(yīng)該注意如此。答辯結(jié)束,無論答辯情況怎樣,都要沉著、有禮貌地退場。三、研究生論文答辯的準(zhǔn)備問題1.為什么選擇這個(gè)課題〔或題目〕,研究、寫作它有什么學(xué)術(shù)價(jià)值或現(xiàn)實(shí)意義。2.講明這個(gè)課題的歷史和現(xiàn)在狀況,即前人做過哪些研究,獲得哪些成果,有哪些問題沒有解決,自個(gè)有什么新的看法,提出并解決了哪些問題。3.文章的基本觀點(diǎn)和立論的基本根據(jù)。4.學(xué)術(shù)界和社會(huì)上對某些問題的詳細(xì)爭論,自個(gè)的傾向性觀點(diǎn)。5.重要引文的詳細(xì)出處。6.本應(yīng)牽涉或解決但因力不從心而未接觸的問題;因以為與本文中心關(guān)系不大而未寫入的新見解。7.本文提出的見解的可行性。8.定稿交出后,自個(gè)重讀審查新發(fā)現(xiàn)的缺陷。9.寫作畢業(yè)論文〔作業(yè)〕的體會(huì)。10.本文的優(yōu)缺點(diǎn)??傊骱每陬^表述的準(zhǔn)備。不是宣讀論文,也不是宣讀寫作提綱和朗讀內(nèi)容提要。四、學(xué)生答辯的注意事項(xiàng)1.帶上自個(gè)的論文、資料和筆記本。2.注意開場白、結(jié)束語的禮儀。3.坦然鎮(zhèn)靜,聲音要大而準(zhǔn)確,使在場的所有人都能聽到。4.聽取答辯小組成員的提問,精神要高度集中,同時(shí),將提問的問題――記在本上。5.對提出的問題,要在短時(shí)間內(nèi)迅速做出反響,以自信而流暢的語言,肯定的語氣,不慌不忙地―一回答每個(gè)問題。6.對提出的疑問,要審慎地回答,對有把握的疑問要回答或辨別解釋、申明理由;對拿不準(zhǔn)的問題,可不進(jìn)行辨別解釋,而實(shí)事求是地回答,態(tài)度要謙虛。7.回答以下問題要注意的幾點(diǎn):〔1〕正確、準(zhǔn)確。正面回答以下問題,不轉(zhuǎn)換論題,更不要答非所問?!?〕重點(diǎn)突出。捉住主題、要領(lǐng),捉住本文關(guān)鍵詞語語,言簡意賅?!?〕清楚明晰明白。開門見山,直接入題,不繞圈子?!?〕有答有辯。有堅(jiān)持

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