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第36頁共36頁大學(xué)生文明演講稿范文大學(xué)生文明演講稿范文。更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接:競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們:大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、活力勃勃,意味著我們該有一個嶄新相貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,表達(dá)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。課堂禮儀對教師的教學(xué)影響很大,因為它直接關(guān)系到一個班的榮譽(yù)與凝聚力,表達(dá)了這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見教師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該保護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,保護(hù)清潔衛(wèi)生,服從教師管理和承受值周學(xué)生的批評勸阻。受到教師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像光滑油,使粗糙的磨擦消跡,假設(shè)有矛盾,多進(jìn)展自我反省?;ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深沉。在3月這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于將來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。我的演講到此完畢!謝謝!f132.更多演講稿延伸閱讀大學(xué)生文明就餐演講稿大學(xué)生文明就餐演講稿大學(xué)生文明就餐演講稿:親愛的同學(xué)們:當(dāng)我們懷著一顆沖動的心走進(jìn)了濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院時,那美麗的校園就需要我們每一位同學(xué)用愛心去呵護(hù)。而我們每個人的生活都離不開食堂,食堂是大家生活的重要組成部分,如何營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境,不僅關(guān)系著每一位同學(xué)的生活,而且直接表達(dá)了我院學(xué)生的整體形象。創(chuàng)立文明和諧校園,爭做文明進(jìn)步的大學(xué)生是全校學(xué)生的應(yīng)盡職責(zé).全校廣闊同學(xué)應(yīng)以飽滿的熱情、積極的態(tài)度迎接新的學(xué)習(xí)生活。學(xué)院也在為了可以更好的方便同學(xué),效勞同學(xué),改善食堂就餐條件,進(jìn)步食堂效勞程度,使同學(xué)們在一個良好的衛(wèi)生條件下就餐而努力。同學(xué)們,食堂是大家生活的場所,營造清潔舒適的就餐環(huán)境,需要大家共同努力。文明就餐是個人素質(zhì)的表達(dá),自覺拾掇餐具,是為別人效勞的時機(jī)。文明就餐是一個人的美德與個人魅力展現(xiàn),當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)用行動展現(xiàn)自己的風(fēng)采,讓身心得到升華!所以讓大家攜起手來,從我做起,共同去營造一個文明,有序,溫馨的就餐環(huán)境!為了營造更好的就餐環(huán)境,我們建議如下:一、節(jié)約糧食,正所謂“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”二、節(jié)約用水,不要讓水龍頭永不停息三、文明就餐,不亂倒飯菜,亂潑菜湯,剩菜剩飯倒入泔水桶四、在自助餐廳,自覺回收餐具,請大家在用餐完后把餐具放到回收處,為下一位就餐者提供方便五、拾金不昧,拾到餐卡或其他物品主動交到各食堂辦公室六、排隊就餐,保持良好的就餐秩序七、不在餐廳內(nèi)大聲喧嘩,保持一個安靜的就餐環(huán)境;同學(xué)們!讓我們從身邊的小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,積極融入到“講文明、講誠信、樹新風(fēng)”的活動中去,標(biāo)準(zhǔn)行為舉止,養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),讓我們在自己吃好的同時,也讓別人吃好!那么同學(xué)們文明就餐,從我做起,養(yǎng)成良好社會公德,樹立大學(xué)生良好形象,做文明大學(xué)生,讓道德之樹生根發(fā)芽,讓誠信之光點(diǎn)亮心靈,讓文明之花開滿校園!優(yōu)秀演講稿:大學(xué)生文明就餐親愛的同學(xué)們:當(dāng)我們懷著一顆沖動的心走進(jìn)了濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院時,那美麗的校園就需要我們每一位同學(xué)用愛心去呵護(hù)。而我們每個人的生活都離不開食堂,食堂是大家生活的重要組成部分,如何營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境,不僅關(guān)系著每一位同學(xué)的生活,而且直接表達(dá)了我院學(xué)生的整體形象。創(chuàng)立文明和諧校園,爭做文明進(jìn)步的大學(xué)生是全校學(xué)生的應(yīng)盡職責(zé).全校廣闊同學(xué)應(yīng)以飽滿的熱情、積極的態(tài)度迎接新的學(xué)習(xí)生活。學(xué)院也在為了可以更好的方便同學(xué),效勞同學(xué),改善食堂就餐條件,進(jìn)步食堂效勞程度,使同學(xué)們在一個良好的衛(wèi)生條件下就餐而努力。同學(xué)們,食堂是大家生活的場所,營造清潔舒適的就餐環(huán)境,需要大家共同努力。文明就餐是個人素質(zhì)的表達(dá),自覺拾掇餐具,是為別人效勞的時機(jī)。文明就餐是一個人的美德與個人魅力展現(xiàn),當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)用行動展現(xiàn)自己的風(fēng)采,讓身心得到升華!所以讓大家攜起手來,從我做起,共同去營造一個文明,有序,溫馨的就餐環(huán)境!為了營造更好的就餐環(huán)境,我們建議如下:一、節(jié)約糧食,正所謂“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”二、節(jié)約用水,不要讓水龍頭永不停息三、文明就餐,不亂倒飯菜,亂潑菜湯,剩菜剩飯倒入泔水桶四、在自助餐廳,自覺回收餐具,請大家在用餐完后把餐具放到回收處,為下一位就餐者提供方便五、拾金不昧,拾到餐卡或其他物品主動交到各食堂辦公室六、排隊就餐,保持良好的就餐秩序七、不在餐廳內(nèi)大聲喧嘩,保持一個安靜的就餐環(huán)境;同學(xué)們!讓我們從身邊的小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,積極融入到“講文明、講誠信、樹新風(fēng)”的活動中去,標(biāo)準(zhǔn)行為舉止,養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),讓我們在自己吃好的同時,也讓別人吃好!那么同學(xué)們文明就餐,從我做起,養(yǎng)成良好社會公德,樹立大學(xué)生良好形象,做文明大學(xué)生,讓道德之樹生根發(fā)芽,讓誠信之光點(diǎn)亮心靈,讓文明之花開滿校園!爭做文明大學(xué)生演講稿各位評委、同學(xué)們:大家晚上好!今天我演講的題目是《構(gòu)建和-諧校園》。大學(xué)是人生求學(xué)路上新的起點(diǎn),也是培養(yǎng)個人修養(yǎng)的契機(jī)。沉浸在和-諧的校園中你就會發(fā)現(xiàn):原來和-諧是一種熏陶,一種感覺,一種氣氛。我們講和-諧,那么終究什么是和-諧呢?它是傳統(tǒng)文化的精華,也是事物存在的狀態(tài)。歌曲中唱道:家合萬事興??梢姡袊嗣駥?諧的殷切期待。既然如此那么調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和-諧校園也是眾望所歸了。和-諧開展的理念只有在適當(dāng)?shù)耐獠織l件下才能渲染出氣氛,尋找創(chuàng)立和-諧校園的途徑就要從其組成說起,和-諧包括人與自然的和-諧、人與人的和-諧,探詢和-諧就要從自然和人兩方面說了。自然的因素即自然環(huán)境,創(chuàng)立優(yōu)美的自然環(huán)境是不可或缺的一環(huán)。假設(shè)我們學(xué)校里的所見、所聞、所感無不是俯拾不完的美麗,清新的空氣中蕩漾著和-諧溫馨的氣息,那么心情會像陽光般燦爛,思想像雄鷹般翱翔,同時迸發(fā)出青春激昂的火花!唐人有詩云:“山光悅鳥性,潭影空人心?!被厥讱v代書院大多依山傍水,放眼如今,各高校也以環(huán)境優(yōu)美為亮點(diǎn),想必為了“借山光以悅?cè)诵?,假湖水以靜心情?!币鹨鹁G草,鶯鶯鳥語讓我們陶醉,亭榭交織,山水相映讓我們癡迷。沉浸在這樣的環(huán)境里,自然會潛移默化的受到美的熏陶,放飛美的心靈。接下來我們來談?wù)勅说囊蛩兀耸侨f物之靈長,是世界的主導(dǎo)。和-諧的人文環(huán)境,良好的人際關(guān)系與意蘊(yùn)豐贍的校園文化都屬于人文的范疇,是和-諧校園的靈魂所在,因為一定程度上精神財富遠(yuǎn)比物質(zhì)財富來的重要。首先討論人文環(huán)境,教師們博古通今、旁征博引、儒雅的氣質(zhì)和風(fēng)度時刻吸引我們以其為典范,進(jìn)步自己的修養(yǎng)與內(nèi)涵。人文環(huán)境是集體智慧與汗水的結(jié)晶。校園里充盈著優(yōu)雅和-諧的氣氛,徜徉其間,熏陶漸染,人的心靈也會美化,潛意識里的自尊自愛被喚醒,到達(dá)和-諧,豈不易哉?其次,只有良好的人際關(guān)系才能表達(dá)校園的和-諧。大學(xué)里學(xué)生之間的接觸比較頻繁,用心營造一種充滿真情與關(guān)愛的氣氛會使校園融洽起來。在溫暖的關(guān)心與真切的感動里生活,心靈與心靈之間碰撞出心之相映的清脆,難道不是很美的事嗎?最后,一個和-諧的校園,還應(yīng)有意蘊(yùn)豐贍的校園文化,這是極其重要的一點(diǎn)。豐富多彩的校園文化,是一個自由的空間,讓學(xué)生的個性得以像春天的枝葉一樣無拘無束的伸展,濃重的學(xué)習(xí)氣氛,讓我們?nèi)玺~得水,暢游知識的海洋,多種多樣的社團(tuán)活動讓我們學(xué)會辦事學(xué)會做人。假設(shè)沒有校園文化,學(xué)生的精神世界無疑是一片荒漠,而和-諧校園文化是一種宏大無聲力量,是秀的隱性課程。它是難得的甘露,從最微妙最深化的方式進(jìn)入靈魂深處,滋潤干涸的心靈。和-諧是一幅精巧的畫卷,令人驚艷,令人回味,和-諧是超凡脫俗的世外高人,深藏不露,飄逸于浮云之上。它會給空虛的心靈帶來希望,給懵懂的雙眼帶來清明,給彎曲的脊梁帶來挺拔,給卑微的靈魂帶來自信。讓我們攜起手來,用心情的音符去譜寫和-諧校園的歡快樂章!2023大學(xué)生文明演講稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們:大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、活力勃勃,意味著我們該有一個嶄新相貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,表達(dá)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于禮儀之邦這個美譽(yù)。課堂禮儀對教師的教學(xué)影響很大,因為它直接關(guān)系到一個班的榮譽(yù)與凝聚力,表達(dá)了這個班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見教師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該保護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,保護(hù)清潔衛(wèi)生,服從教師管理和承受值周學(xué)生的批評勸阻。受到教師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像光滑油,使粗糙的磨擦消跡,假設(shè)有矛盾,多進(jìn)展自我反省?;ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深沉。在3月這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于將來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。我的演講到此完畢!謝謝!大學(xué)生文明與素質(zhì)演講稿尊敬的各位教師、各位同學(xué):大家好!不知道在座的諸位有沒有聽過這樣一個故事:我國外經(jīng)貿(mào)部副部長龍永圖先生在歐洲瑞士參加wto會談。會談完畢后,他去了一趟公共廁所,一進(jìn)去竟被眼前的一幕驚呆住了,他不敢相信自己的那雙眼睛,可定睛一看,自己的眼睛果然沒看錯,有個白白胖胖的小男孩在很認(rèn)真很投入地修理抽水馬桶。龍先生走到那小男孩的旁邊好奇地問:“這是你的工作嗎?”小男孩手里拿著修理工具抬起頭掃向了龍先生,然后說:“這不是我的工作,我上廁所的時候發(fā)現(xiàn)它壞了,想把它修好,好讓其別人用?!睆倪@件事上,龍先生很快意識到這個小男孩確實不簡單?。【褪沁@件很平常的事情,讓龍先生敬仰萬分、一生難忘?;貒?,龍先生把這件事情通過媒體報導(dǎo)了出來,一下子引起了社會各界人士的強(qiáng)烈反響,都說這個小男孩素質(zhì)高、了不起,值得每個人去學(xué)習(xí)、看齊。在我們中國,也同樣存在著此類的“小男孩”。我們遠(yuǎn)的不說,就說說我們xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)生吧!我是一名大一新生,記得開學(xué)初,我剛來到這所大學(xué),就被大學(xué)里的斯樓斯花斯草斯木所吸引與陶醉,仿佛回到高中母校,相當(dāng)?shù)氖煜?、如此的親切。剛來報到的那一天,我身邊帶了許許多多的行李,什么大箱啊小包的很不方便。一路過來,這一趟來確實實不容易,可能是前個晚上太過興奮沒睡好,所以那天精神有點(diǎn)憔悴。幸運(yùn)的是有幾位學(xué)長看到我這么艱辛拖著巨重的行李后,立即跑來,很熱情地接過了我手中的行李,幫我搬到宿舍,又給我取來了生活用品等,還把我床鋪擦了又擦,結(jié)果擦的滿頭大汗。他們的一舉一動我都看在眼里、記在心里,跟龍先生那樣立即在內(nèi)心產(chǎn)生了無比的敬仰,一生難忘。可是,當(dāng)我呆呆地站在那里的時候,我真的不知道我能在這個時候做點(diǎn)什么,好象他們變成是新來的學(xué)生,床鋪是他們的,而我倒變成了一根“老油條”,是老生??晌掖騼?nèi)心就對他們感謝不盡,他們弄好要分開的時候,我情不自禁地伸出手一一跟他們握手,表示萬分的感謝,用最敬仰的目光向他們行注目禮,直到他們走出寢室鐵門的背影消失在我眼前為止。如今,應(yīng)該說,我豪無懊悔進(jìn)入這所富有活力的大學(xué),進(jìn)入這美妙的校園繼續(xù)深造。也很慶幸自己的“喬遷新居”,讓我住進(jìn)了一個非常文明、熱鬧、溫暖的新家。記得孫中山先生說過這樣一句話,他說:“人是要有精神的。”在這里我必須告訴大家,人不但要有精神,而且還要有文明素質(zhì)。在當(dāng)今社會競爭日趨劇烈、形式逼人、不進(jìn)那么退的年代里,文明與素質(zhì)就顯得更加重要了。也許,你如今擁有的想法和心態(tài),造就了如今的你;今后,你擁有的想法和心態(tài),將造就一個將來的你,但文明與素質(zhì)是個不變的永久。我們只要具備了文明與素質(zhì)這兩樣,我們所做的平凡小事也會變得富有情趣,沉重的學(xué)習(xí)也會變得輕松愉快,苦難的光陰也就變得甜蜜,前面的道路也就越走越遠(yuǎn)。在xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院,我還發(fā)現(xiàn)了一種精神,什么精神呢?那就是團(tuán)隊精神。擁有這種精神就像擁有了一筆無價的財富。講到這里,我想提出一個小小的問題來考考大家:“團(tuán)”字是怎么寫的,大家知道嗎?“團(tuán)”字無非是把“才”字圍繞在里面,也就是說把人才聚集在一起。中國有個成語叫做“德才皆備”,是用來形容一個高素質(zhì)人才的。那么,我們學(xué)校的校訓(xùn)是什么?是“崇德尚能”。一個人既有德又有能,怎么不是個真正的人才呢?看來我們學(xué)校是一個專門消費(fèi)這種人才的大型企業(yè)。這種既有德又有能的人才消費(fèi)出來后,我想就成為國家的免檢產(chǎn)品了。所以說,團(tuán)隊精神和文明素質(zhì)對于任何人來說,都是少不得的。講到這里,我想我的演講也該完畢了。最后,我想說的一句話就是:在當(dāng)代大學(xué)里,有什么競爭比爭做有文明、高素質(zhì)來得更有意義呢?謝謝大家!大學(xué)生演講稿:做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接:競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿各位同學(xué)、教師:大家好!今天我講話的主題是:做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。話題很老,但不過時。它對學(xué)生和學(xué)校來說,是一個永久的話題。人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園假設(shè)沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氣氛和文明行為,就不會有校園的文明,文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的進(jìn)步,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是辭別作日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性戰(zhàn)勝,戰(zhàn)勝不符合社會、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望,是把自己從互相敵視、互相防范中解放出來,從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來,從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來……我們同學(xué)成長開展的現(xiàn)實,需要呼喚文明的回歸、重建和開展,環(huán)顧四同不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊。例如:語言不文明,有些同學(xué)出口成臟,打架罵人的事件還偶有發(fā)生;例如:環(huán)境不整潔,伴隨著值日勞動的是一些同學(xué)對環(huán)境的破壞,飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄,甚至不辭勞苦將這些東西到處藏,四處塞,垃圾不及時清理并倒入垃圾房,有的將垃圾偷偷掃近床底下,有的將整袋垃圾放在公共樓道上,有的將垃圾由2樓作“高空投擲”,我們還沒有更多的教師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來,這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識薄弱;例如:財物損壞不少,在寒假中,我們的寢室門被踢翻很多;男寢走廊上的很多欄桿被踢斷;少數(shù)同學(xué)洗臉洗衣服后水龍頭忘了關(guān),成噸的水短時間被放干,嚴(yán)重影響集體生活,這不只是浪費(fèi)的問題,而是人性的缺失;例如有同學(xué)過度消費(fèi),總在不應(yīng)該的時間進(jìn)小店……可見,文明與丑陋的沖突嚴(yán)重存在,要引起全校師生的重視,需要大家的行動。文明的學(xué)生,一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者,愛提問題、不怕困難。文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重別人與尊重自己同樣重要。文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,不會隨意買零食吃,因為他懂得隨意買零食既浪費(fèi)又不利于安康,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美妙留給別人和自己。文明的學(xué)生,一定是保護(hù)公私財物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費(fèi)水電……而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放齊整,會自覺排隊就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。文明的學(xué)生,一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩教師的教導(dǎo)……“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,理論文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。公眾演講優(yōu)秀演講稿:大學(xué)生文明就餐親愛的同學(xué)們:當(dāng)我們懷著一顆沖動的心走進(jìn)了濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院時,那美麗的校園就需要我們每一位同學(xué)用愛心去呵護(hù)。而我們每個人的生活都離不開食堂,食堂是大家生活的重要組成部分,如何營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境,不僅關(guān)系著每一位同學(xué)的生活,而且直接表達(dá)了我院學(xué)生的整體形象。創(chuàng)立文明和諧校園,爭做文明進(jìn)步的大學(xué)生是全校學(xué)生的應(yīng)盡職責(zé).全校廣闊同學(xué)應(yīng)以飽滿的熱情、積極的態(tài)度迎接新的學(xué)習(xí)生活。學(xué)院也在為了可以更好的方便同學(xué),效勞同學(xué),改善食堂就餐條件,進(jìn)步食堂效勞程度,使同學(xué)們在一個良好的衛(wèi)生條件下就餐而努力。同學(xué)們,食堂是大家生活的場所,營造清潔舒適的就餐環(huán)境,需要大家共同努力。文明就餐是個人素質(zhì)的表達(dá),自覺拾掇餐具,是為別人效勞的時機(jī)。文明就餐是一個人的美德與個人魅力展現(xiàn),當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)用行動展現(xiàn)自己的風(fēng)采,讓身心得到升華!所以讓大家攜起手來,從我做起,共同去營造一個文明,有序,溫馨的就餐環(huán)境!為了營造更好的就餐環(huán)境,我們建議如下:一、節(jié)約糧食,正所謂“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”二、節(jié)約用水,不要讓水龍頭永不停息三、文明就餐,不亂倒飯菜,亂潑菜湯,剩菜剩飯倒入泔水桶四、在自助餐廳,自覺回收餐具,請大家在用餐完后把餐具放到回收處,為下一位就餐者提供方便五、拾金不昧,拾到餐卡或其他物品主動交到各食堂辦公室六、排隊就餐,保持良好的就餐秩序七、不在餐廳內(nèi)大聲喧嘩,保持一個安靜的就餐環(huán)境;同學(xué)們!讓我們從身邊的小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,積極融入到“講文明、講誠信、樹新風(fēng)”的活動中去,標(biāo)準(zhǔn)行為舉止,養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),讓我們在自己吃好的同時,也讓別人吃好!那么同學(xué)們文明就餐,從我做起,養(yǎng)成良好社會公德,樹立大學(xué)生良好形象,做文明大學(xué)生,讓道德之樹生根發(fā)芽,讓誠信之光點(diǎn)亮心靈,讓文明之花開滿校園!大學(xué)生文明禮儀演講稿【大學(xué)生文明禮儀演講稿】尊敬的各位教師,同學(xué)們:大家下午好!今天我要演講的題目是《文明在我心中》。大家都知道,文明是一個國家進(jìn)步的根本,是一個人修身養(yǎng)性必修的課程。古時候的圣人君子都是尊崇文明的。正是這種文明,推動了中國的開展。如今不知道有多少人在苦苦的追尋文明,但他們沒有發(fā)現(xiàn),實際上,文明就在我們身邊,文明就在我們心中,我們常把文明看得那么神圣,那么高貴,那么遙不可及。其實不然。文明不就是不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰嗎?其實,只要多留心一下你身邊的人和事,文明不難找到。每當(dāng)你走在大街上,看見有人將老人扶過馬路的時候;每當(dāng)你坐在公交車上,看見一個天真的小孩把車位讓給老奶奶的時候;你所看到的都是文明。我們不要總以為文明是神圣的,是要經(jīng)過千辛萬苦才能找到的。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們也要學(xué)會創(chuàng)造文明,多做些有意義的事。我想,也許有人會說:我哪兒會創(chuàng)造文明啊。其實,請大家想一想,假設(shè)沒有創(chuàng)造文明的人,又哪兒來的文明呢?所以,我們要在平時的學(xué)習(xí),生活中有意識的去培養(yǎng)我們文明的習(xí)慣。我們要把文明和我們的生活合而為一。我們要做到每當(dāng)我們走在路上看見廢紙可以自然而然的將它撿起;每當(dāng)你看見教師同學(xué)可以自然而然的打招呼。假設(shè)你做到了以上這些,那這就反映了你是一個講文明的人。因為文明的意識早已在我們的心里扎了根,這些看似平常卻能折射出我們修養(yǎng)的事,早已和我們的生活融為一體,根本不用我們?nèi)ヌ匾庀肫鹚⑶铱桃馊プ?。文明是一種修養(yǎng),它透露的是我們的純潔、謙遜、有文化底蘊(yùn)。假設(shè)一個粗魯、野蠻的人站在你面前,你一定會感到很不快吧!那是因為他是個沒有修養(yǎng)、不講文明的人。相反,假設(shè)一個文質(zhì)彬彬、朝氣蓬勃的人站在你的面前,你難道還會覺得不快嗎?你一定會上前主動去和他打招呼吧!因為那是個有修養(yǎng)的人、是個講文明的人!文明又是一種氣質(zhì)。它讓別人看到了你高雅脫俗的一面,可能你做的一切是微缺乏道的、平平常常的,但是,你良好的習(xí)慣、講文明的行為,往往會使人稱贊:這人真有氣質(zhì)!因此,尋找文明并不難,難的是你不知道什么是文明,什么叫講文明。文明就在你日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一些看似微缺乏道的事情中,只要注意自己的一舉一動,文明就會悄悄在你心里扎根、開花、結(jié)果了!如今,就請望望你們的身邊,看看你們的腳下,拾起你們身邊的每一片紙,提醒你們身邊的每一位同學(xué):爭當(dāng)文明人,爭做文明事吧!我們演講完畢,謝謝大家!【大學(xué)生文明禮儀演講稿】古人說,不學(xué)禮,無以立。就是說,你不學(xué)禮,就沒法在社會中立身。那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為標(biāo)準(zhǔn),是表現(xiàn)對別人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的表達(dá),也是個人道德和社會公德的表達(dá)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個人素質(zhì)、外塑單位更可以光滑和改善人際關(guān)系。作為具有50XX年文明史的禮儀之邦,講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會中,身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對象。這些無非都是不拘小節(jié)的行為所致。當(dāng)我們身為游客的時候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時候,又是對隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。當(dāng)我們和同學(xué)相處的時候,總會抱怨同學(xué)的不拘小節(jié),無論是工作上還是生活上的說話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些小節(jié)。當(dāng)我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時候,站在晃晃悠悠的車上,總是渴望能有人為站立不住的自己讓個座。隨著社會的開展和進(jìn)步,人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價值的越來越高,就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問,在當(dāng)前的形勢下,禮儀已不是個別行業(yè)、個別社會層次的需求,而是全民所需?;疖嚺艿每?,全憑車頭帶。在家里,假設(shè)家長可以帶好頭;在學(xué)校,假設(shè)師長可以帶好頭;在單位,領(lǐng)導(dǎo)假設(shè)可以帶好頭;在窗口單位,窗口工作人員假設(shè)可以帶好頭推而廣之,要在全中國推廣、普及文明禮儀,假設(shè)首都一千多萬人民可以帶好這個頭;假設(shè)我們每個人都能從我做起,從如今做起毫不疑問,我們的文明禮儀推廣和普及工作,就會更加容易。那么我們的精神文明建立,就會和物質(zhì)文明建立一樣,獲得飛速開展。我們十三億人民的精神相貌,必然會煥然一新,人們都會生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會氣氛中!文明禮儀,強(qiáng)調(diào)的是尊重為本。想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人。那些陋習(xí),圖的是一時之快,丟的是自己的人格和尊嚴(yán)。一個連自己都不尊重的人,別人還會尊重你嗎!大學(xué)生文明宿舍舍長演講稿大學(xué)生文明宿舍舍長趙亞懂尊敬的教師,親愛的同學(xué)們大家好!我是來自16級土木一班1號樓103宿舍的舍長,也是本班學(xué)習(xí)委員,今天可以代表文明宿舍作報告,我深感榮幸和自豪。俗話說滴水不成海,獨(dú)木難成林。優(yōu)秀的宿舍必是團(tuán)結(jié)一心,彼此包容,互相理解,互尊互助的一個和諧有愛的寢室。而優(yōu)秀又文明的宿舍恰恰又離不開寢室濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。點(diǎn)滴之事乃見人之本性。在寢室里我們都細(xì)心精英著我們的生活。把宿舍作為自己的家,我們更是把不忘初心謹(jǐn)記心頭,牢記當(dāng)初,上大學(xué)為的是什么。通過前面十一位同學(xué)熱情的介紹了自己的宿舍,下面我圍繞爭做新時代大學(xué)生的主題說下幾個問題,以使我們其他宿舍還有17級的土木人可以加快邁向文明宿舍的步伐。如今很多同學(xué)們睡的越來越晚,熬夜一事,確實不是幾點(diǎn)睡那么簡單,我們不妨通過一張圖一起刷新下對熬夜的認(rèn)識。大量科學(xué)家研究說明,熬夜會被打亂人體的生物鐘而生物鐘的紊亂那么可能增加患癌風(fēng)險,在世界組織的國際癌癥研究機(jī)構(gòu)致癌物清單中熬夜被列為A類致癌物。兩年前我看過一句吐槽,因為一個舍友,愛上了整座圖書館,那個時候我對這句話不之所以然,如今我對這句話深感同受地委屈點(diǎn)頭。知乎上有個話題~大學(xué)舍友之間的關(guān)系普遍是什么情況?一個獲贊很高的是。是舍友不是朋友。這是一個令人深思的問題關(guān)系好或者關(guān)系不好,都不意味著絕對的成功和失敗,重要的是與人深化相處的過程,這是一次長期而艱辛的對人際關(guān)系的討論和理論。讓我們用另一種目光去打量曾經(jīng)兩年的宿舍歲月?;蛉菰S以迎刃而解,我講想說的變成了幾組問答。1為什么有那么多人和舍友做不成朋友?我們這一生遇到合不來的人的概率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于遇到合得來的人。首先要知道舍友和朋友,兩種關(guān)系的區(qū)別,朋友因為兩個人互相吸引,興趣愛好人生智趣相投而主動走在一起。但舍友這種關(guān)系是被動形成的。是被學(xué)院按照姓氏字母排序安排在一個房間的。而這樣的方法恰恰是宿舍矛盾的泉。當(dāng)一段關(guān)系并非主動達(dá)成,必然更容易出現(xiàn)問題。2宿舍關(guān)系很重要么?當(dāng)然重要。因為會影響心情。而心情的好壞會影響到我們的日常生活。維持宿舍關(guān)系是必要的,更何況同齡人一起生活有很多樂趣,宿舍生活是大學(xué)生很重要的一塊,很多畫面在日后想到都會讓你嘴角上揚(yáng)。假設(shè)關(guān)系破碎不應(yīng)過于自責(zé)重要的事說三遍,及時補(bǔ)救,及時補(bǔ)救,及時補(bǔ)救,不要把這當(dāng)成一次分手,過往不計較,今后不深交。3宿舍氣氛真的好壓抑,我到底應(yīng)該怎么辦?宿舍氣氛這樣虛無縹緲的東西,都是個人營造的。我們每個人的心境不同,就會感受到氣氛不同。我們應(yīng)到走出去。世界那么大,出去看看,把自己的交際圈和視野翻開,把心態(tài)放平和。氣壓自會平衡,一切都取決于你自己怎么想的莫要庸者自庸。4假設(shè)發(fā)現(xiàn)自己和舍友不是一路人,需要融入他們么?當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)有自己穩(wěn)固的價值觀,有獨(dú)立考慮的才能明白人各有志,誰都沒有必要為了誰犧牲自己的世界。要明白大家想要的不同,想走的路不同。想走的方向不同。前進(jìn)的速度都不同,等待一次等待兩次三次都沒關(guān)系,假設(shè)需要無休止的因為舍友而長久地等待,那樣是很不值得的這樣和大家說吧有個抖音小視頻,那一號男嘉賓,假設(shè)我們纖手成功的話,你會不會買名牌包包給我。會那不買。像這樣的女生一樣需要對方無底線的付出來求得平安感是一種幼稚的表現(xiàn)。大家可以通過一些生活小事保持良好的宿舍關(guān)系,比方幫舍友帶個飯,分點(diǎn)水果。交流下課業(yè)困惑。一起去吃點(diǎn)好吃的之類的。請大家記住我們需要彼此融入,但精神上需要保持獨(dú)立。5如何消解對舍友不滿的情緒轉(zhuǎn)移注意力,去做補(bǔ)充能量的事,而不是娛樂或消耗型的事情。簡單的說,假設(shè)你很嫉妒某位同學(xué),成績好呀,生活條件好呀,之類的而感到自卑。我們千萬不要,用看劇,打游戲,來麻木自己。這樣只會讓差距越來越大。選擇一件需要每日保持專注投入的事情,去做。比方考下英語四級,參加校運(yùn)動會,比方看書練字,甚至考研。當(dāng)你找到了自己喜歡的事情,在每日的努力下,我們找到自己的成就感,就不會每日的空虛寂寞冷了。今日寫下這些為自己做一個總結(jié),愿所有的宿舍關(guān)系都能妥善解決,爭做文明宿舍,并且通過這段宿舍關(guān)系,讓每位舍友,更加堅強(qiáng)自信,更加平和友善。更加冷靜沉著…總之希望我們在處理舍友關(guān)系中,認(rèn)識自己,抑制自己。最后我想給所有土木系的人說一句話:不忘初心,方的始終。也想給說下我們宿舍的,因為這個口號在鼓勵著我們每個人前進(jìn)。103宿舍不慫就是干!103宿舍不慫就是干!103宿舍不慫就是干!謝謝大家我的演講完畢。大學(xué)生校園文明禮儀演講稿【大學(xué)生校園文明禮儀演講稿】各位教師、同學(xué),大家好,我是XXX班的XXX。今天我演講的題目是《文明起,陋習(xí)滅》。德國著名文學(xué)家歌德曾經(jīng)說過:一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。確實,人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。因為,禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會幸福、快樂。我們不必抱怨這個社會的文明程度不高;不必怨艾自己的力量太小,對社會的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少么?可是,僅僅是這一點(diǎn)酵母,就可以讓面包膨脹數(shù)倍。所以,我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個時代的酵母,讓自己的酵素,在這個社會起到應(yīng)有的作用。中國的歷史總是被匆忙地翻過去,但問題并沒有解決,豐厚的遺產(chǎn)總是包裹著問題被永久存放,而對將來的奢望必然注定了挫敗的。中國,自古以來就認(rèn)為自己是禮儀之邦,但如今人們所做的卻早已與其不符。禮儀在人際關(guān)系中的作用是顯而易見的。首先,禮儀是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的根底。人際關(guān)系具有互動性。這種互動性表現(xiàn)為思想和行為的互動過程。比方,當(dāng)你走路時阻礙了對方,你表示歉意后,對方還之你以友好的微笑;當(dāng)你遭遇天災(zāi)人禍時,朋友會伸出友誼之手援助你。再比方,人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。其次,禮儀也是人際關(guān)系的尺度。人們常以遠(yuǎn)、近、親、疏來形容人與人之間關(guān)系的程度。人與人之間的交往中,往往也根據(jù)不同程度,采用不同的禮儀去交往。烏申斯基曾經(jīng)說過:好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本,這個資本會不斷地增長,一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習(xí)慣是道德上無法償清的債務(wù),這種債務(wù)能以不斷增長的利息折磨人,使他最好的創(chuàng)舉失敗,并把他引到道德破產(chǎn)的地步。不可置否,我們的生活中還存在著許多陋習(xí),例如隨手亂扔垃圾,用詞不雅,浪費(fèi)資等等。盡管一個人的力量難以改變些什么,但是我相信,只要我們大家都攜起手來,任何陋習(xí)都可以解決。文明是自身道德的表達(dá),而公共文明又建立在個人文明禮儀之上。倘假設(shè)一個人不注重自身的文明修養(yǎng),他也不會有良好的公共文明。個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊的小事做起。所以魯迅先生說:中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。立人的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)。正如古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng),便有了推進(jìn)社會公共文明的根底。那么,讓我們從如今開始,辭別陋習(xí),走向文明。謝謝?!敬髮W(xué)生校園文明禮儀演講稿】學(xué)校是一個育人的搖籃,是一方純潔的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明。然而,我們校園中常常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對這個問題重新進(jìn)展了考慮:終究,我們的校園還是一個文明的校園嗎?我們的同學(xué)是有修養(yǎng)的嗎?作為中國跨世紀(jì)新一代的青年就是我們這樣的嗎?同學(xué)們,為了自己,為了畢業(yè)以后找一份好的工作,為了在中國參加世貿(mào)后找到屬于自己的一個位置,我們也應(yīng)該是時候充實自己,完善自己了。學(xué)習(xí)知識,才能進(jìn)步修養(yǎng)呀!同學(xué)們,天下大事,必行于細(xì)。讓我們高度重視講文明,讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,把思想道德標(biāo)準(zhǔn)落實到每一個言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園,爭做文明的大學(xué)生!同學(xué)們,我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長期。這個時期的所作所為,將會潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì),假設(shè)此時我們不進(jìn)步自己的思想道德素質(zhì),即使掌握了科學(xué)文化知識,也得不到社會的肯定。因此,我們必須嚴(yán)于律己,不做有才無德的人,而要努力成為一個德才兼?zhèn)涞娜?。掃除大學(xué)生不良行為習(xí)慣,關(guān)鍵在于大學(xué)生的自律,而不僅僅是他律。只要我們有恒心,有毅力,就沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正做到:愛國守法,明禮誠信,團(tuán)結(jié)友善,節(jié)省自強(qiáng);做到發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),正視缺點(diǎn),并且敢于改正缺點(diǎn);做到踏踏實實做事,堂堂正正做人,就一定能展現(xiàn)校園新風(fēng)貌,就一定能成為一個德才兼?zhèn)涞娜?,一個合格的大學(xué)生。同學(xué)們,我們是家之學(xué)子,國之棟梁。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)步自身的文明素質(zhì),是我們的歷史使命。在爭做文明大學(xué)生的活動中,學(xué)生黨員和干部要起講文明的模范帶頭作用,從自身做起,帶著全體同學(xué)爭當(dāng)文明的大學(xué)生,讓文明充滿生活的每個角落,再回到校園文明這個話題吧,假設(shè)我們大家每一個人都是文明人,那么何愁我們的校園不是一個文明的校園?學(xué)院的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲,暖人的話語,整潔的儀表,這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同打造一個文明校園吧!公眾演講:優(yōu)秀演講稿:大學(xué)生文明就餐公眾演講:親愛的同學(xué)們:當(dāng)我們懷著一顆沖動的心走進(jìn)了濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院時,那美麗的校園就需要我們每一位同學(xué)用愛心去呵護(hù)。而我們每個人的生活都離不開食堂,食堂是大家生活的重要組成部分,如何營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境,不僅關(guān)系著每一位同學(xué)的生活,而且直接表達(dá)了我院學(xué)生的整體形象。創(chuàng)立文明和諧校園,爭做文明進(jìn)步的大學(xué)生是全校學(xué)生的應(yīng)盡職責(zé).全校廣闊同學(xué)應(yīng)以飽滿的熱情、積極的態(tài)度迎接新的學(xué)習(xí)生活。學(xué)院也在為了可以更好的方便同學(xué),效勞同學(xué),改善食堂就餐條件,進(jìn)步食堂效勞程度,使同學(xué)們在一個良好的衛(wèi)生條件下就餐而努力。同學(xué)們,食堂是大家生活的場所,營造清潔舒適的就餐環(huán)境,需要大家共同努力。文明就餐是個人素質(zhì)的表達(dá),自覺拾掇餐具,是為別人效勞的時機(jī)。文明就餐是一個人的美德與個人魅力展現(xiàn),當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)用行動展現(xiàn)自己的風(fēng)采,讓身心得到升華!所以讓大家攜起手來,從我做起,共同去營造一個文明,有序,溫馨的就餐環(huán)境!為了營造更〔轉(zhuǎn)載自,請保存此標(biāo)記?!澈玫木筒铜h(huán)境,我們建議如下:一、節(jié)約糧食,正所謂“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”二、節(jié)約用水,不要讓水龍頭永不停息三、文明就餐,不亂倒飯菜,亂潑菜湯,剩菜剩飯倒入泔水桶四、在自助餐廳,自覺回收餐具,請大家在用餐完后把餐具放到回收處,為下一位就餐者提供方便五、拾金不昧,拾到餐卡或其他物品主動交到各食堂辦公室六、排隊就餐,保持良好的就餐秩序七、不在餐廳內(nèi)大聲喧嘩,保持一個安靜的就餐環(huán)境;同學(xué)們!讓我們從身邊的小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,積極融入到“講文明、講誠信、樹新風(fēng)”的活動中去,標(biāo)準(zhǔn)行為舉止,養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),讓我們在自己吃好的同時,也讓別人吃好!那么同學(xué)們文明就餐,從我做起,養(yǎng)成良好社會公德,樹立大學(xué)生良好形象,做文明大學(xué)生,讓道德之樹生根發(fā)芽,讓誠信之光點(diǎn)亮心靈,讓文明之花開滿校園!大學(xué)生演講稿范文開朗卻不失內(nèi)涵,野性卻不失優(yōu)雅,自信卻不自負(fù),張揚(yáng)卻不狂妄,是我追求的性格。沖動,意志不堅決,思想不成熟,是我要抑制的弱點(diǎn)?!叭松肋~,年輕沒有失敗”是對青春的誓言。青春是我們最珍貴的財富,是我們膽大妄為的資本,是我們異想天開的來。要想充分挖掘青春的寶藏,那就要好好學(xué)習(xí),充實自己。在工作中學(xué)習(xí),在教室里學(xué)習(xí),在失敗中學(xué)習(xí),在別人身上學(xué)習(xí)。既然我們選擇了大學(xué),就應(yīng)該腳踏實地、認(rèn)真的學(xué)習(xí)。有的同學(xué)因為進(jìn)了一個爛學(xué)校而自暴自棄,在網(wǎng)絡(luò)中麻醉自己,逃避現(xiàn)實,填補(bǔ)內(nèi)心的空虛,但分開網(wǎng)吧,空虛照舊,現(xiàn)狀并沒有改變。真正能挽救你的人只有你自己,藥方是學(xué)會承受,沒有方法改變世界,那就改變自己。珍惜你如今所擁有的,限度的利用這個爛學(xué)校的資,不要讓它掠奪你大把的青春,還給你一個大大的遺憾。要知道,大學(xué)給你的價值是你自己創(chuàng)造的。很多同學(xué)問我:“xxxx,上課你是怎么聽進(jìn)去的呀,我怎么也聽不進(jìn)去?”我覺得那是你沒有學(xué)習(xí)目的,沒有學(xué)習(xí)動力,沒有危機(jī)意識,大家都是成年人了,都有才能去解決它?;蛟S還有一種感覺一直困擾著你,那是空虛,誰都會有七情六欲,我也渴望一場刻骨銘心的愛情,

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