安徽省合肥市蜀山區(qū)2024-2025學(xué)年七年級期末質(zhì)量檢測語文試卷（含答案）

第第頁2024/2025學(xué)年度第一學(xué)期七年級期末質(zhì)量檢測語文試題卷溫馨提示：1.注意你拿到的試卷滿分為100分（其中卷面書寫占3分），考試時間為120分鐘；2.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，“試題卷”共4頁，“答題卷”共6頁；3.請務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的；4.考試結(jié)束后，請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。一、語文積累與綜合運用（25分）1.默詩文，完成（1）～（2）題。（8分）（1）與詩文為友吧！詩文中有聲，去聆聽“①，一夜人盡望鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)心聲（李益《夜上受降城聞笛》）；詩文中有景，去領(lǐng)略“②，便引詩情到碧霄”的明麗秋景（劉禹錫《秋詞（其一）》）；詩文中有情，去感受“何當(dāng)共剪西窗燭，③”的悠遠念想（李商隱《夜雨寄北》）。（2）與詩文為友吧！遭人誤解，讀讀《論語》，從“④，⑤”中學(xué)會對待誤解的態(tài)度；人生渺茫，讀讀曹孟德，從“⑥，若出其里”（《觀滄海》）”中感受吞吐宇宙的氣概；阻滯不前，讀讀譚嗣同，從“⑦，⑧”（《潼關(guān)》）中收獲勇往直前的力量。2.讀語段，完成（1）～（4）題。（7分）經(jīng)典是人類智慧的結(jié)晶，閱讀經(jīng)典可以涵養(yǎng)情性，啟迪人生。讀經(jīng)典作品，會豐富我們的人生感受和經(jīng)驗。例如魯迅的《從百草園到三味書屋》，狀物寫景，繪聲繪色，語言簡練，生動傳神，像一首優(yōu)美的散文詩。雖然它反映的生活場景與我們的時代不同，但它對童年經(jīng)歷的精彩呈現(xiàn)，具有穿越時空的魅力。讀經(jīng)典作品，可以幫助我們思考許多人生問題。經(jīng)典文學(xué)作品所表現(xiàn)的社會人生，具有長遠的認識價值和審美價值。例如安徒生的《皇帝的新裝》，想象奇特，人物滑jī可笑，情節(jié)荒誕離奇，如一面鏡子，照見無私無畏、天真爛漫的童心的可貴。經(jīng)典蘊含的深刻哲思、美妙文辭，使我們在潛移默化中氣質(zhì)得到、心靈得到、心胸變得、見識更加。（1）給加點字注音，或根據(jù)拼音寫漢字（2分）。①滑jī（）②荒誕（）（2）“例如《從百草園到三味書屋》，狀物寫景，繪聲繪色，語言簡練，生動傳神，像一首優(yōu)美的散文詩”，句中“優(yōu)美”一詞的詞性是。（1分）（3）請將下面句子改為反問句。（2分）讀經(jīng)典作品，會豐富我們的人生感受和經(jīng)驗。（4）依次填入劃線句子里的詞語，最合適的一項是（）。（2分）A.洗禮開闊高遠提升 B.提升開闊高遠洗禮C.提升洗禮開闊高遠 D.洗禮提升高遠開闊3.品名著，完成（1）～（2）題。（5分）（1）中國郵政發(fā)行了《西游記》系列郵票，按書中故事情節(jié)的先后順序，郵票排序正確的是（）。（2分）①三調(diào)芭蕉扇②三打白骨精③智斗紅孩兒④真假美猴王A.②③①④ B.②③④① C.③②①④ D.③②④①（2）孫悟空是中國古典小說中塑造得最成功、最受人歡迎的藝術(shù)形象之一。他生性桀驁不馴，被群猴擁立為“”，敢于挑戰(zhàn)天宮權(quán)威，自封“”。后來，他保護唐僧西天取經(jīng)，一路上出生入死，忠貞不貳，制服了無數(shù)的妖魔鬼怪，為取經(jīng)的成功立下了汗馬功勞，最終被封為“”。（3分）4.組社團，完成（1）～（2）題。（5分）學(xué)校社團招募活動即將開始，語文組老師組織愛閱讀的同學(xué)成立了一個讀書社團，現(xiàn)有以下任務(wù)需要完成：（1）面向七年級學(xué)生征集一個文雅動聽的社團名稱。請你參照示例，為社團取名，并簡要闡釋其含義。（3分）【示例】名稱：初韻文學(xué)社含義：“初”意為開始，“韻”意為余韻悠長，希望新誕生的文學(xué)社團能長久地發(fā)展下去。 名稱：（1分）含義：（2分）（2）社團招募令里有一處用詞不當(dāng)，請你幫忙修改：在這里，我們可以踏上思辯之旅，一起縱橫捭闔，覓廣闊天地，唇槍舌劍，爭人間真理；也可以穿上戲服，演繹經(jīng)典的文學(xué)作品，與角色同喜同悲，體會不一樣的人生經(jīng)歷……我們在這里，期待著你的到來!招募令應(yīng)將劃線句子中的_____改為。（在這里，我們可以踏上思辯之旅，一起縱橫捭闔，覓廣闊天地，唇槍舌劍，爭人間真理；也可以穿上戲服，演繹經(jīng)典的文學(xué)作品，與角色同喜同悲，體會不一樣的人生經(jīng)歷……我們在這里，期待著你的到來!招募令二、閱讀（37分）【一】橫鋪聽雨（13分）●陳詩悠①清晨5點，聽到雨打在窗欞，我想起山中橫鋪那婉轉(zhuǎn)的雨。②橫鋪的春雨，最是充沛，把整個春天都浸泡在雨水里。她讓青苔發(fā)光，讓草木瘋長。雨珠圓而透亮，大顆大顆從草葉間滴落下來。她讓山中的溪澗滾滾奔流，如同駿馬。③這時的橫鋪，空氣總是濕濕的，有一股菖蒲香。溪岸長滿了野菖蒲，雨水愈濃，菖蒲愈香。這香克服一切阻礙，飄蕩在山林，蜿蜒在村莊，奔跑在田野。④這時，我常會躲在廊下聽雨喝茶。春天的雨聲，綿長又細膩，滴滴答答伴著絲絲清風(fēng)。細聽會覺得，像有人在和你說話，話里有柔情，有生機盎然。⑤春雨常會讓家中物什長霉。我的書桌、竹籃、杯墊總是長著薄薄一層青霉，今日擦去，明天又悄悄長出，真讓人無可奈何。⑥夏天時有急雨。陽光剛才還在山林間一層層灑落，突然就雷聲轟鳴，烏云密布，驟雨從遠山趕來。雨滴砸向地面，聲音急促又響亮，打在樹葉間，葉片歪斜了，鉆進泥地里，泥土留下孔。山腰間梯田上的雨水一層層溢滿，又往下流，下面一層梯田接不住時，便往下甩，直到甩到最下面的河圳里。⑦急雨過后，山色更青，萬物發(fā)光。草葉間還在悄悄滑落雨珠，躲雨的田鼠已在田野間亂竄，蟋蟀又到草葉上彈跳，夏蟬繼續(xù)在大樹上嘶鳴。⑧橫鋪的秋雨，有些凄切，讓我想到黛玉的《秋窗風(fēng)雨夕》:“已覺秋窗秋不盡，那堪風(fēng)雨助凄涼！”但秋天的桂花，常常能把秋雨點亮。⑨那時、桂花開滿山林，香氣久久縈繞。雨中的桂香，濕濕的，黏黏的，比晴日里更濃郁。撐著雨傘、走去山林間賞桂花。雨滴細細密密打在桂花上，桂花顯得嬌弱又沉靜。桂花樹下落滿了一層又一層的濕花瓣，黏稠而黃澄澄如一塊耀眼的毯子，也像一圈圈溫軟而生動的光暈，把山林瞬間點亮。⑩在秋雨的催促下，山林日漸斑斕，銀杏葉金黃一片，紅楓隨風(fēng)飄去很遠。這時，山中的野核桃也已經(jīng)成熟了，孩童們拿著長而細的竹竿，踩著濕漉漉的枯葉，歡歌笑語地去打核桃吃。?山中的冬雨，很冷酷。她和春雨相似，細雨綿長，悄然而來。而她們的不同，在于春雨微寒，卻喚醒生靈，冬雨冷峭，而砸出更深的寒。這不動聲色的冬雨，讓草木樹枝蕭疏，青瓦上冒出陣陣寒氣。?但是，我們?nèi)耘f喜歡打破冬雨帶給山林的凝固。周末，我們朋友幾人，在屋檐下，聽著冬雨的纏綿，燒起旺盛的炭火，烤糍粑、吃燒烤，溫一壺小酒對飲。這刻，冬雨也仿佛變得熱情起來。（選自《人民日報》2024年11月27日，有改動）5.文章第一段有什么作用?（3分）6.請參照示例，對第⑥段中的畫波浪線句子進行朗讀設(shè)計，并說說設(shè)計理由。（3分）示例：“示例：“這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟南放在一個小搖籃里。”我的朗讀設(shè)計及理由：整體語速要舒緩，讀出作者對濟南的喜愛和贊美之情?！疤貏e”和“小搖籃”重音強調(diào)突出；后者減慢語速，讀出溫柔慈愛的感覺?！翱蓯邸闭Z氣親切活潑，“好像”后面稍作停頓，突出濟南在冬天里舒適溫暖的感覺，語氣輕柔，語調(diào)上揚。7.請從修辭手法的角度賞析下面的文字。（3分）桂花樹下落滿了一層又一層的濕花瓣，黏稠而黃澄澄如一塊耀眼的毯子，也像一圈圈溫軟而生動的光暈，把山林瞬間點亮。8.橫鋪四季之雨，“容貌”有別，“性情”各異。請分別說說橫鋪四季雨的特點。（4分）【二】“天路衛(wèi)士”（12分）●郭紫陽①入秋不久，大西北的可可西里無人區(qū)早已是一派肅殺的景象。遠遠望去，一小隊巡邏兵向著一處山頭慢慢挪動著。②一陣寒風(fēng)迎面吹來，涼颼颼地直往衣服里灌，戰(zhàn)士陳章全趕忙緊了緊大衣領(lǐng)。陳章全是剛來不久的一名新兵，這天是他第一次隨隊參加巡邏任務(wù)，沒想到碰上了極端惡劣天氣。③天還沒亮，指導(dǎo)員吳強就預(yù)感到會變天，于是催促官兵抓緊整理行裝，盡早踏上巡邏路。吳強對天氣的判斷，十回里得有七八回是準的。④今天天氣格外冷，盡管裹著厚厚的棉大衣，剛剛走出營房的駕駛員寶永濤還是情不自禁地打了個寒戰(zhàn)?！坝纸禍亓恕！彼s忙快跑兩步，登上巡邏車。⑤營院里，吳強迅速對幾名官兵的裝具進行檢查，然后登車出發(fā)。車上，吳強照例進行了簡短的任務(wù)布置和動員。他特別叮囑陳章全，巡邏和日常的體能訓(xùn)練不一樣，高原的環(huán)境更惡劣，潛在危險也不少，一定要聽從指揮。陳章全連連點頭。⑥官兵所在營區(qū)海拔4500多米，巡邏途經(jīng)部分點位的海拔甚至超過5000米。按照以往的經(jīng)驗，新兵能在下連后兩個月時間里克服高原反應(yīng)、適應(yīng)環(huán)境，就已經(jīng)很不錯了；真正編入隊伍執(zhí)行任務(wù)，時間就要更長。而陳章全由于表現(xiàn)優(yōu)秀，提前參與巡邏任務(wù)。盡管如此，老兵們深知成為一名真正的“天路衛(wèi)士”沒有那么容易，加入巡邏隊伍，不過是陳章全的第一步。⑦車輛駛出營門不久，東方天光微亮，縷縷紅霞，將遠處的雪山映照成燦爛的金色。這廣袤的美景讓人心曠神怡，但美景轉(zhuǎn)瞬即逝，藍天朝霞很快便淹沒在突如其來的大風(fēng)和冰雹之中。⑧冰雹和雨點敲擊著車廂。寶永濤打起精神，瞪大了雙眼觀察著前方路況。其他人也安靜下來，都密切關(guān)注著道路上的情況。沒多久，前方便發(fā)生了堵車，車子只能緩慢挪動。⑨置身蒼茫而遼闊的荒原，就仿佛走進遠古的世界。由于距離長、路難走，巡邏隊必須采取乘車和徒步結(jié)合的方式，將沿途的橋梁、涵洞、隧道等重點點位一一檢查，確保萬無一失。⑩臨近中午，巡邏隊來到了一個山坡下，山上就是目前世界海拔最高的凍土鐵路隧道——風(fēng)火山隧道。?“下車，爬山。”聽到指令的陳章全異常激動。吳強馬上提醒他：“這里海拔已有4900多米，保持平靜、跟上隊伍。?經(jīng)過半個多小時的攀爬，官兵終于登上了山頂，吳強見陳章全喘著粗氣，臉色有些發(fā)白，趕緊給他喝了紅景天口服液，吸上了氧氣?！皼]事，習(xí)慣了就好了。”吳強讓陳章全原地休息，帶領(lǐng)其他人對隧道周邊區(qū)域展開例行巡查。?檢查完隧道，官兵回到車上，重新出發(fā)。車子沿著曲折盤旋的山路，不知繞了多少道彎，終于抵達了青藏線上最難走的地段——五道梁。由于這一帶土壤含汞量較高，植被較少，空氣中含氧量相對更低。考慮到天氣情況，大家決定讓陳章全留在車里等候。?車窗外的風(fēng)絲毫沒有減弱的跡象，風(fēng)雨夾著冰粒打在車玻璃上，留下道道痕跡。坐在車里，陳章全望著戰(zhàn)友們堅定前行的背影，眼眶不覺有些濕潤。他的眼里，有欽佩，有感動更有決心。陳章全攥緊了雙拳，下定決心一定要比老兵更努力，更加嚴格要求自己，盡早和大家并肩作戰(zhàn)，一起行走在巡邏路上。?完成最后一處點位的檢查后，官兵終于踏上了歸途。呼嘯了一天的風(fēng)也停了，可可西里又展現(xiàn)出靜謐壯美的一面。?“任寒風(fēng)吹過綠色的記憶，讓雪山見證信仰的海拔……”回去的路上，寶永濤唱起了那首《云端哨卡》，大家都跟著輕聲哼唱起來。?陳章全不太會唱，也跟著大家的曲調(diào)哼哼。他腦海里回憶著這一天來的點滴，默默對自己說，一定要成為合格的“天路衛(wèi)士”（選自《解放軍報》，2024年10月8日，有改動）9.下列對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（2分）A.第①段中“巡邏兵慢慢挪動著”，側(cè)面寫出了可可西里無人區(qū)環(huán)境惡劣，讓人行動艱難。B.第④段中寫天氣格外寒冷，駕駛員打寒戰(zhàn)，是為了凸顯巡邏官兵們的巡邏難度大。C.第⑧段“瞪大了雙眼”，運用動作描寫，體現(xiàn)出此時情況危險，巡邏官兵注意力高度集中。D.第?段寫陳章全跟著大家哼唱，想盡量合群，融入巡邏隊伍，從而成為合格的“天路衛(wèi)士”。10.請從描寫的角度賞析下面的句子。（3分）車窗外的風(fēng)絲毫沒有減弱的跡象，風(fēng)雨夾著冰粒打在車玻璃上，留下道道痕跡。11.第④段“他的眼里，有欽佩，有感動，更有決心”。結(jié)合全文談?wù)勀銓@句話的理解。（3分）12.文章題目“天路衛(wèi)士”簡潔巧妙，請結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫?。?分）【三】（12分）【甲】子曰：“溫故而知新，可以為師矣。” （《為政》）子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?（《為政》）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。” （《子罕》）（節(jié)選自《〈論語〉》十二章）【乙】夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及?。ā墩]子書》）13.解釋下列句中加點的詞語。（4分）（1）學(xué)而不思則罔 （2）非學(xué)無以廣才 （3）淫慢則不能勵精 （4）年與時馳 14.翻譯下列句子。（4分）（1）溫故而知新，可以為師矣。（2）靜以修身，儉以養(yǎng)德。15.請用“/”給文中畫線的句子斷句（斷一處）。（1分）險躁則不能治性16.請你談?wù)剰摹炯住俊疽摇績晌闹形覀兛梢缘玫侥男W(xué)習(xí)方法。（3分）三、寫作（35分）17.請閱讀下面的文字，按要求作文。是母親的影響，教給了朱德生產(chǎn)的知識和革命的意志；是老師的講課，培養(yǎng)了于漪課外閱讀的興趣；是白鴿的陪伴，讓陳忠實的心緒歸于清澈和平靜……是誰，讓你想起便心生溫暖?請你以“因為有你”為題，聯(lián)系自己的經(jīng)歷和體驗，寫一篇記敘文。要求：（1）文中不要透露你個人的身份信息；（2）抄襲是不良行為，請不要照搬別人的文章：（3）不少于600字。100200100200100200800字1001001001002024/2025學(xué)年度第一學(xué)期七年級期末質(zhì)量檢測語文試題卷答案一、語文積累與綜合運用（25分）1.默詩文，完成（1）～（2）題。（8分）（1）①不知何處吹蘆管；②晴空一鶴排云上；③卻話巴山夜雨時。（2）④人不知而不慍；⑤不亦君子乎？；⑥星漢燦爛；⑦河流大野猶嫌束；⑧山入潼關(guān)不解平。2.（1）①稽（jī）②dàn（2）形容詞（3）讀經(jīng)典作品，難道不會豐富我們的人生感受和經(jīng)驗嗎？（4）C3.（1）B（2）美猴王、齊天大圣、斗戰(zhàn)勝佛。4.（1）名稱:星夢文學(xué)社含義:“星”象征著夢想和希望，“夢”代表著社團成員對文學(xué)的熱愛和追求。名稱寓意著社團將成為成員們追尋文學(xué)夢想的起點，希望社團能夠像星星一樣，在文學(xué)的天空中閃耀，長久地發(fā)展下去。（2）應(yīng)將劃線句子中的“體會”改為“體驗”。二、閱讀（37分）【一】橫鋪聽雨（13分）5.文章第一段通過描繪雨中桂花的情景，引出文章主題，即四季雨的不同特點和它們給山林帶來的變化。6.“陽光剛才還在山林間一層層灑落”一句，語速適中，語調(diào)平和；其中，“一層層”可以稍微加重語氣；“突然就雷聲轟鳴，烏云密布”一句，語速要加快，語調(diào)轉(zhuǎn)為急促，以表現(xiàn)出天氣突變的緊張感。其中，“雷聲轟鳴”和“烏云密布”兩個短語要重讀，以突出天氣的劇烈變化?！绑E雨從遠山趕來”一句，語速可以稍微放緩，但語調(diào)要保持高亢，以表現(xiàn)出驟雨即將到來的緊迫感和氣勢。其中，“驟雨”和“趕來”兩個詞要重讀，以突出驟雨的迅猛和緊迫感。同時，“從遠山”后面可以稍作停頓，以突出驟雨從遠山而來的遠景效果。理由：這樣的朗讀設(shè)計能夠準確地傳達出原文所描繪的天氣變化過程，從陽光灑落到雷聲轟鳴、烏云密布，再到驟雨趕來，每個階段都有不同的語速、語調(diào)和語氣要求。通過重音、停連等朗讀技巧的運用，能夠突出關(guān)鍵信息，增強語言的表現(xiàn)力和感染力。同時，也能夠引導(dǎo)聽眾更好地理解和感受原文所表達的情感和意境。7.這段文字運用了比喻和擬人的修辭手法，形象生動地描繪了桂花的美麗和香氣，同時賦予了桂花以生命力，使整個山林顯得更加生動和美麗。8.春雨纏綿，喚醒生靈；夏雨熱烈，滋潤萬物;秋雨斑斕，帶來豐收；冬雨冷峭，砸出更深的寒。【二】“天路衛(wèi)士”（12分）9.D（D項中，“想盡量合群，融入巡邏隊伍”這一解釋偏離了原文的意圖。原文中陳章全跟著大家哼唱，更多的是表現(xiàn)出他內(nèi)心的感動和決心，要成為一名合格的“天路衛(wèi)士”，而不是為了合群或融入隊伍。因此