吉林省松原市《教育公共知識(shí)》國(guó)考招聘考試真題含答案

吉林省松原市《教育公共知識(shí)》教師教育含答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國(guó)考)考試真題》本卷共150題，考試時(shí)間90分鐘，滿分100分一、單選題2.

目前對(duì)創(chuàng)造力和智力的關(guān)系較為一致的看法是（

）。A、智力高者必定有高創(chuàng)造性B、高創(chuàng)造性者智力未必高C、高智力是高創(chuàng)造性的必要而非充分條件D、高智力是高創(chuàng)造性的充分必要條件【參考答案】C3.

以發(fā)展學(xué)生的想象力和對(duì)事物的敏感性，并促使學(xué)生深入思考，靈活應(yīng)對(duì)為目的的創(chuàng)造性思維策略是（

）。4.

吉林省是全國(guó)最大的（

）聚居區(qū)。A、朝鮮族B、壯族C、回族D、土家族【參考答案】A5.

下列屬于意義識(shí)記行為的是（

）。A、小明通過閱讀成語(yǔ)故事記住了大量成語(yǔ)B、小明利用課間時(shí)間記住了圓周率小數(shù)點(diǎn)后

9位數(shù)字C、小明利用歷史的先后順序記住了許多歷史事件發(fā)生的年月日D、小明通過誦讀法記憶并掌握英語(yǔ)單詞【參考答案】A6.

吉林省名的由來，下列準(zhǔn)確的說法應(yīng)為（

）。A、滿族“沿江之城”之簡(jiǎn)稱B、古雞林國(guó)稱呼的沿用。C、清代吉林將軍稱呼的沿用D、古船廠名稱的沿用【參考答案】A7.

教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高（

）的使命。A、公民素質(zhì)B、公民思想道德素質(zhì)C、公民科學(xué)文化素質(zhì)D、民族素質(zhì)【參考答案】D8.

態(tài)度的行為成分是指準(zhǔn)備對(duì)某對(duì)象做出某種反應(yīng)的（

）。9.學(xué)前教育目標(biāo)的核心是（

）。A、社會(huì)發(fā)展B、學(xué)科發(fā)展C、經(jīng)濟(jì)發(fā)展D、學(xué)前兒童發(fā)展【參考答案】D10.相對(duì)環(huán)境對(duì)個(gè)體自發(fā)的、零碎的、偶然的影響而言，學(xué)校教育對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著（

）作用。A、一般B、支撐C、輔助D、主導(dǎo)【參考答案】D11.答復(fù)上級(jí)機(jī)關(guān)的查詢、提問，匯報(bào)執(zhí)行上級(jí)機(jī)關(guān)某項(xiàng)指示、意見的結(jié)果的報(bào)告，是指（

）。A、情況報(bào)告B、隨文報(bào)告C、工作報(bào)告D、答復(fù)報(bào)告【參考答案】D12.教學(xué)是學(xué)校全面發(fā)展教育的（

）。A、一個(gè)領(lǐng)域B、一種活動(dòng)C、基本途徑D、唯一渠道【參考答案】C13.社會(huì)主義初級(jí)階段是不可逾越的，這主要取決于（

）。A、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不可逾越性B、生產(chǎn)力發(fā)展的不可逾越性C、生產(chǎn)關(guān)系發(fā)展的不可逾越性D、文化傳統(tǒng)的不可逾越性【參考答案】B14.班級(jí)授課制是目前世界上普遍采用的（

）。A、教學(xué)過程B、教學(xué)手段C、教學(xué)方法D、教學(xué)組織形式【參考答案】D15.在幼兒內(nèi)部語(yǔ)言發(fā)展的過程中，常常出現(xiàn)一種介乎外部語(yǔ)言和內(nèi)部語(yǔ)言之間的語(yǔ)言形式，這種語(yǔ)言形式是（

）。A、社會(huì)化語(yǔ)言B、出聲的自言自語(yǔ)C、重復(fù)D、獨(dú)白【參考答案】B16.學(xué)校物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的統(tǒng)一體是（

）。A、校訓(xùn)B、班風(fēng)C、校風(fēng)D、校存【參考答案】C17.真理和謬誤的界限在于（

）。A、是否符合人的利益和愿望B、是否符合馬克思主義C、是否反映了客觀事物的本質(zhì)和規(guī)律D、是否為大多數(shù)人所接受【參考答案】C18.依據(jù)我國(guó)相關(guān)法律，下列有可能成為行政訴訟被告的是（

）。A、某教育局局長(zhǎng)B、某市市長(zhǎng)C、某市公安局D、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記【參考答案】C19.土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨在政權(quán)問題上的基本主張是（

）。A、建立人民民主專政的政權(quán)B、建立工農(nóng)民主專政的政權(quán)C、建立民主聯(lián)合政府D、建立新民主主義共和國(guó)【參考答案】B20.課外活動(dòng)的主體是（

）。A、教師B、學(xué)生C、少先隊(duì)組織D、學(xué)校管理人員【參考答案】B22.教育學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科萌芽于哪本著作（

）。A、《民主主義與教育》B、《大教學(xué)論》C、《普通教育學(xué)》D、《教育漫畫》【參考答案】B23.按照我國(guó)有關(guān)的法律規(guī)定，遺產(chǎn)繼承的第一順序繼承人為（

）。A、配偶子女父母B、兄弟配偶子女C、子女父母兄弟D、父母兄弟配偶【參考答案】A24.環(huán)境決定論認(rèn)為，對(duì)人的身心發(fā)展起主導(dǎo)作用的是（

）。A、遺傳因素B、社會(huì)環(huán)境C、教育活動(dòng)D、自然環(huán)境【參考答案】C25.在法律上不能賦予精神病患者行為能力，是因?yàn)椋?/p>

）。A、他們不能實(shí)施行為B、他們不能享有法律權(quán)利C、他們不能履行法律義務(wù)D、他們不能認(rèn)識(shí)到自己行為的性質(zhì)、意義并且不能預(yù)見自己行為的后果【參考答案】D26.“先行組織者”的提出者是美國(guó)著名心理學(xué)家（

）。A、斯金納B、布魯納C、奧蘇貝爾D、桑代克【參考答案】C27.（

）是幼兒園教師職業(yè)道德的核心，是幼兒園教師教育觀、兒童觀的集中體現(xiàn)，也是評(píng)價(jià)幼兒園教師職業(yè)道德水平的重要指標(biāo)。A、關(guān)心幼兒B、信任幼兒C、熱愛幼兒D、尊重幼兒【參考答案】C28.1959年，周恩來總理在洛陽(yáng)說過：“（

）是我國(guó)的國(guó)花，它雍容華貴，富麗堂皇，是我們中華民族興旺發(fā)達(dá)、美好幸福的象征”。29.提出“明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法”四段教學(xué)法并提出了教學(xué)的教育性原則的是（

）。A、赫爾巴特B、夸美紐斯C、洛克D、杜威【參考答案】A30.法體現(xiàn)的是（

）。A、國(guó)家意志B、統(tǒng)治階級(jí)全體成員的意志C、被統(tǒng)治階級(jí)的意志D、執(zhí)政黨的意志【參考答案】A31.學(xué)校作業(yè)越難，學(xué)習(xí)就越有效。有了這樣的訓(xùn)練，會(huì)使學(xué)生在以后學(xué)習(xí)和工作中受益無窮。表現(xiàn)的是（

）的基本觀點(diǎn)。A、形式訓(xùn)練說B、相同要素說C、概括說D、奧蘇貝爾的認(rèn)知觀【參考答案】A32.兒童最初對(duì)世界的認(rèn)知活動(dòng)，突出表現(xiàn)在（

）的集中。A、觸摸覺和視覺B、知覺發(fā)生和視覺、聽覺C、口腔觸覺和視覺D、動(dòng)覺和機(jī)體覺【參考答案】B33.“授人以魚僅供一飯之需，授人以漁，則終身受用無窮”說明教學(xué)中應(yīng)重視（

）。A、知識(shí)的傳授B、發(fā)展學(xué)生的能力C、培養(yǎng)學(xué)生積極的心理品質(zhì)D、培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德【參考答案】B34.下列與應(yīng)稅合同有關(guān)的印花稅納稅人是（

）。A、合同訂立人B、合同擔(dān)保人C、合同鑒定人D、合同證人【參考答案】A35.一位教育工作者的真正威信在于他的（

）。A、權(quán)利B、威嚴(yán)C、權(quán)威D、人格力量【參考答案】D36.我國(guó)絕大部分河流注入（

）。37.學(xué)生掌握知識(shí)的中心環(huán)節(jié)是（

）。38.當(dāng)人們對(duì)客觀事物作出判斷時(shí)，如果常常利用自己內(nèi)部的參照，不易受外界環(huán)境的影響和干擾，這種人屬于（

）。A、場(chǎng)依存型B、場(chǎng)獨(dú)立型C、沉思型D、幅合型【參考答案】B39.讓兒童扮演站崗的哨兵，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，孩子們竟能原地不動(dòng)地“守衛(wèi)”很長(zhǎng)時(shí)間，這在平時(shí)是絕對(duì)不可能的。這里用的訓(xùn)練方法是（

）。A、環(huán)境體驗(yàn)法B、行動(dòng)操作法C、角色扮演法D、移情法【參考答案】C40.一般認(rèn)為，態(tài)度與品德形成過程經(jīng)歷三個(gè)階段：依從、認(rèn)同和（

）。A、行動(dòng)B、內(nèi)化C、執(zhí)行D、泛化【參考答案】B41.下列選項(xiàng)中，符合奧斯丁的分析法學(xué)觀點(diǎn)的是（

）。A、法的要素就是法律規(guī)則，由主要規(guī)則和次要規(guī)則組成B、“命令”就是法的全部要素C、法的要素包括規(guī)則、政策和原則D、法的要素包括律令、技術(shù)和理想【參考答案】B42.衡量教師是否成熟的重要標(biāo)志是（

）。43.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，委托代理中，數(shù)人為同一代理事項(xiàng)的代理人的，應(yīng)當(dāng)（

），但是當(dāng)事人另有約定的除外。A、輪流行使代理權(quán)B、分主次行使代理權(quán)C、共同行使代理權(quán)D、指定一人行使代理權(quán)【參考答案】C44.學(xué)生建立時(shí)間表、設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)等，這在學(xué)習(xí)策略上是一種（

）。A、精細(xì)加工策略B、組織策略C、資源管理策略D、調(diào)節(jié)策略【參考答案】C45.各級(jí)各類學(xué)校要完成各自的任務(wù)，培養(yǎng)社會(huì)的合格人才，需要制定各自的（

）。46.下列關(guān)于角色扮演法的陳述,不正確的一項(xiàng)是（

）。A、角色扮演法能促進(jìn)兒童的親社會(huì)行為B、角色扮演法能減少兒童的消極社會(huì)行為C、角色扮演法能幫助兒童克服自我中心性思維D、角色扮演法與表演游戲的作用是相同的【參考答案】D47.程序性教學(xué)實(shí)際上是（

）理論在實(shí)踐中的運(yùn)用。A、學(xué)習(xí)的操作性條件作用B、觀察學(xué)習(xí)C、認(rèn)知學(xué)習(xí)D、認(rèn)知同化【參考答案】A48.哪一類會(huì)議紀(jì)要多用于黨委會(huì)議和機(jī)關(guān)的行政會(huì)議、座談會(huì)、研討會(huì)？（

）A、專題會(huì)議紀(jì)要B、專題型會(huì)議紀(jì)要C、辦公會(huì)議紀(jì)要D、綜合性會(huì)議紀(jì)要【參考答案】B49.依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的必然要求是（

）。A、以事實(shí)為依據(jù),以法律為準(zhǔn)繩B、嚴(yán)格依法辦事,有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究C、司法機(jī)關(guān)依法獨(dú)立行使職權(quán)D、公民在法律面前一律平等【參考答案】B50.（

）是教學(xué)的空間結(jié)構(gòu)和時(shí)間序列的統(tǒng)一，所要解決的是班、課、時(shí)的問題。A、教學(xué)內(nèi)容B、教學(xué)原則C、教學(xué)方法D、教學(xué)組織形式【參考答案】D二、多選題51.第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有（

）。A、布魯納的《教育過程》B、布魯姆的《教育目標(biāo)分類學(xué)》C、赫爾巴特的《普通教育學(xué)》D、贊可夫的《教學(xué)與發(fā)展》E、夸美紐斯的《大教學(xué)論》【參考答案】ABD52.教師的科研活動(dòng)權(quán)包括(

)。53.課外作業(yè)的形式主要有（

）。A、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)B、閱讀課外書籍C、書面作業(yè)D、口頭作業(yè)E、實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)【參考答案】ABCDE54.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制（

）。A、是我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)B、是使市場(chǎng)在社會(huì)主義國(guó)家宏觀調(diào)控下對(duì)資源配置起基礎(chǔ)作用C、是同資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)完全相同的D、重視發(fā)揮計(jì)劃的作用【參考答案】AB55.下列教育家中，不屬于實(shí)用主義代表的是（

）。56.文化發(fā)展對(duì)學(xué)校課程產(chǎn)生的影響主要體現(xiàn)在（

）。57.按照心理調(diào)控的水平可以將心理自我調(diào)控分為（

）。A、整體抽象型B、局部具體型C、任務(wù)導(dǎo)向型D、導(dǎo)向型E、自由開放型【參考答案】AB59.教科書的使用要（

）。A、充分利用教科書B、及時(shí)引進(jìn)教科書C、整體把握教科書D、重點(diǎn)設(shè)計(jì)教科書E、適當(dāng)補(bǔ)充鄉(xiāng)土教材【參考答案】ABCDE60.精簡(jiǎn)與效能原則的含義包括（

）。A、轉(zhuǎn)變政府職能B、精簡(jiǎn)政府機(jī)構(gòu)C、改革減少人員編制D、維護(hù)市場(chǎng)秩序【參考答案】BCD61.我國(guó)《未成年人保護(hù)法》第四條規(guī)定，保護(hù)未成年人的工作應(yīng)當(dāng)遵循下列哪些原則？（

）A、保障未成年人的合法權(quán)益B、尊重未成年人的人格尊嚴(yán)C、適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的特D、教育與保護(hù)相結(jié)合E、給未成年人最廣闊的自由發(fā)展空間【參考答案】ABCD62.貫徹直觀性原則的要求是（

）。A、正確選擇直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段B、直觀要與講解相結(jié)合C、重視運(yùn)用語(yǔ)言直觀D、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性E、重視組織各種復(fù)習(xí)【參考答案】ABC63.延續(xù)式強(qiáng)化有以下幾種種類？（

）A、即時(shí)強(qiáng)化B、定時(shí)距式C、變時(shí)距式D、定比率式E、變比率式【參考答案】BCDE64.工作報(bào)告在黨的機(jī)關(guān)可用于（

）。A、請(qǐng)求批準(zhǔn)B、提出建議C、答復(fù)上級(jí)詢問D、反映情況【參考答案】BCD65.加涅按照學(xué)習(xí)的結(jié)果將學(xué)習(xí)分為（

）。A、言語(yǔ)信息B、智慧技能C、認(rèn)知策略D、動(dòng)作技能E、態(tài)度【參考答案】ABCDE66.公共財(cái)政的基本職能有（

）。A、配置職能B、再分配職能C、穩(wěn)定職能D、經(jīng)濟(jì)發(fā)展職能【參考答案】ABCD67.少年期生理發(fā)展的主要特征是（

）。A、體型巨變B、身體機(jī)能迅速健全C、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育接近成人D、性開始成熟E、骨化過程完成【參考答案】ABCD68.建立良好的班集體的策略有（

）。A、培養(yǎng)健康的集體輿論B、善于向?qū)W生提出教育的要求C、樹立明確的共同目標(biāo)D、建設(shè)一支好的學(xué)生干部隊(duì)伍E、開展各種形式的活動(dòng)【參考答案】ABCDE69.保持過程中的復(fù)述策略有（

）。A、及時(shí)復(fù)習(xí)B、分散復(fù)習(xí)C、集中復(fù)習(xí)D、復(fù)習(xí)形式多樣化E、畫線【參考答案】ABCDE70.毛澤東在《論聯(lián)合政府》中指出堅(jiān)持群眾路線必須反對(duì)的錯(cuò)誤傾向是（

）。A、形式主義B、主觀主義C、尾巴主義D、命令主義【參考答案】CD71.班集體的基本特征包括（

）。A、明確的共同目標(biāo)B、一定的組織結(jié)構(gòu)C、學(xué)生自我管理，自我教育D、集體成員之間平等，心理相容的氛圍E、一定的共同生活準(zhǔn)則【參考答案】ABDE72.人民軍隊(duì)是（

）。A、人民民主專政的堅(jiān)強(qiáng)柱石B、捍衛(wèi)社會(huì)主義祖國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)長(zhǎng)城C、建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要力量D、改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的堅(jiān)強(qiáng)后盾【參考答案】ABCD73.制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃包括制訂（

）。A、教學(xué)研究計(jì)劃B、學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃C、課題計(jì)劃D、課時(shí)計(jì)劃E、教具制作計(jì)劃【參考答案】BCD74.實(shí)施素質(zhì)教育應(yīng)當(dāng)貫穿于：（

）。A、中小學(xué)教育B、社會(huì)教育C、成人教育D、家庭教育E、高等教育【參考答案】ABCDE75.西方古代第一本專門論述教育的著作是（

）。A、《雄辯術(shù)原理》B、《論演說家的教育》C、《民主主義與教育》D、《大教學(xué)論》E、《普通教育學(xué)》【參考答案】AB76.造成意識(shí)主觀性差異，是由于（

）。.A、人的先天素質(zhì)的差異B、人所處社會(huì)環(huán)境的差異C、人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的差異D、人的意識(shí)對(duì)象的差異【參考答案】ABCD77.下面對(duì)教學(xué)的特點(diǎn)理解正確的是（

）。79.教學(xué)中學(xué)生的智力活動(dòng)，主要指為認(rèn)知事物、掌握知識(shí)而進(jìn)行的（

）等心理因素的活動(dòng)。A、觀察B、思維C、記憶D、想象E、興趣【參考答案】ABCD80.二次世界大戰(zhàn)后教師職業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)是(

)。A、教師成為教育改革的重要因素B、教師職業(yè)職能的轉(zhuǎn)變C、教師職業(yè)被認(rèn)定為專業(yè)性職業(yè)D、教師的終身教育得以實(shí)施E．教會(huì)學(xué)習(xí)是教師職業(yè)的新的工作方式【參考答案】ABCDE81.當(dāng)今建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論的基本觀點(diǎn)包括（

）。82.學(xué)校文化的特征表現(xiàn)在：（

）。A、是一種組織文化B、是一種整合性較強(qiáng)的文化C、以傳遞文化傳統(tǒng)為己任D、是具有互補(bǔ)性E、具有非正式性【參考答案】ABC83.價(jià)值與交換價(jià)值的關(guān)系是（

）。A、價(jià)值是交換價(jià)值的內(nèi)容和基礎(chǔ)B、交換價(jià)值是價(jià)值的內(nèi)容和基礎(chǔ)C、價(jià)值是交換價(jià)值的表現(xiàn)形式D、交換價(jià)值是價(jià)值的表現(xiàn)形式【參考答案】AD84.課題計(jì)劃的內(nèi)容包括（

）。85.實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)是把我國(guó)的基礎(chǔ)教育真正變成（

）。86.下面對(duì)掌握知識(shí)和發(fā)展智力的關(guān)系理解正確的是（

）。A、掌握知識(shí)是發(fā)展智力的基礎(chǔ)B、掌握知識(shí)是為了發(fā)展智力C、發(fā)展智力是掌握知識(shí)的重要條件D、二者可以相互轉(zhuǎn)化E、二者統(tǒng)一于學(xué)生的發(fā)展【參考答案】ADE87.自治州、自治縣制定的自治條例和單行條例須（

）。88.學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的方式是指（

）。A、觀察B、考查C、調(diào)查D、考試E、測(cè)驗(yàn)【參考答案】BD89.中國(guó)公民陳某，因分裂國(guó)家罪被法院終審判處有期徒刑十年并附加剝奪政治權(quán)利五年。就此，下列說法成立的是（

）。A、陳某與審判機(jī)關(guān)形成的法律關(guān)系屬于橫向法律關(guān)系B、陳某將與監(jiān)管改造機(jī)關(guān)形成縱向法律關(guān)系C、陳某被判剝奪政治權(quán)利，實(shí)際上剝奪的是他的政治權(quán)利能力D、陳某被判處徒刑，意味著陳某的民事權(quán)利能力亦被剝奪【參考答案】BC90.課外教育活動(dòng)的組織形式有（

）。A、群眾性活動(dòng)B、自發(fā)活動(dòng)C、小組活動(dòng)D、個(gè)人活動(dòng)E、社會(huì)活動(dòng)【參考答案】ACD91.程序性知識(shí)的表征方式主要有（

）。A、命題網(wǎng)絡(luò)B、產(chǎn)生式系統(tǒng)C、圖式D、認(rèn)知結(jié)構(gòu)E、產(chǎn)生式【參考答案】BE92.高創(chuàng)造者的個(gè)性特征有（

）。A、喜歡幻想B、具有獨(dú)立性C、有強(qiáng)烈的好奇心D、有幽默感E、有抱負(fù)【參考答案】ABCDE93.行政復(fù)議機(jī)關(guān)發(fā)現(xiàn)具體行政行為所依據(jù)的具有普遍約束力的決定、命令與法律、法規(guī)相抵觸，而復(fù)議機(jī)關(guān)又無權(quán)處理的，應(yīng)當(dāng)如何處理？（

）A、向上級(jí)行政機(jī)關(guān)報(bào)告B、向同級(jí)人大報(bào)告C、停止對(duì)本案的審理D、駁回復(fù)議申請(qǐng)【參考答案】AC94.家庭教育、學(xué)校教育、社區(qū)教育三教結(jié)合的基本形式有（

）。A、互相訪問B、通訊聯(lián)系C、家長(zhǎng)會(huì)D、教育講座E、家庭學(xué)?！緟⒖即鸢浮緼BCDE95.以下屬于實(shí)物直觀的是（

）。A、觀察教學(xué)電影B、觀察實(shí)物C、演示實(shí)驗(yàn)D、到實(shí)地參觀訪問E、文藝作品的閱讀【參考答案】BCD96.物質(zhì)生產(chǎn)之所以從根本上決定了人口生產(chǎn)的發(fā)展方向和基本趨勢(shì)，是因?yàn)椋?/p>

）。A、生產(chǎn)力的發(fā)展水平制約著人口的數(shù)量、質(zhì)量、密度、構(gòu)成和增長(zhǎng)速度B、物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展水平、發(fā)展規(guī)模、發(fā)展速度，制約著人口生產(chǎn)的方向、規(guī)模和速度C、物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式?jīng)Q定人口生產(chǎn)的社會(huì)形式D、物質(zhì)生產(chǎn)決定人口生產(chǎn)具有較少慣性【參考答案】ABC97.構(gòu)成我國(guó)全面發(fā)展教育的內(nèi)容有（

）。A、德育B、智育C、體育D、美育E、勞動(dòng)技術(shù)教育【參考答案】ABCDE98.自然人成為犯罪主體必須具備的條件（

）。A、它必須是實(shí)施了危害社會(huì)行為的自然人B、達(dá)到法定刑事責(zé)任年齡的自然人C、是具有刑事責(zé)任能力的自然人D、以上答案都不對(duì)【參考答案】ABC99.與依從相比，認(rèn)同更深入一層，它不受外界壓力控制，行為具有一定的（

）。A、自覺性B、積極性C、主動(dòng)性D、穩(wěn)定性E、適應(yīng)性【參考答案】ACD100.古代封建社會(huì)教育的基本特征具體表現(xiàn)在（

）A、學(xué)校教育的主要目的是培養(yǎng)適合統(tǒng)治階級(jí)所需要的官史、牧師或騎士B、學(xué)校教育即具有鮮明的階級(jí)性，又具有嚴(yán)格的等級(jí)性或濃厚的宗教性C、教育的內(nèi)容主要是以道德文章或宗教經(jīng)典為主D、教育教學(xué)方法主要以嚴(yán)格的紀(jì)律約束為主，輔以個(gè)人自學(xué)和修行E、形成了比較系統(tǒng)的教育體系，積累了比較豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，提出了比較豐富的教育教學(xué)思想【參考答案】ABCDE判斷題101.各科教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育最經(jīng)常的途徑。（

）【參考答案】正確102.社會(huì)的發(fā)展，文化的交流，使得教育學(xué)越來越呈現(xiàn)出多元化的格局。（

）【參考答案】正確103.20世紀(jì)末在中國(guó)開始的“素質(zhì)教育”運(yùn)動(dòng)實(shí)質(zhì)上是馬克思主義人的全面發(fā)展學(xué)說的具體實(shí)踐。（

）【參考答案】正確104.市縣政府及其部門每?jī)赡暌M織一次行政執(zhí)法案卷評(píng)查，促進(jìn)行政執(zhí)法機(jī)關(guān)規(guī)范執(zhí)法。（

）【參考答案】錯(cuò)誤105.表?yè)P(yáng)一般可分為兩種方式：贊許和表?yè)P(yáng)。（

）【參考答案】正確106.反映本行政機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)設(shè)置、職能、辦事程序等情況的政府信息不需要公開。（

）【參考答案】錯(cuò)誤107.2011

年

8

月

8

日，中國(guó)政府網(wǎng)公布《中國(guó)婦女發(fā)展綱要（2011~2020

年）》和《中國(guó)兒童發(fā)展綱要（2011~2020年）》。（

）【參考答案】正確108.我國(guó)社會(huì)發(fā)展到了封建社會(huì)，教育的一個(gè)重要特點(diǎn)是“學(xué)在官府”、“以吏為師”。（

）【參考答案】錯(cuò)誤109.德育過程實(shí)際上就是德育對(duì)象自身在道德等方面不斷建構(gòu)的過程。（

）【參考答案】正確110.轉(zhuǎn)任是一種工作平級(jí)調(diào)動(dòng)。（

）【參考答案】正確111.班主任在班級(jí)管理工作中要善于將權(quán)利性影響與非權(quán)利性影響有機(jī)地結(jié)合起來。（

）【參考答案】正確112.規(guī)范性文件不得設(shè)定行政許可、行政處罰、行政強(qiáng)制等事項(xiàng)，不得違法限制或者剝奪公民、法人和其他組織合法權(quán)利，但可適當(dāng)增加公民法人和其他組織的義務(wù)。（

）【參考答案】錯(cuò)誤113.教師具有隨意停學(xué)生課，讓學(xué)生反思的權(quán)利。（

）【參考答案】錯(cuò)誤114.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于是否重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。（

）【參考答案】正確115.創(chuàng)造美的能力僅僅指藝術(shù)美的創(chuàng)造。（

）【參考答案】錯(cuò)誤116.《民法總則》明確規(guī)定，以取得利潤(rùn)并分配給股東等出資人為目的成立的法人，為營(yíng)利法人。（

）【參考答案】正確117.認(rèn)知模式把道德情感的培養(yǎng)置于中心地位。（

）【參考答案】錯(cuò)誤118.行政訴訟中的被告是實(shí)施被訴具體行政行為的國(guó)家公務(wù)員。（

）【參考答案】錯(cuò)誤119.結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，要求學(xué)生獨(dú)立完成的各種類型的練習(xí)是作業(yè)。（

）【參考答案】正確120.教育心理學(xué)是一門應(yīng)用性的學(xué)科。（

）【參考答案】錯(cuò)誤121.常模參照性測(cè)驗(yàn)和標(biāo)準(zhǔn)參照性測(cè)驗(yàn)的區(qū)別是：前者著重同學(xué)間的比較，后者關(guān)心有沒有達(dá)到預(yù)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。（

）【參考答案】正確122.在道德建設(shè)的強(qiáng)大社會(huì)輿論推動(dòng)下，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的道德規(guī)范能自然成為市場(chǎng)主體自覺遵循的行為準(zhǔn)則。（

）【參考答案】錯(cuò)誤123.蘇格拉底在教學(xué)中善于啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生自己去尋找正確的答案，我們把他的這種教學(xué)稱為產(chǎn)婆術(shù)。（

）【參考答案】正確124.“法制”是法律制度的簡(jiǎn)稱，是一種手段和根據(jù)，既可以存在于“法治國(guó)家”，也可以存在于“人治國(guó)家”。（

）【參考答案】正確125.教師資格考試科目、標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱由國(guó)務(wù)院教育行政部審定。（

）【參考答案】正確126.終結(jié)性評(píng)價(jià)關(guān)心的是最終的目標(biāo)達(dá)成與否。（

）【參考答案】正確127.西方第一本以“教育心理學(xué)”命名的專著，是美國(guó)心理學(xué)家桑代克出版的《教育心理學(xué)》。（

）【參考答案】錯(cuò)誤128.履行法律義務(wù)既包括不作為方式，也包括作為方式。（

）【參考答案】正確129.管理學(xué)生只是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處和班主任的工作。（

）【參考答案】錯(cuò)誤130.學(xué)校、幼兒園、托兒所侵害未成年人合法權(quán)益的，只能由教育行政部門責(zé)令改正。（

）【參考答案】錯(cuò)誤131.學(xué)生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)性取決于學(xué)生發(fā)展的需要和個(gè)體與環(huán)境的相互作用。（

）【參考答案】正確132.學(xué)校教育應(yīng)直接為政治經(jīng)濟(jì)服務(wù)，參加具體的政治運(yùn)動(dòng)，執(zhí)行具體的政治任務(wù)。（

）【參考答案】錯(cuò)誤133.國(guó)家公務(wù)員