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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——面對困難迎難而上演講5篇面對困難迎難而上演講5篇
困難想險峻不平的溝壑,讓人很難穿越,但只要我們迎難而上,就會開發(fā)一條新的道路。困難像懸崖峭壁,讓人望而生畏,但只要我們迎難而上,就會察覺山頂美觀的風景。下面給大家共享一些關(guān)于面對困難迎難而上演講5篇,供大家參考。
面對困難迎難而上演講(1)
敬愛的各位領(lǐng)導,愛戴的同事:
在人生的道路上,我們絕不能一遇到困難,就退縮,應當大膽樂觀地應對困難,不要把任何事物都看得如此十足性。
這部小說《魯濱孫漂流記》陳述了魯濱遜由于遇難而流落到一個荒島上,他憑借了自我的毅力、士氣與聰慧,變更了自我的生活環(huán)境,并戰(zhàn)勝了重重困難生存下來。之后,他救下來一個土著人,并給他起名“星期五”,就這樣星期五成了他的仆人。最終,魯濱遜協(xié)助一位英國船長制服水手判亂,同時自我也所以而獲救,搭乘那艘船回到了英國。
魯濱遜在與世隔絕、荒無人煙的海島上,他應對困難,毫不畏懼,自我想手段,利用荒島周邊可利用的一切,改善了生活環(huán)境,他所做的一切都值得我們斷定,值得我們學習,是我們學習的模范。
還記得,今年暑假去爬山,山很高,很險,沿途上隨處可見的一個個小瀑布。朦朧能夠望見山與綠苔間夾雜著清澈的瀑布,耳邊傳來清亮的水流聲,“嘩啦啦”,隨著溪流逐漸地流淌,我便之后一步一步望山頂上爬。太陽火辣辣地烤著大地,汗水宛如豆大般,一滴滴從而頭上冒出來。我望見一個接一個還未爬到山頂便以原路回到了,這時我真的很想所以而放棄,可是轉(zhuǎn)念一想,魯濱遜在荒島上生活了這么多年,我這點困難和他的相比,又算得上什么呢?于是我又持續(xù)之后往上爬……
最終,我最終登上了山的頂峰,坐在山頂上的欄桿上,大口的呼吸著嶄新空氣,賞識著周邊的美觀風景,心境極其的好。我開頭有些慶幸自我并未在半山腰而放棄。
失敗就似一杯咖啡,初嘗苦澀,難以入口,再品醇香四溢,回味無窮……
我們應當想魯濱遜一樣,勇于錘煉自我,在彌漫考驗的人生中,不斷迎接新的挑戰(zhàn),才能獲取告成的喜悅。。
山再高,也沒有我的目標高,登山難,但沒有我抑制不了的困難,只要一步一個臺階,一步一個腳印,便沒有達不到的顛峰!
這部小說使我熟悉到,人不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要大膽地應對困難,抑制困難,堅持一種進取向上、冷靜樂觀的心態(tài),去應對和挑戰(zhàn)厄運。
讓我們一齊應對困難,迎難而上吧!
面對困難迎難而上演講(2)
愛戴的老師,愛戴的同學:
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時光飛逝,你收獲了什么,遇到了哪些困難,又是如何應對的?
就像保爾·柯察金一樣,“不因虛度年華而懊喪,不因碌碌無為而可恥”,他全身癱瘓之后生活無法自理,那時候已經(jīng)感覺到自我是個廢人,對生活彌漫了消沉,最終應對挫折,迎難而上,戰(zhàn)勝病魔,完成了巨著《鋼鐵是怎樣煉成的》。
是的,在挫折面前我們要迎難而上。海倫·凱勒也是從小應對挫折,她說假使給她三天光明,她的明天會變得輝煌起來。同樣,我們的成長過程曲折坎坷,總是伴隨著辛酸與煩擾,而挫折好比一塊鋒利的磨刀石,僅有體驗磨折,我們的生命才能閃動出奪目的光彩。不體驗風雨,怎能見彩虹?挫折其實是一筆資產(chǎn),多少次艱辛的求索,多少次淋淚的跌倒與爬起,都宛如花開花落一般,為我們今后的人生道路作了鋪墊。成長的過程好比沿著沙灘走,一排排歪歪曲曲的腳印,記錄著我們成長的蹤跡,僅有經(jīng)受了挫折,我們的雙腿才會更加有力,人生的蹤跡才能更加堅實。
出名研發(fā)家愛迪生研發(fā)電燈時,體驗了一千二百屢屢,但他從未放棄過,依舊埋頭苦干,應對別人的諷刺與譏諷。最終告成了,他把光明帶到了世界,帶給人類,成為一顆閃亮的珍寶。
人生道路上,有苦有甜,有苦有笑,有失敗也有告成。應對挫折與失敗,可能有人會一蹶不振,所以而自卑,自暴自棄。可是你是否明白沙子成為珍寶的過程是多么艱辛,世界上不存在一帆風順的人。相信自我;你也是一顆閃亮的珍寶。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,僅有體驗一番寒徹骨,才有梅花撲鼻香。在窘境中堅持不懈,大膽的應對困難,最終會苦盡甘來的。
這個世界上有陽光,就必定有多云;有晴天,就必定有風雨。從烏云中解脫出來的陽光,比從前更加璀璨,體驗過風雨的天空才能綻放出美觀的彩虹。
我堅信,經(jīng)過我的努力,最終務必會有所成就,加油,相信自我。
面對困難迎難而上演講(3)
敬愛的各位領(lǐng)導,愛戴的同事:
困難總以一種令人意外的方式展現(xiàn),然后動搖你的信念,消磨你的信仰。
應對困難,有些人選擇了“棄械投降”,有些人選擇了勇往直前。而我,應對著困難,選擇了放棄,卻又在那些勇往直前的人的震撼下,學會了迎難而上。
河南衛(wèi)視有一個節(jié)目,叫“男生女生向前沖”,其中闖關(guān)的最終一個關(guān)卡,是“激流勇上”。那些闖關(guān)者,拖著疲憊的步伐站在滑梯最下層。六七米的滑梯分成兩層,在第一層時就會有強大的水流沖擊。我望見那一個個闖關(guān)者雙手抓住放在滑梯上的繩子,他們的目光中彌漫堅毅。他們腳緊緊地抓著地面,一步一步向上走去,他們像報告著觀眾,告成是他們的,獎品是他們的。他們飛速地站在第一層,猛然一大波水流直沖過來,似潑,似倒。此時水的沖擊力毫不壓于從幾百米的高空跳下所承愛的大氣壓。他們緊緊地握住繩子,不讓自我后退半分。等到水波已去,他們把頭兩甩,望著終點,快速地登上去。
我想,那些闖關(guān)者在前幾關(guān)的體力消耗應當是巨大的,卻還大膽地接愛了“波濤”的洗禮,義無反顧。他們迎難而上,毫不躊躇。
這使我想起了“登上世界之巔”的故事,當劉連滿等人從“其次臺階”登上珠峰的時候,他們遇到寒冷,暴風、黑暗、缺氧的困難時,劉連滿毅然支撐著戰(zhàn)友們登上其次臺階。其他三位隊員在接近峰頂時,氧氣用完,卻不曾想過放棄,扔下氧氣筒,持續(xù)向上攀登,他們被缺氧磨得眼花、頭暈,咬牙堅強地說:“持續(xù)前進?!?/p>
世上沒有登哪座山峰比登珠峰更加危害,困難更加繁多了,但登峰隊員迎難而上,毅然決然。
我即刻醒悟了,那些個迎難而上的人有什么奇怪嗎?沒有!他們也是普遍的生命。我明白了迎難而上,我開頭學習迎難而上,我學會了迎難而上。
我開頭敢直面生活中各種困難,我不再把做不到的題看一眼就放著不管,而是好多次地看題,直到做到。我不再是遇到巨大挫折就大哭,而是坦然應對,報告自我:“我能行?!蔽也辉傥窇掷щy,我學會了迎難而上。
困難總以一種令人興奮的容貌解決,然后不再苦惱,迎難而上讓我總是以告成者的容貌睥睨大大小小的困難。
面對困難迎難而上演講(4)
愛戴的老師,愛戴的同學:
不怕挫敗,迎難而上近期學校的大量學生都有考前有壓力的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象特別普遍,譬如:睡不好覺,吃不下飯,有焦慮心緒等。那么這些壓力是從哪兒來的呢?
其實,應當有兩方面理由。一方面是父母和教師的逼迫、要求學生務必考到多少多少分,這是構(gòu)成壓力的理由之一。另一方面是同學的攀比,自身畏縮挫敗,不敢應對失敗后的挫折,要求自我務必告成,這往往是同學們壓力構(gòu)成的更重要理由。應為青少年的心理還不夠成熟,所以畏縮挫敗,知難而退。
為了制止這類問題的發(fā)生,就要求學校和德育工作教導者能夠?qū)ν瑢W們舉行思想教導,制止過的壓力帶給同學們不利的影響。而對于學生自身,更應當不怕挫敗迎難而上。
有些同學,在自我遭遇挫折,譬如:勞績考得不好,遭遇教師的挫折后就自暴自棄、怨天尤人。其實這種做法真的很無知,他們不能迎難而上,而只是在人生的山腳下徘徊,試問這樣如何取得告成呢?
可能,這樣的艱苦險阻都是通向人生驛站的鋪路石;可能,每一陣雷電霹靂都是響徹于青春之上的爵士樂。
曹雪芹滿腔心酸作成《紅樓夢》,貝多芬用苦難譜寫《第九交響曲》,諾貝爾那么用生命的代價換取了震懾世界的一聲巨響……
挫敗是誰都不想應對的,是誰都不想遇到的,避之猶恐不及,可是一生都是告成者并不務必是好事,能夠在更宏偉深厚的事物面前折服,能夠被動人心魄的風景沉醉,從心底里熟悉到自我的卑微與渺小,也是人生中的一大樂事啊!每個人一生都有挫敗,關(guān)鍵是你的心,是不是豁達、坦然、上進。
挫敗,是兩個詞,挫折與失敗,你遇到了挫折,不等于你就失敗了,挫折給了你戰(zhàn)勝困難的士氣,失敗會使你重登告成之顛峰。請相信—今日沒有挫敗你的對手,明天也就沒有對手被你挫敗。
不怕挫敗,迎難而上。人生就如爬山,爬山必有難,難中必有苦,苦后必有甜。在苦難面前,唯有選擇超越才能有所成就。我們要迎難而上,沒有人不經(jīng)意苦難就順遂地告成,在告成面前是不能存在任何幸運心理的。生命總是在體驗苦難之后越來越好,意志總是在殘酷和磨難之后更加固執(zhí)。就像歌里面唱的:“不體驗風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨意便告成?!?/p>
同學們,讓我們不怕挫敗,迎難而上吧!
面對困難迎難而上演講(5)
敬愛的各位領(lǐng)導,愛戴的同事:
“落葉在空中旋轉(zhuǎn),譜寫一首生命的贊歌”,如今已是深秋,一切活力勃勃的景象在逐步落下帷幕,迎接酷寒的考驗。時光荏苒,經(jīng)過十幾年的磨練,我們已從蹣跚學步的嬰兒成長為蓬勃向上的少年,從簡樸枯燥的漢語拼音到彌漫挑戰(zhàn)的幾何推理題,在一步步的走向未來。黃金季節(jié),迎難而上!
深秋季節(jié)的風景鋪滿了整個大地,落葉宛如一只黃蝴蝶,從樹上起飛在空中翩翩起舞,旋轉(zhuǎn)了一小會兒就悄然落地,連落葉生也那么微弱,這是它留給世界的最終一道風景。書上說,落葉是為了保證樹木的生存來年春天,樹木照舊長出新的綠葉,而枯黃的落葉卻不知去向。樹木為了感恩落葉,即使領(lǐng)會自我面臨的將是冰天雪地的寒冬,也照舊頑強生存,迎難而上。
黃金季節(jié)不僅僅是如今的秋天,更是我們成長階段中含金量最高的一段,也就是此刻,我們此刻的黃金階段。假設把我們上學的體驗比作一段路程的話,小學就是起跑階段,高中就是沖刺階段,而初中就是黃金階段。為什么說初中是黃金階段呢?由于假設你小學沒有學好,只要你努力,務必會在初中階段追上別人的,然后再持續(xù)努力,那么你的高中階段務必會特別順遂。相反,假設你不抓緊這個黃金階段的話,虛度光陰,那么在高中階段,學識會更多,更難,再想追上別人,已經(jīng)特別困難了。所以,初中階段務必是我們的黃金季節(jié)。
可能你要說初中階段的學識難,那么,你就更應當努力了。由于高中的學識要比初中難得多,僅有把初中學好,高中才會簡便?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,世界上沒有不勞而獲的報酬
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