版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——秋雨500字二年級(jí)6篇秋雨作文500字二年級(jí)6篇
綿綿的秋雨,梳理著青山,滋潤(rùn)著大地,地面大大小小的水洼積滿了水……溝道即刻水流滾滾,馬路變成了一片汪洋。下面是我為大家整理的秋雨作文500字二年級(jí),夢(mèng)想大家熱愛(ài)。
秋雨作文500字二年級(jí)篇1
窗外,秋雨沙沙作響,吹散了夏日的火熱。聽(tīng)著滴水的雨,我的心強(qiáng)烈地顫抖:??!火熱的夏天已經(jīng)過(guò)去,秋天即將到臨。它帶來(lái)了嶄新,收獲的喜悅和五彩繽紛的世界。雨下得很輕。它不像春雨那么快,不像雷聲隆隆的夏雨,也不像冬雨那么凄涼。地下“沙沙作響”的秋雨,像一只大手,逐漸地滲入田野,把莊稼拔了起來(lái),或者使它們的果實(shí)更飽滿、更成熟,使農(nóng)人叔叔臉上的笑容更加璀璨。初秋的雨,如秋日少女的衣裳,拂去夏日的一絲熱浪,如魔術(shù)師,瞬間使世界新穎美觀。由于有了秋雨,世界變得更清涼、更少火熱、更多歡樂(lè)、更少無(wú)聊、更恬靜、更少焦慮。秋雨給我們帶來(lái)了一個(gè)新世界。
看,秋雨是多么的細(xì)、密、柔,像一條纖維絲,輕輕地飄在你身上,但它不會(huì)弄濕你的衣服,反而讓你感覺(jué)更加安逸。微風(fēng)夾雜著雨水擦過(guò)我們的臉頰。啊,太安逸了!我忍不住閉上眼睛,享受大自然的恩賜。你看,它漂泊在楓葉上,楓葉染上鮮紅色,灑在銀杏葉上。銀杏葉變成了一把黃色的小扇子,把田野灑進(jìn)金色的海洋。
秋雨是秋天的使者。它意味著收獲的喜悅,象征著一個(gè)完備的明天,它不僅滋潤(rùn)了大地,也滋潤(rùn)了我們的心靈。
秋雨作文500字二年級(jí)篇2
我的家鄉(xiāng)靠海,秋天里時(shí)常陰雨連綿,天氣也變得很快。陰晴不定的秋令人傷透腦筋。
中午的陽(yáng)光很璀璨,也挺溫和的,令人的心情不得不愉悅起來(lái)。上學(xué)前連外套都忘了拿??商煊胁粶y(cè)風(fēng)云。第三節(jié)課下時(shí),從窗口望去,天是黑壓壓的一片,很壓抑。天涯僅剩下一縷白色,仿佛在做著結(jié)果的掙扎,不想離開(kāi)這眷戀已久的蒼穹。不,是舍不得。最終它還是敗下陣來(lái),一步一回首地消散在人們視線中,整個(gè)天空都迷漫著陰暗凄涼之感。
晚飯時(shí)分,下樓排隊(duì)時(shí),天空早已飄起了小雨。地面已積有深深淺淺的水洼,在燈光中很晃眼。雨中,沒(méi)有人排隊(duì),失去了往日的秩序。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻淖咴谌ナ程玫穆飞?。有人打著傘,傘下還躲著自己的摯友,不急不慢的走著;有人小跑著,用手中的書遮住眼前一塊小小的地方,試圖為自己擋去一些雨,可能那只是徒勞;有些男生那么大叫著,不顧一切地向前面沖去,腳下不時(shí)濺起一股股水花;僅有幾個(gè)人安閑地走在雨中,譬如我。我走得很慢,一任冰涼的雨絲親吻著我的臉頰、脖頸。當(dāng)寒風(fēng)吹過(guò)時(shí),還是忍不住蜷起身體,想用僅有的體溫來(lái)抗拒寒氣。深深地吸一口氣,然后長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出,體驗(yàn)寒冷所帶來(lái)的感受:冰冷、愜意,清楚。秋雨中的溜達(dá),很是難得。
秋雨作文500字二年級(jí)篇3
今年夏天更加長(zhǎng),一向到昨天都沒(méi)下過(guò)雨,熱得要命。但是今天早上的小雨就一向下個(gè)不停,天氣一下子變涼了好多,直接從盛夏進(jìn)入深秋了。
我早上起床就象平時(shí)一樣去外面玩,可剛一走出家門就打了個(gè)哆嗦,這也太冷了吧,我加緊回到房間穿上外套。當(dāng)我再走出家門時(shí),我望見(jiàn)小雨淅淅瀝瀝地從天上飄落下來(lái),好象天上的仙女撒下多數(shù)的珍寶。屋檐上的雨珠滴滴答答地落在地上,濺起一朵朵美觀的小水花。屋前的草地濕漉漉的,小草上布滿了晶瑩剔透的小水珠,象多數(shù)散落在地上的星星。
好不輕易才下了一場(chǎng)雨,我怎能不出去瘋玩呢?這種時(shí)候我就不需要打雨傘了,我光著頭走進(jìn)雨里,仰起脖子,張開(kāi)雙臂,任由細(xì)細(xì)密密的雨絲飄灑在我的臉上,冷冷的、涼涼的,好安逸呀!
我鉆進(jìn)屋后的小竹林,蒙蒙的雨霧掩蓋在竹林之上,象是給竹林披上了一層輕紗。竹葉上都蓄滿了雨水,蓄滿雨水的竹葉綠得發(fā)亮。一片竹葉上的雨水蓄得太滿了就會(huì)滴落到另一片竹葉上,發(fā)出“滴答、滴答”的響聲,整片竹林的滴答聲就集聚成了一曲巧妙的鋼琴曲。
俗話說(shuō):“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”,今年的這場(chǎng)秋雨雖然是來(lái)得遲了些,可它終究還是來(lái)了,它帶來(lái)了秋的涼意,秋的氣息。
秋雨作文500字二年級(jí)篇4
“嘩啦嘩啦”,一場(chǎng)大雨迎面襲來(lái),夏末初秋,在空氣中漫溢著陣陣果子對(duì)我香甜,街上的行人不知不覺(jué)得捂上了衣服,拉上了拉鏈,有些不怕冷的竟還穿著那短袖,母親總說(shuō),這些人一個(gè)個(gè)的身體真好,不怕感冒!
秋天的雨總是出其不意,在大街上打著傘,看著秋天的雨一滴滴的落在樹(shù)葉上,晶瑩剔透的像一顆顆亮堂的珍寶,又似那連忙要撐破的花兒,讓人享受視覺(jué)盛宴。葉兒上的雨從葉尖落到地上濺起一朵朵小小的水花穿上靴子,打著傘,在水中歡快自由的騰躍,看那飄動(dòng)的水花都在跳著華爾茲,我們跳得更歡了。
秋天的雨綻放它最美的舞姿。
下雨時(shí),人們打著傘,在水中邁著輕盈的步伐,水也跟著人們的節(jié)奏在翩翩起舞,就連過(guò)往的車輛也協(xié)助,讓小水滴們飛越而起,它們跳了起來(lái)飛向天空,伸張著自己美好的身姿,貌似想炫耀一下自己那優(yōu)美的舞姿。
秋天的桂花更是香飄十里,就算你隔了幾里路還聞得到那淡淡的幽香,但是它們的花兒啊!雨珠偎依著桂花,別有一番滋味。那些眼睛好的人一眼就看出來(lái)了,但眼睛差的要留心地瞧才看得到,桂花兒都躲到葉兒后面去了,葉兒雖然藏得住花兒,可藏不住桂花那迷人的香氣??!有的老人還在桂花樹(shù)下擺著桌子椅子,坐在樹(shù)下悠閑自滿,的翹著二郎腿,嘴里抿著煙斗在那兒打著牌呢!秋天的雨心愛(ài),活潑。像一個(gè)頑皮的,天真無(wú)邪的小孩。秋雨帶著瓜果的豐收,帶著桂花的香氣和雨點(diǎn)的舞姿走來(lái)了。
秋雨作文500字二年級(jí)篇5
九月,又是一年秋風(fēng)起,吹的人都涼颼颼的。入秋后,雨就下個(gè)不停,不大不小,卻綿綿不斷。
站在窗前,看著窗外的綿綿細(xì)雨,突然想起“秋雨細(xì)綿綿,但看山水閑,獨(dú)吟原野上,愁色染詩(shī)篇”,“高樓目盡欲黃昏,梧桐葉上瀟瀟雨”。在這彌漫詩(shī)意的秋雨中,有多少人能靜下心來(lái),坐在窗前,看著窗外的細(xì)雨,細(xì)細(xì)品位其中的詩(shī)意呢?
雨,總會(huì)打濕一些人的心緒,秋雨更是如此。雨是云的淚滴,滴在我的心上,牽扯出心底的大量無(wú)言的心緒。有思念,思念遠(yuǎn)方的好友,思念小學(xué)的同學(xué);有喜悅,喜悅結(jié)識(shí)了新的好友,獲得了新的情誼。
秋雨,總會(huì)給人一種傷感。與同學(xué)離別的惆悵,來(lái)到初中,目生的學(xué)校,目生的班級(jí),目生的新同學(xué),一切都是目生的,來(lái)到初中的生活,讓我感到了不適應(yīng),目生的環(huán)境,加上這連綿的秋雨,更然人心生傷感。
可秋雨有時(shí)也是喜悅的。許都孩子在雨中奔跑,快樂(lè)的笑著,無(wú)憂無(wú)慮,這笑聲也感染了好多人,讓他們也不由自主的欣喜起來(lái),彌漫惆悵的心也即刻開(kāi)朗了。秋雨的惠臨,讓原本干渴的植物也受到了滋潤(rùn),讓垂危的生命又重新蓬勃了起來(lái)。秋雨的來(lái)到,驅(qū)走了夏日的火熱,人們因火熱而焦躁擔(dān)心的心也逐漸被秋雨帶來(lái)的清涼而寧?kù)o了下來(lái),開(kāi)頭安心的學(xué)習(xí)和工作了。
“颯颯秋雨中,淺淺石榴瀉,跳波自相見(jiàn),白鷺驚復(fù)下”。秋雨綿綿,給人帶來(lái)了離別的愁緒,富有活力的喜悅,以及濃濃的深情
秋雨作文500字二年級(jí)篇6
連續(xù)晴了好幾天的天,又下起了點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨。早上一起床,就感覺(jué)陣陣寒意向我襲來(lái)。向窗外望去,可以望見(jiàn)隱隱下著的小雨,地上全是濕的一片。
秋雨,哦!不是雨,在我眼里這是件美好而浪漫的事物,當(dāng)下雨天,一個(gè)個(gè)在房間里向窗外望去的時(shí)候,便勾起了我無(wú)盡的回憶。雖然那些回憶或是傷感的;凄愴的;但也不盡是,其實(shí)當(dāng)回憶悲傷的時(shí)候;當(dāng)悲傷的頁(yè)數(shù)擺在我面前由我再翻動(dòng)的時(shí)候,才察覺(jué),回憶比現(xiàn)實(shí)更美好,即使那些不好的回憶,想起來(lái)也是令我開(kāi)心的。下雨的時(shí)候就是我孤獨(dú)的時(shí)候,陣陣小雨伴隨陣陣涼風(fēng)總讓我感覺(jué)到孤獨(dú)。不過(guò)在笑容固執(zhí)下的怯懦與悲傷卻可以讓我不必再掩飾地多愁善感一把,這真是好天氣。
走進(jìn)農(nóng)地里,農(nóng)人伯伯的莊稼已經(jīng)被采收回家了。都說(shuō)“秋”是一個(gè)收獲的季節(jié),喜悅的季節(jié),農(nóng)人伯伯在忙活一秋之后,在辛勤一秋后,終究得到了屬于他們的那份勞動(dòng)成果。這秋雨,或許就是他們感動(dòng)與喜悅的淚水吧!這秋雨真的太
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- KTV主題公寓租賃協(xié)議
- 臨時(shí)租房合同
- 代理權(quán)放棄協(xié)議書
- 倉(cāng)儲(chǔ)租賃合同樣本安全高效
- 臨沂市攝影行業(yè)勞動(dòng)合同模板
- 代建合同模板體育行業(yè)
- 二手塑料轉(zhuǎn)讓合同
- 代建合同范本方法
- 互聯(lián)網(wǎng)游戲運(yùn)營(yíng)合同
- 交通行業(yè)勞動(dòng)合同社保注意事項(xiàng)
- 郎毛公路跟蹤審計(jì)日志20160710
- 資產(chǎn) 評(píng)估 質(zhì)量保證措施
- 小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)道德與法治-9這些是大家的-部編ppt課件
- 《礦山機(jī)械設(shè)備》復(fù)習(xí)題
- 冷庫(kù)工程特點(diǎn)施工難點(diǎn)分析及對(duì)策
- 中國(guó)古代樓閣PPT課件
- 排舞教案_圖文
- 簡(jiǎn)單趨向補(bǔ)語(yǔ):V上下進(jìn)出回過(guò)起PPT課件
- 超聲檢測(cè)工藝卡
- 公司“師帶徒”實(shí)施方案
- 《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》病例分析(完整版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論