校園真情滿心懷初三6篇_第1頁
校園真情滿心懷初三6篇_第2頁
校園真情滿心懷初三6篇_第3頁
校園真情滿心懷初三6篇_第4頁
校園真情滿心懷初三6篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——校園真情滿心懷初三6篇校園真情滿心懷初三作文6篇

試問。似水年華時誰不曾在校園留下一段美好的回憶,似水年華時誰不曾與同學(xué)留下一段真摯的情誼,似水年華時誰又不曾與同桌留下一聲聲天真的笑語。下面是我為大家整理的校園真情滿心懷初三作文6篇,夢想能夠扶助到大家!

校園真情滿心懷初三作文1

時光飛逝,轉(zhuǎn)瞬間。我們上了初三??墒?,回想起過去,竟還記得初一初二的事。在這兩年多的時間,發(fā)生了好多事情,總有那么幾個事情讓你無法忘卻。有同學(xué)與同學(xué)的,也有同學(xué)與老師的。

有一天下午吃完飯,天空猶如鍋底的油一樣黑,閃電猶如一條條大青龍在天空中翱游,轉(zhuǎn)瞬間下起了傾盆大雨。同學(xué)們陸不斷續(xù)的撐傘吃飯去了,我躲在教室的走廊里,看著大雨時時不能停的樣子,心里很是慌張。這時,從后面?zhèn)鱽砹艘魂嚭奥暎骸蔽?,你在這干嘛呢?!蔽一仡^一看,原來是一位同學(xué)。方才他去上廁所了,才沒有去餐廳。我說:”我忘帶傘了,現(xiàn)在雨這么大,我走不了呀?!薄芭?,原來如此?!彼裏嵝牡恼f:“咱倆一起走吧。”說著砰的撐開了他那把小貓樣子的淡藍(lán)_的雨傘。和我一起進入雨簾……

這么小的雨傘,根本遮不住兩個人。她左半身早已被淋了個透濕。但他絲毫不在意,還時不時的把傘往我這邊推,嘮叨著:“別淋著?!本瓦@樣,我們上了餐廳。

自了之后,我們兩個成了無話不說的好摯友。從那件事,我學(xué)到好多,也懂得了好多。同樣,還有與老師的故事。

我的物理勞績不是很好,可是我們的老師也沒有嫌棄我。他經(jīng)常在課堂上關(guān)注我,假設(shè)我在課上走神,他會叫我起來回復(fù)問題。在做題時,有不會的地方,我會去詢問他。他也會專心的指導(dǎo)我。在課下的時候詢問我有哪些學(xué)識點不明白。還特意為我制定了一個學(xué)習(xí)籌劃。這樣我的物理勞績在他的扶助下越來越好了。

不管是老師還是學(xué)生,他們在一起的時光是我們最好的時光。在我們記憶深處,有關(guān)于他們最好的記憶。

校園真情滿心懷初三作文2

在心愛溫馨的校園里,我們在喜悅健康地成長,校園的美景讓我迷醉,校園的人讓我憧憬,校園中的大量事情更讓我難忘……

一天上午,我們正在聚精會神地上語文課,坐在我前排的崔宸睿不知道是早晨吃多了或者吃雜了還是不安逸,突然嘔吐了,一股難聞的臭味傳過來。有的人捂住了鼻子,有的人用手在鼻前用力的甩來甩去,有的人跑出了教室……老師中斷了講課,走下講臺,關(guān)切地看看崔宸睿怎么樣了。就在這時,坐在后排的潘明宇突然跑到前面來,拿了一個小簸箕,然后快速地跑下樓去,在大家目瞪口呆中又快速地跑回來,原來他是去植物區(qū)鏟了一大簸箕沙土。只見他跑到崔宸睿吐的地方,沒有皺眉,沒有捂鼻,把滿滿一簸箕沙土平勻地灑在了嘔吐物上,灑好后,又去拿笤帚去掃,我們都覺得很慚愧。在他的帶動下,大家都參與了行動,有協(xié)助去掃地的,有去照管崔宸睿的,還有去倒垃圾的,大家貌似都聞不到臭味,干得熱火朝天。我看到,崔宸睿感恩的目光和老師欣慰的笑容。

課堂又恢復(fù)了寧靜,可我的心卻怎么也寧靜不下來了。通過這件小事,潘明宇在我心目中的形象一下子高大了大量,同學(xué)們之間情誼更讓我感動。這件事后,我們班也更加團結(jié)友愛,同學(xué)們互幫互助、彼此關(guān)愛的事情時有發(fā)生。我愛我們的校園,校園就是我們的大家庭。

開心的校園生活,濃濃的校園情義,讓我們永遠(yuǎn)回味。

校園真情滿心懷初三作文3

人間四處有真情,真情時時暖人心!

那天,不知是哪個家伙惹得冬爺爺發(fā)怒了。一夜之間,世界完完全全地變了個樣:北風(fēng)吼叫,寒風(fēng)刺骨,氣溫驟降。我們排著隊伍走進教室,打定上課。

剛踏入教室,意想不到的事情發(fā)生了。只聽一聲尖銳而又帶有著濃濃懼意的尖叫:“啊!蔣臻毅嘔吐啦!”我們不約而同地向方才發(fā)出聲音的那片地方望去。只見蔣臻毅臉色蒼白,背彎得像一張弓,嘴里源源不斷地吐出棕黃色的嘔吐物,嘔吐物散發(fā)出一股難聞的怪味,特別惡心。這下子,教室里霎時炸開了鍋,局勢一發(fā)不成拾掇:有些膽大的同學(xué)干脆近距離“觀看”,還不時跑到那攤嘔吐物前來;有潔癖的同學(xué)都紛紛地逃出了門外,想避而遠(yuǎn)之;還有的同學(xué)被這突如其來的事情嚇得呆若木雞,一動也不動。我們班的“搞笑大王”捂著鼻子,嘴里還不住地喊著:“臭死我啦,臭死我啦!快向陳老師報告呀!“

這時,“小個子”祁俊哲二話不說,一個箭步?jīng)_出教室,到廁所拿了一個拖把,又三步并做兩步來到了那攤嘔吐物,認(rèn)專心真地拖了起來,只見他屏息凝神,雙眼死死地盯著那攤散發(fā)出惡臭的嘔吐物。孫嘉皓和幾個男生看到了,也一齊趕來協(xié)助。他們擦了洗,洗了又擦,雙手被冰涼的水凍得像紅蘿卜。我想:“他們真是傻呀!這么臟的東西,就算有人給我錢,我也不會擦的!”最終,嘔吐物在幾個人的“猛烈攻勢下被殲滅了?!蔽蚁耄骸捌羁≌芩麄儙讉€男生真厲害,不拍臟不怕累,我要向他們學(xué)習(xí)!”這時,陳老師差遣幾個同學(xué)把病懨懨的蔣臻毅扶進醫(yī)務(wù)室。

愛,使四(2)班里彌漫了真情;愛,終止了風(fēng)婆婆,雪奶奶的嘮叨;只要人人獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

校園真情滿心懷初三作文4

有人愛水平如鏡的西湖,有人愛波瀾壯闊的大海,有人愛“山水甲天下”的桂林,有人愛雄偉壯闊的長城。然而,我卻愛我那平凡的校園,這里是我放飛理想的地方。

清早,棵棵參天大樹屹立在校園四周,類似一個個侍衛(wèi)著家園,學(xué)校的中央有一個大花壇,各種花朵在這片小天地中爭奇斗艷,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,五彩繽紛,生怕他人搶了風(fēng)頭?;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來飛去。幾棟教學(xué)樓屹立在花壇周邊,像給花兒當(dāng)護花使者呢!

學(xué)校旁邊的鏡月湖,更是學(xué)校的獨特風(fēng)景,那清澈的湖水在陽光的照射下閃閃發(fā)光,一陣微風(fēng)撫過,岸邊的柳條隨風(fēng)舞動,湖水泛起一層層的漣漪。

愛校園那如詩如畫的風(fēng)景,更愛學(xué)校的老師和同學(xué)。

老師的敬業(yè),學(xué)生的愛學(xué),師生之間的和氣相處,都給我們苦樂交織的學(xué)習(xí)添加了幾分樂趣。清早,學(xué)生的朗朗讀書聲給學(xué)校添加了一些情趣,課間,當(dāng)學(xué)生在操場上奔跑發(fā)出清亮的笑聲,露出純真的笑臉時,也成了我們學(xué)校獨特的景觀。

我們在這里讀書、學(xué)習(xí),從童稚天真的兒童到知書達理的少年,從那個不知天高地厚的小丫頭到今天思想成熟的青少年。不會忘卻語文老師生動好玩的講課,不會忘卻數(shù)學(xué)老師對我們的諄諄善誘,還有班主任每天對我們的交代。

我愛我們的學(xué)校,我們的理想在這里揚帆起航!

校園真情滿心懷初三作文5

我們的學(xué)校環(huán)山小學(xué),座落于公安局旁。

一走進校園,首先映入我們眼簾的就是用白色大理石高一米大幾搭的石碑,上面記載著愛因斯坦、孔子、達。芬奇這3位名人的生平簡介。緊挨著石碑后面的就是用一塊塊玻璃砌成的高臺,上面擺放著三位名人的雕像,他們時刻指點著我們好好學(xué)習(xí),每日向上!

來到教學(xué)樓的紫藤架下,不銹鋼上鋪著茂密的紫藤花。春天,樹木抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子;夏天,紫藤花開了,花朵小巧玲瓏,就像一個個小鈴鐺。一陣風(fēng)吹來,花朵碰著樹葉,我仿佛聽到“叮叮當(dāng)”的聲音,讓人賞心悅目;到了秋天,紫藤花長出一顆顆小果子,它們躲在密密層層的樹葉里,猶如在和我們捉迷藏,不留心看是看不到的;冬天,紫藤花枯萎了,只剩下幾片頑強的葉子,還在枝頭抖動。

紫藤花架后面有一片林子,林子旁邊長著好些石頭,大的小的外形千奇百怪。有一的像直插云霄的寶劍,有的像擎天柱,有的像春雨過后的春筍,還有的像飛入云彩上面的火劍!

我們校園的景物一年四季都很美觀,我真為我是環(huán)山人而驕傲、高傲!

情滿校園作文篇5

來自世界各地的旅客摯友們大家好!我是來自環(huán)山旅行社的導(dǎo)游張哲語,大家可以叫我張導(dǎo)。接下來我們要去的景點是我的母?!h(huán)山小學(xué)。

我的學(xué)?!h(huán)山小學(xué)是個儒雅的學(xué)校,請大家進入校園后不要大聲喧嘩。假設(shè)各位已經(jīng)打定好了,就讓我們走進學(xué)校的大門吧!

走入大門,首先映入眼簾的三座高大的雕像:這是“三絕”之一:絕嚴(yán)。站在最低位置的是宏偉科學(xué)家—愛因斯坦,他曾為人間留下了大量科學(xué)作品;站在中間的是世界出名的畫家—達·芬奇,《蒙娜麗莎》、《結(jié)果的晚餐》等畫作都出自他之手,不為人知的是他還是個科學(xué)家,用自己的畫筆畫出了大量人體奧秘示意圖;而最高處的就是《史記》的師父—孔子,他是個宏偉的文學(xué)家。

沿著小路持續(xù)往前走就來到了學(xué)?!叭^”之一:紫藤花架,它是三絕里的絕美。春天,它的花朵如害羞的小姑娘含苞等放;夏天,它的花宛如天上的太陽,激情豪放;秋天,這些小果實像一個個頑皮的精靈,潛藏在花叢中;冬天,枝下的孩子們成了風(fēng)景,他們抓著枯枝玩兒,為光禿禿的紫藤花添加了生氣。一年四季;無論是春夏秋冬,都可以望見孩子們在架下休息、玩耍。

繞過草坪,瞧!這便是學(xué)?!叭^”的結(jié)果一絕:石林。這是一條條

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論