漫畫老師400字左右（13篇）

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在寫作過程中，同學們可以通過描寫外貌、衣著、性格、喜好等方面來突出老師的特點，下面是我共享的漫畫老師作文400字左右，接待大家閱讀。

漫畫老師作文400字左右1

我們的語文老師，本姓于，可他的所作所為使我們情不自禁地想到“嚴”這個詞，于是，“嚴”老師聲勢浩大地展現(xiàn)我們面前。

之所以說“嚴”老師“嚴”，不是胡編亂造，信口開河的。而是有鐵證如山的證據。就從寫字上說吧，“嚴”老師是一個名副其實的強迫癥患者。只要望見亂七八糟，丑出天際的字，她就全身上下沒有一處不痛苦。有時還會大發(fā)雷霆。此時此刻的“嚴”老師已經把語文老師的影子丟得無影無蹤，變成了一絲不茍，鐵面無私的“包公”。一心一意地校正某個同學的坐姿，然后就是：“站如松，坐如鐘，字寫不好以后談何成為告成人士?看看人家顏真卿，柳公權。一點對比的余地都沒有……”“嚴”老師這一串可以和唐僧一較上下的咒語。另無所不能，武力高強的孫悟空慘敗于此，更何況這個普普遍通的小學生呢?所以只好無話可說的降服。

假設你真的認為我們的“嚴”老師只有這樣的“嚴”。那你可真的就是有眼無珠，有眼不識泰山了。在南關小學的五一班，總是聽見起起伏伏，滔滔不絕的朗讀聲，聽過之后，都會沉浸在朗誦的海洋中。可誰想，這連綿起伏的朗誦是經過一場“血風血雨”所提煉出來的。就在一個星期前，朗誦員成天早晨嬉戲打鬧。下面的同學就更不用多說了，整個教室都彌漫了喧囂，而這一切都被有一雙敏銳的眼睛的“嚴”老師看得一清二楚。其次天，“嚴”老師大步流星走進教室，首先把朗誦員拾掇了一個慘不忍睹，然后就開頭一眼一板地親自上陣，那郎朗的聲音使我們聽得如癡如醉，而我們也是更改自新，棄暗投明。其次個星期，別的班都是一頭霧水，由于平日不務正業(yè)的五一班竟然輕而易舉就拿到了來之不易的滾動紅旗。這不是輕而易舉，而是所謂的“嚴師出高徒”以及努力的結晶。

“隨風潛入夜，潤物細無聲?！眹览蠋熅褪沁@樣無聲無息地把學識的種子散播進我們的心的田野，就是這樣的一把火點燃了我們讀書的熱心，就是這樣鐵面無私地引導著我們，讓我們茁壯成長。

漫畫老師作文400字左右2

了解我們班的人都知道，我們班有65人，但66號是誰呢?讓我來和你們說說吧!

他分外幽默，有一次，他提出一個“疑難雜癥”，把同學們難倒了，同學們有的看著天花板，猶如上面有答案;有的低頭冥思，猶如連忙就要迸發(fā)靈感;除了“小甜心”——我班的溫優(yōu)美男子，翹著蘭花指敲自己的頭，突然，他跳起來大叫：“耶，我會做了。”同學們都嚇了一跳，66號抬眼看了看小甜心，說：“我算是找到一種柯氏提腦法——用蘭花指敲頭。”話音剛落，教室就炸了鍋，同學們哄堂大笑，看!“小甜心”臉都紅得像煮熟的蝦子一樣。

他還是一個十足的“霸道總裁”，總是霸占我們名貴的課間特別鐘。那天，我們正在上趣味橫生的科學課，一陣清亮的下課鈴響了，同學們都蠢蠢欲動，打定到操場上放松放松，可是科學老師右腳剛踏出教室門，66號左腳就邁進門里，同學們望見他，個個唉聲嘆氣。說他霸道一點也不過分，他不僅上課積極，還熱愛占課。那一次上體育課，66號夾著課本走進教室說：“體育老師生病了，這節(jié)課上數(shù)學?！蓖瑢W們憤憤不平。過了一會，體育老師大步走了過來，同學們一看，像打了興奮劑一樣，連忙挺直了腰板。就在這時，66號斜眼看了體育老師一眼，體育老師秒懂，捂著肚子說：“我是不是又生病了?”我們只有無奈地點了點頭。

哎呀!我忘了和你們說他長什么樣了，他戴著一副眼鏡，典型的博士范，最有特點的就是他的肚子，他的肚子大大的，那確定是裝滿了“墨水”。

你們現(xiàn)在知道，我們班的66號是誰了吧，他就是我們的數(shù)學老師——季老師。有如此數(shù)學老師，我們全班同學都愛上了數(shù)學。

漫畫老師作文400字左右3

她個子高高的，臉上總帶著微笑，不管何時何地，她都愛穿著一身粉紅長裙，看起來分外有活力。她就是我們的語文老師——陳老師，她是個名符其實的“舞王”。

每當那上課鈴聲一響，她都隨著巧妙的鈴聲，邁著美好的步伐走進教室。她站在講臺上，挺直了背，像一朵亭亭玉立的荷花。她用她那對炯炯有神的眼睛看了看我們，就開頭上課了。

有一次，陳老師給我們安置了一個任務——背書。我正在津津有味地背著，猛然一個浩瀚的身影來到我的身邊。我的心里打起了小鼓，“陳老師在干嘛?莫非我犯什么錯了嗎?”我額頭上不禁冒出豆大的汗珠。我頭一抬，只見她的手左右揮舞著，猶如連忙就要打到我的頭上了。我嚇得閉上眼睛，過了好久，我睜眼一看，她瞇著眼睛，頭輕輕上仰，嘴角微笑著，沉浸在她的音樂世界當中。腳還不停地挪著舞步，這一段美好的舞蹈過后，她又開頭換了個步伐來，我摸了摸腦袋“這是老師自己創(chuàng)編的舞蹈嗎?真好玩兒。”

陳老師在值周的時候也不濫用一點兒時間，她會跳起她自己編的舞蹈，每到下課時間，我總感覺有一股吸引力，會把同學們都引到陳老師那兒。由于陳老師跳的舞實在在精彩了，圍著觀看的同學都在拍手叫好，而陳老師只會笑瞇瞇地說“這還不算什么!”于是又給我們表演起更精彩的來。

我熱愛我們的陳老師，每當她跳起舞來，像一只花蝴蝶，吸引著我們。

漫畫老師作文400字左右4

相信大家都知道孫悟空會七十二變，我們的曾老師也會七十二變，不信的話我可以給你講講。

曾老師她衣著方面很精致，今天穿紅色的短裙，明天穿綠色的連衣裙，后天就不知道穿什么了。她有一頭的“紅絲線”，還有架著一副紅眼鏡，你不要看她長著一雙小眼睛，可瞪起人來比老虎還可怕，有時候又看起來溫柔似水。她還有一張小嘴，講起課文來，像機關槍，說個沒完沒了，讓我們昏昏欲睡。

平日，無論是上課還是下課，她都像天使一樣，寬容大方，守護著我們大家。

可是有人考試不夢想，瘋趕打鬧和扣分等時，她就會馬上變成“惡魔”送上“大餐”——作業(yè)加倍。有一次，我做錯了大量題，老師把我叫去辦公室，她的眼神彌漫的怒火，猶如要燒了一棟樓一樣，可怕極了，我就被批一頓，還被罰寫生字。

她還會好多招數(shù)，并且招招“致命”，小招就是扣分，中招就是背書包一星期，大招就是抄課文和寫反思。

她上課時不像別的老師一樣，譬如算數(shù)時，她教我們不夠減時要借一當十，她就開玩笑說成好比沒錢要借，這讓同學印象深刻，在做算數(shù)題時，像很少同學會犯錯，有人開小差的時，就有意從開小差的同學旁逐漸走過，時不時還假裝系鞋帶。這讓那同學不禁抖了抖身子，立馬坐好。

她雖然嚴肅，但其實是對我們的關切，是對我們的一種愛，我不會忘了她——我的曾老師。

漫畫老師作文400字左右5

猜一猜，搞笑童是誰?沒錯，就是她!我們好玩，搞笑的童心老師。

她呀，頭戴黃格子南瓜帽子，身穿黑白相間的薄款羽絨服，脖子上系著一條綠圍巾，讓人一見就知道，是個有講究的老師!

說到“趣味”，那可少不了我們童老師。

一個春日的上午，同學們早早地來到教室，寧靜的等待著趣味童的到來。

“咯吱”一聲，門開了，趣味童手里端著杯子，如神仙似的漂到了我們的桌前，神神秘秘地看著我們，發(fā)話道：“愛戴的孩子們，這是一瓶“怪味可樂”，據說不同的人能嘗出不同的味道。”

大家哪里經得住這誘

惑，一個個像那饞嘴的小豬，眼睛一動也不動的盯著老師手中的“肉”，也想嘗一把這天下的美味。

童老師雙手捧著杯子，走到馬羽霄身旁，笑得如一朵花，炫耀地說：“嘗一嘗吧!”馬羽霄二話不說，把手指伸進去沾了沾放入口中，然后眼睛瞇成了一條縫，看起來特別的怪僻。

我猛地跑向老師，把手放進杯子里，也沾了沾放進嘴里，這是什么“美味”?這簡直是苦死了!

抬頭望著趣味童，她一個人站在講臺前，見我們如此狼狽不堪的樣子，拿出右手，伸出中指一沾，彎下中指，伸出食指放入口中。

童老師彎下腰，笑瞇瞇地說：“看領會了嗎?”

原來童老師在偷梁換柱。這就是我的老師，一個好玩，搞笑的老師。

漫畫老師作文400字左右6

我有一位“會變”的老師，他圓圓的臉龐，高大魁梧，小小的眼睛在大大的臉上雖然有點不相稱，但卻很犀利。夏天經常穿著短袖T恤搭配著長款休閑褲，說話時聲音既洪量又不失親和力，他就是我們的陶老師。

上課了，陶老師像英國皇家的紳士一樣，端莊地走進教室，放下書本，喊一聲：“上課!”師生行禮問好后，老師開頭講課了。突然，感受到一股“神功”正在迫近，老師踱到了我身旁，我頓感壓力倍增，不過并沒有感覺到“殺氣”，原來老師是“醉翁之意不在酒”，雖然站在我身邊，但眼睛卻緊盯著其他兩位同學?？赡莾晌粨v蛋鬼卻沒望見老師眼神的警告，照舊沉浸在自娛自樂中。無奈，陶老師便提高分貝：“請同學們把書翻到一百四十二頁!”那兩位講話的同學照舊在旁若無人地嬉戲著。

我不用抬頭都能感受到陶老師正在“運功”，甚至聽到了他那獨特“獅吼功”的前奏。偷偷用余光一瞥，察覺陶老師眼珠爆突，臉上的表情已經開頭扭曲，甚至都能看到氣到張開的毛孔。老師怒沖沖地快步走向那兩位聊得歡快的同學，“你倆要么閉嘴，要么上來講講你們聊什么聊得那么開心，說出來讓同學們都開心一下!”這聲音真是震耳欲聾啊!即刻，整個教室鴉雀無聲。

老師會變!你不相信?接著往下看吧。

上課時陶老師眼里容不得沙子，同學們都敬而遠之;下課時陶老師卻是分外“淘氣心愛”，身邊總是圍著一大群嘰嘰喳喳的小麻雀。聽!他們在說什么嘞?老師的眼睛都瞇成了一條縫了，我把耳朵湊過去，原來在講笑話呀。陶老師不愧為語文老師，語言生動好玩，表情時緊時松，再配上手舞足蹈的動作，同學們被逗得開懷不已，有的眼淚都出來了。我也深陷其中，聽得如癡如醉。

這就是我“會變”的老師，雖然沒有孫悟空的“七十二變”，但也讓我們知道了“要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快”的道理。我熱愛這樣“會變”的老師。

漫畫老師作文400字左右7

“小于，你的作業(yè)怎么還沒收齊，快點交到我的辦公室呀!”一聽到這樣的話，就知道邱老師來了。邱老師眼睛不大，卻很有神，頭發(fā)烏黑烏黑的，增之一分那么嫌長，減之一分那么嫌短。

“小馮，過來一下!”邱老師面帶微笑。咦?我數(shù)學練習冊豎式結果漏寫了，只要把答案補上去就行了，不理應有其他錯誤，老師為什么還叫我呢?我?guī)е唤庾呱现v臺?！澳憧纯?，你的字寫得好看嗎?”還沒等我回響過來，邱老師聲調高了起來：“你其他字都寫得不錯呀!就是?！彼幸馔ｎD了一下，我的心慌張得像有頭小鹿亂撞?！斑@個0嘛，寫得和6有識別嗎?畢竟是96還是90哪?”原來只是書寫潦草了些，嚇得我的提防臟都快跳出來了，我拍拍胸口長舒了一口氣，讓自己緩緩。

我拿起練習冊三步并作兩步往座位上走，右手舉起水筆，左手捏住橡皮，來來回回地擦，工工整整地寫了個“鴨蛋”，仔留心細地檢查了一遍后，確保全體0都是那么光滑。我胸有成竹地拿起練習冊走到講臺旁，心里默念：理應可以過關了吧。邱老師看后，微微一笑，拿起筆剛要打勾，突然緊鎖起眉頭：“你看看，旁邊還有鉛筆的劃痕，本子怎么還濕了一塊?下去弄弄好，再上來?！碧炷?，冒出這么多要求，我無語了。開學時，邱老師說自己有微弱潔癖，現(xiàn)在看來是嚴重潔癖。

邱老師特別嚴格，我知道她是由于愛我們才會這樣?？粗屑ぁ⒚鲀舻木毩晝裕以僖淮误w會到“嚴格才是真正的愛”這句話的含義。

漫畫老師作文400字左右8

時光荏苒，歲月無痕。當我驀然回首，翻閱自己的心靈時，總涌動著一股久違的`悸動，雖然在別人看來，只是一個微小的細節(jié)，但……她就是我的數(shù)學老師--陳欣蓓。

她，有一頭干練的短發(fā)，一對群星般璀璨的雙眼，顯出她那獨特的魅力;要說最更加的，還數(shù)那“紅唇”了：那紅艷艷口紅光輝照人，像一輪冉冉升起的紅太陽，又如玫瑰花一般妖艷。陳老師的嗓門也更加大，說話如連珠炮似的“嘰里呱啦”說個不停，聲音也仿佛打雷，震耳欲聾。

陳老師工作專心，對學生特別負責，可是一位名副其實的“嚴師”啊!雖然她有時嚴了點，會批評我們，那是由于“愛之深責之切”，但下課時，她也會跟我們嘻嘻哈哈。

陳老師有一對“順風耳”。記得有一次我鉛筆忘帶了，于是便想問同桌小徐--借支筆。又怕被老師察覺，我只好使用“唇語”跟小徐交流，可誰知道大約只有1分貝的聲音也被老師聽到了，她怒目圓睜，猶如隨時都可能爆發(fā)。我低下頭來，臉一向紅到脖子根，恨不得找個地洞鉆進去。教室里即刻鴉雀無聲，同學們也都轉過頭來，那眼神都仿佛是一個無底的黑洞，吞噬著我的心靈?！敖饡暂?你給我站上來聽課!”我即刻一愣，看著陳老師那生氣的樣子，只好挪著沉重的步伐向講臺上走去……

陳老師的課堂可幽默啦!小王同學一不提防把“小數(shù)放大10倍”寫成了“小數(shù)點放大10倍”，陳老師看了忍不住“撲哧”一聲笑了出來，我們望見了，也哈哈大笑，陳老師說“小王同學，小數(shù)點放大10倍不就成黑洞了嗎?”小王同學撓撓頭，羞得無地自容，拿起本子，灰溜溜地跑了……我們也要吸取教訓，不敢有半點疏忽。

這就是我的老師--陳老師，雖然我們并沒有跟她說再見，但那份愛永遠銘刻在我心里。

漫畫老師作文400字左右9

她，是我的素描老師，有著粟棕色的短發(fā)，一雙亮閃閃的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，總是把頭發(fā)扎成了一個小辮子。

她更加熱愛二次元動漫之類的，整個畫室里有大量大量二次元手辦，她經常穿著帶有二次元圖畫的衣服服飾。

每一次上素描課，指導時間往往是自由發(fā)揮的時間的特別之一，甚至百分之一，所以同一個幾何圖形就可畫出了不少“神秘”的畫作。在課堂上，老師的語言經常令大家哄堂大笑，有時候，老師肅穆得貌似空氣都能靜止了。

他們有的說，老師像一個惡魔，有的說，像一位天使，有的更直接，說老師是一位二次元控。我覺得，老師是一名園丁，一名扶助我們在成長道路上越走越遠的園丁。

有一次，我不提防把桌子上的一個動漫粘土手辦弄壞了，我望著被弄壞的手辦，急得像熱鍋上的螞蟻，沒手段，手無寸鐵的我只好提防翼翼地把手辦放回原位，裝成無所事事的樣子。老師來了，恰好望見了那一個手辦，知道是我弄壞了，便拿出一些粘土，說“你不是有意的吧，但是要做出相應的賠償”。然后我用粘土做了一個很丑的小人偶作為賠償，但我已經努力了!

我愛老師，愛那個扶助過我，教導我的老師。

漫畫老師作文400字左右10

從幼兒園到小學，有許大量多的老師教過我，不過，我最熟諳的還是科學老師，他姓舒，名文華，他是我最熱愛的老師，他的眼睛不是更加大，但是卻囧囧有神，鑲嵌在他那張英俊的臉上，一個鼻子挺挺的，鼻梁高高的，在他那張英俊的臉上尤為突出，讓舒老師更加帥氣了。

舒老師的笑容經常掛在臉上，像陽光一樣灑在我們的身上。

每一次，只要我們說想做什么小玩意兒，舒老師都會在科學教師門口拿著對應的器材等著我們，有時，同學們有一些細小的零件損失了，舒老師不但不會發(fā)脾氣，還會連忙從多出的材料包中拿出材料給到損失的同學。

有一次的科學課，當我制作好后，小燈泡一向不發(fā)亮，當我反復斟酌反復檢查，總之，在我快放棄的之時，我聽到了熟諳的聲音：“電池裝反了，會發(fā)光才怪，”一瞬間，我才察覺我大意了，連忙把電池的位置換了下，馬上，小燈泡亮了，我感到舒老師很專業(yè)。

還有一次，我把小燈泡裝錯了位置，舒老師看同學們完成的如何時，在經過我這里時，突然停下，對著我說：“有個地方裝錯了，下次要專心按照說明書上的步驟來，”我把螺絲刀遞給了舒老師，舒老師很快把螺絲擰了下來，指了指燈絲說：“看，燈絲快被熱化了，”我摸了摸燈絲，好燙，這時舒老師把手伸入口袋，拿出一個新燈泡，把它裝在了正確的位置，這下我感受到了舒老師的細心。

由于舒老師，我熱愛上了科學課，每一次的制作都讓我很驚喜，每周二的小白鴿課也讓我很期望，同學們這樣的舒老師你們熱愛嗎?

漫畫老師作文400字左右11

我的班主任是潘老師，他中等個兒，眼睛總是炯炯有神，走起路來帶風。大家都說，只要是我們潘老師辦事，保證是風風火火、干脆麻利。

剛開學時我們班開了一個簡短的“會議”，潘老師在會議上說，只要是他帶的班，都是模范班。再差的班經他的“全新改造”后，也能名列前茅。怎么樣?我的老師厲害吧?

假設你認為潘老師是吹牛的，那你就大錯特錯了，他在學校教師隊伍里的名氣是眾所周知的。連家長也都知道，潘老師帶班有一套。當聽說我分到了他的班級時，大家都很羨慕呢。

老師嚴格約束我們，不但是在學習上，即使是去食堂吃飯這樣的小事，他也沒有放松。在他的要求下，我們走得整整齊齊，讓六年級的老師稱贊：“你們班真好!”夸獎完，又來“教訓”自己班的學生：“你們看看人家五年級怎么走路的!”

每到班會時，他總會表揚遵守紀律的同學，連語氣都是溫柔的;再找出不聽話的同學“拾掇”一頓。有了嚴格的紀律，我們班的勞績才越來越好，我想，這就是“嚴師出高徒”的意思吧。

這就是既嚴肅又溫柔的潘老師，雖然他是個“兩面派”，但我夢想能在他的率領下，我們班變成最好的班級。

漫畫老師作文400字左右12

在我們成長的過程中，會遇到不同的人，我們在學習的階段會有好多自己的恩師，而我上了初中以后，給我印象最深的是英語老師。

在剛開頭上課的時候，英語老師走向講臺，他的眼神是那樣的堅強，仿佛要上戰(zhàn)場去打仗一樣。老師開口說話了，他先來了一個自我紹，不過，一會兒我察覺了一個問題，老師說話一向都要在后面一個“嗯”字，她說一句就嗯一下，說一句就嗯一下，聽了一會兒，好想笑，可是我假設笑出來就是對老師的不崇敬，所以我只能把這個笑壓在自己的心里。

過了許久，我從一個從來沒有接觸過，甚至沒有看過六年級英語課本的“英語盲人”通過不斷學習，不斷的問老師，再加上老師的細心照料，讓我從一個從未接觸過六年級英語的人逐漸逆襲成為了英語課代表。

在一節(jié)英語課上，老師讓英語課代表給她背書，但我呢，有一種懼怕癥，不知道怎么回事，只要一給老師背書，我心里就慌，心里一慌，腦子就一片空白。所以聽到這個消息以后，我整個人都懵了，但是也沒有手段，只能照辦了當我在躊躇背不背的時候，老師說了一句話，“要大膽一點，不要畏縮”，聽了后我立馬做了一個抉擇，要去背!我說這句話的時候，就像被一股泉水涌動著，給老師背的流流利利的，此后我再也不會不敢給老師背書了。

老師是一個指南針，指引著我前往正確的方向，老師是一盞明燈，照亮了