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本文格式為Word版,下載可任意編輯——有你真好初中6篇有你真好初中作文6篇
你那璀璨的笑容、炯炯有神的雙眼、溫柔的雙手,都令人印象深刻。媽媽?zhuān)?jiàn)你,覺(jué)得你是最好的。下面是我為大家?guī)?lái)的有你真好初中作文,夢(mèng)想能給大家供給扶助。
有你真好初中作文篇1
每當(dāng)望見(jiàn)你,我就想起了我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。是你,在我最需要扶助的時(shí)候站了出來(lái)。我想對(duì)你說(shuō):有你,真好!
記得那次嗎?我由于中午吃飯?zhí)绷?,所以?dǎo)致胃疼。在教室,你與我就隔一個(gè)過(guò)道,你看出了我的不安逸,就迅速詢問(wèn)我:“你怎么了?不安逸嗎?怎么趴在桌子呀?”“我中午吃飯吃得太急了,所以我的胃有點(diǎn)疼?!碑?dāng)我說(shuō)完這句話時(shí),你一把抓起我的杯子,飛奔去接水。然后把水遞給我說(shuō):“水溫剛剛好,快喝一些吧?!蔽耶?dāng)時(shí)很感動(dòng),覺(jué)得你就是冬天的一抹陽(yáng)光,帶給我和暖。
還有一次,數(shù)學(xué)老師叫我去登記勞績(jī),我讓你幫我抄一下家庭作業(yè),拾掇一下書(shū)包。雖然你嘴上沒(méi)允許,可當(dāng)我回來(lái)時(shí),書(shū)包已經(jīng)拾掇好了,作業(yè)已經(jīng)抄完放在筆袋了。可能你就是這樣一個(gè)嘴上不饒人,可心里卻關(guān)切別人的人吧。那次,老師讓帶一個(gè)新本子,可由于馬虎我忘卻帶了,被老師批評(píng)了。你嘴上說(shuō)著“活該”,可還是借了我一個(gè)本子,在“雪”中送來(lái)了“炭”。
王佳欣,你就是我雨中的傘,雪中的炭,冬天的暖陽(yáng),夏天的清風(fēng),無(wú)時(shí)無(wú)刻給我扶助,感謝你寬容我的小脾氣。有你,真好!
有你真好初中作文篇2
生活中,總有一些人在探索幸福。不管怎樣,我覺(jué)得,有你做我的好摯友,真的很幸福。
那天,我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話帶上雨傘,由于我自認(rèn)為天氣好得很。沒(méi)想到,結(jié)果一節(jié)課,雨突然“嘩嘩”地下了起來(lái)。
放學(xué)了,雨越下越大,望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)撐著雨傘走出校門(mén),我心里很是頹唐。真理應(yīng)乖乖聽(tīng)媽媽的話,帶上雨傘。這可怎么辦呢?媽媽下班要來(lái)遲一些,走到這里還要等上一段時(shí)間。平日我都是走到媽媽下車(chē)的路口等她,現(xiàn)在只好站在校門(mén)口等著她來(lái)接了。
這時(shí),你過(guò)來(lái)了,問(wèn)我道:“是不是沒(méi)帶傘?”我明白了你的意思,卻不愿麻煩你,只好說(shuō):“沒(méi)事,媽媽理應(yīng)會(huì)來(lái)的?!笨赡銋s說(shuō):“那要等上好長(zhǎng)時(shí)間呢!”說(shuō)著,你不由分說(shuō)就把我拽進(jìn)了傘下,拉著我的手向校外走去。傘在向我這邊傾斜,我把它推了回去,可不一會(huì)兒傘又靜靜地過(guò)來(lái)了。你的另一邊肩上已淋濕了一片,我的心里很是過(guò)意不去。到了岔路口,離我平日等媽媽的地方已經(jīng)沒(méi)多遠(yuǎn)了,我想沖出去,可被你拉住了:“這怎么行?會(huì)感冒的?!庇谑牵阋幌虬盐宜偷狡饺盏葖寢尩穆房?,才離開(kāi)。
這件事,我把它珍藏在心里,集聚成了一句話:小樂(lè),有你,真的很幸福!
有你真好初中作文篇3
一個(gè)美觀的笑容,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,讓我熟悉了他。一個(gè)送快遞的叔叔,我想對(duì)你說(shuō)熟悉你真好!
那天中午陽(yáng)光明媚,我興高采烈地跑出校園騎車(chē)回家,我騎上車(chē)飛奔著,手里拿著剛買(mǎi)的爆米花,一切都是那么平常,可是我手里的爆米花卻害了我,我一手拿著爆米花,一手握著車(chē)把,在下坡的時(shí)候,一不提防摔倒了,我和自行車(chē)都倒在了馬路邊,手上的爆米花掉在了地上灑了一地。
當(dāng)時(shí),我是那么無(wú)助,我想哭,卻哭不出來(lái),由于無(wú)助彌漫了我整個(gè)身體已經(jīng)感覺(jué)不到痛了,我艱苦的爬起來(lái)拍了拍身上的土,這時(shí)我聽(tīng)到那個(gè)溫柔的聲音,“你沒(méi)事吧?″我回頭一看是一位送快遞的叔叔,我回復(fù)了他一下“沒(méi)事的。″他下了車(chē)把我的車(chē)扶好,把沒(méi)撒玩的半桶爆米花撿了起來(lái),幫我專(zhuān)心的打我身上的土。他還交代我下次留神一點(diǎn),他就像我的父親一樣關(guān)切我,我像一個(gè)小孩有些不好意思。
過(guò)了不久我沒(méi)事了,一切又恢復(fù)了正常。他匆忙的走了,只是回頭也給我一個(gè)微笑,我也加緊說(shuō)聲:“感謝你?!逡膊恢浪袥](méi)有聽(tīng)見(jiàn)。那以后我就再也沒(méi)有見(jiàn)到那位叔叔了,可是他的扶助永遠(yuǎn)在我心中。
我真想對(duì)那位良善的叔叔說(shuō)聲:“有你真好,我也要向您學(xué)習(xí),做一個(gè)樂(lè)于助人的小學(xué)生?!?/p>
有你真好初中作文篇4
光陰似箭,日月如梭?;厥淄履銈償喽ㄓ幸粋€(gè)對(duì)你們更加上心的人吧,可能是老師,摯友、家人,但我心里的那個(gè)人是我們的班主任李老師。
李老師雖然平日對(duì)我們要求嚴(yán)格,但是有時(shí)更像一位慈母。一次數(shù)字考試,由于那個(gè)單元我學(xué)得不是很好,有一些題還沒(méi)掌管,所以,那次數(shù)學(xué)我考的更加差,心中很頹唐,李老師把我叫去辦公室,我忐忑擔(dān)心,李老師找我干什么呢?是不是也知道了我的數(shù)學(xué)考的很糟糕呢?李老師摸摸我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“你是一個(gè)很聰明的孩子。這不是你的水平……”老師跟我聊了大量,撫慰我,鼓舞我。從那次以后,我學(xué)習(xí)扎實(shí)了,再也沒(méi)有考得那么差了。
我們的李老師不僅對(duì)我們很負(fù)責(zé),她教課時(shí),也很幽默、詼諧喲!
記得上《慈母情深》的那一課,老師為了我們更好的理解課文,把我們分成了三四組,讓我們表演課本劇。到了表演的時(shí)候,李老師開(kāi)心得像個(gè)孩子,忙著給我們錄視頻。對(duì)表演得好的加以賞賜,對(duì)有可惜的加撫慰。那篇課文,我學(xué)得更加透徹。
這就是我們愛(ài)戴的李老師,在這里我想由衷地說(shuō)一句:李老師,有你真好!
有你真好初中作文篇5
你是一件并不起眼的物品,你永遠(yuǎn)呆在那個(gè)最孤獨(dú)的角落里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……!你既不像那盡展馥郁的花兒,也不是那讓人愛(ài)不釋手的工藝品,你就是那獨(dú)一無(wú)二,不起眼的蠟燭!
你的制作工藝特別簡(jiǎn)樸,將石蠟及多種化學(xué)用品容入其中,冷凝后即成。當(dāng)然,好的蠟燭耐燃燒,亮度大。然而在生活中,蠟燭既不罕見(jiàn),也不稀奇,價(jià)格低廉,家家戶戶都有,又有誰(shuí)能將你放在眼里呢!
在青春的河岸邊,那些記憶定格成一朵又一朵美觀的浪花。記得有一次家里停電了,我們翻箱倒柜的探索你,然后將你點(diǎn)燃。若是細(xì)細(xì)查看,你也是其貌非凡的,白蠟燭,就像一根無(wú)瑕的玉石柱子,紅蠟燭就像美觀動(dòng)人的紅瑪瑙,你頭上的火苗就像你心中那把使你固執(zhí)不屈的火焰,一顆顆晶瑩剔透的蠟珠,那么是你努力跟火苗拼搏流下的汗水,當(dāng)你燃燒時(shí),蠟珠順流而下,火苗閃閃。你無(wú)聲無(wú)息地將光明獻(xiàn)給我們,當(dāng)困難到臨時(shí),你卻咬咬牙對(duì)自己說(shuō):“沒(méi)事,再堅(jiān)持一下吧!”就這樣,我便看著你一點(diǎn)一點(diǎn)化成一滴又一滴的“汗水”,一股暖流涌上了我的心頭,這一瞬間,和暖的氣氛在這并不大的房間里曼延開(kāi)!
有你,真好!由于是你讓我真正體會(huì)到了“春蠶到死絲紡盡,蠟炬成灰淚始干”的含義,是你讓我明白了,我們做人要有舍己為人,悄悄為他人奉獻(xiàn)的精神,只要活出自己,活的精彩,活出自己的價(jià)值,便青春無(wú)悔!
有你真好初中作文篇6
人生,有一次次相見(jiàn)與分別。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,回一回頭,就能看到不一樣的風(fēng)景。
十三年前,我初次來(lái)到這個(gè)世界,發(fā)出了人生的第一聲啼哭,第一個(gè)把我抑在懷里的——是你。小時(shí)候,父母外出工作,細(xì)致照管我的,是你。你最寵我,會(huì)竭盡所能得志我一切的正值要求,哪怕是我隨口說(shuō)的一句話……而我,卻時(shí)常疏忽那個(gè)站在我身后的人。
第一次和父母外出旅游,你戀戀不舍,一向看著車(chē)走遠(yuǎn),才轉(zhuǎn)過(guò)身回了家去。在外面,由于少了你的`陪伴,我大哭大鬧。那一刻,我深深地意識(shí)到,你已經(jīng)成為了我生命中不成缺少的一片面?;氐郊液?,不經(jīng)意間看到你的眼眶已經(jīng)潤(rùn)濕。
第一次上小學(xué),你把我送到學(xué)校,眼里含著期望、惦記、不舍。那個(gè)身影在人群中轉(zhuǎn)頭,再轉(zhuǎn)頭……
我的體質(zhì)很差,沒(méi)少讓你來(lái)回折騰,可你卻不厭其煩,更加細(xì)致照管我。和暖在我心中漾起陣陣漣漪,久久不散。
逐漸地,我長(zhǎng)大了。很少再有以前的送別了,更多看到的是你的背影。一起去超市買(mǎi)菜,我走在你身后,突然察覺(jué),我長(zhǎng)得比你高了大量。你的鬢發(fā)變得花白,你的步履變得蹣跚,你那彌漫活力的雙眸已經(jīng)變得混濁……你已經(jīng)蒼老不堪。我鼻子
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