描寫青春初二600字5篇

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假設(shè)青春是一場旅行，那摯友們就是最美的風(fēng)景。我們的青春有摯友們才精彩。下面是我為大家收集的描寫青春作文初二600字例文，夢想你熱愛。

描寫青春作文初二600字篇1

青春是一個多么彌漫誘惑的詞兒，當我們真正擁有它時，心情卻別有一番滋味，有些沖動和奇怪，也有一絲畏縮，畏縮以后的路不知怎樣走，但時間久了我們不再畏縮了。

青春，是美觀的風(fēng)景線。有的人匆促溜過，一無所獲，到老了才會懊喪莫及！有的人卻賞識到了那只屬于他的精彩，到老時回味無窮！這是兩種截然不同的人，是否能給我們帶來一絲感慨呢？

青春，是一次漫長的旅行，旅途遙遠，道路坎坷。我們背著夢的行囊，踏上了旅途的`第一步。時間貌似在諷刺我們?nèi)绱溯p狂，信念像易碎的花瓶。前面的路上可能鋪滿荊棘，可能是一條開滿鮮花的大道。甩甩頭，大步向前邁去，一路歡歌，一路笑語告成的喊聲回蕩在我們的笑臉之中。

青春，是一場與時間的賽跑。時鐘滴答而過，青春也是無聲無息間悄然流瀉。只有牢牢把握住點滴的時間，才能載著青春的小船駛向夢想對岸。葉圣陶先生說過：“少年時期的放慢是萬年的洰票，人生的最大悲傷莫過于辜負青春?！贝_實，青春是有限的，但聰慧是無窮的。

青春不會太長，如曇花一現(xiàn)是短暫的，可誰說它不美呢？

青春，是生命的一片面，珍惜青春就是珍愛生命，有什么比生命更重要呢？

青春如夢，或許今天的喜悅會被明天的凄愴帶走。但我們不必惦記，由于我們還年輕，我們正處在一生中最美好的時光，未來掌管在我們手中，明天的太陽會為我們而升起。

描寫青春作文初二600字篇2

假設(shè)說青春是一本書，那這確定是一本倉促的書。當我們還沒有回響過來它向我們訴說了什么時，它便已經(jīng)匆促逃離，留下一片可惜泛濫成災(zāi)……青春，放浪不羈愛自由。就宛如草原上那脫了韁繩的馬兒一樣，解脫了全體的束縛，無所畏懼地奔跑著、嘶鳴著。像是有著永遠用不完的氣力，向著那不知名的路途飛奔著。

我們敬仰自由，我們不受束縛，我們的青春！青春便宛如一條涓涓流淌的小河，帶著我們?nèi)w的喜怒哀樂、全體的悲天憫人，在生活中徜徉。我們像是那魚兒，雖然我們放浪不羈不怕困難的阻擋，但我們終究是逃不過這河流對我們的束縛，這是我們的宿命制約。即使有太多我們不想做的事情，我們都不得不去做。青春還是把我們死死困住。青春，失去后才懂得珍惜。

宛如一樹繁花開的正茂，美不勝收。你從樹下走過，卻只道是平常。等到秋天它的生命耗盡，花落一地。你再次路過它的身旁時，卻慨嘆著。為什么當她枝繁葉茂時你沒有駐足去賞識她的美觀。我們不懂珍惜，當失去之后才是萬般追悔莫及，我們的青春！雖然我們會在青春中遺失些重要的東西，但是總會有更美好的東西來填補那些已然失去的損失。正所謂“舊的不去，新的不來”便確定就是這個道理?？汕啻河趾伪靥^在意那些損失呢？青春伴隨著成長。還稚嫩的我們越過一層層的階梯，踏上一條望不到止境的路。當我們走過那結(jié)果一級階梯時，我相信那里將會有一個新的世界在等待著我們……致我們終將逝去的青春。

描寫青春作文初二600字篇3

不知什么時候，紅墻上滿眼爬山虎逐步隱去了那濃綠的枝葉，紅墻袒露出斑斑原貌。爬山虎的生命隨著蕭瑟秋風(fēng)的光臨走向枯竭，但走近一看，那枯枝靠吸盤仍緊緊地攀附在紅墻上，盤根錯節(jié)，密密匝匝地挨在一起，雖然她已耗盡了結(jié)果一抹綠，但照舊期望著東風(fēng)再起，重新煥發(fā)青春，綠蔭滿墻。

多么令人稱贊的頑強生命力??！

是什么支撐著她那纖細的枝體?是對春的敬仰，是夢想，是憧憬。只要擁有了夢想和憧憬，就擁有了戰(zhàn)勝秋風(fēng)，戰(zhàn)勝寒冬的士氣和氣力，就擁有了一切。

想想我們現(xiàn)在高三的學(xué)習(xí)生活不也是如此嗎?周而復(fù)始地奔波于學(xué)?！彝ィc一線，繁重的學(xué)業(yè)壓在雙肩，電視、卡拉OK已與我們無緣。每天清早，像上戰(zhàn)場一樣，匆促起床，勿匆吞咽，匆促上路，終究搶在結(jié)果一聲鈴響踏進教室?；艔?、繁重、單調(diào)、疲累，我們承受著幾乎不堪承受的負荷，幾乎垮下，幾乎落荒，但只要想到富有挑戰(zhàn)性的七月，只要想到令人艷羨的“天之驕子”的稱號，就會有一股強大的潛流涌動。頂住秋風(fēng)，熬過寒冬，春天的和風(fēng)細雨就會把我們送到成熟的季節(jié)。堅持，是一種不成抗御的強大氣力。我們要有爬山虎那種堅持的精神。

青春，我們擁有的高傲，青春，擁有不懈的追求，青春，擁有頑強的生命力。我們像爬山虎一樣，確定能經(jīng)受住冬的洗禮，確定會沐浴到春天明媚的陽光，萌發(fā)濃郁的綠蔭。

描寫青春作文初二600字篇4

青春不是人生中短暫的一抹鮮紅，而是那蓬勃向上的心態(tài)！有人簡樸地以為失去青春，就是由于眼角有了魚尾紋，以為青春就是那些可以自由活動關(guān)節(jié)的日子。不！青春不是一段時期，她是一種永遠陪伴著我們的心態(tài)！只要我們擁有這種永遠充實、開放、活躍和蓬勃向上的心態(tài)，我們就永遠擁有青春！青春如畫，亮麗得讓人炫目，充實得讓人神往。其間沒有陰暗和沉郁，而是映出了色調(diào)的斑斕。青春如歌，一首輕快的歌，一首成熟的歌，每一個跳動的音符都唱出了無悔的高傲。青春如詩，悠揚、清麗又氣勢恢弘，是用包含深情的筆描述的最璀璨的人生篇章。青春是大霧迷漫的天氣，那種朦朧很快就會被朝陽驅(qū)散；青春像燃燒的火焰，蓬勃向上，容許把光和熱無私奉獻。青春就是生命春意正濃時鮮活的記憶。信仰、愛與美觀的理想將使青春永駐，青春將使我們對未來彌漫希奇，使我們有士氣去面對眼前的一切。

青春是人生的黃金時代。正如奧斯特洛夫斯基所說的：“人最名貴的是生命，生命對于我們只有一次。一個人的一生理應(yīng)這樣度過：當他回首往事時，不因虛度年華而懊喪，也不因碌碌無為而羞愧。這樣，在臨死的時候，他能夠說：我已經(jīng)把我的整個生命和全部精力都獻給了人類最宏偉的事業(yè)——為全人類的解放而斗爭。青春亦如流水和細沙，在不經(jīng)意間就從指間滑落。珍愛青春，精心去抓住生活中的每一個亮點。

當然，青春也不是一帆風(fēng)順的。落莫、痛楚、挫折……這些都是青春旅途中的常客，我們理應(yīng)正確對待他們，用微笑去面對它們。正如大海假設(shè)失去了巨浪的翻騰，就是去了宏偉；沙漠假設(shè)失去了飛沙的狂舞，就失去了雄渾。青春假設(shè)僅求兩點一線的一帆風(fēng)順，那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季總會過去，別在樹下徘徊，別在雨中尋思，別在黑暗中落淚。向前走，不要回頭，抬頭看，頭頂還是一片蔚藍的天，讓我們不再感到失落、彷徨。讓我們用夢想去歌詠——青春無悔！

描寫青春作文初二600字篇5

時光匆促，轉(zhuǎn)瞬即逝，六年的小學(xué)生活即將終止。有人說過：“天下無不散之宴席?！笨扇缃裎覀円惨⒘?，這該多么可怕，想想都會不由自主掉下“金豆豆”。

六年前，懵懂無知的我們踏進目生的校園，六年后，乖巧懂事的我們即將揮淚道別。一想到這些，我心中又有多么不舍。

我抬頭景仰天空，問自己：我們連忙要畢業(yè)了嗎？我們連忙要分開了嗎？我們真的要將這六年的小學(xué)生活畫上淚珠似的句號嗎？不！我不要！我不想，可這又有什么手段呢？歲月不待人，只能靠自己爭取?？衫咸熳脚?，讓我們等到結(jié)果才懂得珍惜，我真想對老天怨恨：“老天，你為什么這樣捉弄我，讓我如今這樣懊喪，懊喪沒去珍惜過去與他們在一起的每一分、每一秒。

回憶同窗六年的我們，一起哭過，一起笑過；一起打過，一起鬧過；一起共享，一起暗藏。想想當時的我們多么可笑，認哥哥、認姐姐、認弟弟、認妹妹，當我哭的時候，你們撫慰我：當我開心的時候，你們陪我一起樂：當有人凌辱我的時候，你們幫我出氣。我們曾經(jīng)也鬧過一些小脾氣，可其次天我們還是好姐妹、好兄妹。感謝你們伴我度過六年的校園生活。

若讓我用淚水洗去六年的記憶；若讓我用白布拭去六年的情誼；若讓我用話語道別育我六年的母校，我要竭盡全力地對上天咆哮：不！這不成能！我無論如何也不會忘卻這座彌漫記憶、彌漫快樂的母校，忘不