我的心兒怦怦跳優(yōu)秀四年級(jí)（17篇）

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從“我的心兒怦怦跳”這個(gè)詞語(yǔ)可以確定本次習(xí)作要選一件令自己心跳加速的事情，你知道怎么寫(xiě)心兒怦怦跳作文嗎？下面我給大家整理了關(guān)于我的心兒怦怦跳優(yōu)秀作文四年級(jí)的內(nèi)容，接待大家閱覽借鑒！

我的心兒怦怦跳優(yōu)秀作文四年級(jí)

在我的記憶當(dāng)中，上臺(tái)表演和主持對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是家常便飯了，但那一次，我不再慌張了。

那是我幼兒園大班的時(shí)候我們連忙就要畢業(yè)了，老師，就給我們布置了一個(gè)任務(wù)，承擔(dān)這次畢業(yè)典禮的主持人。我聽(tīng)了特別欣喜?？墒莿偰玫街鞒衷~時(shí)，心里就像有一塊巨大的石頭壓在我的身上?；厝ズ螅夷弥鞒衷~給爸爸和媽媽?zhuān)麄兙牡慕讨?，從每一個(gè)字的讀音，到每一句話，到結(jié)果一段話，經(jīng)過(guò)不斷地朗讀，不斷地背誦，終究，這份稿子在我的努力下，可以倒背如流。

演出那一天，我來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，心里還是顯得什么慌張，經(jīng)過(guò)老師不停地?fù)嵛亢筒煌５丶?lì)，我終于把心態(tài)寧?kù)o下來(lái)。

演出開(kāi)頭了，我面帶微笑走上舞臺(tái)，很流利地把全體的臺(tái)詞說(shuō)了出來(lái)，這次主持的效果特別的精彩，同樣，我得到了老師的表?yè)P(yáng)，也變得更加自信了。

通過(guò)這次體驗(yàn)，我懂得了：我們無(wú)論做什么事都務(wù)必經(jīng)過(guò)努力，才能告成。所以，我以后每一次主持或表演，都要先刻苦練習(xí)，下足功夫，正式表演時(shí)，我不再慌張了。

我的心兒怦怦跳優(yōu)秀作文四年級(jí)

新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，雖然我上了五年級(jí)，可每天反倒比上四年級(jí)時(shí)還輕松。記得上四年級(jí)，快升學(xué)的時(shí)候，每天至少都要做三張卷子，沒(méi)達(dá)成分?jǐn)?shù)線的，罰。字寫(xiě)的不工整的，罰。幾乎每天都得挨批?？涩F(xiàn)在呢，一般作業(yè)都不多，所以寫(xiě)得就很快，當(dāng)然這是老師作業(yè)留少的處境下成立的。老師的要求也不多，所以我每日都是馬馬虎虎的，上課是這樣，做題也是這樣?；丶疫€能玩玩溜溜球，看看電視，別提有多自由了。當(dāng)然這輕松是自己給的，我一向以為就會(huì)這樣了，可誰(shuí)知一個(gè)突然的消息，讓我輕松的心情一下子沒(méi)有了。

那天老師氣沖沖地回到教室，在黑板上寫(xiě)星期天放假的作業(yè)，同學(xué)們也在精心地抄著作業(yè)。可一個(gè)如雷貫耳的聲音傳來(lái)：“下個(gè)星期三考試，大家打定一下，這個(gè)是這學(xué)期的第一次考試，回家復(fù)習(xí)去，把書(shū)里的內(nèi)容好好背一下?！边@個(gè)消息把大家嚇得一怔，不過(guò)很快幾個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的同學(xué)就開(kāi)心地叫起來(lái)“好，終究可以大展身手了！”可大多數(shù)同學(xué)都是垂頭喪氣的，尤其是我，輕松的日子沒(méi)有了，我不想考試呀！勞績(jī)不好，好多的玩的優(yōu)待可就沒(méi)有了。

一些同學(xué)已經(jīng)用剩下的時(shí)間看書(shū)了，可另一些同學(xué)還在怨恨，當(dāng)然也有我，慌張一下子回到我們心里，這輕松的日子也太快了吧？

我的心兒怦怦跳優(yōu)秀作文四年級(jí)

就在這個(gè)星期天寧?kù)o又沉醉的晚上，爸爸媽媽帶我去上跆拳道課。我一路興高采烈，由于考試我都好幾節(jié)課我都沒(méi)上了。

一走進(jìn)跆拳道館，哦，天哪，怎么都是大哥哥大姐姐，而且他們的段位比我高好多啊，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)：“哎呀，我們記錯(cuò)時(shí)間啦?！本驮谶@時(shí)，教練過(guò)來(lái)說(shuō)：“路晴雅今天記錯(cuò)課了吧，沒(méi)關(guān)系，一起上吧。”這時(shí)一個(gè)大哥哥給爸爸說(shuō)：“叔叔，她太小啦，斷定跟不上我們！”我聽(tīng)到這里心里很不欣喜，覺(jué)得他們?cè)谥S刺我，由于我的段位才是綠帶，他們都是黑帶或者紅黑帶。這時(shí)爸爸他看到到我不欣喜了，就來(lái)?yè)嵛课艺f(shuō)：“童童，不用畏縮，你的年齡比他們小好多，跟不上也很正常，但是假設(shè)你通過(guò)自己的努力跟上了，那這些哥哥姐姐確定會(huì)對(duì)你刮目相看的！”這時(shí)我心里暗暗下定決心，確定要努力跟上他們訓(xùn)練的步伐。

就這樣，我更加辛苦的堅(jiān)持上完了整堂課。后來(lái)還有幾位大姐姐主動(dòng)過(guò)來(lái)問(wèn)我叫什么名字，她們猶如很熱愛(ài)我哦，再后來(lái)我就沒(méi)有那么慌張了。不過(guò)下次還是要記領(lǐng)會(huì)課的好，這樣我才能學(xué)到我這個(gè)段位的才干。

我的心兒怦怦跳優(yōu)秀作文四年級(jí)

去年暑假，我開(kāi)頭學(xué)拉二胡。剛學(xué)的時(shí)候，我感覺(jué)分外簡(jiǎn)樸，一學(xué)就會(huì)，一拉就熟。

逐步地樂(lè)曲變得越來(lái)越難了，我差點(diǎn)想退縮了，但是在老師的激勵(lì)下，我又堅(jiān)持了下來(lái)，并且進(jìn)步很快。

老師說(shuō)我可以加入比賽了，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)了心里很沖動(dòng)。老師說(shuō)要比賽的樂(lè)曲是《良宵》。我回家以后，迅速拿起二胡開(kāi)頭練習(xí)，一向練到手酸為止。接下來(lái)，我每天放學(xué)完成作業(yè)以后，就開(kāi)頭練習(xí)這首曲子，一向堅(jiān)持到比賽的那一天。

終究等到二胡比賽的日子了，我興奮極了。可是到達(dá)目的地的時(shí)候，我心里又有些慌張，慌張的我心怦怦直跳、全身直冒冷汗。等到我前面的同學(xué)進(jìn)去的時(shí)候，我越來(lái)越慌張了。我想：這么慌張，斷定演奏不好。我馬上想手段使自己靜下心來(lái)。我嘗試著做了幾次深呼吸，心情平定了一些。終究到我了，我進(jìn)去之后報(bào)了自己的號(hào)碼，開(kāi)頭演奏。我一開(kāi)頭還是有點(diǎn)慌張，到中間的時(shí)候，我已經(jīng)完全投入到樂(lè)曲里去了，一點(diǎn)都沒(méi)有方才的慌張畏縮了，我感受著樂(lè)曲帶來(lái)的美好享受。結(jié)果我拉完了，連評(píng)委都給我鼓掌，我開(kāi)心地出去了。

這次二胡比賽，給我留下很深的印象，我能夠抑制慌張心理、戰(zhàn)勝自我了。

我的心兒怦怦跳優(yōu)秀作文四年級(jí)

今天，我去榮懷中學(xué)加入“我愛(ài)數(shù)學(xué)杯”奧數(shù)比賽。一路上，媽媽不停地?fù)嵛课摇皠e慌張，別慌張。”，可是我還是慌張地連話也不想多說(shuō)。

終究到了榮懷中學(xué)，我的心更是“呯呯”地跳著，感覺(jué)胸膛都被心跳震得喘不過(guò)氣來(lái)啦！進(jìn)了試場(chǎng)坐在座位上，我看到全體的小賽手們都神情肅穆，目不轉(zhuǎn)睛地盯著桌子上反扣著的試卷，急忙地等待著教師開(kāi)頭比賽的命令。

鈴聲一響，教室里的小賽手們不約而同地“嘩”一聲翻開(kāi)試卷，開(kāi)頭答題。我慌張地看了下試題，喲，還真難呢！我不由得嘆了口氣，也顧不得多想，就馬上動(dòng)手做起來(lái)?？墒俏业氖侄叨哙锣拢B筆也拿不穩(wěn)！約莫過(guò)了五六分鐘，我才完全平靜下來(lái)。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我頭也不敢抬，不停地做著。突然，監(jiān)考老師指點(diǎn)我們：“離考試終止還有五分鐘”。這時(shí)我還有一題沒(méi)做出來(lái)，我的心一下子就提到了嗓子眼。

我的腦子快速地轉(zhuǎn)著，終究，在離終止還有一分鐘時(shí)，我把題目做出來(lái)了，我心中的一塊大石頭才算落了地。

考試終止了，我離開(kāi)教室，聽(tīng)到走廊上有不熟悉的小摯友在說(shuō)：好慌張啊，慌張得我都不會(huì)做題目了！哦，原來(lái)，考試害慌張病的，不止是我一個(gè)人呀！

我的心兒怦怦跳優(yōu)秀作文四年級(jí)

你加入過(guò)班干部競(jìng)選嗎？我想你確定加入過(guò)。由于今天我也要……

“你的詞打定好了嗎？”班主任第五次這樣問(wèn)我?！斑B忙，連忙，一會(huì)兒就好了！我回復(fù)道。你知道我在干什么嗎？我其實(shí)在打定班干部競(jìng)選的詞，由于今天下午就要加入開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次競(jìng)選。

到了下午，我開(kāi)頭慌張起來(lái)了。心里打起了鼓，“咚咚咚”的加速著。我撫慰著自己：“不要慌張，沒(méi)有什么好怕的?！奔词惯@樣撫慰著自己，可心里還在“咚咚咚”地跳著。

老師來(lái)到了教室，同學(xué)們立刻寧?kù)o了下來(lái)，老師說(shuō)道：“同學(xué)們，按照你們座位依次來(lái)演講?！蔽铱吹搅死蠋煟瑧牙锵翊Я酥煌米右粯?，比方才跳得更猛烈了。我看著同學(xué)們的卓越表現(xiàn)，即刻，我的心都提到了嗓子眼，心臟跳得比之前還要快。

“快點(diǎn)兒，到你了！”同學(xué)拍了我一下。我馬上回響過(guò)來(lái)，向講臺(tái)走去，心里早已是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我激勵(lì)自己：“別畏縮，你畏縮啥呀？務(wù)必打起十二分精神?！薄翱梢蚤_(kāi)頭了！”老師說(shuō)道?！昂玫?。愛(ài)戴的老師，愛(ài)戴的同學(xué)們……我的演講完畢，感謝大家?！卑嗬锛纯添懫鹨魂噺?qiáng)烈的掌聲。我的臉上火辣辣的。

人生總會(huì)有第一次，由于有第一次的積累，才會(huì)讓我們的下一次變得更優(yōu)秀。

我的心兒怦怦跳優(yōu)秀作文四年級(jí)

今天晚上，我看完電視剛睡著，突然，媽媽把我叫醒:“小華，快，快起來(lái)，方才地震啦!”

什么?地震?”我的心慌張得快要跳出來(lái)，濃濃的睡意即刻消散得無(wú)影無(wú)蹤，迅速跳下床，連外套也沒(méi)穿，跟著爸媽直沖樓下。

樓下的人真多，都在探討著會(huì)不會(huì)還有地震?！吧虾５牡匦螣o(wú)地震可能?！睒巧?02室的五叔叔報(bào)告爸爸。爸爸急忙地說(shuō):“是嗎?可我聽(tīng)說(shuō)，現(xiàn)在是地震活躍期?！彼哪樕蠞M是憂愁。大家心神擔(dān)心地說(shuō)若，等著，誰(shuí)也不敢再進(jìn)大樓一步。

我和媽螞干脆找了塊空地坐了下來(lái)。這里四周沒(méi)建筑物，挺安好，不會(huì)有東西倒下壓在身上。一會(huì)，我問(wèn)媽媽:“地震，會(huì)不會(huì)把地震裂?”“看你慌張的，不會(huì)不會(huì)?！逼鋵?shí)，我看著媽媽?zhuān)X(jué)得她比我更慌張。

好一會(huì)兒，不見(jiàn)有什么動(dòng)靜。爸爸特地騎上自行車(chē)去蘭溪路上的地震局詢(xún)問(wèn)震情。很快，爸爸騎車(chē)回來(lái)說(shuō)不會(huì)有事了，可以安心地進(jìn)大樓睡覺(jué)了。我們才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，一顆提著的心終于放了下來(lái)。

睡在床上，想著地震的事，我覺(jué)得今天真是夠慌張的。

我的心兒怦怦跳優(yōu)秀作文四年級(jí)

我每次一慌張手上就會(huì)出冷汗，整個(gè)人還會(huì)抖動(dòng)。

校藝術(shù)節(jié)上，快輪到我表演時(shí)，我的心怦怦地跳，等到主持人說(shuō)“23號(hào)，陳穎苒請(qǐng)打定！”的時(shí)候，我感覺(jué)心都快從胸口蹦出來(lái)了。我站在舞臺(tái)的一個(gè)角落里，不敢往臺(tái)下看，由于黑壓壓的都是人頭，蠻“可怕”的！我的手上已經(jīng)都是汗了，這可不像我們平日那種熱出的汗，它是冰冷的。我冒死示意自己：不能慌張，不能慌張?；艔埡笫謺?huì)出汗，等會(huì)兒還怎么彈琴??！

輪到我了，我邁著僵硬的步伐來(lái)到了鋼琴前。我開(kāi)頭彈曲子了……哎呦，不好，我彈錯(cuò)了，怎么辦？我正想著，又彈錯(cuò)了一個(gè)音，而且音老是滑（可能是由于汗多了），還有點(diǎn)不準(zhǔn)。啊，太糟糕了，或許沒(méi)多少分了。我的心里頭很亂，又接二連三地錯(cuò)了大量地方。彈到后面，曲子聽(tīng)上去都軟綿綿的，一點(diǎn)兒力度也沒(méi)有。哎，都怪我太慌張，想到臺(tái)下的幾百雙眼睛就心發(fā)慌。不過(guò)，既然已經(jīng)上臺(tái)表演了，再錯(cuò)我也得忍下去，我還是堅(jiān)持彈完了整首曲子。

真是的，一慌張，出汗、抖動(dòng)、心跳加速……什么麻煩都來(lái)了，讓我不能正常發(fā)揮，有什么法子可以趕走慌張呢？

我的心兒怦怦跳優(yōu)秀作文四年級(jí)

我每次見(jiàn)到我們班的老師，心里就特別地慌張，更加是數(shù)學(xué)張老師。

班級(jí)的同學(xué)也都和我差不多。一到數(shù)學(xué)課，就有一大群“哨兵”在門(mén)口探頭探腦地查看走廊止境的數(shù)學(xué)老師是否從辦公室里出來(lái)了，等一看到老師出來(lái)，就馬上拉響警報(bào)，大叫一聲“張老師來(lái)了”，教室里連忙寧?kù)o了。由于這句話能讓同學(xué)們寧?kù)o，在課間就被借鑒過(guò)來(lái)騙大家寧?kù)o，雖然同學(xué)都知道這是騙人的，但卻又不敢不相信。

張老師上課其實(shí)很幽默，但我們還要提心吊膽地上，由于她只要一聽(tīng)到教室里有一點(diǎn)點(diǎn)噪音，就大吼一聲，“寧?kù)o！”把我們嚇傻了，過(guò)了好一會(huì)才開(kāi)頭動(dòng)了動(dòng)，真是“張老師吼一吼，我們抖三抖”。

我們?cè)谧呃壬稀安恍摇迸鲆?jiàn)張老師時(shí)，一般會(huì)識(shí)相地退到另一條路，夏天再熱也不會(huì)去數(shù)學(xué)辦公室吹空調(diào)，由于一到辦公室門(mén)口，就能感受到張老師那可怕的殺氣。假設(shè)在轉(zhuǎn)彎的路口剛好遇見(jiàn)張老師，就會(huì)低下頭，顫抖地走過(guò)去。在路上不用回頭就能知道張老師是否在身后，由于只要她在身后，就能感到背后涼風(fēng)習(xí)習(xí)，背上一陣?yán)浜埂?/p>

看到張老師，我們都會(huì)很慌張，但其實(shí)還是挺熱愛(ài)上她的課的，由于只要我們聽(tīng)話，她上的課還是很幽默的。

我的心兒怦怦跳優(yōu)秀作文四年級(jí)

今天我們語(yǔ)文期中考試，當(dāng)監(jiān)考老師分發(fā)試卷時(shí)，我慌張極了，我的心七上八下的，就像有一只小兔子在里面似的，隨時(shí)要蹦出體外。本來(lái)，我并不慌張，由于我在家做了兩套試卷，書(shū)上的好詞好句、名人名言和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都被我背得滾瓜爛熟，連書(shū)里的每一個(gè)字都不放過(guò)?？墒?，我想起了媽媽的嘮叨：“譚景勻，你做完了試卷之后確定要檢查，還要留神速度！速度！速度！”想到這兒，我就開(kāi)頭慌了。

伴隨著考試開(kāi)頭的口令，教室寧?kù)o了，連一?；覊m落在地板上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)，而我卻慌了。有一道題選項(xiàng)每一項(xiàng)都是對(duì)的，它卻讓我選出錯(cuò)的選項(xiàng)，好難啊！霎時(shí)我覺(jué)得一個(gè)個(gè)字就像是一個(gè)個(gè)難懂的音符，在試卷上騰躍，隱朦朧約地聽(tīng)到了“哈哈”的諷刺聲，我生氣極了，但只好壓住火氣，持續(xù)做題。

我剛做完了第一面，正打定做其次面時(shí)，老師說(shuō)：“考試還剩40分鐘，大家抓緊?！蔽乙宦?tīng)，大吃一驚。瞬間，我的冷汗像泉水一樣流了下來(lái)，所以我的其次面卷子老沒(méi)有打句號(hào)、寫(xiě)錯(cuò)別字，可能是我太慌張了，就沒(méi)有察覺(jué)這些錯(cuò)誤。

考試終止了，我慌張的心情才逐漸平復(fù)下來(lái)，就像一塊大石頭落地了。

我的心兒怦怦跳優(yōu)秀作文四年級(jí)

轉(zhuǎn)瞬間，寒假過(guò)去了，我又長(zhǎng)大了一歲。來(lái)到校門(mén)前，我不禁有點(diǎn)沖動(dòng)——真想快點(diǎn)見(jiàn)到同學(xué)們啊！走進(jìn)教室，才察覺(jué)同學(xué)們幾乎都到齊了。坐到座位上，東張西望，才察覺(jué)，同學(xué)們沒(méi)有多大的變化。講臺(tái)上，梁老師已經(jīng)開(kāi)頭檢查我們的寒假作業(yè)了。看看同學(xué)們，一些人正在座位上奮筆疾書(shū)，約莫是作業(yè)沒(méi)完成吧！我不禁揣摩到。

拿起作業(yè)，我正打定上交時(shí)，家教老師來(lái)了。我心里不禁開(kāi)頭打鼓，不要看到我的?。】墒?，家教老師剛進(jìn)來(lái)，就察覺(jué)了我的讀書(shū)筆記——其中一頁(yè)不是我的筆跡，立馬拿給梁老師看。我即刻感到眼前一片黑——要被家長(zhǎng)帶回家啦！幸好，梁老師看了看，只叫我重寫(xiě)，萬(wàn)歲！于是，我也開(kāi)頭在座位上奮筆疾書(shū)。好不輕易做完了全體事，上交完，終究領(lǐng)到了新書(shū)。這時(shí)，我突然意識(shí)到，現(xiàn)在已經(jīng)是畢業(yè)班了。結(jié)果一個(gè)學(xué)期，同學(xué)們都已經(jīng)做好了沖刺的打定，而我才剛剛意識(shí)到，連作業(yè)也不專(zhuān)心，得了一個(gè)“差”和一個(gè)“A—”。我不禁懊喪了，可是世界哪有懊喪藥?。?/p>

同學(xué)們，畢業(yè)班了，你們想好進(jìn)什么中學(xué)了嗎？做好了沖刺的打定了嗎？努力吧，加把勁，告成就在我們眼前！

我的心兒怦怦跳優(yōu)秀作文四年級(jí)

“今天期末考試。”老師鐵青著臉，拿著一沓試卷走進(jìn)了教室。原來(lái)喧嚷的教室即刻變得鴉雀無(wú)聲。

我在心里暗暗祈禱：卷紙確定要簡(jiǎn)樸，確定要簡(jiǎn)樸……“小組長(zhǎng)把試卷發(fā)下去?！崩蠋熒袂槊C穆地說(shuō)。即刻，我的心打起了鼓，手心里也冒出了細(xì)密的汗出。

卷紙發(fā)下來(lái)了，我快速欣賞了一遍，我長(zhǎng)舒一口氣，“還好分外簡(jiǎn)樸?！蔽倚老驳貌铧c(diǎn)叫出聲來(lái)。雖然卷紙很簡(jiǎn)樸，但我的心里還像住著一只小兔子一樣，寧?kù)o不下來(lái)。

我閉上眼睛，在心里默念著：不要慌張，不要慌張…

答完題，我自信滿滿，拿著試卷大步走向講臺(tái)。老師拿起試卷看了看，開(kāi)頭批閱。我的心再次提到嗓子眼兒，寧?kù)o的環(huán)境把我的心跳聲襯托得更加嘹亮……

隨著大紅勾一個(gè)一個(gè)的增加，我的心終究落下來(lái)。心想：這回100分十拿九穩(wěn)了！正值我沉浸在喜悅中時(shí)，只見(jiàn)老師眉頭突然緊鎖，紅筆也停下來(lái)了。結(jié)果一個(gè)無(wú)情的叉印在了結(jié)果一題。

“你把結(jié)果一題的答案念一遍?！蹦弥砑垼覞q紅了臉，吞吞吐吐地念道：“不……不……要緊……慌張?！奔纯蹋f雀無(wú)聲的教室里彌漫了哄堂大笑聲，有的同學(xué)笑得都鉆到桌子底下了。

我的心兒怦怦跳優(yōu)秀作文四年級(jí)

運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了，最慌張的時(shí)刻也來(lái)了，這次我要講講結(jié)果女子男子接力賽時(shí)的過(guò)程。

入夜快放學(xué)時(shí)，我與幾位同學(xué)去看了五年級(jí)男子女子接力賽。我們等啊等終究等到了男子接力賽，“預(yù)備……”“砰！”我們班的平燁沖了出去，我們也開(kāi)頭了助跑，大家高喊著：“加油！”平燁順?biāo)彀呀恿Π魝鹘o了李煜祺，他作為體育課代表也毫不認(rèn)輸?shù)臎_了出去，接著是胡鑫澤，結(jié)果是楊亦晨的沖刺環(huán)節(jié)，我們各個(gè)都心驚膽戰(zhàn)，“耶！”一位同學(xué)高喊道，我們得了其次名，我心里即刻有股說(shuō)不出的喜悅。

再然后就是女子接力賽了。張棲桐快速的跑了出去，把接力棒傳給張楚涵，張楚涵再把接力棒傳給了洪子涵，結(jié)果洪子涵再把接力棒傳給何佳旋，讓她來(lái)結(jié)果的沖刺片面。同樣誰(shuí)都很慌張，我也慌張地喊了一句：“加油！”。第三名，沒(méi)錯(cuò)，她跑了第三名，已經(jīng)很不錯(cuò)了。

經(jīng)過(guò)這一次助跑我很累，但我更加理解運(yùn)鼓動(dòng)們比我更加累，我體會(huì)到了他們?yōu)榘嗉?jí)做付出的精神，以及團(tuán)隊(duì)合作的精神，我很佩服。同時(shí)，我也要感謝他們的努力！

夢(mèng)想你們更強(qiáng)！

我的心兒怦怦跳優(yōu)秀作文四年級(jí)

還記得一年級(jí)的第一次期末考試前，我生怕自己考不好。心里就像一只時(shí)鐘一樣，讓一分一秒滴答滴答地流瀉。那幾天，媽媽看我很慌張，每天也在陪我學(xué)習(xí)。

可是在沒(méi)有適應(yīng)小學(xué)考前高強(qiáng)度復(fù)習(xí)的時(shí)候，我終究堅(jiān)持不下去了，我把手中的本子一扔，大聲說(shuō)：“我不干了。”

“為什么??？”媽媽放下手中的手機(jī)。

“太難堅(jiān)持下去了，每天都要復(fù)習(xí)到那么晚！”我怨恨道。

“可是學(xué)習(xí)就是這樣，不堅(jiān)持怎么可能有回報(bào)呢？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。

“可是，太難了！”我雙手并排放在桌子上，頭埋到雙手中突然嚎啕大哭起來(lái)。

“沒(méi)事兒，哭什么呀，考完這次就可以放假了呀?！?/p>

一提到放假，我心里多出了一些夢(mèng)想，心里又變得美滋滋的，悄悄的對(duì)自己說(shuō)：好吧，為了放假，我拼了！我又把本子重新?lián)炝似饋?lái)。

考前慌張，沒(méi)想到考完試等勞績(jī)的這段時(shí)間更難熬，就像一只快要餓死的小鳥(niǎo)在死亡與生存之間來(lái)回旋轉(zhuǎn)。害得家人都圍著我轉(zhuǎn)，都在不斷地?fù)嵛课摇?/p>

勞績(jī)出來(lái)，我考了95.5分。我的心里欣喜極了，第一次大考，儼然得上了高分。還是媽媽說(shuō)的對(duì)呀，有付出就會(huì)有回報(bào)。

平日精心付出，考試就不會(huì)那么慌張了。

我的心兒怦怦跳優(yōu)秀作文四年級(jí)

一聽(tīng)老師說(shuō)周四有課外閱讀考試，我就愣了：“什么課外閱讀考試？那斷定是考名著什么的，該怎么辦呢？那確定要好好復(fù)習(xí)了！”

一回到家，我把作業(yè)快速地寫(xiě)了一下，就拿出書(shū)來(lái)看了。一邊看，還一邊做著批注，不然明天假設(shè)考試要你寫(xiě)批注，到時(shí)候?qū)懖怀鰜?lái)那就糟了。

寫(xiě)了一點(diǎn)，又想起：假設(shè)明天要寫(xiě)到文章理解和結(jié)果的感想，要是做不出來(lái)，那于是，就把珍藏多年的作文練習(xí)拿出來(lái)做了。

做到一半，又想起：明天考課外的內(nèi)容，那課外書(shū)也很重要??！假設(shè)正好是寫(xiě)到自己有的這本書(shū)上的內(nèi)容，我沒(méi)看，那不是很懊喪？于是，又拿出一堆書(shū)，坐在那看了起來(lái)。

其次天，老師在發(fā)試卷的時(shí)候，我一向在想：怎么辦？考不好了有要重新考！又在一邊撫慰自己：怕什么，昨天不是復(fù)習(xí)過(guò)那么多資料了嗎？確定考的好！

當(dāng)試卷落到我的桌子上時(shí)，映入眼簾的是：那些題目都是我沒(méi)做過(guò)的，那寫(xiě)我沒(méi)讀過(guò)的一點(diǎn)都不知道的。那該怎么辦！哎！先把會(huì)的給做了把！

沒(méi)過(guò)多久，我就把我會(huì)做的給做完了，還剩下那幾題不會(huì)的。那幾題也只好瞎蒙亂猜了。鈴聲響了，我把試卷交了上去。

哎！真是懊喪?。≌l(shuí)叫我平日很少看書(shū)呢？

我的心兒怦怦跳優(yōu)秀作文四年級(jí)

這幾天，由于學(xué)校里要裝空調(diào)了，所以我們宿舍要全部清空物品。沒(méi)有手段快遞回家，而且感覺(jué)不太現(xiàn)實(shí)，太累了，所以我們最近都在