我的樂(lè)園優(yōu)秀（十篇）

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那么你知道我的樂(lè)園優(yōu)秀作文要怎么寫嗎？在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。下面是我給大家整理的我的樂(lè)園優(yōu)秀作文，夢(mèng)想大家熱愛！

我的樂(lè)園優(yōu)秀作文篇1

在作文班大門后邊，有一條清澈見底的小河，它像一面鏡子，照射出了閃動(dòng)的太陽(yáng)，照射出了我們的歡聲笑語(yǔ)，照射出了美好的回憶。

小河邊有大量高大屹立的樹木，它們像一位位士兵養(yǎng)護(hù)著小河，河里有魚兒在一起嬉戲打鬧，一塊塊大小不一、形態(tài)各異的小石頭鋪成了通往喜悅的小路。

有時(shí)，我會(huì)叫上小伙伴一起玩抓人，一起賞識(shí)小魚兒上演精彩的“鯉魚躍龍門”，一起玩丟手絹，一起玩躲貓貓……喧嚷過(guò)后，便是屬于我和小河的故事了。我時(shí)不時(shí)會(huì)靠在樹下看書、睡覺，樹爺爺總會(huì)大方地給我供給陰涼；時(shí)不時(shí)逗一下小魚小蝦，看它們突然打起來(lái)，一會(huì)兒又冰釋前嫌；時(shí)不時(shí)坐在草地上，傾聽蟬、蟈蟈合力舉辦的音樂(lè)會(huì)；時(shí)不時(shí)寧?kù)o地蹲在花花草草中，一起聽樹爺爺講故事：“在我年輕的時(shí)候，有一個(gè)東西往往撥弄我的頭發(fā)，不一會(huì)兒，我的頭發(fā)滿地都是……”樹爺爺講得總是那么高深。這時(shí)，風(fēng)來(lái)了，噢，樹爺爺?shù)念^發(fā)掉了，原來(lái)，這個(gè)東西是風(fēng)呀！

小河，這是一個(gè)令人心情高興、恬靜舒適的地方，由于它本身就是個(gè)寧?kù)o的小姑娘，微風(fēng)一吹，就蕩起層層波紋。

這就是我的樂(lè)園，它巧妙、恬靜，令人心情愉悅。我在這里收獲了情誼，收獲了快樂(lè)，收獲了美好的回憶。

我的樂(lè)園優(yōu)秀作文篇2

小摯友，說(shuō)到樂(lè)園，你是否想到了有旋轉(zhuǎn)木馬的游樂(lè)場(chǎng)?或者有長(zhǎng)長(zhǎng)跑道的操場(chǎng)?我的樂(lè)園不是游樂(lè)場(chǎng)，也不是操場(chǎng)，而是爺爺?shù)囊粔K菜地。

那兒原來(lái)是一塊荒地，經(jīng)過(guò)爺爺?shù)男燎趧趧?dòng)，荒地變成了綠油油的菜地。每天早上，爺爺就在菜地里繁忙起來(lái)了。我吃完早飯，便騎上自行車到菜地里去找爺爺。只見爺爺在拔草，我也學(xué)著爺爺?shù)臉幼影尾?。爺爺一看，哈哈大笑起?lái)，說(shuō)：“你拔的是蔥，這才是草，可要看領(lǐng)會(huì)咯!”于是，我重新拔草拿給爺爺看，爺爺連聲表?yè)P(yáng)我學(xué)得快。我聽了，心里美滋滋的。

拔完草，爺爺便拿著自制的噴水管給菜苗澆水，我也加緊拿起水瓢，舀滿水，學(xué)著爺爺?shù)臉幼?，把水灑向菜苗，喊道：“下雨?下雨啦!快快喝吧!快快長(zhǎng)大!”爺爺聽了，笑著對(duì)我說(shuō)：“那也給你澆點(diǎn)水，讓你快快長(zhǎng)大!”我跟著爺爺笑起來(lái)。

菜園里不時(shí)飛來(lái)幾只蝴蝶，他們圍著菜地采著蜜;又飛來(lái)幾只蜻蜓，他們彼此追趕著;留心一看，菜葉上還停著一只心愛的七星瓢蟲呢!

這是爺爺?shù)牟藞@，種著全家愛吃的蔬菜，更是我的樂(lè)園，有爺爺和我留下的歡聲笑語(yǔ)。

我的樂(lè)園優(yōu)秀作文篇3

我的樂(lè)園在一座古城，古城里有一個(gè)小花園，就在我們家鄰近。這座小花園很美，很古老。就這樣春天追逐著夏天，夏天親吻著秋天，秋天遺忘了冬天。周而復(fù)始，永無(wú)止境，構(gòu)成了一幅美觀的圖畫。

這里有我的世界，溫馨而美好。那時(shí)候我很小，公園成了我的好去處。我與小摯友在公園里玩耍，我經(jīng)常帶著小鏟子去挖土，種小樹苗。在草地上打滾，踢球，賽跑，躲貓貓，還可以放風(fēng)箏。讓風(fēng)箏與風(fēng)在那嬉戲，我開心的跑著，景仰著，笑著，喊著……

這里有我的世界，青青的草地當(dāng)我的地毯。摘一片青翠欲滴的葉子便令我迷醉?？磻T了假山后面學(xué)唱戲曲的旦角，那也是個(gè)個(gè)字正腔圓。

這里有我的世界，這里的花花草草，這里的橋和鴿子，這里的樹和小螞蟻都讓我覺得喜悅。就連小鳥也總愛看著我，轉(zhuǎn)幾圈又飛走了。天地間留下我多少歡樂(lè)。我也曾在角落里去捉上午沒有找到的毛蟲，是由于我怕花草被蟲子吃了會(huì)痛。我也曾用小手去補(bǔ)救那只被蜘蛛網(wǎng)纏住的小蝴蝶。風(fēng)兒吹得樹葉沙沙地響，猶如在表?yè)P(yáng)我能干。

無(wú)妨，我現(xiàn)在雖然長(zhǎng)大了，但是這天地中的樂(lè)趣已烙在我心中，成了一種美好的回憶。這就是我的樂(lè)園。

我的樂(lè)園優(yōu)秀作文篇4

我的樂(lè)園是讓我放松又喜悅的地方。那就是樓前的公園，那里分外美麗很招人熱愛，也有好多好玩的如：有秋千、有單杠、還有蹺蹺板……

我最熱愛在小公園里玩秋千，蕩秋千可是我最拿手的一個(gè)工程。我蕩來(lái)蕩去，過(guò)了幾分鐘我越來(lái)越高，仿佛身上長(zhǎng)了一對(duì)翅膀，我雙手緊握，閉上雙眼，微微的輕風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)梢，很安逸。玩累了可以去小亭子里休息，在這里可以下棋、看書、避雨……大人們那么在小亭子里嘮嗑、談家常，可親近了。在這里我們的身心得到了升華。我和小摯友們一起玩玩這個(gè)又玩玩那個(gè)，滿園子里都是我們匆促的身影和歡快的笑聲。

草叢中也有許大量多的昆蟲摯友呢！

看，蝴蝶們?cè)隰骠嫫鹞瑁路鹪谂e辦一場(chǎng)歌舞盛宴。它們身著各色霓裳：天藍(lán)色、金黃色、乳白的、墨黑色、黑黃色……五顏六色、五彩繽紛的，美觀極了！

公園里不但有蝴蝶，而且還有小蜜蜂呢！小蜜蜂“嗡嗡嗡”的叫著，仿佛是這場(chǎng)盛宴的伴奏師，為草叢添加了別樣的色調(diào)。

晚上的時(shí)候還會(huì)往往聽見蟋蟀在唱著美觀入耳的歌呢！那歌聲總讓我忍不住去賞識(shí)這場(chǎng)音樂(lè)晚會(huì)呢！

這就是可以讓我又喜悅又放松的樂(lè)園，這片樂(lè)園一向陪伴著我，四處回響著我的笑聲，為我編制快樂(lè)的童年。

我的樂(lè)園優(yōu)秀作文篇5

相信每個(gè)人都有一個(gè)小樂(lè)園，可能是你的房間，也可能是一個(gè)圖書館。而我的就是——奧林匹克森林公園里的大湖一帶。

奧森里的大湖可是一片彌漫歡聲笑語(yǔ)的天地。我經(jīng)常在那玩遙控船，船在湖中漫游，總是帶起一片小小的水花。大湖帶給我們的樂(lè)趣不止這些，我和爸爸還會(huì)在湖邊撈魚，先要沿著岸邊找魚，找到了就要分外快的撈，而且動(dòng)作要麻利，才有可能撈上來(lái)。

湖岸邊，藍(lán)天白云下的美觀白樺林里，我們的小白羽毛球在空中飛來(lái)飛去，樹上的“大眼睛”看到了我們，也露出了微笑。這樣，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了“打球時(shí)光”。湖岸邊的楊柳隨風(fēng)舞動(dòng)，樹下的小草時(shí)不時(shí)晃一晃，簡(jiǎn)直是天堂才有的景象啊！

這就是我的樂(lè)園，多么溫馨的樂(lè)園啊，地上草如茵，兩岸柳如眉，奧森公園在我的眼前總是一副活力勃勃，欣欣向榮的景象！

我的樂(lè)園優(yōu)秀作文篇6

你的樂(lè)園在哪兒?是恬靜的圖書館，是喧嚷非凡的游樂(lè)場(chǎng)，還是美觀的花園?報(bào)告你吧，我的樂(lè)園是家旁邊的一個(gè)小公園。

走進(jìn)小公園，首先映入眼簾的是草地邊的一塊巨大的石頭。那塊石頭有多大呢?大到可以讓好幾個(gè)小摯友在上面站著玩呢!就算是大人，也能在上面站兩三個(gè)呢!除了巨石，這兒還有五顏六色的花朵，紅的像火、白的像雪、粉的像霞。除了花朵，這兒還有碧綠的小草。不過(guò)小孩子們最熱愛的，還是這里的健身器材。

有一次，我的好摯友西西約我去那兒玩，我特別開心。我們兩個(gè)一見面就特別歡喜。還沒有來(lái)得急閑聊，就加緊開頭玩捉迷藏啦!第一局，西西特別不幸的當(dāng)了鬼，她只好站在一旁數(shù)起數(shù)來(lái)“20、19、18……”我想了想，躲進(jìn)了公共廁所邊的一個(gè)夾縫里。為了防止西西找到，我還搬了兩塊石頭，把自己遮住。西西來(lái)找我了!我屏住呼吸，不敢發(fā)出一點(diǎn)兒聲音?！败畿?你在哪兒?我認(rèn)輸啦!”經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的探索，西西終究認(rèn)輸了，我眉開眼笑的跑了出來(lái)。“哈!我贏啦!”“哈!原來(lái)你躲在這兒呀!”“哈哈……”我們一起開心的大笑起來(lái)。

小公園里彌漫了快樂(lè)，彌漫了童趣。小公園是我的樂(lè)園，也是我最愛的地方!

我的樂(lè)園優(yōu)秀作文篇7

大家對(duì)“樂(lè)園”這個(gè)名字確定很熟諳吧！一聽到樂(lè)園，斷定盼望那個(gè)方向蹦吧！

但是有一個(gè)神秘的樂(lè)園，你們你找也不到。

這個(gè)樂(lè)園叫－－健康小島，它像一個(gè)學(xué)校那樣大有操場(chǎng)，有高聳入云的高樓，這高樓是房間。操場(chǎng)上有旗臺(tái)，旗臺(tái)上有一個(gè)紅色的愛心，這愛心象征著什么？象征著健康，大膽，喜悅！這個(gè)愛心有一個(gè)特殊的功能，每一個(gè)小孩觸動(dòng)這個(gè)愛心，他就會(huì)變成他想要的樣子，不管是老的，年輕的還是男的女的，都會(huì)變成自己想要的樣子，永遠(yuǎn)不會(huì)老！

這個(gè)島上沒有醫(yī)院，沒有病魔，沒有病痛，只有健康，活潑的男女老少。

“樂(lè)園”當(dāng)然有玩具，一個(gè)粉色的滑梯，粉色的翹翹板，紅色的過(guò)山車，真好玩呀，無(wú)意會(huì)有一些綠色，綠色可以使人們的視力更好。

在這里可以盡情的玩耍，不笑付錢，無(wú)憂無(wú)慮，只要我們健康喜悅就可以！

靜靜的報(bào)告你個(gè)小機(jī)要，假設(shè)你生了病，你可以來(lái)到這個(gè)小島，撫摩一下粉紅色的東西，便使你得到永久的健康，這里粉紅色的東西是那么少，只需要擁有一雙擅長(zhǎng)查看的眼睛！

我的樂(lè)園優(yōu)秀作文篇8

說(shuō)起樂(lè)園，大家理應(yīng)不目生吧！有的同學(xué)的樂(lè)園是可怕好玩的游樂(lè)園，有的同學(xué)的樂(lè)園是萬(wàn)人矚目的體育廣場(chǎng)，還有一些同學(xué)的樂(lè)園是高大宏偉的紀(jì)念館，而我的樂(lè)園卻是爺爺?shù)牟说亍?/p>

春天的時(shí)候，我和弟弟拿著種子，灑在了爺爺拿鋤頭鋤開的土堆中，逐漸的給它們埋上，澆水，看著它們一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，好讓他們快快的開花、結(jié)果實(shí)。

夏天的時(shí)候，我和爺爺還有弟弟，一起坐在菜園的瓜藤下乘涼，我們抬起頭向天空望去，深藍(lán)的天空就像是一片無(wú)邊無(wú)際的星空，而那金黃金黃的星星，也掛在了那一片無(wú)邊無(wú)際的星空，就像是閃閃的金子掛在了星空中。

到了秋天的時(shí)候，也是到了豐收的季節(jié)，我和弟弟拿著鋤頭，一起去挖土豆。當(dāng)?shù)艿艽蚨ㄒ诚氯サ臅r(shí)候，我急切擋住他，說(shuō)道：“你個(gè)傻瓜，假設(shè)土豆被你一鏟子砍下去，那土豆豈不是都死了？”弟弟聽完后，便懂事的點(diǎn)了點(diǎn)頭，猶如明白了我的意思。

??！爺爺?shù)牟说囟际俏业男撵`樂(lè)園！

我的樂(lè)園優(yōu)秀作文篇9

大家都有樂(lè)園吧，有可能是公園、學(xué)校、鄉(xiāng)下……可我的不一樣，我的樂(lè)園就是我的房間！

走進(jìn)我的房間，你們會(huì)望見一片粉色，粉紅的床、娃娃、桌子……這兒就猶如一個(gè)粉紅、粉紅的“世界”，這就是我房間呢！

每次我走進(jìn)走進(jìn)這粉紅的“世界”，我都會(huì)看向窗外，只見這一看，你們會(huì)一向盯著外面丁，只見外面是一個(gè)，可以裝下幾輛車子的大花園！里樣樣都有，看吧！一條清澈的小溪、高大的桃樹、綠綠的草地……又給我的窗外增加了幾分綺麗，我經(jīng)常拿著一本厚厚的書，看著這美觀動(dòng)人的風(fēng)景！

有幾次我正在睡覺，可是我怎么腄不著睡，我只好從桌子上拿來(lái)了幾個(gè)娃娃，在我的床左玩玩、右玩玩……好不喜悅，但是喜悅的時(shí)光終止了，這不，媽媽大踏步走來(lái)了，我只好一下子把娃娃藏了起來(lái)，媽媽望見了說(shuō)“怎么這么多娃娃，真是娃娃帶娃娃呀！”我偷偷的笑了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我做了一個(gè)喜悅的夢(mèng)，我夢(mèng)見我和娃娃一起跳舞呢！

這就是我的房間，我的樂(lè)園！

我的樂(lè)園優(yōu)秀作文篇10

我的樂(lè)園是我家旁邊的公園，那的風(fēng)景美好，一年四季都有不同的風(fēng)景，一棵棵高大的樹屹立在公園的里面。還有好多好看的植物。

春天的時(shí)候，柳樹姑娘梳理著自己的頭發(fā)草地從金色變成了青綠色，有時(shí)還會(huì)在某個(gè)地方張幾朵好看的花。我還會(huì)在在草坪上放風(fēng)箏、踢足球，還會(huì)在上面曬太陽(yáng)。

到了夏天，柳