我與書(shū)籍同行800字初二5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——我與書(shū)籍同行800字初二5篇我與書(shū)籍同行800字作文初二5篇

與書(shū)為伴，我們徜徉在文字的樂(lè)園里，翻看，也傾聽(tīng)，傾聽(tīng)文人墨客的淺吟，傾聽(tīng)崇高靈魂的低唱。下面是我為大家收集的我與書(shū)籍同行800字作文初二例文，夢(mèng)想你熱愛(ài)。

我與書(shū)籍同行800字作文初二篇1

靜謐的夏日午后，橘貓慵懶的躺在屋瓦上，半瞇著眼，頗為享受的沐浴著夏日的陽(yáng)光。遠(yuǎn)處幾聲蟬鳴響起，此時(shí)道也成了自然的催眠曲

我也經(jīng)不住夏日的誘惑，眼睛似睜非睜，學(xué)習(xí)的勁頭竟也被消磨去了。我努力掙扎著，猛然我那迷離的眼神恢復(fù)了許些清明。只因我看到了它——《唐詩(shī)宋詞元曲》。

我伸過(guò)手去，如獲至寶似的捧在手上。翻開(kāi)厚厚的書(shū)本，撲面而來(lái)的盡是許仙清芳的香氣，使得我聞之一震。而房間內(nèi)本應(yīng)天氣火熱而渾濁的氣息，貌似羞了，怕了，隨即煙消云散，為留幽香充塞房間。

我宛如那久旱地已色裂的大地，逢甘霖般一字一句地讀著書(shū)上的每一首詩(shī)。我詫異的察覺(jué)我的心頭貌似縈圍著幾縷馥郁。

屋瓦上的橘貓生了伸懶腰。遠(yuǎn)處的助眠曲仍舊在演奏著，卻又覺(jué)得少了些什么。

“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”。讀到這句詩(shī)，我的思想被拉回過(guò)去。遙想開(kāi)初父親常年在外打工，臨走時(shí)贈(zèng)予了我這本書(shū)，并贈(zèng)了這句詩(shī)給我。

沒(méi)了父親在身邊的悉心指導(dǎo)我自然不習(xí)慣，但是我每當(dāng)看到這本書(shū)時(shí)，想到父親贈(zèng)的詩(shī)時(shí)，我那松懈的心隨之而跳動(dòng)。

這本書(shū)伴我走過(guò)了太多太多的成長(zhǎng)歷程，悲傷時(shí)，翻開(kāi)這本書(shū)，讀一句詩(shī)，聞一縷香，一切傷愁便化為虛無(wú)，告成時(shí)卻能讓我收斂鋒芒，不高傲不自滿(mǎn)，失意時(shí)它

“喵～”貓懶散的叫聲把我的思緒呼叫回來(lái)合上書(shū)本，我斗志昂揚(yáng)的投身到學(xué)習(xí)中去了。

我與書(shū)籍同行800字作文初二篇2

小時(shí)候就開(kāi)頭上幼兒園，每次都哭的稀里嘩啦的不舍得丟棄在幼兒園，雖然里面放滿(mǎn)了玩具使人眼花繚亂，但還是會(huì)哭著鼻子望著外面離開(kāi)的背影。

我們坐在教室里跟著老師一遍遍的讀生字，每次開(kāi)學(xué)都會(huì)發(fā)一個(gè)新書(shū)包，領(lǐng)著新發(fā)的課本，聞著上面好聞的氣息，一回到家我就會(huì)拿出一本本翻著看，一頁(yè)頁(yè)的看得很專(zhuān)心，看著上面五彩繽紛的圖案與一行行整齊的字，心里歡快極了，但我不熟悉字只能眼睜睜的看著，我會(huì)提防翼翼的把它整整齊齊的放在書(shū)包里生怕它會(huì)被我弄亂。后來(lái)我會(huì)寫(xiě)字了，媽媽會(huì)把我學(xué)的生詞默寫(xiě)一遍然后又對(duì)著書(shū)一遍遍的抄寫(xiě)，我看的很專(zhuān)心。

記得有一次學(xué)校開(kāi)展了一次演講會(huì)，我們都為人間真情所感動(dòng)著，后來(lái)還推銷(xiāo)了一本書(shū)，媽媽望見(jiàn)有好多人都在買(mǎi)問(wèn)我們要不要，我心里在想，假設(shè)要來(lái)就會(huì)有好多的故事、美觀的圖案，我只是點(diǎn)頭恢復(fù)了她，書(shū)買(mǎi)來(lái)了我四處翻啊翻，察覺(jué)每個(gè)作文題材都很好。當(dāng)時(shí)我還不熟悉好多字就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尵蜁?huì)很專(zhuān)心、很有細(xì)心得教我怎樣去讀，然后用鉛筆一個(gè)個(gè)的記錄下來(lái)。家里有好多的故事書(shū)，每個(gè)夜晚媽媽都會(huì)給我講故事，伴隨著書(shū)中的故事，伴隨著微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

書(shū)永遠(yuǎn)都會(huì)是我們的摯友，感謝書(shū)我們領(lǐng)會(huì)了大量大道理，它就猶如指路的一盞明燈，洞照千古，報(bào)告你怎樣在失意的時(shí)候爬起來(lái)、怎樣在黑暗中找到前行的方向。時(shí)時(shí)刻刻都在伴隨著我們，把握自己前行的方向。

在書(shū)香中，我喜悅成長(zhǎng)！

我與書(shū)籍同行800字作文初二篇3

書(shū)香，一個(gè)多么簡(jiǎn)樸的名詞，它不像花兒那樣美觀；不像蝴蝶那樣有讓人震撼的生長(zhǎng)過(guò)程；也不像春天那樣和暖人心。但它像小鳥(niǎo)一樣，播撒種子，聰慧的種子，并且讓種子發(fā)芽成長(zhǎng)。

書(shū)香，伴我成長(zhǎng)。小時(shí)候，我最?lèi)?ài)去圖書(shū)館翻閱最機(jī)關(guān)報(bào)的《米老鼠》，看著那滑稽的畫(huà)面，我開(kāi)懷大笑。旁邊的大哥哥、大姐姐們古怪地看著我，好象不相信我能看得懂書(shū)。他們不知道，只要好玩，誰(shuí)都能看懂。就在這一年，書(shū)香在我心里播撒下了一顆種子。

書(shū)香，伴我成長(zhǎng)。我上了幼兒園，仍愛(ài)翻那一本本圖畫(huà)書(shū)，但不再像以前一樣看《米老鼠》，而是看起了《咖啡貓》。從第一本到第四十本，我全部熟讀，即使這樣，我還是要在周末去圖書(shū)館隨意抽出一本來(lái)看，與咖啡貓共同玩耍。不知不覺(jué)地，聰慧的種子已開(kāi)頭發(fā)芽。

一年又一年，，我長(zhǎng)大了，上了小學(xué)，但看書(shū)的興趣有增無(wú)減。低年級(jí)時(shí)，我開(kāi)頭辦借書(shū)卡，一借書(shū)回家就開(kāi)頭念“p-a-pap-a-pa”，只有吃飯時(shí)才戀戀不舍地放下書(shū)本。不過(guò)心里還是會(huì)默念“p-a-pap-a-pa”。上了中年段，看書(shū)已成為我的一種習(xí)慣。為了激勵(lì)我，爸爸每個(gè)月給我30元用來(lái)買(mǎi)書(shū)。而我也樂(lè)于每日徜徉在書(shū)海里，有時(shí)候甚至上廁所時(shí)也要坐在馬桶上看書(shū)。這時(shí)，聰慧的種子已在學(xué)識(shí)雨露的滋潤(rùn)下含苞欲放，而我，正滿(mǎn)懷信仰地等待它開(kāi)出一朵嬌艷的花。

書(shū)香，伴我成長(zhǎng)了一年又一年。興趣的土壤、學(xué)識(shí)的雨露和書(shū)香的陽(yáng)光培育著聰慧的種子，我確定會(huì)讓自己更有興趣閱讀，增長(zhǎng)學(xué)識(shí)和散發(fā)書(shū)香，讓聰慧的花朵無(wú)限綻放。

我與書(shū)籍同行800字作文初二篇4

我最熱愛(ài)看那端端正正的方塊字，熱愛(ài)聽(tīng)翻書(shū)時(shí)紙張相觸的清亮聲響，熱愛(ài)在那那淡淡的書(shū)香里，感受閱讀的喜悅…..

書(shū)香承載著我的記憶，從小到大，一路伴我成長(zhǎng)。

在還不能以一識(shí)字的時(shí)候，幼小的我就熱愛(ài)映著窗外靜謐的夜晚，在臺(tái)燈昏黃的燈光下，聽(tīng)媽媽讀一個(gè)個(gè)童話(huà)故事。逐漸地，我的世界里展現(xiàn)了薔薇城堡、南瓜馬車(chē)、月光下清唱的美人魚(yú)，還有午夜時(shí)分被遺棄在宮殿門(mén)口的水晶鞋……一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)樸美好的童話(huà)，泡沫般易碎的空想，拼湊起了幼小的我心底的夢(mèng)。書(shū)本，是我心靈的啟蒙老師，用一抹靚麗的糖果色勾畫(huà)出了我心中最初的美好，在我為人之初時(shí)讓我明白了良善和愛(ài)。

時(shí)光流瀉，褐色的書(shū)架上，逐漸展現(xiàn)了一些文學(xué)名著，或談?wù)芾?，或論人生……我往往在?shū)的世界里流連忘返，沉浸在跌宕起伏的情節(jié)中，在細(xì)細(xì)體會(huì)仆人公的酸甜苦辣中，或悟人生道理，或嘆世界蒼涼。

書(shū)香引領(lǐng)著我書(shū)海中暢游。它帶著我走過(guò)了濃霧迷漫的英倫街頭，看著孤兒奧利佛掙扎著逃出倫敦底層骯臟、污穢的小巷口……它陪我站在巴黎圣母院的頂樓，側(cè)耳凝聽(tīng)卡西莫多的鐘聲……它陪我一起在遠(yuǎn)海漆黑的夜中，看著桑提亞哥老人孤身一人與群鯊抗?fàn)幍墓虉?zhí)身影，還有船后那混著海水、汗水與血水的碩大魚(yú)骨架……每一次閱讀都是一次心靈的體驗(yàn)。奧利佛不甘被污濁侵染的單純本質(zhì)，卡西莫多暗藏在丑陋外表下和暖良善的內(nèi)心，還有桑提亞哥老人永遠(yuǎn)不會(huì)被打倒的頑強(qiáng)精神，都是那一頁(yè)頁(yè)散發(fā)著油墨幽香的白紙黑字賦予我的教化。書(shū)香，喚起了我對(duì)世界更深層次的斟酌，教我辨識(shí)人生善惡、看清世事美丑，教化我在面對(duì)人生渾濁穢濁的巨浪時(shí)，能夠用固執(zhí)無(wú)畏的意志撐起一片藍(lán)天……書(shū)香，成為了我成長(zhǎng)道路上的一盞指路明燈。

莎士比亞說(shuō)：生活里沒(méi)有書(shū)籍，就猶如沒(méi)有陽(yáng)光，聰慧里沒(méi)有書(shū)籍，就猶如鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。于我來(lái)說(shuō)，書(shū)本，充實(shí)了我的生活，開(kāi)闊了我的眼界。每每讀書(shū)時(shí)，感覺(jué)就猶如是在會(huì)晤老摯友：無(wú)所不談，有不用顧忌太多，可以是那么的坦然，可以是那么的那么樸實(shí)，可以是那么的那么清雅。

一路有書(shū)相伴，悠哉樂(lè)哉！

我與書(shū)籍同行800字作文初二篇5

它雖然沒(méi)有玫瑰那般嬌艷馥郁，也沒(méi)有牡丹那般雍容華貴，卻伴隨著我不斷成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)飛行?！}記

熱愛(ài)看書(shū)扉一行一行明凈的方塊字，熱愛(ài)聽(tīng)翻開(kāi)書(shū)扉時(shí)書(shū)頁(yè)的清亮觸碰聲。書(shū)香裊裊，伴隨著我不斷成長(zhǎng)，成為豆蔻年華中最靚麗的風(fēng)景。撿起時(shí)光碎片，恍然間聞到了書(shū)香。

一個(gè)小小的身影愈發(fā)明顯，一個(gè)孩童拿起識(shí)字卡片牙牙學(xué)語(yǔ)，偏著頭，嘟著嘴，抱起西瓜，又瞅瞅手中的卡片，嘴角盛開(kāi)了花。卡片上那些靈動(dòng)的字母，像一條條小魚(yú)在眼前游來(lái)游去；那些簡(jiǎn)樸的漢字，在硬紙片上復(fù)蘇，它們和一幅幅秀美的插圖一起飄動(dòng)，向我表示一個(gè)個(gè)神秘的世界。沒(méi)有老師，這些卡片卻用魔法，讓小小的我熟悉了什么是瓜，什么是果。小時(shí)的我往往就這么一手拿著卡片，一手拿著瓜果把玩，秀美的卡片上少不了口水的滋潤(rùn)，為此，我挨了媽媽不少的“嚇?！?，可我還是一見(jiàn)卡片就牢牢抓在手中，“屢教不改”。書(shū)香，是孩童的執(zhí)著，是嘴角溢出的瓜果香甜。

身影逐漸拉長(zhǎng)，看到那個(gè)在孩童世界翱游的小女孩。繽紛的童話(huà)繪本如彩色的鉛筆，為單純?nèi)绨准埖乃枷胪磕ㄉ咸祚R行空的理想。在大森林中，我望見(jiàn)大膽的獵人救出小紅帽，我贈(zèng)與窮困小女孩七顆鉆石，我大膽地揭露惡毒王后的狡計(jì)……書(shū)香，是兒童時(shí)期幸福的夢(mèng)，筑起愛(ài)與正義的城堡，飄蕩著幸福的英雄氣息。

時(shí)間古道的身影不斷變化，結(jié)果定格成為了我。拿起《海底兩萬(wàn)里》，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)浮想聯(lián)翩的海底世界。那里彌漫了驚險(xiǎn)：土著人的攻擊，與巨鯊搏斗，被困海底巨大冰山內(nèi)，與章魚(yú)的角逐……全體的危害，都在船員們殊死的拼搏下化險(xiǎn)為夷。在真實(shí)的人生中，面對(duì)困難，只有永不放棄的