人教版（2019）高一上學(xué)期英語備課組教學(xué)計劃

高中高一英語備課組教學(xué)計劃一、教學(xué)要求及教學(xué)內(nèi)容：新的課程標(biāo)準(zhǔn)的制定和新教材的使用給我們帶來了新的挑戰(zhàn)和新的思考，因此教師的教育觀念的轉(zhuǎn)變和教育方法應(yīng)與時俱進(jìn)。新課程標(biāo)準(zhǔn)下的高一英語既注重基礎(chǔ)知識的考查又強(qiáng)調(diào)靈活運(yùn)用能力。為了適應(yīng)這一趨勢，提高教學(xué)質(zhì)量，我們在高一英語教學(xué)中將狠抓基礎(chǔ)知識，拓寬詞匯，提高課堂容量與效益，并努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力，通過師生互動，提高學(xué)生英語成績，培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力。去年高一金華十校期末考試范圍進(jìn)度是考8個單元。但本學(xué)期共要學(xué)習(xí)高中英語必修一Unit1到必修二Unit4共9個單元。每個模塊共有5個單元。除了高考班，其它班級一天有一節(jié)課。周日有一天是雙節(jié)課。按照兩周一個單元需要18周,加上welcomeunit1需要1周。(其它有的學(xué)校是7月20日軍訓(xùn)就開始補(bǔ)文化課。)考試題型有句子翻譯，作文一篇。教師方面：原來8個老師，換了4個。增加3個，其中兩個是新老師且擔(dān)任班主任。學(xué)生方面：我校學(xué)生構(gòu)成復(fù)雜,分為4類，2個實(shí)驗(yàn)班，2重點(diǎn)班，7個普通班，3個高考班，拿上去比的是11個班。打算在高一起始階段的英語教學(xué)中，本著低起點(diǎn)，爬坡走，抓習(xí)慣，培尖子的原則，選練習(xí)，重學(xué)案的方法，進(jìn)行分層次梯度教學(xué)。普通班注重基礎(chǔ)教學(xué)，主要抓詞匯量和句子結(jié)構(gòu)分析能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)英語的興趣；而實(shí)驗(yàn)班，重點(diǎn)班既要抓詞匯教學(xué)，還要注重閱讀能力和寫作能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生“吃好、吃飽”。指導(dǎo)思想是堅(jiān)持“狠抓雙基，改進(jìn)學(xué)法，激發(fā)興趣，提高學(xué)習(xí)英語的能力，培養(yǎng)高分學(xué)生”。教材方面：新教材內(nèi)容全部換掉，但話題基本不變，增加英語口語，語音，強(qiáng)化聽力，寫作和語法。二、工作重點(diǎn)及目標(biāo)：1．進(jìn)一步研究教材及適合我校高一學(xué)生的教學(xué)方法。2．努力提高課堂效率，從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性入手，提高教學(xué)質(zhì)量。3．學(xué)生通過一年的高中英語學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，詞匯量得以擴(kuò)充，在聽、說、讀、寫各方面的能力都有相應(yīng)的提高。三、本學(xué)期的工作計劃：1．認(rèn)真參加教研活動,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力把新的教學(xué)理論融入到課堂教學(xué)當(dāng)中去。2．堅(jiān)持集體備課活動，發(fā)揮集體的聰明才智。本學(xué)期，我們將繼續(xù)堅(jiān)持集體備課活動，在每次集體備課中，確定每單元重點(diǎn)、難點(diǎn)及其突破的方法，統(tǒng)一練習(xí)和作業(yè)。教學(xué)過程中遇到不清楚、難以把握的內(nèi)容共同研究。堅(jiān)持先集體討論、研究教材、確立重點(diǎn)和難點(diǎn)，以及上課的一些思路，然后再由老師分工合作，收集備課資料，做到精選精練，突出應(yīng)用與能力。3．積極開展相互聽課活動，做到取長補(bǔ)短，共同提高，互相促進(jìn)，在堅(jiān)持聽課的過程中，不斷提高自己的教學(xué)水平。4．拓寬教材，不斷擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，增加學(xué)生的詞匯量。利用課外閱讀材料和自選閱讀材料，不斷培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，擴(kuò)大學(xué)生詞匯量，為適應(yīng)高考而做準(zhǔn)備。單詞一直是學(xué)生的難點(diǎn)、薄弱點(diǎn)，直接影響學(xué)生綜合能力的提高，在教學(xué)中要重視詞匯教學(xué)，狠抓單詞的記憶與鞏固以及對詞匯的意義與用法的掌握。使學(xué)生掌握科學(xué)的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習(xí)慣。5．抓實(shí)日常教學(xué)工作。定期檢查學(xué)生早讀、晚讀、課堂筆記、范文摘抄、課后作業(yè)等。平時每一堂課前或課后，對一些基礎(chǔ)知識堅(jiān)持采取聽寫、翻譯或課堂提問的方式，每個單元的重點(diǎn)詞匯、詞組和句型逐個過關(guān)，在一個單元內(nèi)容結(jié)束后，對學(xué)生進(jìn)行一次基礎(chǔ)過關(guān)練習(xí)，并做到及時批閱和講評。6．加強(qiáng)校本教材的研究，開展好英語研究性學(xué)習(xí)。注重發(fā)揮學(xué)生的主體性，開展好研究性學(xué)習(xí)，適時組織英語競賽活動如單詞競賽，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。7．本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計劃表周次日期教學(xué)進(jìn)度備注19月1日9月4日開學(xué)第一課/初高中知識銜接、學(xué)法指導(dǎo)welcomeunit9月2日開始正式上課29月7日9月11日必修一welcomeunitlisteningandspeaking/readingandspeaking2課時/discoveringusefulstructures/readingforwriting/vocabulary）閱讀課兩個課時，其它1個課時39月14日9月18日必修一unit1（listeningandspeaking/readingandthinking2/discoveringusefulstructures/readingforwriting/assessingyourprogress）49月21日9月25日必修一unit159月28日10月2日必修一unit2教案檢查,高一月考10.1-10.7國慶假期作業(yè)的布置610月9日10月10日必修一unit2月考講評2日710月12日10月16日必修一unit3810月19日10月23日必修一Unit3學(xué)科競賽：我愛記單詞910月26日10月30日必修一unit41011月2日11月6日必修一unit41111月9日11月13日必修一unit5期中考試1211月16日11月20日必修一unit5期中試卷講評1311月23日11月27日必修二unit11411月30日12月4日必修二unit11512月7日12月11日必修二unit21612月14日12月18日必修二unit21712月21日12月25日必修二unit31812月28日1月1日必修二unit3191月4日1月8日必修二unit4211月11日1月15日必修二unit4221月18日1月22日期末考試題型強(qiáng)化231月25日1月29日期末考試題型強(qiáng)化期末考試242月1日2月5日(農(nóng)歷十二月二十四日子)期末改卷寒假開始總之，新學(xué)年新氣象。希望在全組教師的共同努力下，高一的英語教學(xué)能有良好的開端，在本學(xué)期創(chuàng)造出優(yōu)異的成績.備注：1.本表格不含周六和周日。2.暑假網(wǎng)課已經(jīng)上了初高中銜接教材（語音和5個基本句型）以及關(guān)于高中英語學(xué)習(xí)的講座。3.每個班級基礎(chǔ)不一樣，可以根據(jù)本班教學(xué)實(shí)際調(diào)整教學(xué)進(jìn)度包括書本后的workbook練習(xí)。4.第6周只有2天。第24周已經(jīng)期末考試。實(shí)際教學(xué)時間為22周。且期末考試高一年級可能先考。5.月考及期中考試時間以學(xué)校發(fā)布的通知為準(zhǔn)，期末考試范圍及時間以市教研室發(fā)布的