初中期末考試動員大會發(fā)言稿

第29頁共29頁初中期末考試發(fā)動大會發(fā)言稿初中期末考試發(fā)動大會發(fā)言稿。各位教師們，同學們早上好!在此，我感謝學校給我一個時機代表學校向同學們進展期末考試發(fā)動，吹響期末復習的集結號.在這個學期，我相信同學們都希望能善始善終的完本錢學期的學習任務，為了進步復習效果，本人特談幾點看法和大家共勉。第一、希望同學們從思想上可以重視這次考試。期末考試是對我們一個學期所學知識的一次大檢驗。我們每個同學都有獲得好成績的愿望，我們都應該高度重視這次期末考試，切不可掉以輕心。只要思想上重視了，你就會全力以赴、扎扎實實地搞好期末復習，那么，獲得好成績就有了保證。第二句話是：方法是取勝之關鍵。很多同學都有過這樣的經歷：考前會做，考試出錯，考后難過。這實際上是關乎考試方法與心態(tài)的問題。我們應該向有經歷的同學借鑒討教，理解什么是主次之分;我們要調整好臨場心態(tài)，運用好考試技巧，才能清楚地把握時機。時機在自已手中，我們要爭取的是。第三、你有信心嗎?你有信心嗎?答復的聲音，信心是這樣表達的嗎?真正的信心是你的行動，行動就是獲得成績的硬道理。只有你今天把握了知識，了如指掌，無論他出題出到哪考到哪，你都易如反掌，這才是真正的信心，記住“一分耕耘一分收獲”。你聽，考試的號角已經吹響，成功的旋律在寰宇回蕩，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧，爭取秀;有耕耘就有收獲，希望我們的成績會步步高。謝謝大家!期末考試發(fā)動大會發(fā)言稿范文同學們：光陰流逝，，轉眼間，已經到了本學期最后一周，這也就意味著本學期最后一次考試，即xxxx—xxxx年度第一學期期末考試竟在本周拉開序幕，同學們一學期來所學到的知識也將在期末考試中得到充分展示?？荚囋敿毎才湃缦拢褐芩南挛纾跻怀醵Z文，周五下午，初一初二數學，周六上午，初二物理，下午，初一初二外語，。本次考試初一初二為鎮(zhèn)江市統(tǒng)一考試，初三舉行“十鄉(xiāng)聯考”，初一初二的閱卷也將在六中進展片集中閱卷，各校考試成績統(tǒng)一上報到市教研室進展全市比較，為了組織好期末考試，考出成績，考出風格，教務處提出如下建議和要求：1、充分準備，胸有成竹哲人說過：“成功永遠屬于有準備的人”，在考試中更是如此，一個沒有作好充分準備的學生，肯定是焦慮不安，心神不定，并抱有饒幸心理，這樣的學生能考出好成績嗎?所以，我希望每一個位學生利用最后兩三天時間，把教師復習過的知識構造進展最后梳理，查缺補漏，重點內容重點復習，不打無準備之仗，胸有成竹地滿懷自信地走進考場。2、講究方法，認真答卷考試過程中要細心，慎重，精力集中，要做到速度和質量的和諧統(tǒng)一，拿到試卷，首先要做好一查，二寫，即查試卷頁數，正反面有無異常，寫好姓名、學校、班級，尤其是考試號千萬不能寫錯，在考試過程中，力爭做到：審題要仔細，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行，細中求速度，快中不忘穩(wěn)，把握好時間，不提早交卷。3、明確規(guī)那么，嚴肅考紀一個學校的校風是和學生的學風密不可分的，而考風是校風的詳細反映，沒有好的考風就不會有好的學風，考風不正實際上是對刻苦學習認真答卷學生的一種打擊，是對學習不努力，弄虛作假學生的一種欺騙，教師和家長期待的不是所謂的“虛假繁榮”，需要的是真實的成績和反響，因此，我校將嚴肅考試紀律，嚴懲作弊學生，讓優(yōu)良的考風成為校園中亮麗的風景線。在此，教務處宣布有以下行為之一的，一律按考試作弊處理：(1)攜帶與考試科目有關的書本，講義進考場的(2)未在規(guī)定座位參加考試的(3)考試過程中傳紙條，打手勢，抄答案的(4)未經監(jiān)考教師同意，在考試過程中擅自分開考場的(5)遲交或漏交試卷的同學們，進軍的號角已經吹響，讓我們拿出“豪氣面對萬重浪的決心和勇氣，把握青春，奮力拼搏，考出教師滿意，自己滿意，家長開心的成績，過一個真正快樂的春節(jié)!謝謝大家!高二學生期末考試發(fā)動大會發(fā)言稿親愛的同學們：大家下午好!在講話之前和大家一起玩?zhèn)€拆字游戲。第一個字是“聰”。用耳聽、用眼看、用口說、用心想，即為“聰”，“明”“日”積“月”累，堅持不懈，即為“明”就是說：“日”積“月”累，堅持不懈，用耳聽、用眼看、用口說、用心想，即為聰明。我相信在座的每個人都能成為一個有智慧的人。我今天的發(fā)言題目：為實現自己的理想而奮斗1.堅決一個信念：知識改變命運，高考奠定人生。一個人不能決定他的出生，但可以決定自己的命運。高三時人生最關鍵的轉折點，高考是人生最公平的起跑線。①崇尚個人奮斗。自己做自己的主人，自己決定自己的命運。出自己的力、流自己的汗、自己的事自己辦，靠天靠地靠祖宗，不算是好漢!②相信精神的力量。精神是人生的支柱，有了一種執(zhí)著的精神，有了一種堅決的信念，你就有信心，有動力，有干勁。什么精神?知識改變命運，高考奠定人生。只要精神不滑坡，方法總比困難多。③享受失敗與成功的快樂。人生的道路包括考學的道路不是一帆風順的，不可能沒有挫折，不可能沒有失敗，但這些挫折與失敗都是成功的組成部分?！安唤洑v風雨怎么能見彩虹，沒有人能隨隨意便成功”。2.樹立四種意識目的意識：考上什么樣的大學;根據目的狀況，能考什么大學;尋找出路(“從絕望中尋找希望”——精神);目前部分同學目的尚不明晰，信心、動力缺乏。競爭意識：比、學、趕、幫、超，比出勁頭，比出精神，比出成績。拼搏意識：我們要想有滿意的成績，就必須抱著吃苦的精神，必須以正確的學習態(tài)度去復習，去考試。為此，我提議同學們堅持如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才;二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學習是苦的，最終的成功才可能是甜的。三是進取的態(tài)度，學習如逆水行舟，不進那么退。一下成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能;四是務實的態(tài)度，求真務實是我們提升復習質量的法寶，為此我們必須:上好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，抓緊每一分鐘，練準每一道題。效率意識：學校倡導“高效課堂、高效學習”。作業(yè)真是多的沒時間嗎?我看到的情況是：相當多遲到的學生，預備前沒能來到教室;預備鈴響后仍悠閑漫步;晚自習鈴響后教室內久久不能平靜;你在做什么呢?請大家再讀一讀朱自清先生的《匆匆》，看看這珍貴的時間是怎樣從你身邊溜走的。每天至少1小時!這不是平常的1小時，這是高考前的1小時。3、使用科學的方法。有了好態(tài)度，還要有好的方法?？茖W有效的方法，可以讓我們的復習事半功倍。我認為，復習過程中，行之有效的復習方法有四點:一是重視根底，不犯概念性錯誤，教材中根底的知識生命力，只有打實根底，我們才能用有限的定義、概念、定理、公式去應對無限變化的練習題和試題;二是重視糾錯，不犯重復性錯誤，復習的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤，理清錯誤，確保不犯同類錯誤;三是重視標準，不犯低級的錯誤。在考試過程中，好的方法更重要?？荚嚂r，除了平時知識積累與才能的過硬，應考心理素質穩(wěn)定等因素之外，學會并掌握一些根本的答題策略也是考試成功的一個重要方面，我認為應從七個方面入手應對考試:1、閱讀全卷，磨刀不誤砍柴工;2、卷面整潔，獲得心理印象分;3、根底題:仔細審題拿足分;4、中檔題:一絲不茍少失分;5、難題:堅決信心多得分;6、慎重使用“丟分策略”;7、仔細檢查，審慎修改。同學們，一次又一次考試，考察的不僅僅是你對知識掌握了多少，更是檢驗你應考的才能。同學們!期末考試就如期而至，高三的學習也離我們不遠了。我相信大家會用勤奮詮釋一名合格中學生的人生追求，會用老實證明一個優(yōu)秀少年良好品德，會用拼搏精神和務實態(tài)度去書寫你在十三中學生活的新篇章。學生演講稿:初中期末考試發(fā)動大會各位教師們，同學們早上好!在此，我感謝學校給我一個時機代表學校向同學們進展期末考試發(fā)動，吹響期末復習的集結號.在這個學期，我相信同學們都希望能善始善終的完本錢學期的學習任務，為了進步復習效果，本人特談幾點看法和大家共勉。第一、希望同學們從思想上可以重視這次考試。期末考試是對我們一個學期所學知識的一次大檢驗。我們每個同學都有獲得好成績的愿望，我們都應該高度重視這次期末考試，切不可掉以輕心。只要思想上重視了，你就會全力以赴、扎扎實實地搞好期末復習，那么，獲得好成績就有了保證。第二句話是：方法是取勝之關鍵。很多同學都有過這樣的經歷：考前會做，考試出錯，考后難過。這實際上是關乎考試方法與心態(tài)的問題。我們應該向有經歷的同學借鑒討教，理解什么是主次之分;我們要調整好臨場心態(tài)，運用好考試技巧，才能清楚地把握時機。時機在自已手中，我們要爭取的是。第三、你有信心嗎?你有信心嗎?答復的聲音，信心是這樣表達的嗎?真正的信心是你的行動，行動就是獲得成績的硬道理。只有你今天把握了知識，了如指掌，無論他出題出到哪考到哪，你都易如反掌，這才是真正的信心，記住“一分耕耘一分收獲”。你聽，考試的號角已經吹響，成功的旋律在寰宇回蕩，長風破浪正此時，直掛云帆濟滄海，行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧，爭取秀;有耕耘就有收獲，希望我們的成績會步步高。謝謝大家!最新中學期末考試發(fā)動大會發(fā)言稿時間飛快，學校將進展期末考試，希望同學們把握好這次時機，考出我們的程度，考出佳績，考出自信。首先，遺忘是人的必然，世上從來就沒有過目不忘的人，我們每個學生要端正對待考試的態(tài)度，重視考前的復習?？鬃釉唬骸皽毓潭隆?，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優(yōu)秀的學生是肯吃苦、肯鉆研，認真復習并掌握科學的學習方法的人，所以希望每一位同學可以在教師的指導下，把所學的知識認真整理，歸類。并全面系統(tǒng)地進展復習，爭取做到熟能生巧，融會貫穿。其次，考試是緊張的，每位同學即要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨練?？荚嚂r緊張，但不能過分緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析^p試題，仔細推敲，先易后難。考題對你容易對別人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心慎重;考題對你難對別人也難，因此，遇到難題莫驚慌，要認真考慮。許多同學考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要汲取教訓，做到根底題不丟分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。第三，考試同樣是一次對行為習慣標準的考驗，我們要求做到：(1)考試時只帶必要的物品：如筆、尺、橡皮等進入考場，嚴禁攜帶手機、小靈通等進入學校(2)考試時應認真安靜的答卷，有不清楚的舉手問監(jiān)考教師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關的東西。(3)考試期間的儀表要求如常，請同學們著裝整潔、得體、大方。(4)考試期間請同學們注意保持校園及所在考場的衛(wèi)生，保護學校、班級的公共設施.第四，考試還是一次做人品的檢測，每一位同學對考試的紀律都是很清楚明白的?？荚囀菄烂C的事情，來不得斑點弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己的破綻，相反會讓自己失去老實的珍貴品質，對于考試作弊的學生學校將給予嚴肅懲罰。希望大家自尊自愛，切勿因小失大。每一位同學都希望考出優(yōu)異的成績，以告慰辛苦撫養(yǎng)我們成長的父母，以報答辛勤培養(yǎng)我們的教師，以勉勵辛勞攻讀的自己。但考試成績必然有差異。考得好不要沾沾自喜，要自我找差距，爭取百尺竿頭再進一步?？嫉貌缓靡膊豢苫倚膯蕷猓屑毞治鯺p找原因，爭取下次打個翻身仗。大家都正從一個不懂事的兒童長成頗有成人感的青年，應該學會正視現實，學會適應環(huán)境，學會自尊自重。我們要學會對生命負責，因為我們的生命朝氣蓬勃;我們要學會對集體負責，因為我們集體團結發(fā)奮;我們要學會對將來負責，因為我們的將來光明燦爛。同學們，我們每個人都有個性，有自尊，更有一股發(fā)奮向上，不甘落后的上進心。衷心希望同學們勤奮學習，認真復習，每一個學生都能獲得學業(yè)的進步，能獲得人格的完善。最后，祝同學們考試獲得好成績!那時你會認為考試是美麗的。期末考試大會發(fā)言稿尊敬的各位領導、教師、同學們：大家好！首先我代表全體同學感謝半年來對我們辛勤付出的各位教師！教師，您辛苦了！此刻，我作為進步學生代表上臺發(fā)言感到非常榮幸，下面說說我的一些體會。前兩次月考我退步很快，回家后認真考慮了退步原因。主要有兩點：一是因為我沒有良好的學習態(tài)度，總認為不用努力，也不會太差，我錯了。學習像逆水行舟，不進那么退。二是因為我有偏科現象，英語成績實在太差了，是我拉分的主要學科。找到原因后，我制訂了學習方案：1.端正學習態(tài)度，把心思全部用在學習上。2.針對英語學科認真制定了復習方案。3.合理安排時間，按教師要求每天自覺上四節(jié)晚自習，有一節(jié)專門復習英語。4.注重穩(wěn)固復習，每天晚上完成作業(yè)后，要把一天學過的內容再復習一遍。我就是這樣做的。這次考試成績不理想的同學，只要努力，你也會獲得好成績的。馬上放寒假了，我想為大家提幾點建議：1.認真完成假期作業(yè)。2.堅持每天1到2個小時復習學過的知識。3.多讀書。我們看的名著要認真閱讀，做好讀書筆記，并認真寫。4.在家中，多幫父母做一些力所能及的家務。5.建議一些字寫得不太好的同學要堅持每天寫一到兩篇字帖。最后，我預祝同學們度過一個有意義、有收獲的假期。預祝教師們度過一個快樂輕松的假期。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！期末考試發(fā)動會發(fā)言稿熱門演講競聘演講稿|國旗下演講稿|英語演講稿|師德師風演講稿|年會主持詞|領導致辭光陰飛逝,不知不覺，在這寒冷的冬日,我們快迎來了新的一年!期末馬上就要降臨了，本學期將接近尾聲，期末復習的任務也加重起來了，為了更好的催促同學們進展期末復習，我們在這里召開期末發(fā)動會，總結過去，展望將來，為即將到來的期末考試鼓勁加油!為此，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點建議:一、明確個人目的,制訂學習方案美國耶魯大學進展了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題:“你們有目的嗎?”只有10的學生確認他們有目的。研究人員又問了第二個問題:“假設你們有目的，那么，你們可不可以把它寫下來呢?”結果只有4的學生清楚地把自己的目的寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發(fā)現，當年白紙黑字寫下人生目的的那些學生，無論是事業(yè)開展還是生活程度，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目的的同齡人。這4的人擁有的財富居然超過那96的人總和。那些沒有明確人生目的的96的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4的人實現人生目的?？梢?，人生目確實實定，對一個人的一生來說是多么重要啊!我希望同學們要盡快確立自己的人生目的和期末考試目的，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時,制訂詳細而科學的學習方案;把每天的任務寫在小紙片上,一項一項的完成。(行勝于言)二、全力以赴刻苦學習。我們還是學生，我們的首要任務就是學習，學習就必需要刻苦。大家可以回憶，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習?為什么要刻苦學習?因為專家已經研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想獲得成功，只有靠后天努力。假設你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。當然，學習成績并不是一個學生的，條條大路通羅馬，相信在將來，無論成績好壞，大家都會在生活中找到一個自己的位置，但我仍然想說，盡你所能的去學習吧，人生的路其實是一段段的，你們如今正處在學業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無從得知，那么就著眼前，活在當下，邊走邊看吧!游戲生活是容易的，盡情玩樂也是痛快的，可是，當我們揮手辭別學生生活時，心中空空洞洞的，不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是，光陰既過不會再回頭!也許有時，我們覺得太累了，那就發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學;也許有時，我們的付出沒有得到相應的回報，那就嘆息一下上帝的不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學;也許有時，突然覺得迷惘，這樣苦學有多大意義?那就發(fā)幾句感慨吧，不管怎樣，還是要努力去學;有時突然獲得了自己意想之外的成績，那就為自己的幸運竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學。沒有方法，這就是我們人生中的一段經歷。(孔子對人生的規(guī)劃)播種過，也許仍然不會有好的收成，但不播種，絕對不會有收成;努力過，也許得不到相應的回報，但我們仍然要努力去做。就是這樣，天上不會掉餡餅，生活也沒有多少捷徑可走，記得一定要常常告誡自己:努力去做，盡力而為!是的，努力去做，盡力而為，也許你想要的就會不期而至!努力去做，盡力而為，也許某些年后，也許某一時刻，當一個大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說:哦，原來成功就在這里!三、學習要講究方法。學習要有好的方法。有一個學生談自己的學習體會時說的話，他說:優(yōu)秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。這“三先三后”的學習方法是:先預習后聽課;先復習后做作業(yè);先獨立考慮后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去理論，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。其實，實行“三先三后”的學習方法，突出表現為我們學生對自學才能、獨立考慮才能和解決問題才能的自我培養(yǎng)。這種自學才能一旦形成，學習的被動場面就有可能改變，學習成績就有可能上升。良好的學習方法和習慣的形成，也必將為你今后學習的深造與事業(yè)上的開展奠定根底，它將使你受益無窮?！叭淙笔?一戒把學習當做是苦差役，缺乏學習興趣，提倡對知識的追求，對智慧的啟迪。這要求我們親近知識，熱愛學習，多想想和同學一起研究問題的樂趣，多回憶幾次教師的表揚，多感受幾次解出難題后的心情，你會覺得，原來學習是這么幸福!二戒過多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質和規(guī)律的理解記憶為主。上課認真考慮，積極答復以下問題，把知識限度的進展吸收，這樣記憶起來，不但時間很快，而且記得結實。三戒解題形式化，提倡勤于考慮，進步思維的靈敏性。一道題可以有不同的解法和思路，做題時多想想，完后多和周圍的同學交流，對照自己和別人的方法，分析^p哪種，時間一常，你的思維就會多元化、開闊化。記得一位名人曾經說過“好的學習方法是成功的基石”，同學們，讓我們從如今做起，在刻苦努力的根底上，多和教師溝通，勤與同學交流，不僅僅向他們請教知識，更重要的是，學習他們獲取知識的方法。每次大考完畢后，總有些同學預估分和實際分有差距，自以為應該有個好分數，但實際得分卻不理想，其中重要的原因就是試卷標準化不夠，失了“卷面分”。問題表如今試卷上，根卻出在平時的訓練中。由于平時只動口，不動手，導致考場上“一看就會，一做就錯”，做練習不講究格式、步驟，寫字連筆，做圖隨意，卷面亂涂亂劃等等，久而久之，____，缺乏為怪，就形成了習慣，到考場想改正，但已經力不從心，無力回天了。要想在考試中給閱卷教師留下好印象，拿到卷面分，獲得高分，功夫應該下在平時，從寫好每一個字，練好每一道題，做好每一張卷子做起。就標準性的問題，今天我想向我們同學強調五點:1、抓好書寫。即把字寫清楚，符號數字寫準確。這是個根本功問題，字及符號的書寫盡量工整、標準，少連筆或不連筆，要訓練迅速工整的書寫才能。2、抓好格式。格式即一定的規(guī)格式樣。做題的格式就是做題的規(guī)矩。如:每段開始空兩格;數理應用題中的解、設、答等都有固定的格式。格式不對，就使人感到別別扭扭，考試時容易失去“感情分”。這就要求在平時的訓練中，講究格式，做到格式標準、正確。3、抓好步驟。解題的過程也是一個推理的過程，根本的要點步驟必須齊全，不僅自己心里明白，更重要的是讓閱卷教師感到順理成章，思路明晰連接。高考中是按步得分，關鍵性的要點、步驟少了，就會扣分。平時訓練中，要注意總結每一類型的題目的解題思路和方法，力求解題步驟、要點齊全完好。4、抓好簡練。就是要做到語言簡明扼要，要做到關鍵環(huán)節(jié)的式子突出，讓答卷一目了然，每一段的段首句，力求能歸納出這一段的核心意思，并緊扣考題，解數、理、化題，假設需要文字說明，要簡練，能用一句話說明問題不用兩句，能用一個字的就不用兩個字。5、抓好整潔。即卷面整潔標準。首先應講究卷面的整體性，在規(guī)定的位置答題，用統(tǒng)一顏色的筆跡，字的大小均勻，排列整齊有序，整體上安排合理。另外，做大題時思路明晰了，答案明確了再往卷紙上寫，切忌不要把卷紙當草紙，想到那寫到哪，確實做錯了的題要用一條線劃掉，不要“胡亂涂抹”，然后在余下的地方改上正確的，卷面的整潔與否，直接影響到閱卷人的心理和情緒，潦潦草草，涂涂劃劃，甚至難以識別，馬上就給人一種不好的印象，不知不覺之中已失了幾分，而試卷整體上美觀、整潔，那么讓人有賞心悅目的感覺?！皠窬Ы鹂|衣，勸君惜取少年時。花堪折時直須折，莫待無花空折枝?！笨傊?，就是從如今開始，戒除一切與學習和考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們加強自我管理，自主學習，發(fā)揮潛力，通過努力用自己的實力來證明自己的才能。同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過此次大會，可以激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起競爭學習的高-潮。最后，祝全體同學學習進步。期末考試發(fā)動會發(fā)言稿范文親愛的同學們：期末考試是我們一學年學習成果的展示，是收獲的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)，是我們所有同學摘取果實的時候。我們所有的教師、同學，從今天起、從如今起就要以“傲視群雄”的信心投入到期末考試的競爭當中去，要以的精力投入教與學的過程當中去，要以前所未有的毅力投入到決戰(zhàn)攻關當中去，奏響每個同學人生的交響曲，書寫我們學習的新篇章。要有好的成績，就必須擁有好的復習方法及策略，下面對同學們今后的復習提幾點意見：1、要抑制急于求成的思想傾向，重視根底、重視課本，做好基此題，練好根本功，拿到根本分。2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養(yǎng)成反思自我、分析^p錯誤、進步自己的好習慣。3、要努力培養(yǎng)自己考慮問題、分析^p問題、解決問題的才能，要在教師的統(tǒng)一安排下，強化專題訓練，進步解題才能。4、要突出“五練”，這“五練”是練標準、練速度、練重點、練技巧、練才能。練標準是指在解答計算題、實驗題、問答題、闡述題時，要堅決做到審題標準、解答標準，做到思路明確、書寫認真、步驟明晰;練速度就是要在規(guī)定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿總分值;練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，純熟掌握這些內容的根本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習的過程中要分析^p各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，進步考試技術;練才能就是要通過練習逐步培養(yǎng)自己的應變才能，可以沉著冷靜地解答好每一個題目。5、要鍛煉良好的心理素質。有人說，考試三分靠程度，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發(fā)揮出高程度，肯定能獲得好成績。希望同學們要把每一次練習都當作考試，這樣到正式考試時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。同學們，我們的目的已經明確，今后的關鍵就是付諸行動。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不現實的!考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展示才華的舞臺。同學們，你們請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸的年輕的心，向著生命中的又一座山峰攀登。讓我們一起挑戰(zhàn)本學期的期末考試，共同書寫人生的新輝煌。同學們，成功一定屬于你們，成功，一定屬于我們!期末考試發(fā)動會發(fā)言稿例文光陰飛逝,不知不覺，在這寒冷的冬日,我們快迎來了新的一年!期末馬上就要降臨了，本學期將接近尾聲，期末復習的任務也加重起來了，為了更好的催促同學們進展期末復習，我們在這里召開期末發(fā)動會，總結過去，展望將來，為即將到來的期末考試鼓勁加油!為此，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點建議:一、明確個人目的,制訂學習方案美國耶魯大學進展了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題:“你們有目的嗎?”只有10的學生確認他們有目的。研究人員又問了第二個問題:“假設你們有目的，那么，你們可不可以把它寫下來呢?”結果只有4的學生清楚地把自己的目的寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發(fā)現，當年白紙黑字寫下人生目的的那些學生，無論是事業(yè)開展還是生活程度，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目的的同齡人。這4的人擁有的財富居然超過那96的人總和。那些沒有明確人生目的的96的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4的人實現人生目的?？梢?，人生目確實實定，對一個人的一生來說是多么重要啊!我希望同學們要盡快確立自己的人生目的和期末考試目的，并把它寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。同時,制訂詳細而科學的學習方案;把每天的任務寫在小紙片上,一項一項的完成。(行勝于言)二、全力以赴刻苦學習我們還是學生，我們的首要任務就是學習，學習就必需要刻苦。大家可以回憶，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習?為什么要刻苦學習?因為專家已經研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想獲得成功，只有靠后天努力。假設你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強。當然，學習成績并不是一個學生的，條條大路通羅馬，相信在將來，無論成績好壞，大家都會在生活中找到一個自己的位置，但我仍然想說，盡你所能的去學習吧，人生的路其實是一段段的，你們如今正處在學業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無從得知，那么就著眼前，活在當下，邊走邊看吧!游戲生活是容易的，盡情玩樂也是痛快的，可是，當我們揮手辭別學生生活時，心中空空洞洞的，不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是，光陰既過不會再回頭!也許有時，我們覺得太累了，那就發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學;也許有時，我們的付出沒有得到相應的回報，那就嘆息一下上帝的不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學;也許有時，突然覺得迷惘，這樣苦學有多大意義?那就發(fā)幾句感慨吧，不管怎樣，還是要努力去學;有時突然獲得了自己意想之外的成績，那就為自己的幸運竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學。沒有方法，這就是我們人生中的一段經歷。(孔子對人生的規(guī)劃)播種過，也許仍然不會有好的收成，但不播種，絕對不會有收成;努力過，也許得不到相應的回報，但我們仍然要努力去做。就是這樣，天上不會掉餡餅，生活也沒有多少捷徑可走，記得一定要常常告誡自己:努力去做，盡力而為!是的，努力去做，盡力而為，也許你想要的就會不期而至!努力去做，盡力而為，也許某些年后，也許某一時刻，當一個大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說:哦，原來成功就在這里!高二期末考試發(fā)動大會發(fā)言稿范文教師們、同學們：早上好!東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感慨：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感，期末考試即將到來，在此，我給同學們提幾點建議：1．確定一個能鼓勵自己的目的有這樣一個故事：一天，一個年輕人在沙灘上漫步，無意間，他轉了一下頭，卻發(fā)現自己走過的兩行腳印是彎曲的。他很不解，剛剛自己明明走得很直，腳印怎么會彎曲呢?這時，他看到不遠處有一塊礁石，于是朝著礁石的方向走去……等他再回頭看時，發(fā)現沙灘上印著兩行明晰筆直的腳印……其實，在生活中，不管我們做什么事，心中都要有一個目的。只有這樣，才會找準方向、少走彎路。期末復習時間緊張，更應如此。我建議大家目的要定得適當高一些，這樣才能鼓勵自己，給自己以動力。有這樣一那么寓言：一只小雞看見蒼鷹在高高的藍天上飛過，非常的羨慕，于是他問母雞：“媽媽，我們也有一對大翅膀，為什么不能像雄鷹那樣高飛呢?”“真是個小傻瓜，”母雞答復說，“飛得高有什么用處，藍天上沒有谷粒，也不會有蟲子啊!”。是的，假設你的目的不是藍天，你就永遠不會飛翔。有了目的，你們就不會非假日跑去上網，早讀課、晚自習趴在桌上睡覺，午讀聽力不帶書，上課及晚修期間在看小說、玩手機，各科作業(yè)不能按時交，早讀、午讀來得早而站在欄桿上養(yǎng)眼，更不會去談戀愛。而一定會爭分奪秒去讀書，爭取期末考完科科不用補考。2．制定一個實在可行的復習方案凡事預那么立，不預