2023年中學(xué)高二上學(xué)期期中教學(xué)工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?中學(xué)高二上?學(xué)期期中教?學(xué)工作總結(jié)?其中有說(shuō)?不盡的酸甜?苦辣，幸運(yùn)?的是我們班?經(jīng)過(guò)師生的?共同努力，?摘取了高二?期中考試第?一的桂冠，?現(xiàn)把四個(gè)月?來(lái)所做的工?作匯報(bào)如下?，與君共勉?：第一：?思想上提高?認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)?自己的責(zé)任?意識(shí)在進(jìn)?入高二以來(lái)?，深感自己?的責(zé)任重大?，所以在接?手33、3?4語(yǔ)文教學(xué)?任務(wù)以來(lái)，?我嚴(yán)格用“?武中精神”?來(lái)提高自己?的思想覺(jué)悟?，用自己的?實(shí)際行動(dòng)來(lái)?踐行集團(tuán)領(lǐng)?導(dǎo)“認(rèn)認(rèn)真?真做好每一?件事”的諄?諄教誨，盡?職盡責(zé)，教?書(shū)育人，同?時(shí)對(duì)自己的?每一項(xiàng)工作?做到高標(biāo)準(zhǔn)?、嚴(yán)要求。?從來(lái)不敢對(duì)?教學(xué)存有僥?幸心理，從?來(lái)不敢對(duì)自?己產(chǎn)生懈怠?思想，從來(lái)?不敢對(duì)自己?的教學(xué)有絲?毫的馬虎大?意。面對(duì)?渴求知識(shí)的?___名同?學(xué)，我從思?想上認(rèn)識(shí)到?了自己肩負(fù)?的責(zé)任，所?以，在我的?工作中，我?做到了教學(xué)?第一，家務(wù)?第二；學(xué)生?學(xué)習(xí)第一，?個(gè)人事情第?二；學(xué)校安?排任務(wù)第一?，個(gè)人家務(wù)?事情第二。?正是由于我?肩負(fù)著這種?責(zé)任，認(rèn)識(shí)?到了教書(shū)育?人的重要性?，所以我不?斷地努力，?用自己的實(shí)?際行動(dòng)去詮?釋自己教學(xué)?的價(jià)值，因?此，我在教?學(xué)上也取得?了比較滿(mǎn)意?的成績(jī)。?第二：做學(xué)?生生活的益?友，學(xué)習(xí)的?良師我很?注重學(xué)生對(duì)?教師的評(píng)價(jià)?，也很重視?師生之間感?情的培養(yǎng)。?因?yàn)槲疑钌?地知道“親?其師、信其?道”的深刻?含義，我?guī)?乎與我的每?一位學(xué)生談?過(guò)話(huà)、交過(guò)?心，增進(jìn)了?師生之間的?感情，拉近?了師生之間?的距離，真?正做到了學(xué)?生生活中的?益友，我的?學(xué)生生病了?，我會(huì)為他?們擔(dān)心焦慮?；我的學(xué)生?進(jìn)步了，我?會(huì)為他們鼓?掌慶賀，學(xué)?生生活中有?困難，我會(huì)?傾囊相助-?通過(guò)?我的努力，?我給學(xué)生留?下了很好的?印象，學(xué)生?接受了我，?自然也就接?受了我的教?學(xué)風(fēng)格。?學(xué)生的天職?是學(xué)習(xí)，而?學(xué)生總體成?績(jī)的好環(huán)與?否是評(píng)價(jià)一?個(gè)教師教學(xué)?水平高低的?一個(gè)很重要?的方面，如?何使自己的?成績(jī)出類(lèi)拔?萃，如何使?自己立于不?敗之地，是?我一直深深?思考的問(wèn)題?，所以我在?教學(xué)中大膽?嘗試輕松教?學(xué)、___?語(yǔ)文等教學(xué)?模式，在我?的語(yǔ)文課堂?上，每一位?學(xué)生都會(huì)感?到輕松有趣?而又能有所?收獲，不但?學(xué)生的聽(tīng)課?效率提高了?，而且學(xué)習(xí)?語(yǔ)文的積極?性也提高了?，在這樣的?有利條件下?，再改變個(gè)?別學(xué)生不良?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，就使得我?的教學(xué)向有?利的方向發(fā)?展。第三?：說(shuō)到不如?做到，動(dòng)聽(tīng)?不如實(shí)用?在日常的教?學(xué)工作中，?我的每一節(jié)?課都是在經(jīng)?過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備?，反復(fù)思考?，多次研究?授課方法和?思考如何提?高授課效果?的前提下進(jìn)?行的，在備?課方面，針?對(duì)我___?、___班?的具體情況?，研究學(xué)情?，研究教法?，虛心向張?___、高?智勇等其他?老師學(xué)習(xí)，?濃厚的工作?氛圍，融洽?的人際關(guān)系?，使我在教?學(xué)上如魚(yú)得?水，事半功?倍！我所?信奉的人生?格言是“說(shuō)?到不如做到?、動(dòng)聽(tīng)不如?實(shí)用”，我?討厭華而不?實(shí)的浮夸作?風(fēng)，也不喜?歡說(shuō)空話(huà)、?放空炮等不?實(shí)用的話(huà)語(yǔ)?，既然選擇?了做，就認(rèn)?認(rèn)真真地做?好，不能只?說(shuō)不做，尤?其是讓學(xué)生?做到的，首?先自己做到?。我在教學(xué)?中要求學(xué)生?認(rèn)真，首先?做到自己備?課認(rèn)真，要?求學(xué)生寫(xiě)好?字，首先把?自己的字練?習(xí)好。在?授課過(guò)程中?，努力用一?些學(xué)生容易?接受的字眼?，容易理解?的語(yǔ)言授課?，___華?而不實(shí)，講?求實(shí)用。設(shè)?計(jì)問(wèn)題、提?問(wèn)學(xué)生、布?置作業(yè)、課?后小結(jié)，力?求做到有的?放矢，堅(jiān)決?不放過(guò)每一?個(gè)細(xì)節(jié)，不?放松每一個(gè)?知識(shí)點(diǎn)的講?解。第四?：甘做人梯?，鞠躬盡瘁?教師，人?類(lèi)靈魂的工?程師！既然?選擇，我無(wú)?怨無(wú)悔，在?我的教學(xué)生?涯中，我努?力達(dá)到“春?蠶到死絲方?盡，蠟炬成?揮淚始干”?這一境界，?不計(jì)個(gè)人得?失，多做實(shí)?事，真正為?自己的事業(yè)?貢獻(xiàn)自己的?全部青春。?甘心情愿做?學(xué)生登天之?梯，任勞任?怨，勤奮工?作，為了自?己的教學(xué)更?有價(jià)值，為?了我們的集?團(tuán)取得更加?輝煌的成績(jī)?，為了早日?實(shí)現(xiàn)集團(tuán)“?創(chuàng)全國(guó)名校?，育世紀(jì)英?才”的目標(biāo)?，我會(huì)盡自?己微薄的力?量，托起祖?國(guó)明天的希?望！總之?，教育教學(xué)?工作是復(fù)雜?的，艱辛的?，既具有階?段性，又具?有長(zhǎng)期性。?我們只有不?斷地總結(jié)好?階段