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Word-9-幼兒園工作計(jì)劃個(gè)人版本3篇對(duì)于寫工作方案這件事情,許多人都會(huì)覺得不知所措,其實(shí)只要我們仔細(xì)回顧工作上的過程,明確好自己的目標(biāo),就能寫出好的工作方案。下面是收集的幼兒園工作方案?jìng)€(gè)人版本3篇(幼兒園的個(gè)人方案),供大家品鑒。
幼兒園工作方案?jìng)€(gè)人版本1
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指導(dǎo),根據(jù)上級(jí)教育主管部門的工作精神,團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,立足幼兒園可持續(xù)進(jìn)展,狠抓規(guī)范、推動(dòng)進(jìn)展、力求創(chuàng)新,以保教結(jié)合為原則,以貫徹平安工作為主線,以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),以促進(jìn)幼兒進(jìn)展為目的,有效開展幼兒園工作,真正使每一位幼兒健康、歡快地成長(zhǎng)。
一、主要工作目標(biāo)
(一)規(guī)范管理
(二)彰顯特色:以親子操為主特色。
(三)強(qiáng)化隊(duì)伍。加快速度,強(qiáng)化培訓(xùn),提高培訓(xùn)效果,促進(jìn)老師專業(yè)化成長(zhǎng)。
二、依據(jù)存在的不足及重點(diǎn)解決的策略
(一)一日活動(dòng)課程支配不規(guī)范,解決策略加強(qiáng)日?;顒?dòng)管理。進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)資料,注意活動(dòng)的整體性和系統(tǒng)性調(diào)整。開展好區(qū)角活動(dòng)和創(chuàng)游活動(dòng),使活動(dòng)支配充分體現(xiàn)幼兒的主體性、進(jìn)展性和制造性。
(二)幼兒、老師整體素養(yǎng)不高。解決策略開展師生素養(yǎng)教育活動(dòng)。在日常生活中培育師生的禮貌禮貌習(xí)慣,萌發(fā)師生愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)、愛團(tuán)體、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的情感。
(三)文檔資料整理較不規(guī)范。解決策略規(guī)范資料收集工作,及與老師學(xué)_____教委辦下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范文件材料行文格式的通知》。
(四)層次管理,職責(zé)落實(shí)人頭,定期檢查工作落實(shí)情景,要求各崗位人員仔細(xì)履行職責(zé)。加大對(duì)教職工常規(guī)工作檢查考核與反饋。每年進(jìn)行教工績(jī)效考核,體現(xiàn)獎(jiǎng)勤罰懶,優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。
三、后勤工作。常抓、堅(jiān)持不懈,提高服務(wù)質(zhì)量
(一)更新觀念,增加服務(wù)意識(shí)。調(diào)動(dòng)全體后勤人員的進(jìn)取性,讓生活老師能參教當(dāng)中來。
(二)加強(qiáng)門衛(wèi)保安職能意識(shí)、學(xué)校巡察、晨檢、消毒隔離、食堂衛(wèi)生平安的管理和檢查等工作,對(duì)發(fā)覺的平安隱患準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)、準(zhǔn)時(shí)修理和排解,杜絕因食品衛(wèi)生、消毒不嚴(yán)等不良事故的發(fā)生。
四、家長(zhǎng)工作。
(一)樹立“一切為了孩子”的服務(wù)意識(shí)。進(jìn)取轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,端正服務(wù)態(tài)度,全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)。
(二)經(jīng)過“微信群”“調(diào)查問卷”等形式進(jìn)取接受家長(zhǎng)的好提議。努力探究家園合作的有效策略,提高家園共育的全都性和質(zhì)量。評(píng)比“優(yōu)秀家長(zhǎng)”等。
(三)進(jìn)行家長(zhǎng)開放周活動(dòng),多方位多角度地向家長(zhǎng)展現(xiàn)幼兒學(xué)習(xí)生活活動(dòng),同時(shí)也讓家長(zhǎng)參加到活動(dòng)中
五、主要工作支配。
二月份:
1、大環(huán)境進(jìn)行大掃除,各班玩具進(jìn)行消毒清洗工作。
2、做好各班入學(xué)前的各項(xiàng)預(yù)備工作,如:環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等。
3、針對(duì)存在的平安、衛(wèi)生問題進(jìn)行整改。
三月份:
1、召開期初家長(zhǎng)會(huì)。
2、小段主題活動(dòng)《我的好媽媽》、中段主題活動(dòng)《愛媽媽》。
3、對(duì)炊事員進(jìn)行培訓(xùn),加強(qiáng)衛(wèi)生、食品檢查,預(yù)防春季傳染病發(fā)生。
4、向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)。
四月份:
1、開展消防演練活動(dòng)。
2、檢查幼兒常規(guī)培育及自理本領(lǐng)養(yǎng)成情景。
3、“六一”系列活動(dòng)的設(shè)計(jì)、籌劃支配工作。
五月份:
1、開展“愛我安海、美我學(xué)?!敝黝}活動(dòng)。
2、紀(jì)念“5、12”地震演習(xí)活動(dòng)。
六月份:
1、開展慶“六一”活動(dòng)。
2、大班畢業(yè)典禮的慶祝活動(dòng)。
3、老師考核工作。
4、各班、各科室清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔。
5、支配暑假工作
幼兒園工作方案?jìng)€(gè)人版本2
當(dāng)今的教育飛速進(jìn)展,幼兒教育又受到了國(guó)家和全社會(huì)的高度重視,作為幼教人,一名幼兒老師更應(yīng)抓緊學(xué)習(xí),跟上時(shí)代的步伐,全面提升自我的教育思想、教育理念和文化學(xué)問水平,促進(jìn)自我專業(yè)進(jìn)展,增長(zhǎng)自我的見識(shí),樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。為此,從以下幾方面制定個(gè)人學(xué)習(xí)方案:
一、現(xiàn)狀分析:
劣勢(shì):由于自我的園僅有四個(gè)班,園里的老師年齡又趨于老化,多年來很少有去外面學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),所以整個(gè)的教育氛圍比較封閉,自我在新的教育理念、教育方式方法等方面都需不斷的學(xué)習(xí)與更新。
此刻,自我參與了骨干培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),期望經(jīng)過學(xué)習(xí)在專家的引領(lǐng)下,使自我在各個(gè)方面全方位的得到提升和進(jìn)展,經(jīng)過參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩研討活動(dòng)、準(zhǔn)時(shí)汲取新信息、反省自我、提升自我。在實(shí)踐與反思中不斷提高自我思索,反省,確定,分析,本領(lǐng),不斷調(diào)整教學(xué)實(shí)踐過程。向?qū)W習(xí)型,討論型,專家型老師進(jìn)展。
二、整體目標(biāo):
1、進(jìn)取參與市級(jí)骨干老師的培訓(xùn),提高自身素養(yǎng)和專業(yè)水平。精確?????把握學(xué)前教育規(guī)律和兒童身心進(jìn)展規(guī)律,能夠設(shè)計(jì)并組織貼合兒童進(jìn)展水平的課程與活動(dòng),具有觀看評(píng)估兒童學(xué)習(xí)狀態(tài)與進(jìn)展水平的本領(lǐng),注意組織活動(dòng)的系統(tǒng)性,規(guī)律性,提高自我,培育幼兒的創(chuàng)新本領(lǐng)。
2、經(jīng)過觀摩活動(dòng),在專家的引領(lǐng)下重點(diǎn)學(xué)會(huì)多視角的觀看幼兒學(xué)習(xí)及老師教學(xué)情景,把握制作觀看表的方法。學(xué)會(huì)不斷的反思,準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題,敢于題出問題,經(jīng)過同伴間的討論學(xué)習(xí),找出解決問題的方法,提高自我的學(xué)習(xí)本領(lǐng)、創(chuàng)新本領(lǐng)、構(gòu)成先進(jìn)的教學(xué)思想和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
3、參加課題《如何利用廢舊材料制作幼兒嬉戲活動(dòng)材料的討論》的討論,與小組老師一齊收集材料,進(jìn)取撰寫課題報(bào)告
4、自覺加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí),深刻理解《綱要》精神,每月精讀一本書籍,寫讀書筆記。準(zhǔn)時(shí)與大家溝通體會(huì),不斷提高自身素養(yǎng)。
三、分目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)步驟:
1、四月份:進(jìn)取參與培訓(xùn),經(jīng)過學(xué)習(xí),把握多視角觀看幼兒及老師教育教學(xué)的方法。學(xué)會(huì)課題報(bào)告的選題及撰寫。并在園里與老師共享,進(jìn)行研討,將所學(xué)到的新理念運(yùn)用到自我的教育教學(xué)活動(dòng)中去。
2、五月份:科學(xué)支配學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行選擇性學(xué)習(xí),如觀看《學(xué)前教育》、《天津幼教簡(jiǎn)訊》等雜上網(wǎng)進(jìn)行收集:重點(diǎn)收集有關(guān)廢舊材料的相關(guān)圖片及報(bào)道,開闊自我的視野。
3、六月份:參加利用廢舊材料制作幼兒活動(dòng)材料活動(dòng),收集許多廢舊材料進(jìn)行制作,制作中分析幼兒的活動(dòng)特點(diǎn),嬉戲材料中包含多種教育價(jià)值,具有平安性、趣味性、教育性等價(jià)值。將活動(dòng)材料投放區(qū)域中供幼兒進(jìn)行活動(dòng),老師從中觀看材料的相宜性,再不斷地進(jìn)行改善,寫出嬉戲材料的多種玩法。使它的各種教育價(jià)值得到的發(fā)揮。
4、七、八月參加撰寫《如何利用廢舊材料制作幼兒嬉戲活動(dòng)材料的討論》課題報(bào)告,經(jīng)過這次的課題討論,提高自我的業(yè)務(wù)水平。使自我向?qū)W習(xí)型,討論型,專家型老師進(jìn)展。
5、每周日抓緊進(jìn)行進(jìn)行自主學(xué)習(xí),每月讀完一本書籍,撰寫一篇學(xué)習(xí)筆記。
幼兒園工作方案?jìng)€(gè)人版本3
一、指導(dǎo)思想:
古人說得好:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩是一個(gè)人的基本素養(yǎng),一個(gè)缺乏愛心,不懂得感恩的人,長(zhǎng)大后不懂得體諒、關(guān)懷他人,不懂得孝敬父母,敬重師長(zhǎng),也難以與人交往,融入社會(huì),更談不上愛別人,愛國(guó)家,愛社會(huì),愛民族。
我們每一個(gè)人都是在母愛、父愛純凈而無私的沐浴下長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的道路上,父母的付出實(shí)在太多太多……,而現(xiàn)在有許多獨(dú)生子女家庭,由于對(duì)孩子過分寵愛、驕縱,造成了許多孩子父母的愛視而不見,認(rèn)為是理所當(dāng)然的,因此更談不上關(guān)懷父母,感恩父母。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、讓幼兒知道每年五月其次個(gè)星期天是每親節(jié),六月的第三個(gè)星期六是父親節(jié)。
2、通過此次義賣活動(dòng),豐富幼兒角色體驗(yàn),培育幼兒良好生活習(xí)慣,提倡低碳生活綠色環(huán)保,樂觀參加建設(shè)節(jié)省型和諧校內(nèi)。
3、培育幼兒樂于助人,樂于奉獻(xiàn)的品質(zhì),體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來的歡樂,激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個(gè)小事做起,把自己無私的愛奉獻(xiàn)給身邊每一個(gè)需要關(guān)愛的人。
4、讓孩子體驗(yàn)父母工作的辛苦及賺錢的不易,同時(shí)也讓孩子學(xué)會(huì)理財(cái),學(xué)會(huì)感恩父母。
三、活動(dòng)預(yù)備:
1、5月2日————5月11日幼兒預(yù)備義賣物品(書籍、玩具、手工飾品、小零食),價(jià)錢低10元;
2、幼兒提前預(yù)備價(jià)目表,10元以下零錢(5角、1元、5元、10元);
3、場(chǎng)地劃分;
4、音樂;
5、蚊香、花露水;
6、夏天蚊蟲較多請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子穿長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20__年5月12日(周六)上午8:30————10:00;
五、活動(dòng)地點(diǎn):
小班組:
1、小(1)班進(jìn)門右邊草地;
2、小(2)班進(jìn)門大走廊;
3、小(3)班進(jìn)門左邊草地;
4、小(4)班一樓大廳左右邊走廊;
中班組:
1、中(2)班一樓大廳;
2、中(1)班后操場(chǎng)至投擲架;
3、中(3)班后操場(chǎng)沙池至泳池水泥地;
大班組:
1、大(1)班后操場(chǎng)靠墻國(guó)旗;
2、大(2)班后操場(chǎng)至滑滑梯;
3、大(3)班后操場(chǎng);
4、預(yù)備班后操場(chǎng)辦公室后面;
六、活動(dòng)要求:
1、義賣全部物品要求質(zhì)量完好,必需保持七、八成新以上。
2、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、平安、班主任對(duì)義賣物品進(jìn)行驗(yàn)收后
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