家長(zhǎng)會(huì)班主任開(kāi)場(chǎng)白_第1頁(yè)
家長(zhǎng)會(huì)班主任開(kāi)場(chǎng)白_第2頁(yè)
家長(zhǎng)會(huì)班主任開(kāi)場(chǎng)白_第3頁(yè)
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Word-3-家長(zhǎng)會(huì)班主任開(kāi)場(chǎng)白家長(zhǎng)會(huì),普通是由小學(xué)或老師發(fā)起的,面對(duì)同學(xué)、同學(xué)家長(zhǎng),以及老師的溝通、互動(dòng),介紹性的會(huì)議或活動(dòng)。下面是家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)白,請(qǐng)參考!

家長(zhǎng)會(huì)班主任開(kāi)場(chǎng)白

恭敬的家長(zhǎng):你們好!

首先,對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)光來(lái)參與這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的謝謝!在此,我代表班級(jí)組對(duì)家長(zhǎng)表示謝意,同時(shí)對(duì)今日的家長(zhǎng)會(huì)影響了各位的正常工作表示愧疚。

召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是強(qiáng)化教師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,互相溝通同學(xué)在校及在家的狀況,以便教師準(zhǔn)時(shí)調(diào)節(jié)工作,提升教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也可以樂(lè)觀參加到同學(xué)的教導(dǎo)教學(xué)管理中來(lái),為明年6月的中考做好細(xì)心的部署,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。總之一句話(huà),就是一切為了同學(xué),全力沖擊中考。這是我們初三班級(jí)教學(xué)的根本動(dòng)身點(diǎn)。

初三班級(jí)是初中階段同學(xué)學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),新添化學(xué)學(xué)科,同學(xué)的學(xué)習(xí)成果也開(kāi)頭分化。能夠說(shuō)初三的一年將基本打算每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。

家長(zhǎng)會(huì)上班主任的開(kāi)場(chǎng)白

恭敬的各位家長(zhǎng):

大家好!

首先謝謝你們能在百忙之中抽出時(shí)光前來(lái)我校,與我們共同探討、關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。你們的到來(lái),就是對(duì)孩子最大的協(xié)助和鼓舞,也是對(duì)我們教導(dǎo)教學(xué)工作的最大支持!我代表x班級(jí)全部任課老師,對(duì)你們的到來(lái)表示誠(chéng)心的謝謝。

x班級(jí)我們已經(jīng)召開(kāi)過(guò)兩次家長(zhǎng)會(huì)。在座的家長(zhǎng)當(dāng)中,已經(jīng)有許多人來(lái)過(guò)一次,或者日常也利用電話(huà)等方式與班主任及任課老師舉行常常性的交流。這些家長(zhǎng)都有一個(gè)共同特征,就是對(duì)孩子學(xué)習(xí)生活狀況表現(xiàn)出了極大的關(guān)注。但也有一些家長(zhǎng),常常由于這樣那樣的緣由不能來(lái)校,所以今日有機(jī)會(huì)與各位家長(zhǎng)坐在一起針對(duì)孩子的成進(jìn)步行交流,我再次表示謝謝。今日的會(huì)議主要支配了這幾項(xiàng)內(nèi)容:

學(xué)校新生家長(zhǎng)會(huì)班主任開(kāi)場(chǎng)白

恭敬的各位家長(zhǎng):

大家好!

謝謝各位從百忙之中抽出時(shí)光來(lái)參與今日的家長(zhǎng)會(huì),這既是對(duì)孩子的關(guān)懷,也是對(duì)我們工作的支持。首先,請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)自我介紹,我是xxx,是一(x)班的班主任,兼任這個(gè)班的數(shù)學(xué)教師。雖然我們?nèi)粘:苌僖?jiàn)面,但我們的心是相通的,都是為了孩子。

孩子進(jìn)入學(xué)校是成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)新起點(diǎn),必定會(huì)引起生活習(xí)慣、生活節(jié)奏等多方面的變化,為了讓全部的小伴侶都可以盡快適應(yīng)學(xué)校生活,盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,我們把各位家長(zhǎng)請(qǐng)到這里,就是想利用這樣的形式建立一個(gè)家校聯(lián)系的平臺(tái),互相交流一下小伴侶在小學(xué)與家庭生活和學(xué)習(xí)的狀況,尋求最佳的教導(dǎo)辦法,形成家

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