秋季新學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)教案7篇_第1頁
秋季新學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)教案7篇_第2頁
秋季新學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)教案7篇_第3頁
秋季新學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)教案7篇_第4頁
秋季新學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)教案7篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——秋季新學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)教案7篇秋季新學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)教案7篇(通用)

假期連忙就過去了。即將迎來新的一個(gè)學(xué)期。在新的學(xué)期中,一起來看看老師們打定了哪些開學(xué)第一課的教案吧!下面是我為大家整理的關(guān)于秋季新學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)教案,夢(mèng)想對(duì)您有所扶助!

秋季新學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)教案篇1

教學(xué)目的:

讓學(xué)生盡快舉行自我調(diào)整,明確奮斗目標(biāo),進(jìn)入的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

教學(xué)資料:

重溫規(guī)章制度,擬定新學(xué)期計(jì)劃。

教學(xué)過程:

一、常規(guī)教導(dǎo)

1、重溫《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為模范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生明白什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、作息時(shí)間的安置:早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)務(wù)必遵守)。

3、團(tuán)體活動(dòng):要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

4、早讀:書本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書、背誦。

5、課前打定:按課程表打定下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

6、上課聽講:坐姿端正、進(jìn)取斟酌、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。

7、下課活動(dòng):留神安好、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追趕打鬧、高聲喧嘩,不玩危害嬉戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。

8、集合整隊(duì):快、靜、齊。

9、午讀:課外閱讀資料,成立圖書角,完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

10、放學(xué)要求:按時(shí)回家,不進(jìn)三室一廳,不結(jié)伴玩耍,留神交通安好,嚴(yán)格站路隊(duì)回家。

二、安好教導(dǎo)

1、不要將危害物品帶到學(xué)校,美術(shù)課需要的小刀,不要隨意拿出來玩。使用時(shí)要細(xì)心,以免受傷。

2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛互幫互助,上下樓梯不擁擠,走右邊,不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危害嬉戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打,要制止發(fā)生扭傷、碰傷等危害。

3、走出學(xué)校也要留神交通安好。

(行人靠右走,過馬路要走斑馬線,留神查看來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)矩。)飲食安好(不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物,不添置用竹簽串起的食物和油炸的食物:竹簽輕易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安好學(xué)識(shí)時(shí)時(shí)記,留神安好四處提。

三、衛(wèi)生習(xí)慣:

1、教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺(tái)上的物品擺放整齊。

2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

“三要”:早晚要刷牙,飯前便后要洗手,飯后要漱口。

“四勤”:勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。

“八不”:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不吸煙。

秋季新學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)教案篇2

教學(xué)目標(biāo):

1、新學(xué)期學(xué)生收心,熟悉到新學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)的重要性。

2、在學(xué)習(xí)和生活中留神人身安好,飲食安好,交通安好等。

3、舉行預(yù)防苦難,預(yù)防突發(fā)事情的教導(dǎo)。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入:列舉出世活中的安好事例。

二、安好工作的重要性

a、馬路上、公共場(chǎng)所的安好事故時(shí)有發(fā)生,是由于有的人安好意識(shí)不強(qiáng)。

b、班級(jí)舉例:學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

c、政府狠抓安好教導(dǎo)工作。

d、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

三、應(yīng)留神安好的地方:

1、學(xué)生議論。

2、集體歸納。

(1)人身安好,在校園內(nèi)或馬路上不追趕打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危害地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),留神安好,不與社會(huì)上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩水。

(2)交通安好,在馬路上不追趕打鬧,自覺遵守交通規(guī)矩,交錯(cuò)路口要留神行人車輛,騎自行車寧慢勿快,切勿雙手撒把。上、下坡要下車,通過馬路要做到一停二看三通過。

(3)財(cái)產(chǎn)安好,保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師實(shí)時(shí)反映或報(bào)警。

(4)飲食安好,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

四、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)留神。

五、教師小結(jié):

今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一個(gè)星期一,新學(xué)期里同學(xué)們又長高了大量,也更懂事了,為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些中學(xué)生理應(yīng)記住的一些安好學(xué)識(shí)。

人們常說:“安好工作重于泰山?!蓖瑢W(xué)們大片面時(shí)間是在學(xué)校度過的,平安是吉利,健康是幸福,良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢。我們要堅(jiān)韌樹立安好意識(shí),珍愛生命,珍惜幸福的學(xué)生生活?!蔽覀兇_定要牢記以下幾點(diǎn):

第一、做好課間活動(dòng)的安好。樓梯口是我們的重點(diǎn)安好防范部位,不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安好事故。在課間休息時(shí),教室里、走廊上、樓梯間四處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué),假設(shè)追逐打鬧,一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),造成意外事故,或引起同學(xué)間的沖突糾紛。

其次、做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安好。學(xué)?;虬嗉?jí)都要組織一些公益勞動(dòng)和清潔衛(wèi)生的勞動(dòng),這是特別必要的。但在勞動(dòng)中,也極有可能展現(xiàn)一些危害,同學(xué)們要留神了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn),做好安好防范;留神勞逸結(jié)合,累了就休息一會(huì)再勞動(dòng);不要在高空和有危害的地方勞動(dòng);不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲。

第三、留神交通安好。馬路不是嬉戲場(chǎng)所,不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)矩,還要彼此指點(diǎn),相互監(jiān)視,相互照應(yīng),當(dāng)一名維護(hù)交通安好的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時(shí)做到一停、二看、三通過,靠右行;在城市里還要留神走斑馬線,走人行道。

第四、提高食品衛(wèi)生安好和自我防范意識(shí)。不在路邊小攤點(diǎn)、無證無照的商店買東西,不買“三無”過期變質(zhì)食品,不暴飲暴食。在校外不能肆意的相信別人,碰見有人問路時(shí)我們只能指路不能帶路,不能和不熟諳的人一起玩,遇到壞人時(shí)應(yīng)實(shí)時(shí)報(bào)告家長和老師。

第五、要遵紀(jì)守法,遵守社會(huì)公德,遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,不違紀(jì),按時(shí)作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門,不進(jìn)“三廳兩室二吧”;不加入結(jié)伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動(dòng);不早戀,慎交友;嚴(yán)禁添置、珍藏、攜帶管制刀具;保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),不損壞公物;合作門衛(wèi)人員的管理工作,保證校園的安好。

第六、留神鞏固“防火防盜”意識(shí),隨時(shí)做好防火防盜工作,要保管好自己的錢物,防止各種事故的發(fā)生。假設(shè)發(fā)生安好隱患要實(shí)時(shí)報(bào)告老師。

六、作為班主任的日常管理安好:

1、和家長實(shí)時(shí)溝通。

2、開學(xué)家長會(huì)上,告知家長學(xué)校作息時(shí)間安置,便于家長監(jiān)管孩子按時(shí)上學(xué),按時(shí)回家沒有。

3、孩子沒有按時(shí)到校又沒有請(qǐng)假,立刻和家長取得聯(lián)系,告知家長。

4、假設(shè)察覺有孩子上網(wǎng)吧或嬉戲廳實(shí)時(shí)和家長溝通,加強(qiáng)對(duì)孩子的管理、教導(dǎo)。

5、孩子在校生病,不能讓孩子單獨(dú)離校,確定通知家長來學(xué)校接孩子回家治療,并讓孩子填好離校請(qǐng)假條。

6、察覺孩子在學(xué)校有奇怪表現(xiàn),譬如說,孩子到??偸沁t到,要和家長實(shí)時(shí)溝通,了解孩子的處境,找出理由,實(shí)時(shí)教導(dǎo)。

7、經(jīng)常排查班里有沒有安好隱患,假設(shè)有實(shí)時(shí)報(bào)告學(xué)校,消釋安好隱患。

8、作為老師,堅(jiān)守自己的陣地,上課不能肆意離開教室,以免教室沒有老師,學(xué)生發(fā)生打鬧現(xiàn)象。

9、假設(shè)遇到突發(fā)事情,第一時(shí)間告知家長和學(xué)校,不能耽延了事情。

10、體育課、運(yùn)動(dòng)會(huì)指點(diǎn)孩子如有不安逸立刻中斷活動(dòng),做好預(yù)防工作。

11、根據(jù)學(xué)校安置開展安好教導(dǎo)主題班會(huì),舉行專題安好教導(dǎo)。譬如說:地震、火災(zāi)如何逃命,合作學(xué)校屢屢舉行安好演練,孩子們有確定的安好常識(shí)。

總而言之,安好無小事,安好這根弦不能松,有了安好意識(shí),才會(huì)有安好的防范措施,才能防患于未然。新的學(xué)期,讓我們共同努力,營造一個(gè)更好更優(yōu)良的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境!

秋季新學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)教案篇3

教學(xué)目標(biāo):

1、自我介紹,拉近師生之間的距離,為以后學(xué)習(xí)打下良好的根基。

2、了解本冊(cè)數(shù)學(xué)書的內(nèi)容,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

3、明確數(shù)學(xué)課和數(shù)學(xué)作業(yè)的要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

4、通過講故事,悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌管一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

1、明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度,專心扎實(shí)地上好每一節(jié)課。

2、悟出學(xué)習(xí)方法的重要性并掌管一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法和技巧。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入——自我介紹

1、同學(xué)們知道這節(jié)是什么課嗎?你怎么知道的?(板書:數(shù)學(xué))

2、大家熟悉我嗎?怎樣接待?“朱”有幾筆,你怎么數(shù)出來的?

3、你了解朱老師什么?(根據(jù)學(xué)生的回復(fù)有針對(duì)性的互動(dòng))

4、知道怎么聯(lián)系我嗎?背一背:(誰能說一說怎么快速的記住老師的電話)

二、熟悉本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)

1、假設(shè)現(xiàn)在請(qǐng)你看一看數(shù)學(xué)課本的目次,再來向大家介紹本書的.內(nèi)容,你能行嗎?試一試吧。

三、介紹本學(xué)科的相關(guān)要求

問題1:上課前要做哪些打定?怎樣保護(hù)書本?

(一)學(xué)習(xí)用品

1、課前打定好學(xué)習(xí)用品放在左上角。(安置檢查組長)

2、書本要包皮,不亂涂、亂劃、亂寫。

3、作業(yè)用同一種顏色的鋼筆。

問題2:課堂上留神哪些紀(jì)律?在教師辦公室留神哪些紀(jì)律?

(二)學(xué)習(xí)紀(jì)律

1、坐姿端正不做小動(dòng)作(慎言慎行)

2、積極發(fā)言,聲音嘹亮,表達(dá)完整。

3、老師講話時(shí)看老師,老師寫字時(shí)看黑板。

4、預(yù)備鈴響后連忙回座位靜候老師到來。

5、上課遲到或進(jìn)老師辦公室喊“報(bào)告”,得到允許后面可進(jìn)入。

6、在教師辦公室不得肆意講話,排隊(duì)三人以上時(shí),第四人應(yīng)在辦公室外等候,出一人后再進(jìn)。

7、做作業(yè)獨(dú)立完成。議論、請(qǐng)教同學(xué)等同抄寫,在家不會(huì)寫可以問家長,家長也不會(huì)的注明理由可不寫,在??梢詥柪蠋煛?/p>

8、課間不得寫作業(yè)(訂正除外)

問題3:做作業(yè)應(yīng)留神些什么?

(三)家庭作業(yè)要求

1、注明時(shí)間、作業(yè)內(nèi)容;按時(shí)、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。

2、每格寫一行,做完一題空一行。

3、訂剛要重新寫,不得在原題上改;在練習(xí)冊(cè)上可以直接訂正,但要換一種顏色的筆。

4、答題用鋼筆,字跡工整,爭(zhēng)取做到明凈、感激、不涂改。

5、班級(jí)姓名按照要求寫在指定地方。

6、連線要用直尺,畫圖要用鉛筆和直尺。

7、當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天訂正。全對(duì)直接交組長,有錯(cuò)訂正經(jīng)老師批改后交組長。

8、每天的家庭作業(yè)務(wù)必要家長檢查后簽字并寫上完成處境。

(四)課堂作業(yè)的要求

1、按時(shí)、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。

2、在每次寫作業(yè)之前,先在第一行寫上第幾次,在其次行寫上幾月幾日、星期幾,從第三行開頭再寫作業(yè)。

3、專心書寫,字跡工整,爭(zhēng)取做到明凈、感激、不涂改。

4、每格寫一行,做完一題空一行。

5、有錯(cuò)當(dāng)天實(shí)時(shí)訂正,養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣。

6、只用一種顏色的筆寫作業(yè)。

7、只要請(qǐng)假的同學(xué),來校之后立刻補(bǔ)作業(yè)并實(shí)時(shí)上交。

四、聽故事悟道理——介紹數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)方法

有個(gè)老人在河邊釣魚,一個(gè)小孩走過去看他釣魚,老人技巧純熟,所以沒多久就釣上了滿簍的魚,老人見小孩很心愛,要把整簍的魚送給他,小孩搖搖頭,老人驚異的問道你為何不要?

小孩回復(fù):“我想要你手中的釣竿。”

老人問:“你要釣竿做什么?”

秋季新學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)教案篇4

教學(xué)目標(biāo):

1、讓幼兒懂得一些根本的自我養(yǎng)護(hù)常識(shí),對(duì)幼兒加強(qiáng)安好學(xué)識(shí)教導(dǎo)。

2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事情的才能和初步的應(yīng)變才能。

活動(dòng)打定:

情境表演“小明在家”、自身在家的各種圖片。

教學(xué)過程:

1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,加強(qiáng)幼兒的安好養(yǎng)護(hù)教導(dǎo)。

生活中突然遇到事情的時(shí)候,你會(huì)怎么辦?(不恐慌、不畏縮、盡力想手段解決問題)

你們遇到過什么事,當(dāng)時(shí)你是怎樣的?想過什么手段解決。

讓幼兒各自議論,并把體驗(yàn)與其他幼兒共享。

2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事情的處理手段。

(1)兩位老師舉行情境表演,讓幼兒看情境表演,學(xué)會(huì)“家里突然來了目生人”的處理手段。

你認(rèn)為小明這樣做對(duì)嗎?當(dāng)你一個(gè)人在家里,有人敲門,假設(shè)這個(gè)人你不熟悉,你該怎么辦?假設(shè)這個(gè)人是爸爸媽媽的摯友又該怎么辦?

教師小結(jié):小明和聰慧,遇到有目生人來訪,沒有先開啟門,而是先問清來人是誰?,F(xiàn)在社會(huì)上有壞人,如不問清,很可能會(huì)讓壞人鉆空子,小摯友們也要留心。對(duì)待爸爸媽媽的客人要禮貌熱心。

3、讓幼兒了解一些根本的發(fā)生危害的應(yīng)變措施和方法。

“發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時(shí)你有什么手段?恐慌失措有扶助嗎?”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號(hào)碼。

4、教師總結(jié)。

教導(dǎo)遇到突發(fā)事情,應(yīng)沉者、有信仰,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。

秋季新學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)教案篇5

教學(xué)目標(biāo):

1、充分熟諳安好工作的重要意義。

2、在學(xué)習(xí)和生活中提防人身安好,飲食安好,交通安好等。

3、舉行預(yù)防苦難,防肺結(jié)核的教導(dǎo)。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入:列舉出世活、中的安好事例。

二、安好工作的重要性

1、__馬路上的交通事故時(shí)有、發(fā)生,是由于安好意識(shí)不強(qiáng)。

2、班級(jí)舉例,學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

3、政府狠抓安好教導(dǎo)工作。

4、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

三、小學(xué)生應(yīng)提防安好的地方

1、學(xué)生議論。

2、集體歸納。

(1)人身安好,在校園內(nèi)或馬路上不追趕打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等兇險(xiǎn)地點(diǎn),勞動(dòng)時(shí),提防安好,不與社會(huì)上不三不四的人交往,特殊是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

(2)交通安好,在馬路上不追趕打鬧,自覺遵守交通規(guī)矩,交錯(cuò)路口要提防行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上下坡要下車,通過馬路要做到一停二看三通過。

(3)財(cái)產(chǎn)安好,保管好自己的物品、錢財(cái),如有、遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師實(shí)時(shí)反映或報(bào)警。

(4)飲食安好,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

四、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)提防。

五、安好教導(dǎo)總結(jié)

新學(xué)期開學(xué)以來,為提高x年級(jí)x班全體學(xué)生的安好意識(shí)和自護(hù)自救才能,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有、效措施,專心上好新學(xué)期第一堂安好課:在、開學(xué)第一天對(duì)學(xué)生舉行安好教導(dǎo)。

安好教導(dǎo)內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際,主要從以下三方面開展教導(dǎo):

一是教導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻提防交通安好,平日外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)矩,不、乘坐無安好保障的黑車、病車等。

二是教導(dǎo)學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在、身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教導(dǎo)學(xué)生平日嚴(yán)格遵守[守那么][模范],遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。

三是教導(dǎo)學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生,嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有、發(fā)燒病癥的實(shí)時(shí)自覺就醫(yī)等。

同時(shí),給學(xué)生上的安好第一課,堅(jiān)持安好第一,落實(shí)安好措施的原那么,著重舉行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等學(xué)識(shí)的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生學(xué)識(shí)、安好常規(guī)等學(xué)識(shí)教導(dǎo),切實(shí)提高了、孩子們的安好意識(shí)和安好防范的才能,為全學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)教學(xué)工作的順?biāo)扉_展打下了、扎實(shí)的根基。

秋季新學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)教案篇6

主題

安好學(xué)識(shí)教導(dǎo)。

教學(xué)內(nèi)容

學(xué)習(xí)一些家居安好、交通安好、消防安好等學(xué)識(shí)。

教學(xué)目標(biāo)

通過學(xué)習(xí)有關(guān)安好學(xué)識(shí),使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安好、健康成長。

教學(xué)時(shí)數(shù)

一課時(shí)。

教學(xué)過程:

一、談話引入:

同學(xué)們生活在幸福、和暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)切、保護(hù),貌似并不存在什么危害。但是,家庭生活中依舊有大量事情需要備加留神和提防對(duì)待,否那么很輕易發(fā)生危害,釀成事故。下面就談?wù)劶揖影埠靡羯袷裁矗?/p>

1、用電安好

隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌管一些根本的用電常識(shí)。

1)熟悉了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急處境下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中察覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等處境,應(yīng)立刻關(guān)掉電源開關(guān),中斷使用。

5)察覺有人觸電要設(shè)法實(shí)時(shí)關(guān)斷電源;或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

2、安好使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

二、交通安好

1、行走時(shí)怎樣留神交通安好

1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)矩,做到“綠燈行,紅燈停”。

2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

三、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1、要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的.地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。

2、一旦身受火災(zāi)的要挾,千萬不要恐慌,要冷靜,想手段離開火場(chǎng)。

3、逃命時(shí),盡量采取養(yǎng)護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

四、小結(jié):

只要我們四處提防,留神安好,掌管自救、自護(hù)的學(xué)識(shí),磨練自己自護(hù)自救的才能,機(jī)敏大膽的處理遇到的各種奇怪的處境或危害,就能健康地成長。

秋季新學(xué)期開學(xué)第一課班會(huì)教案篇7

教學(xué)目標(biāo)

1、了解校園中存在的安好隱患。

2、掌管安好學(xué)識(shí),樹立“安好第一”的思想。

3、舉行預(yù)防苦難,提高應(yīng)付突發(fā)事情的潛力。

教學(xué)重點(diǎn)

掌管安好學(xué)識(shí),樹立“安好第一”的思想。

教學(xué)過程

一、導(dǎo)入:

同學(xué)們,新的學(xué)期開頭了,我們又相聚在一齊,老師特別欣喜。相信大家在假期里過得特別高興。此刻開學(xué)了,老師想要講的是一個(gè)永恒的話題是“安好”。新的學(xué)期,安好將時(shí)時(shí)伴隨在我們的學(xué)習(xí)和生活中。

二、新聞回放:

《高速馬路上發(fā)生的車禍》

同學(xué)們看完這條新聞你想說些什么呢(生議論發(fā)言)

師:轉(zhuǎn)瞬間,36條活生生的人就這樣葬身火海了,讓人感到惋惜的同時(shí),我們又務(wù)必應(yīng)對(duì)的是安好,只有安好的警鐘往往響起,只有把安好落實(shí)到我們的學(xué)習(xí)和生活中,我們才能喜悅健康的成長。那么在我們身邊又有哪些安好隱患呢

(師生議論師總結(jié))

三、校園的安好隱患:

(學(xué)生列舉)

1、學(xué)生在體育課、課間活動(dòng)、群眾活動(dòng)的安好隱患。

2、校園圍墻存在的安好隱患。

3、學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上的交通安好隱患。

4、校園意外傷害的隱患。

師:那我們?cè)撛鯓宇A(yù)防呢

四、學(xué)生就應(yīng)留神的安好事項(xiàng):

1、留神課間安好:大課間、體育課以及加入群眾活動(dòng)時(shí),前后左右之間持續(xù)務(wù)必距離,不要太擁擠,不然輕易踩腳、絆腳,輕易摔倒。在課間玩耍時(shí)要禮貌玩耍,不做強(qiáng)烈的活動(dòng);上下樓梯靠右走,“右行禮讓”;不在教室內(nèi)打球、踢球、跳繩、踢毽。嚴(yán)禁用掃帚、拖把、鉛筆、石頭等危害物品玩耍、投擲。群眾活動(dòng)中要一切行入耳指揮,遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言禮貌。

2、校園圍墻的安好:不要攀爬圍墻,對(duì)于存在安好隱患的地方,不要過去玩耍,更不能向圍墻外面亂扔垃圾、石子等危害物品。

3、交通安好:要遵守交通規(guī)矩和交通秩序。在上學(xué)、回家的路上就應(yīng)走路右邊行走,在透過路口或者橫過馬路時(shí)要減速慢行,留神來往的行人、車輛,確認(rèn)安好后面可。不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。

4、講究飲食安好:拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不在校外無證攤點(diǎn)上吃飯,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、留神測(cè)驗(yàn)課的安好:在上測(cè)驗(yàn)課前要聽老師講解留神;在做測(cè)驗(yàn)時(shí)要按要求來做。測(cè)驗(yàn)課需要使用酒精燈和易燃的化學(xué)藥品時(shí),要在老師的指導(dǎo)下,并按操作要求去做,時(shí)刻留意精心,嚴(yán)防危害

6、每位同學(xué)還要留神心理安好:在同學(xué)間遇到?jīng)_突時(shí),要冷靜,要理智,切忌猜疑、讓家長來校園為你撐腰,以免給自己和同學(xué)帶來不良的后果。同學(xué)之間要彼此體諒、理解,以平和的心態(tài)來應(yīng)對(duì)。

五、校外安好:

1、要有“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火,不點(diǎn)燃廢棄物;不肆意觸摸電器,不私拉電線,不在教室內(nèi)使用充電器、熱得快、等電器;不和目生人說話,遇到形跡可疑的人要報(bào)告保衛(wèi)科或教師。

2、要學(xué)會(huì)自護(hù)自救,要提高自我防衛(wèi)潛力。學(xué)會(huì)簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事情要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安好的人和事。

3、自我防范意識(shí)。同學(xué)們受到意外傷害,好多是沒有想到潛在的危害、沒有自我養(yǎng)護(hù)意識(shí)造成的。我們只

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論