中考物理試卷(含答案解析)

第第頁第=page22頁，共=sectionpages22頁中考物理試卷(含答案解析)（時間90分鐘，滿分100分）題號一二三四五總分得分一、單選題（本大題共10小題，共30.0分）2015年10月19日，濟南上空被霧霾籠罩，當(dāng)日濟南空氣質(zhì)量指數(shù)為175，屬于中度污染，濟南空氣質(zhì)量排名倒數(shù)第一，自2012年12月20日起，濟南市民可登錄市環(huán)保局官方網(wǎng)站實時查詢空氣質(zhì)量信息，其中PM2.5將作為一項重要空氣質(zhì)量數(shù)據(jù)發(fā)布，這里2.5的單位是（）A.克 B.微米 C.毫克 D.毫米我國正在進(jìn)行登月計劃的研究，按照計劃，我國將在2007年將“嫦娥一號”送上月球，宇航員登上月球后，若有一塊隕石落在他附近，則下列判斷正確的是（）A.宇航員能夠聽到隕石撞擊月球的聲音

B.隕石撞擊月球時不會使月球的地面產(chǎn)生振動

C.宇航員不能聽到隕石撞擊月球的聲音

D.隕石撞擊月球的聲音可以在月球的表面向四周傳播一些學(xué)生打算讓小車從斜面上滑下，觀察小車的運動情況，小明認(rèn)為小車從斜面滑下時，運動速度可能會越來越快，小明的這一行為屬于科學(xué)探究中的（）A.提出問題 B.猜想與假設(shè) C.設(shè)計實驗 D.交流評估下列關(guān)于物態(tài)變化的相關(guān)說法中，不正確的是（）A.冬天戴口罩后眼鏡片上容易出現(xiàn)水珠，這是液化現(xiàn)象

B.雪中撒鹽，鹽水熔點和冰相比較高，從而加快冰雪的熔化

C.冬天房屋的積雪沒有熔化，但是會逐漸減少是發(fā)生了升華

D.晾在室外的濕衣服變干，是蒸發(fā)現(xiàn)象，吸收熱量如圖所示，下面四幅圖中所涉及的物理知識描述不正確的是（）A.如圖：通過增大受力面積來減小壓強

B.如圖：利用了連通器原理

C.如圖：利用流體在流速大的地方壓強小

D.如圖：可探究液體壓強的大小與深度的關(guān)系一個人從遠(yuǎn)處走向一面掛在豎直墻壁上的平面鏡，下面關(guān)于他在平面鏡中所成像的說法中正確是（）A.像變小，且遠(yuǎn)離平面鏡 B.像變大，且靠近平面鏡

C.像的大小不變，且遠(yuǎn)離平面鏡 D.像的大小不變，且靠近平面鏡如圖所示,放在水平桌面上的物塊A與B用細(xì)線通過定滑輪與沙桶相連,當(dāng)沙桶與沙的總重力為G時,物塊AB恰好一起做勻速直線運動的過程中(忽略細(xì)線與滑輪之間的摩擦)。以下說法正確的是A.物塊B受到的滑動摩擦力大小為G

B.物塊A受到的重力與桌面對物體A的支持力是一對平衡力

C.繼續(xù)向沙桶中加入沙子,物塊A受到的滑動摩擦力不變

D.如果所有力突然全部消失,物體B將保持靜止?fàn)顟B(tài)如圖所示，70kg的消防員沿著鋼管勻速下滑時感到手心發(fā)燙，此時受到鋼管對他的摩擦

力大小和導(dǎo)致手心內(nèi)能改變的方式是（g=10N/kg）（）A.70N熱傳遞

B.70N做功

C.700N熱傳遞

D.700N做功2022年第24屆冬季奧林匹克運動會將在我國舉行，如圖所示是滑雪運動員正在訓(xùn)練時的場景，下列說法中錯誤的是（）A.使用雪橇滑雪是通過增大受力面積來減小壓強

B.運動員騰空降落過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

C.當(dāng)運動員勻速直線滑行時，雪橇的重力與地面對雪橇的支持力是一對平衡力

D.運動員沖過終點后不能立即停止滑行，是由于運動員具有慣性

如圖，電源電壓不變。閉合開關(guān)S后，開關(guān)S1由閉合到斷開，下列說法正確的是（）A.A1示數(shù)不變，A示數(shù)變小

B.A1示數(shù)不變，A示數(shù)變大

C.A1示數(shù)變大，A示數(shù)變大

D.A1示數(shù)變小，A示數(shù)變小

二、填空題（本大題共7小題，共28.0分）請按照下列要求作答．

（1）讀出圖甲所示的體溫計的錄數(shù)為______℃；

（2）讀出圖乙所示的電阻箱的示數(shù)為______Ω．

“坐井觀天，所見甚小”說明了光是沿______傳播的。光年是______的單位。2012年6月18日14時許，在完成捕獲、緩沖、拉近和鎖緊程序后，神舟九號與天宮一號緊緊相牽，中國首次載人交會對接取得成功。在對接完成后，以神舟九號為參照物，天宮一號是______的。若以地球為參照物，天宮一號是______的，因此同一物體，選擇參照物不同，運動狀態(tài)一般是不同的。2018年2月11日，平昌冬奧會冰壺附加賽在中國和挪威之間展開。如圖甲為我國冰壺運動員比賽場景，運動員推動投擲壺從出發(fā)點A運動至投擲線B點，之后投擲壺被推出，在冰道上沿著弧線BCD路徑到達(dá)D點并撞擊目標(biāo)壺，兩只冰壺偏離不同方向離開冰道。

（1）兩只冰壺相撞后偏離不同方向，說明力的作用效果之一是______。

（2）投擲壺在冰道上沿弧線運動，是因為運動員脫手之前對冰壺進(jìn)行了旋轉(zhuǎn)，這樣冰壺在前進(jìn)時產(chǎn)生了如圖乙方向的自轉(zhuǎn)，因此在前進(jìn)過程中冰壺兩側(cè)的空氣流速不同，導(dǎo)致冰壺兩側(cè)受到氣壓不同，請判斷圖中冰壺兩側(cè)的氣壓p1和p2大小關(guān)系______。小芳利用如圖裝置測量滑輪組提升某重物時的機械效率，測得這個重物重為1N，物體被緩慢提升的高度為0.2m，豎直向上的拉力為0.4N．則繩端移動的距離為______，此時該滑輪組的機械效率為______（保留一位小數(shù)）。

如圖所示，A裝置是______滑輪。若用20N的拉力將重為18牛的旗幟勻速提升15m，則拉力所做的功為______J，該滑輪的機械效率為______；若增加旗幟的重力，該滑輪的機械效率會______（填“升高”、“不變”、“降低”）。把一根粗細(xì)均勻、電阻為32Ω的電阻絲繞成一個圓環(huán)，并以如圖所示的方式接入電壓為6V的電源兩端（導(dǎo)線和電流表內(nèi)阻忽略不計），則該圓環(huán)在電路中的電阻值為______Ω，電流表示數(shù)為______A。三、作圖題（本大題共2小題，共4.0分）如圖所示，煤礦工人用50N的力在A點水平向右推車，根據(jù)圖中給出的標(biāo)度，畫出推力的圖示．

如圖所示，根據(jù)磁體及周圍磁場分布情況，在圖中標(biāo)出通電螺線管的N、S極及電源的正負(fù)極。

四、實驗探究題（本大題共2小題，共16.0分）小明利用如圖所示的刻度均勻的輕質(zhì)杠桿探究杠桿的平衡條件。

（1）杠桿靜止時位置如圖甲所示，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。

（2）杠桿平衡后，小明在左右兩側(cè)分別掛上鉤碼，如圖乙所示，松手后，杠桿的______端會下沉，要使杠桿重新在水平位置平衡，只需將右側(cè)的鉤碼向______移動______格即可。

（3）小明又用彈簧測力計和鉤碼使杠桿在圖丙位置重新平衡，請在圖中畫出彈簧測力計對杠桿拉力的力臂l。小宇同學(xué)在“探究電流與電阻的關(guān)系”實驗中，器材如圖甲所示，電源為兩節(jié)新的干電池，滑動變阻器上標(biāo)有“10Ω1A”字樣，阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的定值電阻各一個。

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖甲所示的電路補充完整（滑片P向右滑，滑動變阻器接入電路的電阻變大）。

（2）小宇同學(xué)首先將5Ω定值電阻接入電路，再閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片P，使電壓表示數(shù)到達(dá)某一數(shù)值，電流表的示數(shù)如圖乙所示，該示數(shù)為______A。

（3）接下來，小宇同學(xué)應(yīng)該斷開開關(guān)，將5Ω的電阻替換為10Ω、20Ω．閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片P，使電壓表示數(shù)為______V，將電流表示數(shù)記錄在表格中。實驗次數(shù)123電阻R/Ω51020電流I/A0.20.1（4）由表格中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：在電壓一定時，電流與電阻成______（選填“正比”或“反比”）．本次探究中若換用30Ω的定值電阻接入電路，無論怎樣調(diào)節(jié)滑片P，電壓表示數(shù)始終______（選填“大于”或“小于”）所需電壓。五、綜合題（本大題共2小題，共22.0分）茶是世界三大飲品之一，起源于中國，盛行于世界，2020年5月21日是聯(lián)合國確定的首個“國際茶日”。茶文化協(xié)及很多物理知識，請你利用所學(xué)知識回答下列問題：

（1）如圖所示，茶壺利用了______原理，方便倒水飲茶。

（2）用熱水沖泡茶葉時，茶葉隨水而動，說明力可以改變物體的______。

（3）茶香四溢這是______現(xiàn)象，說明分子在不停地做______（選填“規(guī)則”或“無規(guī)則”）運動，懸浮在水中的茶葉受到的重力______（選填“大于”“小于”或“等于”）浮力。

（4）透過透明的玻璃茶壺看到茶葉“變大了”，這是光的______造成的。某課外活動小組需要對兩個定值電阻R1、R2和一只滑動變阻器R3的電阻進(jìn)行測量，將這些元件連成如圖所示的電路。閉合S1，斷開S2，將滑動變阻器的阻值調(diào)到最大時，電流表的讀數(shù)為0.2A，電壓表的示數(shù)為2V；若將S1、S2都閉合，將滑動變阻器的阻值調(diào)到0時，電壓表的示數(shù)為6V，電流表的示數(shù)為0.9A．求：

（1）R1的阻值是多少？

（2）滑動變阻器的最大阻值R3是多少？

（3）R2的阻值是多少？

答案和解析1.【答案】B

【解析】解：

PM2.5指空氣中直徑等于或小于2.5μm的固態(tài)可吸入顆粒物．

故選B．

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物．

此題考查的是我們對PM2.5含義的了解，是一道聯(lián)系實際的應(yīng)用題，也是基礎(chǔ)題，難度較小，容易解答．

2.【答案】C

【解析】解：A、由于月亮上沒有空氣，處于真空，聲音不能在真空中傳播，因此不能聽到隕石撞擊月球的聲音，故錯誤；

B、隕石撞擊月球時，有力的作用，會使月球振動，但這種振動產(chǎn)生的聲音不能傳播，故錯誤；

C、月亮上沒有空氣，是真空狀態(tài)，聲音不能傳播，因此宇航員不能聽到隕石撞擊月球的聲音，故正確；

D、由于月亮上沒有空氣，因些聲音可以沿月球表面的固體傳播，但不能向空間傳播，故錯誤．

故選C．

此題考查了聲音的傳播條件，聲音不能在真空中傳播．

3.【答案】B

【解析】解：小車從斜面滑下時，小明認(rèn)為運動速度可能會越來越快，這屬于猜想與假設(shè)。

故選：B。

科學(xué)探究的一般過程包括：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施實驗以及得出結(jié)論。

本題考查了科學(xué)探究的步驟，屬于基礎(chǔ)知識。

4.【答案】B

【解析】解：?A、冬天戴口罩后，人呼出的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在了眼鏡上，這是液化現(xiàn)象，故?A正確；

?B、在其它條件相同時，積雪上灑鹽水是摻有雜質(zhì)，使其熔點降低，使雪熔化，交通方便，鹽水的熔點低于冰，故?B錯誤；

?C、固態(tài)的雪可以直接變成水蒸氣，使房頂上的積雪會變少，屬于升華現(xiàn)象，故?C正確；

?D、晾在室外的濕衣服變干，是蒸發(fā)現(xiàn)象，吸收熱量，故?D正確。

故選：?B。

（1）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。

（2）六種物態(tài)變化過程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華。

分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識。

5.【答案】B

【解析】解：

A、人躺在吊床上，是通過增大受力面積來減小壓強，所以人感到舒服；故A正確；

B、當(dāng)瓶口在水面以下時，瓶子內(nèi)的水和空氣的壓強之和等于外界的大氣壓強，水不流出；當(dāng)瓶口露出水面時，空氣進(jìn)入瓶內(nèi)，瓶內(nèi)空氣和水的壓強之和大于外界的大氣壓強，水流出，直到封住瓶口為止，利用的是大氣壓，不是連通器原理，故B錯誤；

C、往吸管中吹氣時，A管上方空氣的流速增大，壓強減小，A管中液體受到向上的壓強大于向下的壓強，液面上升。故C正確；

D、液體內(nèi)部向各個方向都有壓強，帶橡皮膜的玻璃管豎直插入水中，橡皮膜會向上凸；由于液體壓強隨深度的增加而增大，所以玻璃管插入水中越深，橡皮膜向上的凸起程度越大，可探究液體壓強的大小與深度的關(guān)系，故D正確。

故選：B。

（1）壓強與壓力和受力面積有關(guān)，減小壓強的方法：減小壓力或減小受力面積；

（2）隨著自動喂水的裝置內(nèi)水的減少，當(dāng)瓶口剛露出水面時，會有少量空氣進(jìn)入瓶中，瓶內(nèi)氣壓增大，瓶子的水會下降流出一部分，使水位重新升高，瓶口繼續(xù)沒入水中，空氣不再進(jìn)入；

（3）氣體的壓強與流速有關(guān)，流速越大的位置氣體產(chǎn)生的壓強越??；

（4）液體壓強隨深度的增加而增大。

本題考查了學(xué)生對大氣壓的應(yīng)用、增大或減小壓強的方法流體壓強與流速的關(guān)系以及液體壓強的特點等知識點，體現(xiàn)了生活中的很多現(xiàn)象都離不開物理知識。

6.【答案】D

【解析】解：物體在平面鏡中成的像的大小跟物體的大小有關(guān)，跟其他因素?zé)o關(guān)。

所以，一個人從遠(yuǎn)處走向一塊豎直掛著的平面鏡，人的大小不變，像的大小不變。

物像到平面鏡的距離相等，當(dāng)一個人從遠(yuǎn)處走向一塊豎直掛著的平面鏡，人到平面鏡的距離減小，像到平面鏡的距也減小。所以，像向靠近平面鏡的方向移動。

故選：D。

根據(jù)平面鏡成像特點進(jìn)行分析。

平面鏡成像特點：物體在平面鏡中成虛像，物像大小相等，物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡的距離相等。

生活中當(dāng)人靠近平面鏡時，感覺人的像變大，實質(zhì)上是沒有變化的，是人的視覺錯誤造成的。

人感覺物體的大小跟視角有關(guān)，當(dāng)物體大小一定時，離眼睛越近時，人感覺物體越大。

7.【答案】C

【解析】【分析】

二力平衡的條件是：作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等，方向相反，并且在一條直線上；

影響滑動摩擦力大小的因素是壓力大小和接觸面的粗糙程度。

此題考查平衡力的辨別、摩擦力的大小。滑動摩擦力大小只跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)，跟運動方向、運動速度、受力面積等都沒有關(guān)系，這是解決本題的關(guān)鍵。

【解答】

A、沙桶與沙的總重力為G，使用定滑輪不能改變力的大?。ê雎约?xì)線與滑輪之間的摩擦），則物塊受到的拉力大小為G；因為物塊做勻速直線運動，拉力和滑動摩擦力是一對平衡力，所以A和B所受滑動摩擦力的大小為G，B相對于A相對靜止，沒有摩擦力，故A錯誤；

B、物塊A受到的重力與桌面對物體A的支持力，大小不等，不是一對平衡力，故B錯誤；

C、繼續(xù)向沙桶中加入沙子，由于壓力大小和接觸面的粗糙程度都不變，所以物塊受到的滑動摩擦力不變，故C正確。

D、如果所有力突然全部消失，根據(jù)牛頓第一定律，物體B將保持原來的速度做勻速直線運動，故D錯誤；

故選：C。

8.【答案】D

【解析】解：（1）消防員的重力：G=mg=70kg×10N/kg=700N；

消防員沿著鋼管勻速下滑時，受豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力，這兩個力是一對平衡力，平衡力大小相等、方向相反，即f=G=700N；

（2）在下滑過程中，手克服摩擦力做功，使得手的內(nèi)能增加，溫度升高，故他的手心會感到發(fā)燙。

綜合分析D正確。

故選：D。

（1）平衡力的條件：大小相等、方向相反作用在同一直線上，作用在同一物體上；

（2）改變內(nèi)能的方式有兩種，其一是做功，其二是熱傳遞，對于做功改變內(nèi)能是能量的轉(zhuǎn)化過程，而熱傳遞改變內(nèi)能是能量的轉(zhuǎn)移過程。

本題考查了平衡力和改變內(nèi)能的方法，其中理解力與運動的關(guān)系是解題的關(guān)鍵。

9.【答案】C

【解析】解：A、運動員使用雪橇，這是在壓力一定時，通過增大與雪地的受力面積，從而減小壓強，故A正確；

B、運動員騰空降落過程中，質(zhì)量不變，高度減小，重力勢能減小，速度增大，動能增大，故重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故B正確；

C、當(dāng)運動員勻速直線滑行時，雪橇的重力與地面對雪橇的支持力不相等，不是一對平衡力，故C錯誤；

D、運動員沖過終點后不能立即停下，是因為他具有慣性，仍要保持原來的運動狀態(tài)，故D正確。

故選：C。

（1）減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積，可以減小壓強；在受力面積一定時，減小壓力，可以減小壓強；

（2）重力勢能是物體由于被舉高而具有的能，它的影響因素是質(zhì)量和高度；

（3）二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上；

（4）慣性是指物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，任何物體都具有慣性。

本題以滑雪運動為背景，考查了減小壓強的方法、影響重力勢能大小的因素、慣性的應(yīng)用等，有一定綜合性，但難度不大。

10.【答案】A

【解析】解：從圖可知，當(dāng)開關(guān)S、S1都閉合后，燈泡L1和燈泡L2并聯(lián)，電流表A測量的是干路中的總電流，電流表A1測量通過燈泡L1的電流，而電源電壓不變，

根據(jù)歐姆定律可知通過燈泡L1的電流I1不變，即電流表A1的示數(shù)不變。

閉合開關(guān)S，斷開開關(guān)S1，電路中只有燈泡L1，電流表A和A1測量的是通過電阻燈泡L1中的電流，

則電流表A和A1的示數(shù)為：I=I1即電流表A的示數(shù)變小。

故選：A。

從圖可知。閉合開關(guān)S，斷開開關(guān)S1，電路中只有燈泡L1，電流表A和A1測量的是通過電阻燈泡L1中的電流。

開關(guān)S、S1都閉合后，燈泡L1和燈泡L2并聯(lián)，電流表A測量的是干路中的總電流，電流表A1測量通過燈泡L1的電流，再根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點判斷出電流表A和A1示數(shù)的變化。

本題考查了學(xué)生對歐姆定律和并聯(lián)電路電流特點的掌握和運用，以及開關(guān)斷開和閉合對電路串、并聯(lián)的影響。能分析電路圖確定兩種情況下（閉合開關(guān)S，斷開開關(guān)S1，電路中只有燈泡L1；開關(guān)S、S1都閉合后，燈泡L1和燈泡L2并聯(lián)）的電路組成是本題的關(guān)鍵。

11.【答案】37.6；231.6

【解析】解：（1）體溫計的一個大格表示1℃，里面有10個小格，因此它的分度值為0.1℃．因此它的讀數(shù)為37℃+0.6℃=37.6℃．

（2）該電阻箱的示數(shù)為：2×100Ω+3×10Ω+1×1+6×0.1Ω=231.6Ω．

故答案為：（1）37.6；（2）231.6．

（1）要弄清楚體溫計的量程和分度值再去讀數(shù)．分度值表示刻度上的一個小格表示的數(shù)值；

（2）用三角頂端所指的示數(shù)乘以下面的倍數(shù)，然后將所有的數(shù)值相加，即為該電阻箱的讀數(shù)．

（1）體溫計是初中物理中基本的測量工具，使用前要觀察它的量程和分度值；

（2）明確每個轉(zhuǎn)盤三角頂端對應(yīng)的示數(shù)是讀出電阻箱示數(shù)的關(guān)鍵．

12.【答案】直線；長度

【解析】解：

坐井觀天，所見甚小，是說明光在空氣中沿直線傳播；

光年是光一年所走的路程，是長度單位。

故答案為：直線；長度。

青蛙之所以坐在井里，只能看到很小的一片天，就是因為光是沿直線傳播的緣故；光年是光一年所走的路程是長度單位。

本題考查了光的直線傳播和光年的定義，比較簡單。

13.【答案】靜止

運動

【解析】解：在對接完成后，以神舟九號為參照物，天宮一號相對于神舟九號位置沒有發(fā)生變化，所以是靜止的。

若以地球為參照物，天宮一號相對于地球的位置發(fā)生了變化，所以是運動的，

因此同一物體，選擇參照物不同，運動狀態(tài)一般是不同的。

故答案為：靜止；運動。

在判斷物體的運動靜止時，要看物體相對于參照物的位置是否發(fā)生改變，如果改變，物體是運動的，如果不變，則物體是靜止的。

本題考查運動與靜止的相對性的應(yīng)用，一個物體的運動狀態(tài)的確定，關(guān)鍵取決于所選取的參照物。所選取的參照物不同，得到的結(jié)論也不一定相同。這就是運動和靜止的相對性。

14.【答案】改變物體的運動狀態(tài)

p1＜p2

【解析】解：（1）兩只冰壺相撞后偏離不同方向，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；

（2）由于投擲壺的轉(zhuǎn)動，周圍空氣也隨之繞投擲壺轉(zhuǎn)動。對于投擲壺，由于投擲壺的旋轉(zhuǎn)，投擲壺上方空氣隨之向右運動，但同時投擲壺向右運動，則空氣相對于投擲壺向右運動，空氣和投擲壺帶動空氣的運動方向相同，增大了空氣的運動速度，投擲壺上方的空氣流動速度大，壓強小。由于投擲壺的旋轉(zhuǎn)，帶動投擲壺周圍空氣逆時針轉(zhuǎn)動，投擲壺下方空氣隨之向左運動，但同時投擲壺向右運動，則空氣相對于投擲壺向右運動，空氣相對于投擲壺的兩種運動作用相抵，投擲壺下方的空氣流動速度小，壓強大；故p1＜p2。

故答案為：（1）改變物體的運動狀態(tài)；（2）p1＜p2。

（1）力作用效果有兩個：力可以改變物體的形狀，力可以改變物體的運動狀態(tài)；

（2）根據(jù)流體壓強跟流速的關(guān)系進(jìn)行解答投擲壺的壓強的問題。

此題考查了力的作用效果及流體壓強與流速的關(guān)系的應(yīng)用，看清示意圖，正確分析冰壺運動過程中周圍氣壓的變化，是解答第二小題的難點。

15.【答案】0.6m

83.3%

【解析】解：

（1）由圖知，n=3，則繩端移動的距離s=3h=3×0.2m=0.6m；

（2）拉力做的有用功：

W有用=Gh=1N×0.2m=0.2J，

拉力做的總功：

W總=Fs=0.4N×0.6m=0.24J，

滑輪組的機械效率：

η==×100%≈83.3%。

故答案為：0.6m；83.3%。

（1）由圖知，n=3，繩端移動的距離s=3h；

（2）利用W=Gh求所做的有用功，利用W=Fs求拉力做的總功，滑輪組的機械效率等于有用功與總功之比。

本題考查了使用滑輪組時繩端移動的距離、有用功、總功、機械效率的計算，屬于基礎(chǔ)題目。

16.【答案】定

300

90%

升高

【解析】解：

（1）旗上升時，滑輪軸的位置不變，所以旗桿頂端的滑輪是定滑輪；

（2）使用定滑輪不省距離也不費距離，拉力端移動距離s=h=15m，

拉力所做的功：

W總=Fs=20N×15m=300J；

（3）拉力做的有用功：

W有用=Gh=18N×15m=270J，

該滑輪的機械效率：

η==×100%=90%，

（4）增加旗幟的重力，有用功增大，額外功幾乎不變，有用功與總功的比值增大，該滑輪的機械效率會升高。

故答案為：定；300；90%；升高。

（1）軸的位置不變的滑輪是定滑輪，使用定滑輪時不能省力，但可以改變力的方向；

（2）使用定滑輪，拉力端移動距離s=h，利用W=Fs求出拉力所做的功；

（3）利用W=Gh求拉力做的有用功，再利用η=求機械效率；

（4）提高滑輪或滑輪組機械效率的方法：增大提升的物重、減小動滑輪重力和摩擦。

本題考查了定滑輪的定義、使用定滑輪時有用功、總功、機械效率的計算，屬于基礎(chǔ)題目。

17.【答案】6

1

【解析】解：

（1）設(shè)整個電阻絲的阻值為R，且R=32Ω，

根據(jù)電路圖可知，R與R并聯(lián)，電流表測量干路的電流，

根據(jù)并聯(lián)電路電阻規(guī)律可得電路中的總電阻：

R總==R=×32Ω=6Ω；

（2）電流表的示數(shù)為：

I===1A。

故答案為：6；1。

（1）設(shè)整個電阻絲的阻值為R，根據(jù)電路圖可知，R與R并聯(lián)，電流表測量干路的電流，直接根據(jù)并聯(lián)電路電阻規(guī)律即可求出電路的總電阻；

（2）電流表測量干路的電流，直接根據(jù)歐姆定律即可求出電流表的示數(shù)。

本題考查并聯(lián)電路的電阻規(guī)律以及歐姆定律的應(yīng)用，關(guān)鍵是能從電路圖中分析得出電阻的連接方式。

18.【答案】解：力的示意圖和圖示不同點是：圖示有標(biāo)度，而示意圖沒有標(biāo)度．

如圖所示：

【解析】要解答本題需掌握：畫力的圖示的步驟，即先找受力物體，也就是力的作用點．然后從力的作用點起沿力的方向畫一條帶箭頭的線段．

本題主要考查學(xué)生對：畫力的圖示的步驟的了解和掌握，是一道基礎(chǔ)題．

19.【答案】解：因外部磁感線總是由N極指向S極，由圖可知磁感線都指向外側(cè)，

所以螺線管左端為N極，右端為S極，

則由右手螺旋定則可得電流由右側(cè)流出，左側(cè)流入，

故電源右側(cè)為正極，左側(cè)為負(fù)極；

故答案如圖所示：

【解析】由外部磁感線的特點及圖中磁感線的形狀可判斷通電螺線管的磁極，再由右手螺旋定則可得出電源的正負(fù)極。

本題考查磁體周圍磁感線的特點及右手螺旋定則，要熟記常見磁鐵的形狀及熟練應(yīng)用右手螺旋定則。

20.【答案】右

左

右

1

【解析】解：（1）杠桿的右端上翹，要使它在水平位置平衡，平衡螺母向上翹的右端移動；

（2））設(shè)杠桿每個格的長度為L，每個鉤碼的重力為G，

根據(jù)杠桿的平衡條件：F左L左=F右L右，

即左端：4G×2L=8GL，右端：2G×3L=6GL，8GL＞6GL，左端大，故左端下沉；

要使杠桿重新在水平位置平衡，如果不改變鉤碼總個數(shù)和懸掛點位置，只需要右側(cè)的鉤碼向右移動1格；

（3）反向延長動力的作用線，從支點O向力的作用線作垂線，支點到垂足的距離就是力臂。如下圖所示：

；

故答案為：（1）右；（2）左；

右；1。

（1）要使杠桿在水平位置平衡，平衡螺母向上翹的一端移動；

（2）設(shè)一個鉤碼重為G，杠桿一個小格是L，根據(jù)杠桿平衡條件判斷杠桿向那端下降，要保持平衡，根據(jù)杠桿的平衡條件判斷移動那側(cè)鉤碼；

（3）力臂的畫法：①首先根據(jù)杠桿的示意圖，確定杠桿的支點。②確定力的作用點和力的方向，畫出力的作用線。③從支點向力的作用線作垂線，支點到垂足的距離就是力臂。

此題是探究杠桿平衡實驗，考查了杠桿的調(diào)平及杠桿平衡條件的應(yīng)用以及過支點的力對杠桿的影響，要注意分析力和對應(yīng)的力臂。

21.【答案】0.4

2

反比

大于

【解析】解：（1）電源電壓為3V，電壓表選用小量程與電阻并聯(lián)；滑片P向右滑，滑動變阻器接入電路的電阻變大，即變阻器滑片以左的電阻絲連入電路中，如下圖所示：

（2）電流表的示數(shù)如圖乙所示，由圖甲可知電流表選用小量程，分度值為0.02A，此時示數(shù)為0.4A；

（3）研究電流與電阻的關(guān)系時，要控制電壓表示數(shù)不變，

由歐姆定律可得，電壓表的示數(shù)應(yīng)為U=IR=0.4A×5Ω=2V；

所以，小宇同學(xué)將5Ω的電阻替換為10Ω，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片P，使電壓表示數(shù)為2V，將電流表示數(shù)記錄在表格中。

（4）由表格中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：電阻增大為原來的幾倍，通過的電流減小為原來的幾分之一，即：在電壓一定時，電流與電阻成反比。

本次探究中若換用30Ω的定值電阻接入電路，當(dāng)變阻器全部電阻接入電路時，根據(jù)分壓原理可得，此時電壓表示數(shù)為：U表=U=×3V=2.25V，則電壓表示數(shù)始終大于所需電壓。

故答案為：（1）如上圖所示；（2）0.4；（3）2；（4）反比；大于。

（1）根據(jù)電源電壓確定電壓表選用的量程與電阻并聯(lián)，根據(jù)滑片P向右滑，滑動變阻器接入電路的電阻變大連接變阻器；

（2）根據(jù)電流表小量程計讀數(shù)；

（3）研究電流與電阻的關(guān)系時，要控制電壓表示數(shù)不變，由歐姆定律的變形公式，求出電壓表示數(shù)；

連接電路過程中，應(yīng)該斷開開關(guān)，并且將滑動變阻器阻值調(diào)到最大；