趣味心理訓(xùn)練

趣味心理訓(xùn)練第五級(jí)訓(xùn)練2/2/20231視覺(jué)游戲--“奧畢森幻覺(jué)”

幻覺(jué)：這個(gè)正方形看起來(lái)變形了嗎？【解析】這確實(shí)是一個(gè)完好的正方形。但是放射線會(huì)歪曲一個(gè)人對(duì)線條和形狀的感知。雖然它被稱(chēng)作奧畢森幻覺(jué)，但其實(shí)它是黑林幻覺(jué)的一個(gè)變體。2/2/20232第五級(jí)訓(xùn)練視覺(jué)游戲--“黑林圖形”黑林圖形：黑線看起來(lái)是不是向外彎曲的？【解析】黑線完全是筆直而平行的。這種經(jīng)典幻覺(jué)由19世紀(jì)德國(guó)心理學(xué)家艾沃德·黑林首先發(fā)現(xiàn)。2/2/20233第五級(jí)訓(xùn)練視覺(jué)游戲--“梯形幻覺(jué)”梯形幻覺(jué)：哪條線顯得長(zhǎng)一點(diǎn)，紅線還是藍(lán)線？【解析】紅線比藍(lán)線顯得長(zhǎng)一點(diǎn)，盡管它們的長(zhǎng)度完全相等。小于90°的角使包含它的邊顯得短一些，而大于90°的角使包含它的邊顯得長(zhǎng)一些。這就是梯形幻覺(jué)。2/2/20234第五級(jí)訓(xùn)練視覺(jué)游戲--“棋盤(pán)”【解析】棋盤(pán)完全是平面的，這個(gè)棋盤(pán)以瑞典藝術(shù)家?jiàn)W斯卡·路透斯沃德的一個(gè)設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)，又布魯諾·危斯特創(chuàng)造。2/2/20235第五級(jí)訓(xùn)練視覺(jué)游戲--“節(jié)約時(shí)間的暗示”節(jié)約時(shí)間的暗示：奇妙的圖形／背景幻覺(jué)圖形，由斯坦福心理學(xué)家羅杰·謝潑德創(chuàng)作。2/2/20236第五級(jí)訓(xùn)練視覺(jué)游戲--“長(zhǎng)度與透視”長(zhǎng)度與透視：線AB和線CD長(zhǎng)度完全相等，雖然它們看起來(lái)相差很大。2/2/20237第五級(jí)訓(xùn)練視覺(jué)游戲--“埃斯切爾盒子”埃斯切爾的不可能的盒子：比利時(shí)藝術(shù)家馬瑟·黑梅克，從荷蘭平面造型藝術(shù)家M.C.的一幅畫(huà)中吸取靈感，創(chuàng)造了一個(gè)不可能存在的盒子的實(shí)物模型。2/2/20238第五級(jí)訓(xùn)練視覺(jué)游戲--“兩個(gè)圓”【解析】?jī)蓚€(gè)內(nèi)部的圓大小完全一樣。當(dāng)一個(gè)圓被幾個(gè)較大的同心圓包圍時(shí)，它看起來(lái)要比那個(gè)被一些圓點(diǎn)包圍的圓小一些。2/2/20239第五級(jí)訓(xùn)練視覺(jué)游戲--“扭曲的圓”韋德螺旋：這真是一個(gè)螺旋嗎？【解析】英國(guó)視覺(jué)科學(xué)家、藝術(shù)家尼古拉斯·韋德向我們展示了他的弗雷澤螺旋幻覺(jué)的變體形式。雖然圖形看起來(lái)像螺旋，但實(shí)際上它是一系列同心圓。

2/2/202310第五級(jí)訓(xùn)練視覺(jué)游戲--“曲線正方形”曲線正方形：這些是完全的正方形嗎？【解析】正方形看起來(lái)是變形了，但其實(shí)它們的邊線都是筆直而彼此平行的。比爾·切斯塞爾創(chuàng)作了這個(gè)曲線幻覺(jué)的視覺(jué)藝術(shù)版本。2/2/202311第五級(jí)訓(xùn)練視覺(jué)游戲--“愛(ài)之花”愛(ài)之花：你能看到玫瑰花瓣中的兩個(gè)愛(ài)人嗎？【解析】瑞士藝術(shù)家桑德羅·戴爾·普瑞特創(chuàng)作了這幅充滿浪漫情調(diào)的、有歧義的、含義模棱兩可的幻覺(jué)作品2/2/202312第五級(jí)訓(xùn)練視覺(jué)游戲--“身體的紫羅蘭”身體的紫羅蘭：你能在葉子中間招道三個(gè)隱藏的側(cè)面人像嗎？2/2/202313第五級(jí)訓(xùn)練視覺(jué)游戲--“隱藏的拿破侖”隱藏的拿破侖：你能發(fā)現(xiàn)站立的拿破侖像嗎？這幅圖形／背景幻覺(jué)圖出現(xiàn)于拿破侖逝世后不久?！窘馕觥磕闷苼鼍筒卦趦蓸?shù)之間。兩樹(shù)的內(nèi)側(cè)樹(shù)干勾勒出了站立的拿破侖像2/2/202314第五級(jí)訓(xùn)練視覺(jué)游戲--“比澤爾德幻覺(jué)”比澤爾德幻覺(jué)：圖中所有的紅色看起來(lái)都一樣嗎？【解析】語(yǔ)境會(huì)影響你對(duì)顏色的感知。所有的紅色都是完全一樣的。這就是比澤爾德幻覺(jué)。2/2/202315第五級(jí)訓(xùn)練視覺(jué)游戲--“盒子幻覺(jué)”盒子幻覺(jué)：看立方體外側(cè)面上的這個(gè)圖形。哪條線與豎線垂直？哪條線不與豎線垂直？把立方體的邊線遮住，你將發(fā)現(xiàn)你的感知發(fā)生了變化?！窘馕觥亢凶踊糜X(jué)的感知提示為你確定圖中心線段的位置提供了一個(gè)背景。離開(kāi)盒子你的視覺(jué)系統(tǒng)就必須使用其他背景。這就是盒子幻覺(jué)。2/2/202316第五級(jí)訓(xùn)練視覺(jué)游戲--“赫爾曼·格瑞德幻覺(jué)”幻覺(jué)產(chǎn)生幻覺(jué)：這是一個(gè)精彩的幻覺(jué)產(chǎn)生幻覺(jué)的例子。在交叉部分你能看到微弱的蒙朧的小點(diǎn)。（赫爾曼·格瑞德幻覺(jué)）這些點(diǎn)又產(chǎn)生出一系列同心圓的印象?！窘馕觥坑?guó)視覺(jué)科學(xué)家、藝術(shù)家尼古拉斯·韋德創(chuàng)作了這幅精彩的幻覺(jué)產(chǎn)生幻覺(jué)圖。2/2/202317第五級(jí)訓(xùn)練視覺(jué)游戲--“共時(shí)對(duì)照幻覺(jué)”共時(shí)對(duì)照幻覺(jué)：交叉部分的白點(diǎn)是不是顯得比白色方格更白更亮？【解析】白色方格看起來(lái)更白一點(diǎn)，盡管二者并沒(méi)有區(qū)別。小白格看起來(lái)好像位于黑色背景上，這強(qiáng)化了每一個(gè)小方格和它背景之間的亮度對(duì)比。2/2/202318第五級(jí)訓(xùn)練視覺(jué)游戲--“米勒·萊爾幻覺(jué)”米勒·萊爾幻覺(jué)：哪條紅線更長(zhǎng)？【解析】信不信由你，兩條紅線完全等長(zhǎng)。透視的運(yùn)用大大地增強(qiáng)了傳統(tǒng)的米勒·萊爾幻覺(jué)版本的效果。相形之下，傳統(tǒng)的米勒·萊爾版本遜色不少。2/2/202319第五級(jí)訓(xùn)練視覺(jué)游戲--“方格幻覺(jué)”晃動(dòng)的方格幻覺(jué)：這些方格是不是看起來(lái)有點(diǎn)彼此傾斜？【解析】這是一個(gè)定位對(duì)照幻覺(jué)的例子。兩個(gè)方格鄰邊的定位差異，很可能被視覺(jué)系統(tǒng)的神經(jīng)連接部分夸大了。神經(jīng)連接部分有時(shí)候強(qiáng)化了感知的差異，這有助于我們察覺(jué)另外的微小事物。心理學(xué)家保羅·斯諾登和西門(mén)·沃特于1998年發(fā)現(xiàn)了晃動(dòng)的方格幻覺(jué)。2/2/202320第五級(jí)訓(xùn)練視覺(jué)游戲--“魯賓的面孔／花瓶幻覺(jué)”魯賓的面孔／花瓶幻覺(jué)：你看的是一個(gè)花瓶還是兩個(gè)人的頭的側(cè)面像？【解析】?jī)煞N解讀都能看到。但是，在任何時(shí)候，你都只能看見(jiàn)面孔或只能看見(jiàn)花瓶。如果你繼續(xù)看，圖形會(huì)自己調(diào)換以使你在面孔和花瓶之間只能選擇看到一個(gè)。格式塔心理學(xué)家愛(ài)德加·魯賓是這個(gè)經(jīng)典的圖形／背景幻覺(jué)圖廣為人知。魯賓是從一張19世紀(jì)的智力玩具卡片上獲取的靈感。2/2/202321第五級(jí)訓(xùn)練視覺(jué)游戲--“謝潑德桌面”謝潑德桌面：這兩個(gè)桌面的大小、形狀完全一樣。如果你不信，量量桌面輪廓，看看是不是?！窘馕觥侩m然圖是平面的，但它暗示了一個(gè)三維物體。桌子邊合作子推提供的感知提示，影響你對(duì)桌子的形狀作出三維的解釋。這個(gè)奇妙的幻覺(jué)圖形清楚地表明，你的大腦并不按照它所看到的進(jìn)行逐字解釋。斯坦福大學(xué)的心理學(xué)家羅杰·謝潑德創(chuàng)作了這幅幻覺(jué)圖。2/2/202322第五級(jí)訓(xùn)練視覺(jué)游戲--“弗雷澤螺旋”“弗雷澤螺旋”是最有影響的幻覺(jué)圖形之一。你所看到的好像是個(gè)螺旋，但其實(shí)它是一系列完好的同心圓！這幅圖形如此巧妙，以至于會(huì)促使你的手指沿著錯(cuò)誤的方向追尋它的軌跡?！窘馕觥棵恳粋€(gè)小圓的“纏繞感”通過(guò)大圓傳遞出去產(chǎn)生了螺旋效應(yīng)。遮住插圖的一半，幻覺(jué)將不再起作用。1906年英國(guó)心理學(xué)家詹姆斯·弗雷澤創(chuàng)造了以整個(gè)系列的纏繞線幻覺(jué)圖片。2/2/202323第五級(jí)訓(xùn)練視覺(jué)游戲--“瘋狂的螺帽”瘋狂的螺帽：你知道直鋼棒是怎樣神奇地穿過(guò)這兩個(gè)看似乎成直角的螺帽孔的嗎？【解析】?jī)蓚€(gè)螺帽實(shí)際是中空的，雖然它們看起來(lái)是凸面的，所以?xún)蓚€(gè)螺帽并不互相垂直。螺帽被下方光源照到（一般光線應(yīng)來(lái)自上方），這給人們判斷他們的真實(shí)三維形狀提供了錯(cuò)誤信息。美國(guó)魔術(shù)世界里·安德魯斯創(chuàng)造了這個(gè)精彩的幻覺(jué)作品。2/2/202324第五級(jí)訓(xùn)練視覺(jué)游戲--“曲線幻覺(jué)”【解析】當(dāng)你的視網(wǎng)膜把邊緣和輪廓譯成密碼，幻覺(jué)就偶然地現(xiàn)在視覺(jué)系統(tǒng)發(fā)生。這就是曲線幻覺(jué)。2/2/202325第五級(jí)訓(xùn)練視覺(jué)游戲--“完好的圓”【解析】雖然端點(diǎn)看起來(lái)不連在一起，左邊彎曲部分也顯得比右邊的小一點(diǎn)，但其實(shí)這是一個(gè)完好的圓。2/2/202326第五級(jí)訓(xùn)練視覺(jué)游戲--“托蘭斯肯彎曲幻覺(jué)”托蘭斯肯彎曲幻覺(jué)：哪條線的曲線半徑最大？【解析】這三個(gè)圓弧看起來(lái)彎曲度差別很大，但實(shí)際它們完全一樣，只是下面兩個(gè)比上面那個(gè)短一些。視覺(jué)神經(jīng)末稍最開(kāi)始只是按照短線段解釋世界。當(dāng)線段的相關(guān)位置在一個(gè)更大的空間范圍延伸概括后，彎曲才被感知到。所以如果給定的是一條曲線的一小部分，你的視覺(jué)系統(tǒng)往往不能察覺(jué)它是曲線。2/2/202327第五級(jí)訓(xùn)練視覺(jué)游戲--“舞者與手勢(shì)”舞者與手勢(shì)：在瑞士藝術(shù)家桑德羅·戴爾·斯普瑞特創(chuàng)作的這幅有歧義的畫(huà)中，手和舞者都呈現(xiàn)出優(yōu)雅之態(tài)。2/2/202328第五級(jí)訓(xùn)練視覺(jué)游戲--“三角長(zhǎng)度幻覺(jué)”三角長(zhǎng)度幻覺(jué)：哪個(gè)顏色的線看起來(lái)更長(zhǎng)？【解析】