~江蘇省南京市秦淮區(qū)一中初三上10月月考物理試題（word版無答案）

2023—2023學年度第一學期學業(yè)質量監(jiān)測（一）九年級物理試卷（本卷取時間）一、選擇題（選擇一個正確的答案填涂在答題卡上，每小題2分，共24分）1．如圖所示工具中，使用時不能省力但能省距離的是（）A．笤帚B．斜面C．滑輪組D．羊角錘2．將一本物理書從地面撿起放到課桌上，所做的功大約是（）A． B．C．D．3．以下四幅圖中，克服物體重力做功的是（）A．人推小車在水平路面上通過一段距離 B．人用力推石頭，石頭沒有被搬動C．叉車把貨物從地面拾升到一定高度D．人提書包站在水平輸送帶上通過一段距離4．小李同學先后同樣大小的力使同一木箱分別在如圖甲、乙、丙三個表面上沿力的方向移動相同的距離，在這三個過程中所做的功分別為、、．關于做功大小的下列說法正確的是（）A． B．C．D．5．如圖是一種切甘蔗的鍘刀示意圖，下列有關說法正確的是（）A．刀刃很薄可以增大壓力 B．鍘刀實質上是一種費力杠桿C．甘蔗放在點比點更易被切斷D．手沿方向用力比沿方向更省力6．如圖所示，在輕質杠桿上吊一重物，在一端施加一個始終與杠桿垂直的動力，使杠桿緩慢地從轉至，則在轉動過程中（）A．不變，杠桿是省力杠桿 B．變大，杠桿是省力杠桿C．不變，杠桿是費力杠桿D．變大，杠桿是費力杠桿7．下列關于機械效率的說法正確的是（）A．越省力的機械，機械效率越高 B．做功越少的機械，機械效率越低C．做功越慢的機械，機械效率越低D．有用功相同，額外功越小的機械，機械效率越高8．下列物體在運動過程中，動能轉化為勢能的是（）A．汽車沿斜坡向下運動 B．汽車在水平公路上勻速行駛C．投籃時，籃球向下運動過程中D．蕩秋千時，秋千上升過程中9．如圖所示的是運動員在鉛球比賽中的場景．鉛球離手后，在空中飛行過程中動能隨時間變化的曲線最接近的是（）A． B．C．D．10．如圖所示，物理興趣小組分別用甲、乙兩個滑輪組勻速提起質量相同的物體，不計繩重及摩擦．若每個滑輪質量相同，對比兩個滑輪組，下列說法正確的是（）A．甲更省力，甲機械效率大 B．乙更省力，機械效率一樣大C．乙更省力，乙機械效率大D．甲更省力，機械效率一樣大11．下圖是使用簡單機械勻速提升同一物體的四種方式（不計機械重和摩擦），其中所需動力最小的是（）A． B．C．D．12．跳傘是一項極具挑戰(zhàn)的運動，現在越來越受到人們的喜愛，在某次跳傘訓練過程中，一體重為的運動員從空中懸停的直升機上由靜止開始豎直跳下，其速度與時間的關系如下圖所示，經下落后，開始做勻速直線運動直至落地，整個過程用時，求在這個過程中，以下說法正確的是（）A．運動員下落的平均速度為 B．重力做的功為C．勻速下降時重力做功的功率為D．動能轉化為重力勢能二、填空題（每空1分，共41分．請將答案填在答題卷上）13．如圖所示，起瓶器開啟瓶蓋時，可看作是__________杠桿（選填“省力”、“費力”或“等臂”），其支點是圖中__________點，使用它會__________（選填“省”、“費”）距離．14．升旗時，旗桿頂裝的滑輪是__________滑輪，使用它的好處是__________．15．小可在端用如圖所示的動滑輪勻速提起的水桶到高的平臺上，若不計繩重、滑輪重及摩擦，則人拉繩子端的動力為__________；實際測量端的拉力為，不計繩重及摩擦，則滑輪重為__________．繩子自由端向上移動的距離為__________．16．如圖是人造地球衛(wèi)星的軌道示意圖．衛(wèi)星在大氣層外運行，不受空氣阻力，只有動能和勢能的轉化，因此機械能守恒．衛(wèi)星在遠地點時__________能最大，從遠地點向近地點運動時，它的勢能減小、__________能增大，速度也就增大．17．灑水車在水平路面上勻速前進并灑水時，它的動能__________，機械能__________．（選填“變大”、“變小”或“不變”）．18．如圖所示，物體重，動滑輪重，小明用的拉力（方向不變）將物體勻速提升，用了，則此過程中有用功是__________，額外功是__________，拉力的功率是__________，滑輪組的機械效率是__________．19．小明同學用的水平推力推著重的書箱在水平地面上前進了，松開手后，書箱仍向前滑行了，整個過程中小明做功__________，書箱的重力做功__________．20．現要測量小云同學在一定時間內引體向上的平均功率，如圖是引體向上的示意圖，所需要的測量工具有__________、__________、__________．小云同學在半分鐘內做了個規(guī)范的引體向上．測得小云的質量為，每次引體向上他能將自身重心提高，則小云每做一次引體向上所做的功為__________，整個過程中的平均功率為__________．21．如圖為小柯制作的“杠桿力臂演示儀”，杠桿可繞點（螺母）轉動，，，，杠桿自身重力和摩擦不計，固定裝置未畫出．（）當杠桿處于甲圖所示水平位置平衡時，的重力為__________．（）松開螺母保持不動，使向下折一個角度后，再擰緊螺母形成一根可繞點轉動的杠桿（點對應點）保持位置不變，要使杠桿在圖乙位置保持平衡，則應該移動到__________（選填“A”、“B”、“C”或“D”）．A．點處 B．①點處 C．②點處 D．③點處22．工人師傅要將質量的木箱搬到高的車廂里，他將一塊長的木板擱在地面與車廂之間構成的斜面，然后站在車上用的拉力在內將物體從斜面底端勻速拉到車廂里，如圖所示，那么工人所做的有用功為__________，工人做功的功率為__________，斜面的機械效率為__________，物體所受摩擦為__________．23．如圖所示是一種小型千斤頂的示意圖，當手往下壓動搖臂時，能把重物抬高一段較小的距離，工人在時間內用的力豎直向下壓動搖臂，把的重物勻速抬高．則重物上升的速度為__________，人做的功為__________，千斤頂的效率是__________．24．甲、乙兩輛完全相同的汽車在同一水平地面上做直線運動的圖像如圖所示．請根據圖像判斷兩輛汽車的牽引力__________（選填“大于”、“小于”或“等于”），兩輛汽車的功率之比為__________（空氣阻力忽略不計）．25．小金用如圖所示的實驗裝置測量杠桿的機械效率．實驗時豎直向上拉動杠桿，使掛在杠桿下面的鉤碼緩緩上升（支點和杠桿的摩擦不計）．問：（）重為的鉤碼掛在點時，人的拉力為，鉤碼上升時，動力作用點上升，此時有用功為__________，總功為__________，機械效率為__________．（）小金為了進一步研究杠桿的機械效率與哪些因素有關，仍用該實驗裝置，將鉤碼移到點，再次緩慢提升杠桿使動力作用點仍然上升．問：人的拉力與第一次相比__________（選填“變大”、“變小”或“不變”）；有用功與第一次相比__________（選填“變大”、“變小”或“不變”）；額外功與第一次相比__________（選填“變大”、“變小”或“不變”）；比較此時的機械效率__________（選填“大于”、“等于”或“小于”）．三、解答題（共35分，請將答案填在答題卷上）26．（6分）按要求作圖，每圖2分．（）如圖所示杠桿中，為支點，請畫出圖中力的力臂，以及要使杠桿保持靜止所要施加的最小力．（）如圖所示，為支點，為動力的力臂，請作出此杠桿的動力和阻力的示意圖．（）用如圖的滑輪組提升重物，畫出最省力的繞繩方法．27．（8分）在“探究杠桿平衡條件的實驗”中：（）如圖甲所示，杠桿左端下沉，則應將平衡螺母向__________（選填“左”或“右”）調節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡．測量時，使杠桿在水平位置平衡的目的是便于測量__________．（）如圖乙所示，杠桿上的刻度均勻，在點掛個鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應在點掛__________個相同的鉤碼；當杠桿平衡后，將、兩點下方所掛的鉤碼同時朝遠離支點的方向各移動一小格，則杠桿的__________（選填“左”或“右”）端將下沉．丁（）如圖丙所示，在點掛一定數量的鉤碼，用彈簧測力計在點斜向上拉（與水平方向成角）杠桿，使杠桿在水平位置平衡時，彈簧測力計的示數如圖丙所示，已知每個鉤碼重，則在點應掛__________個鉤碼．（）根據本實驗可以得出杠桿的平衡條件__________．（）在實驗中多次改變力的力臂的大小主要是為了__________（只有一個正確答案，選填序號）①減小摩擦 ②獲取多組實驗數據歸納出物理規(guī)律③使每組數據更準確 ④多次測量取平均值減小誤差（）丁圖中鉤碼掛在處，當彈簧測力計處于圖中豎直向下拉的位置時，若要使杠桿在水平位置平衡，彈簧測力計的示數恰等于；當彈簧測力計處于丁圖中斜拉的位置時，若要使杠桿仍在水平位置且彈簧測力計的示數仍等于，應將圖中鉤碼向__________（選填“左”或“右”）移動適當的距離．28．（4分）小明利用如圖所示的裝置來驗證影響物體動能大小的因素．甲、乙兩圖裝置相同，分別是同一小球先后從、兩處由靜止?jié)L下，鉆入并推動紙盒運動一段距離后靜止時的情景．（）紙盒被推得越遠，小球對紙盒__________越多，表明小球的動能越大．（）對比甲乙兩圖可知，小球的動能與__________有關．（）換用質量不同的小球，使它們從斜面的__________（選填“相同”或“不同”）高度由靜止?jié)L下，推動紙盒，目的是為了探究動能的大小與__________的關系．29．（7分）在“測量滑輪組的機械效率”的實驗中，用同一滑輪組進行三次實驗（如圖所示），實驗數據記錄如下表：實驗序號鉤碼重鉤碼上升高度彈簧測力計示數彈簧測力計移動距離機械效率①②③（）在實驗過程中，應沿豎直方向__________拉動彈簧測力計．（）第次實驗中滑輪組的機械效率為__________（結果保留一位小數），額外功為__________．（）第次實驗中，彈簧測力計的示數漏填，由圖丙可知，彈簧測力計示數為__________．（）分析數據可得結論：用同一滑輪組，提升的物體越重，滑輪組的機械效率越__________（選填“高”或“低”）．（）根據實驗結論推測，使用該滑輪組再次將重的