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文檔簡介
安徽省臨泉縣城關(guān)鎮(zhèn)劉老家村11歲的劉小環(huán)為了能上學(xué),每天去給一家窯廠背磚坯,
她每次背16塊,重40公斤,走140米,只得3分3厘工錢。
這個(gè)孩子14歲,卻不能坐在中學(xué)的教室里。他必須到小煤窯背煤。今天他看上去很干凈、很光鮮,是因?yàn)樾∶焊G已經(jīng)被整頓關(guān)閉,他無活可干。
而這個(gè)孩子只有10歲,他身旁跟他差不多高的背簍,是他每天的勞動(dòng)工具。他說他很想上學(xué),可是家里沒有錢交納每年140元的學(xué)雜費(fèi)。現(xiàn)在,他在一天天長大,他必須用這個(gè)背簍來證明自己活著的價(jià)值。他沒有白活。
王致中17歲,在貴州以背煤為生。一筐煤40公斤,從煤坑向上爬100米,然後再走1000米山路,掙1元人民幣...
除夕之夜,深圳街頭流浪的老人讓世界充滿愛學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)關(guān)注身邊的事,發(fā)現(xiàn)美;2.學(xué)會(huì)善于與人相處,與人合作的精神;3.懂得關(guān)愛親人、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)是一種幸福,給他人一份愛,世界將變成美好的人間。4.鍛煉口語交際能力,提高寫作記敘文的能力。交流積累感悟
2.講述人們給親人、給朋友、給他人、給社會(huì)以關(guān)愛的事跡。
1.交流以關(guān)愛為話題的名言警句。
愛是人類最美好的感情,親情之愛、朋友之愛、人類之愛等等,所有的愛都有一個(gè)共同的特點(diǎn),就是以真純的情感去祝福所愛的人生活得幸福,并以自己的行為參與到這一創(chuàng)造幸福的過程中,使自己的愛與對(duì)方的愛融為一體,在一個(gè)真善美的境界中,完成生命的升華與創(chuàng)造。
被愛的人是一種幸福,會(huì)愛的人也是一種幸福。
有這樣一則寓言故事,講的是地獄與天堂的區(qū)別。在地獄中眾人(靈魂)圍著大桌吃飯,他們手上都拿著長長的筷子,用這樣的筷子夾到的食物無法放到自己的嘴里,于是人人挨餓,個(gè)愁眉苦臉??墒窃谔焯弥校娙耍ㄌ焓梗┮矅笞雷映燥?,他們手里的筷子也同樣很長,但是他們夾著食物就放到對(duì)方的嘴里,于是人人飽食個(gè)個(gè)開心。
這是天堂與地獄的區(qū)別。這個(gè)故事告訴我們,我們只有在充滿愛心、富有同情心的互幫互助中才能生活得更幸福,更美滿,我們的世界才會(huì)更加美好。講故事的方法與技巧:要以口語為主,語氣要親切,可根據(jù)故事內(nèi)容,恰當(dāng)運(yùn)用停頓、輕重音、語速、語調(diào)的變化來表達(dá)感情,感染聽眾,以求取得最佳的表達(dá)效果;要求:
1.主題“愛心”,故事必須是真實(shí)的,富有吸引力,能感染人;2.內(nèi)容要集中鮮明,所講故事要能給同學(xué)留下深刻的印象;3.靈活運(yùn)用講故事的方法與技巧。
讓我們傾聽你來講怎么關(guān)愛身邊的伙伴
怎樣使每個(gè)人感到集體的溫暖?怎樣使大家一起快樂地成長?讓我們看一看同在一片藍(lán)天下如果你衣食無憂,你應(yīng)該感謝那些畫中人讓你了解你現(xiàn)在的生活是如何值得珍惜。我好餓
真正幫助他們的又有誰呢?
貧苦的盲人夫婦
同病相憐——到底是誰在幫助窮人
為生活而奔波……一個(gè)中年男子的菜攤車上坐著一個(gè)小男孩,孩子用給菜保溫的被子圍著,父親不時(shí)用手給兒子掖掖被子。
他們看到了什么?是光明嗎?是希望嗎?
小小賣藝人
貓場鎮(zhèn)位于大方縣西部,距縣城51公里,公路路況很差。全鎮(zhèn)總?cè)丝?2000多人,其中苗、彝等少數(shù)民族占三分之二;耕地面積17000多畝,農(nóng)業(yè)主產(chǎn)水稻、玉米、小麥、大豆、柑桔、花生等。去年上報(bào)全鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值4000多萬元,實(shí)際僅2000余萬元;上報(bào)農(nóng)民人均純收入1400元,實(shí)際僅600余元。下圖是當(dāng)?shù)卮迕竦淖∷?/p>
在都市小孩眼里,這幅畫面充滿著田園牧歌式的美麗,而對(duì)當(dāng)?shù)厝藖碚f,這其實(shí)意味著幾個(gè)孩子無錢上學(xué)。求知托起明天的太陽曹會(huì)龍,八歲,貴州省峨嘎村小學(xué)學(xué)生
他最寶貴的:“一個(gè)布書包”
曹會(huì)龍沒有布書包,為了拍照他向同學(xué)借來一個(gè)。
他自己的書包是一個(gè)四百克洗衣粉塑料包裝袋。
曹會(huì)龍的一天:六時(shí)起床,吃早飯,八月至二月吃粟米或三月至七月吃
薯仔(小孩一般一頓吃十個(gè)薯仔,成年女性十五至二十個(gè),成年男性二、三十個(gè)),
做家務(wù),回到只有一個(gè)教室的學(xué)校,午飯吃粟米或薯仔,照料家里的兩條牛、三頭豬和十八只雞(他對(duì)家里有甚么了如指掌),跟小朋友追逐或玩其它游戲,八點(diǎn)晚飯吃粟
米或薯仔,偶爾還有紅豆,然后上床睡覺。為了救學(xué)生,這位老師的人生停止在這里。陸永康,貴州黔南布依族苗族自治州三都水族自治縣羊福民族小學(xué)的水族老師。從小患小兒麻痹無法站立行走,于是他自制了一雙“船鞋”綁在小腿上,用雙膝跪著教書,長達(dá)36年。
心中有愛,三十多年來,陸老師用自己堅(jiān)持不懈的努力,改變了羊福鄉(xiāng)眾多孩子的命運(yùn)。陸老師就是用這雙“船鞋”行走于家與學(xué)校之間有一種觀望叫冷漠
我們的生活被太多欺騙蒙蔽了,以至于缺少了真愛與關(guān)懷。
生活的旋律有一種感動(dòng)叫分享有種快樂叫風(fēng)雨同行愛是分享,愛是付出,愛是珍惜,愛是愛是一個(gè)眼神,愛是一個(gè)擁抱,愛是你我共同伸出援助之手,愛還可以是很多很多。。。。。?!皭邸笔且粋€(gè)永恒的話題.
只有心存愛心的人,才能得到世界上最美的感情.我想告訴你1、只有經(jīng)歷了生活中的苦難、真正理解了別人的苦難,才能更深入認(rèn)識(shí)到生命的意義和自我的存在,掌握正確的生活方式。2、只有喚醒我們內(nèi)心深處的良知,我們的世界才會(huì)充滿愛!3、熱愛他人從熱愛父母做起,父母是我們生活和學(xué)習(xí)的最直接依賴者,我們要體諒父母的辛苦,關(guān)心父母的健康,分擔(dān)父母的憂愁。關(guān)心的范圍逐步擴(kuò)大,從關(guān)心父母到關(guān)心他人、社會(huì)、自然。(生活中你做得怎么樣?)
5、從“人”的寫法來分析,“人”字的結(jié)構(gòu)是一撇一捺相互支撐,彼此扶持。馬克思說:“人是社會(huì)關(guān)系的總和”。生活在世界上的人都是互相關(guān)聯(lián)的,因此環(huán)境優(yōu)越的人不該漠視人類生活中存在著的苦難和不幸,尤其不該漠視處于苦難和不幸中的兒童。(當(dāng)有困難的人需要幫助甚至是需要捐款的時(shí)候,你應(yīng)該持什么樣的態(tài)度?)
6、我們不能對(duì)他人的苦難持無動(dòng)于衷的冷漠態(tài)度或居高臨下的憐憫姿態(tài)。我們應(yīng)尊重被同情人的人格,以平等的態(tài)度去愛他們。我們的世界需要愛!
我們不能對(duì)他人的苦難持無動(dòng)于衷的冷漠態(tài)度或居高臨下的憐憫姿態(tài)。我們應(yīng)尊重被同情人的人格,以平等的態(tài)度去愛他們。世界需要愛!愛的永恒“與人玫瑰,手有余香”談自己獻(xiàn)愛心的一件事,并說說自己的感受?;蛞浴皭邸睘樵掝},向同學(xué)們說說心里話。把我們的愛寫下來
以“讓世界充滿愛”為主題,自擬題目,寫一篇記敘文,不少于500字。
要求:中心明確,條理清楚,詳略得當(dāng)。盡量寫出自己獨(dú)特的體察和感悟。
命題參考:《讓我靠近你》、《這就是愛》、《這也是愛》、《博大的愛》等等。
1寫自己熟悉的人,要選好表現(xiàn)人物形象的重點(diǎn)。2寫自己切身的事,并能做到以小見大。3寫自己的真情實(shí)感,恰倒好處的運(yùn)用議論、抒情等表達(dá)方式。4語言要力求生動(dòng),注意描寫的應(yīng)用。5做到內(nèi)容完整,合理安排順序。讓世界充滿愛輕輕地捧起你的臉,為你把眼淚擦干這顆心永遠(yuǎn)屬于你
告訴我不再孤單.深深地凝望你的眼,不需要更多的語言,緊緊地握住你的手,這
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