公眾演講 六年級(jí)我愛(ài)讀書演講稿

第30頁(yè)共30頁(yè)公眾演講六年級(jí)我愛(ài)讀書演講稿公眾演講六年級(jí)我愛(ài)讀書演講稿。尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好，我是六年級(jí)一班的龔念童，我今天的演講題目是“我愛(ài)讀書”。讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神；黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲；……你看，這些熟悉的句子，都是出自些名人之口啊！我想，在所有人心中，讀書就是學(xué)知識(shí)，讀書就是進(jìn)步，我們應(yīng)該多讀書，讀好書，這樣才能成為有用的人?。≡谒哪昙?jí)是我們就學(xué)到了一篇課文——為中華之崛起而讀書。這就是*在十二三歲時(shí)說(shuō)出的一句話，是啊，我們要為中華民族的崛起而讀書，為祖國(guó)更加繁榮興盛而讀書！讀書可以讓我們的視野更廣闊，讀書可以讓我們的知識(shí)更豐富，讀書可以激發(fā)我們的決心，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定報(bào)效祖國(guó)！我愛(ài)讀書，我讀過(guò)《小兵張嘎》，感受到張嘎對(duì)敵人的恨，也理解到____侵略者的可惡；我讀過(guò)曹文軒寫的《根鳥(niǎo)》，感受到根鳥(niǎo)堅(jiān)決的信念；我讀過(guò)《福爾摩斯探案集》，看到福爾摩斯解決案子時(shí)不慌張的心以及超高的推斷才能；我還讀過(guò)高爾基的《童年》，理解到高爾基童年的悲慘以及他困難不屈的精神；當(dāng)讀到《夏洛的網(wǎng)》時(shí)，我不禁落淚了，感受到小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的友誼；讀完《尼魔島》，我為妮恩那種自信以及自力更生的精神為之感動(dòng)；讀完13本楊紅櫻寫的《笑貓日記》，我感受到貓狗老鼠之間的友誼也是不可屈的；《魯賓遜漂流記》使我學(xué)會(huì)了自立；……好書是成百上千的，要想學(xué)到更多的知識(shí)，只能多讀書，讀有用的書。我也還要讀更多的書，學(xué)更多的知識(shí)。當(dāng)我剛剛接觸書時(shí)，我好似一只小小的蜜蜂正在百花中提取花蜜；又好似是浸泡在了知識(shí)的海洋；又感覺(jué)像是在與書中的人物面對(duì)面交流、玩?！傊?，書的世界時(shí)最美妙的，最可貴的。假設(shè)有人問(wèn)人生什么最重要，無(wú)論別人說(shuō)什么，我一定會(huì)答復(fù)，讀書，因?yàn)闀侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，書是人類思想的寶庫(kù)。讀一本好書可以讓我們分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來(lái)純潔起來(lái)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！笔前。x一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中感悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)____和搏擊的無(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。讀書能學(xué)到無(wú)數(shù)的知識(shí)，在我們的寫作中，閱讀中都有好處。知識(shí)就是力量。所以，同學(xué)們，跟我一起呼吁大家都來(lái)讀書吧，讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，成為國(guó)家的棟梁！謝謝大家，我的演講到此完畢。f132.f132.更多演講稿延伸閱讀六年級(jí)我愛(ài)讀書演講稿尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好，我是六年級(jí)一班的龔念童，我今天的演講題目是“我愛(ài)讀書”。讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神；黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲；……你看，這些熟悉的句子，都是出自些名人之口啊！我想，在所有人心中，讀書就是學(xué)知識(shí)，讀書就是進(jìn)步，我們應(yīng)該多讀書，讀好書，這樣才能成為有用的人?。≡谒哪昙?jí)是我們就學(xué)到了一篇課文——為中華之崛起而讀書。這就是*在十二三歲時(shí)說(shuō)出的一句話，是啊，我們要為中華民族的崛起而讀書，為祖國(guó)更加繁榮興盛而讀書！讀書可以讓我們的視野更廣闊，讀書可以讓我們的知識(shí)更豐富，讀書可以激發(fā)我們的決心，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定報(bào)效祖國(guó)！我愛(ài)讀書，我讀過(guò)《小兵張嘎》，感受到張嘎對(duì)敵人的恨，也理解到____侵略者的可惡；我讀過(guò)曹文軒寫的《根鳥(niǎo)》，感受到根鳥(niǎo)堅(jiān)決的信念；我讀過(guò)《福爾摩斯探案集》，看到福爾摩斯解決案子時(shí)不慌張的心以及超高的推斷才能；我還讀過(guò)高爾基的《童年》，理解到高爾基童年的悲慘以及他困難不屈的精神；當(dāng)讀到《夏洛的網(wǎng)》時(shí)，我不禁落淚了，感受到小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的友誼；讀完《尼魔島》，我為妮恩那種自信以及自力更生的精神為之感動(dòng)；讀完13本楊紅櫻寫的《笑貓日記》，我感受到貓狗老鼠之間的友誼也是不可屈的；《魯賓遜漂流記》使我學(xué)會(huì)了自立；……好書是成百上千的，要想學(xué)到更多的知識(shí)，只能多讀書，讀有用的書。我也還要讀更多的書，學(xué)更多的知識(shí)。當(dāng)我剛剛接觸書時(shí)，我好似一只小小的蜜蜂正在百花中提取花蜜；又好似是浸泡在了知識(shí)的海洋；又感覺(jué)像是在與書中的人物面對(duì)面交流、玩?！傊瑫氖澜鐣r(shí)最美妙的，最可貴的。假設(shè)有人問(wèn)人生什么最重要，無(wú)論別人說(shuō)什么，我一定會(huì)答復(fù)，讀書，因?yàn)闀侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，書是人類思想的寶庫(kù)。讀一本好書可以讓我們分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來(lái)純潔起來(lái)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！笔前?，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中感悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)____和搏擊的無(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。讀書能學(xué)到無(wú)數(shù)的知識(shí)，在我們的寫作中，閱讀中都有好處。知識(shí)就是力量。所以，同學(xué)們，跟我一起呼吁大家都來(lái)讀書吧，讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，成為國(guó)家的棟梁！謝謝大家，我的演講到此完畢。六年級(jí)我愛(ài)讀書演講稿范文六年級(jí)我愛(ài)讀書演講稿范文尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好，我是六年級(jí)一班的龔念童，我今天的演講題目是“我愛(ài)讀書”。讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神；黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲；……你看，這些熟悉的句子，都是出自些名人之口?。∥蚁?，在所有人心中，讀書就是學(xué)知識(shí)，讀書就是進(jìn)步，我們應(yīng)該多讀書，讀好書，這樣才能成為有用的人??！在四年級(jí)是我們就學(xué)到了一篇課文——為中華之崛起而讀書。這就是*在十二三歲時(shí)說(shuō)出的一句話，是啊，我們要為中華民族的崛起而讀書，為祖國(guó)更加繁榮興盛而讀書！讀書可以讓我們的視野更廣闊，讀書可以讓我們的知識(shí)更豐富，讀書可以激發(fā)我們的決心，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定報(bào)效祖國(guó)！我愛(ài)讀書，我讀過(guò)《小兵張嘎》，感受到張嘎對(duì)敵人的恨，也理解到____侵略者的可惡；我讀過(guò)曹文軒寫的《根鳥(niǎo)》，感受到根鳥(niǎo)堅(jiān)決的信念；我讀過(guò)《福爾摩斯探案集》，看到福爾摩斯解決案子時(shí)不慌張的心以及超高的推斷才能；我還讀過(guò)高爾基的《童年》，理解到高爾基童年的悲慘以及他困難不屈的精神；當(dāng)讀到《夏洛的網(wǎng)》時(shí)，我不禁落淚了，感受到小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的友誼；讀完《尼魔島》，我為妮恩那種自信以及自力更生的精神為之感動(dòng)；讀完13本楊紅櫻寫的《笑貓日記》，我感受到貓狗老鼠之間的友誼也是不可屈的；《魯賓遜漂流記》使我學(xué)會(huì)了自立；……好書是成百上千的，要想學(xué)到更多的知識(shí)，只能多讀書，讀有用的書。我也還要讀更多的書，學(xué)更多的知識(shí)。當(dāng)我剛剛接觸書時(shí)，我好似一只小小的蜜蜂正在百花中提取花蜜；又好似是浸泡在了知識(shí)的海洋；又感覺(jué)像是在與書中的人物面對(duì)面交流、玩?！傊瑫氖澜鐣r(shí)最美妙的，最可貴的。假設(shè)有人問(wèn)人生什么最重要，無(wú)論別人說(shuō)什么，我一定會(huì)答復(fù)，讀書，因?yàn)闀侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，書是人類思想的寶庫(kù)。讀一本好書可以讓我們分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來(lái)純潔起來(lái)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！笔前?，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中感悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)____和搏擊的無(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。讀書能學(xué)到無(wú)數(shù)的知識(shí)，在我們的寫作中，閱讀中都有好處。知識(shí)就是力量。所以，同學(xué)們，跟我一起呼吁大家都來(lái)讀書吧，讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，成為國(guó)家的棟梁！謝謝大家，我的演講到此完畢。2023年六年級(jí)我愛(ài)讀書演講稿尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好，我是六年級(jí)一班的龔念童，我今天的演講題目是我愛(ài)讀書。讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神;黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲;你看，這些熟悉的句子，都是出自些名人之口啊!我想，在所有人心中，讀書就是學(xué)知識(shí)，讀書就是進(jìn)步，我們應(yīng)該多讀書，讀好書，這樣才能成為有用的人啊!在四年級(jí)是我們就學(xué)到了一篇課文為中華之崛起而讀書。這就是____在十二三歲時(shí)說(shuō)出的一句話，是啊，我們要為中華民族的崛起而讀書，為祖國(guó)更加繁榮興盛而讀書!讀書可以讓我們的視野更廣闊，讀書可以讓我們的知識(shí)更豐富，讀書可以激發(fā)我們的決心，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定報(bào)效祖國(guó)!我愛(ài)讀書，我讀過(guò)《小兵張嘎》，感受到張嘎對(duì)敵人的恨，也理解到____侵略者的可惡;我讀過(guò)曹文軒寫的《根鳥(niǎo)》，感受到根鳥(niǎo)堅(jiān)決的信念;我讀過(guò)《福爾摩斯探案集》，看到福爾摩斯解決案子時(shí)不慌張的心以及超高的推斷才能;我還讀過(guò)高爾基的《童年》，理解到高爾基童年的悲慘以及他困難不屈的精神;當(dāng)讀到《夏洛的網(wǎng)》時(shí)，我不禁落淚了，感受到小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的友誼;讀完《尼魔島》，我為妮恩那種自信以及自力更生的精神為之感動(dòng);讀完13本楊紅櫻寫的《笑貓日記》，我感受到貓狗老鼠之間的友誼也是不可屈的;《魯賓遜漂流記》使我學(xué)會(huì)了自立;好書是成百上千的，要想學(xué)到更多的知識(shí)，只能多讀書，讀有用的書。我也還要讀更多的書，學(xué)更多的知識(shí)。當(dāng)我剛剛接觸書時(shí)，我好似一只小小的蜜蜂正在百花中提取花蜜;又好似是浸泡在了知識(shí)的海洋;又感覺(jué)像是在與書中的人物面對(duì)面交流、玩?？傊瑫氖澜鐣r(shí)最美妙的，最可貴的。假設(shè)有人問(wèn)人生什么最重要，無(wú)論別人說(shuō)什么，我一定會(huì)答復(fù)，讀書，因?yàn)闀侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶，書是人類思想的寶庫(kù)。讀一本好書可以讓我們分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來(lái)純潔起來(lái)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。歌德說(shuō)過(guò)：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。是啊，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中感悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)____和搏擊的無(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。讀書能學(xué)到無(wú)數(shù)的知識(shí)，在我們的寫作中，閱讀中都有好處。知識(shí)就是力量。所以，同學(xué)們，跟我一起呼吁大家都來(lái)讀書吧，讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，成為國(guó)家的棟梁!謝謝大家，我的演講到此完畢。公眾演講：六年級(jí)畢業(yè)演講稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天，是一個(gè)平凡的日子，它沒(méi)有承載歷史的偉大，也沒(méi)有昭示將來(lái)的輝煌；但今天又是一個(gè)特殊的日子，即將送走小學(xué)光陰的我們，已畢業(yè)生的身份向母校獻(xiàn)禮！六年的歲月，漫長(zhǎng)而又短暫，六年的成長(zhǎng)，我們邁出堅(jiān)實(shí)的人生步履。望著胸前的紅領(lǐng)巾，望著宏偉的教學(xué)樓，望著可親可敬的面龐，我們心潮澎湃，思緒飛揚(yáng)。親愛(ài)的母校，在這個(gè)菁菁校園，我們度過(guò)了人生最美麗，最值得珍藏的歲月。親愛(ài)的母校，在這如夢(mèng)光陰，您成就和見(jiàn)證了我們每一個(gè)人的快樂(lè)成長(zhǎng)。陽(yáng)光明媚的教室，我們書生瑯瑯；清脆悅耳的鈴聲，我們珍惜光陰；寬闊平坦的操場(chǎng)，我們身影矯健。還有那些恩師的身影，在樓道間，在教室里，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，一句諄諄地叮囑，一聲熱情的鼓勵(lì)，一個(gè)溫馨的眼神，一次輕輕地?fù)崦?，都給了我們無(wú)窮的力量和勇氣。親愛(ài)的母校，感謝您，社團(tuán)活動(dòng)有聲有色，我們是成長(zhǎng)的主體，個(gè)性張揚(yáng)；感謝您，校園節(jié)日豐富多彩，我們是活動(dòng)的主角，生命綻放；感謝您，“兩心一線思維課堂”，我們做學(xué)習(xí)的主人，夢(mèng)想起航！我慶幸，我是二外學(xué)子，我們?cè)诮逃椅幕淖甜B(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)；我慶幸，我是二外學(xué)子，做具有國(guó)際視野和民族情懷的將來(lái)公民，做具有創(chuàng)新精神和批判意識(shí)的當(dāng)代少年，做具有理論才能和決斷意識(shí)的新型學(xué)子是我們的努力方向。親愛(ài)的母校，感謝您，您像慈祥的母親，用愛(ài)的光輝照亮了一顆顆幼小的心靈，又像嚴(yán)厲的父親，時(shí)刻教育著我，提醒著我；感謝您用博大的胸懷包容我的悲喜與成長(zhǎng)，用堅(jiān)實(shí)的臂膀接納我滿腔的豪情與躍動(dòng)的童心?！参也皇钱嫾?，不能將您的最美畫下；我不是歌星，不能唱出您最美的旋律；我不是詩(shī)人，不能將您的恩情盡情贊頌。〕六年來(lái)，那些數(shù)不清的，點(diǎn)綴我成長(zhǎng)的亮片，會(huì)永生在我心底閃閃發(fā)光。今日離別，來(lái)日方長(zhǎng)，請(qǐng)您相信，我們會(huì)再次回到您面前，唱響我們無(wú)悔的青春。請(qǐng)您相信，今日我們因二外而驕傲，明日二外因我們而自豪！最后，我代表六年級(jí)全體同學(xué)祝親愛(ài)的老師們工作順利，生活幸福！祝親愛(ài)的母校蒸蒸日上，再鑄輝煌！謝謝大家！公眾演講六年級(jí)畢業(yè)演講稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！今天，是一個(gè)平凡的日子，它沒(méi)有承載歷史的偉大，也沒(méi)有昭示將來(lái)的輝煌；但今天又是一個(gè)特殊的日子，即將送走小學(xué)光陰的我們，已畢業(yè)生的身份向母校獻(xiàn)禮！六年的歲月，漫長(zhǎng)而又短暫，六年的成長(zhǎng)，我們邁出堅(jiān)實(shí)的人生步履。望著胸前的紅領(lǐng)巾，望著宏偉的教學(xué)樓，望著可親可敬的面龐，我們心潮澎湃，思緒飛揚(yáng)。親愛(ài)的母校，在這個(gè)菁菁校園，我們度過(guò)了人生最美麗，最值得珍藏的歲月。親愛(ài)的母校，在這如夢(mèng)光陰，您成就和見(jiàn)證了我們每一個(gè)人的快樂(lè)成長(zhǎng)。陽(yáng)光明媚的教室，我們書生瑯瑯；清脆悅耳的鈴聲，我們珍惜光陰；寬闊平坦的操場(chǎng)，我們身影矯健。還有那些恩師的身影，在樓道間，在教室里，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，一句諄諄地叮囑，一聲熱情的鼓勵(lì)，一個(gè)溫馨的眼神，一次輕輕地?fù)崦冀o了我們無(wú)窮的力量和勇氣。親愛(ài)的母校，感謝您，社團(tuán)活動(dòng)有聲有色，我們是成長(zhǎng)的主體，個(gè)性張揚(yáng)；感謝您，校園節(jié)日豐富多彩，我們是活動(dòng)的主角，生命綻放；感謝您，“兩心一線思維課堂”，我們做學(xué)習(xí)的主人，夢(mèng)想起航！我慶幸，我是二外學(xué)子，我們?cè)诮逃椅幕淖甜B(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)；我慶幸，我是二外學(xué)子，做具有國(guó)際視野和民族情懷的將來(lái)公民，做具有創(chuàng)新精神和批判意識(shí)的當(dāng)代少年，做具有理論才能和決斷意識(shí)的新型學(xué)子是我們的努力方向。親愛(ài)的母校，感謝您，您像慈祥的母親，用愛(ài)的光輝照亮了一顆顆幼小的心靈，又像嚴(yán)厲的父親，時(shí)刻教育著我，提醒著我；感謝您用博大的胸懷包容我的悲喜與成長(zhǎng)，用堅(jiān)實(shí)的臂膀接納我滿腔的豪情與躍動(dòng)的童心?！参也皇钱嫾遥荒軐⒛淖蠲喇嬒?；我不是歌星，不能唱出您最美的旋律；我不是詩(shī)人，不能將您的恩情盡情贊頌。〕六年來(lái)，那些數(shù)不清的，點(diǎn)綴我成長(zhǎng)的亮片，會(huì)永生在我心底閃閃發(fā)光。今日離別，來(lái)日方長(zhǎng)，請(qǐng)您相信，我們會(huì)再次回到您面前，唱響我們無(wú)悔的青春。請(qǐng)您相信，今日我們因二外而驕傲，明日二外因我們而自豪！最后，我代表六年級(jí)全體同學(xué)祝親愛(ài)的老師們工作順利，生活幸福！祝親愛(ài)的母校蒸蒸日上，再鑄輝煌！謝謝大家！公眾演講六年級(jí)祖國(guó)在我心演講稿親愛(ài)的同學(xué)們：在你們的心中，什么最偉大，一定是自己的祖國(guó)。在過(guò)去人們經(jīng)歷了重重困難，才有了今天的美妙生活。1949年10月1日，*在*廣場(chǎng)莊嚴(yán)的宣告：中華人民共和國(guó)成立了，第一面五星紅旗伴著宏偉的國(guó)歌緩緩的升了起來(lái)，這代表著中華人民從此站了起來(lái)！近代以來(lái)，所有的中華兒女那個(gè)不是為祖國(guó)而奮斗，他們只有一目的就是讓祖國(guó)邊強(qiáng)大。有許多人身在異國(guó)，但是心卻在祖國(guó)。偉大的科學(xué)家錢學(xué)森不畏艱辛，為祖國(guó)作奉獻(xiàn)。詹天佑不怕艱辛，努力奮斗，為中國(guó)修筑了第一條鐵路。而季羨林他身在異國(guó)，心里卻想著祖國(guó)。還有守寶島的戰(zhàn)士，帶昆蟲(chóng)來(lái)安居樂(lè)業(yè)。這一個(gè)個(gè)故事哪一個(gè)不值得我們感動(dòng)。XX年8月，我們申奧成功。隨著奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕，我們中國(guó)成了體育強(qiáng)國(guó)。上海世博會(huì)的拉開(kāi)，給中國(guó)帶來(lái)了榮耀。這一切讓中國(guó)的面目又一次的煥然一新?！白鎳?guó)”這兩個(gè)平凡的字眼，讓我感到偉大和欣慰，因?yàn)?，祖?guó)在我心中。隨著中國(guó)*的成立，是我國(guó)從貧窮走向富裕，從________走向國(guó)力強(qiáng)盛。我們自豪，我們沖動(dòng)。這一切也是因?yàn)樽鎳?guó)在我心中。中國(guó)有九百六十萬(wàn)平方公里，那一寸不是黃炎子孫留下的腳印。他們從高山上走過(guò)，從河流中走過(guò)，從每一寸土地上走過(guò)。長(zhǎng)江黃河是我們熱騰騰的血液，直插云霄的高山是我們永遠(yuǎn)不屈的脊梁，遼闊的土地是我們開(kāi)闊的胸膛。我們是祖國(guó)的希望，是新時(shí)代的寵兒。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，培養(yǎng)技能，將來(lái)為祖國(guó)出份力，作奉獻(xiàn)，讓我們的祖國(guó)更加繁榮興盛，讓我們的世界更加美妙。祖國(guó)在我心中，讓我們最后呼吁一聲：愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，讓祖國(guó)永遠(yuǎn)在我們的心中。六年級(jí)讀書演講稿六年級(jí)讀書演講稿篇一親愛(ài)的老師、同學(xué)們：書是一盞不滅的明燈，指引我走向前方。書是一味無(wú)價(jià)的精神食糧，填滿我空虛單調(diào)的大腦。讀書如品茶一般，假設(shè)是你細(xì)心去品味，你會(huì)品出書中無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，開(kāi)掘出其中的奧秘讓你受益終身;但是，你假設(shè)只是喝茶而不是品茶，不領(lǐng)會(huì)其中的道理，一目十行的看書那樣也只會(huì)是枉然的。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!起初我是不以為然的。反倒可笑的說(shuō)道：書又不能當(dāng)飯吃，何必白白浪費(fèi)自己的大好光陰呢?但如今要我說(shuō)，我會(huì)覺(jué)得當(dāng)初的那句話是多么的愚昧，多么的幼稚呀!在上小學(xué)時(shí)我的家里就有許多名著，也許是太深?yuàn)W了，或者是沒(méi)有時(shí)間和經(jīng)歷去閱讀那些長(zhǎng)篇大論吧，以致于那些書被我擱置一旁。直到那天，我和媽媽生氣了，我生氣地翻動(dòng)著那些一直被我冷落的書籍。這時(shí)，我被一本書上的三個(gè)字吸引住了《高老頭》于是，我翻開(kāi)了那本書，細(xì)細(xì)的品讀起來(lái)。(一改我以往囫圇吞棗的性格)這時(shí)，我的心情也平靜下來(lái)了，把剛剛的不愉快都忘卻了。然而也正是如此，我從此迷上了這本書。只要一有時(shí)間我就會(huì)拿出這本書來(lái)品讀，讓我融情于其中，跟著作者一起去批判當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗以及勢(shì)利。當(dāng)我吃飯時(shí)，我的嘴里吃著飯一面還絮絮叨叨地嘀咕著混亂的情節(jié)然而，也正是到了這樣瘋狂的讀書境界以致于我總把時(shí)間擠出來(lái)留給讀書。就連我平日的最愛(ài)羽毛球，我也沒(méi)再動(dòng)過(guò)了;在入睡之前它便成了我枕邊的瑰寶了。直到我把這本厚厚的《高老頭》讀完，可我的心情卻還被它牽絆著我可惜高老頭那種愛(ài)女之心換來(lái)的卻是，臨死也未能見(jiàn)到自己那兩個(gè)貪心的女兒，讓我明白當(dāng)時(shí)的社會(huì)是多夢(mèng)的慘淡，而那兩個(gè)女兒就是最直接的見(jiàn)證讀完了《高老頭》后，我又讀了不少書。每次都會(huì)鉆進(jìn)書堆里津津有味的品讀。記得有一次，我看書看過(guò)了頭，竟忘了媽媽出門前交代我要做的飯。等媽媽回來(lái)后發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有做飯，便罰我跪在地上，以致于后來(lái)那可憐的膝蓋被弄得青一塊紫一塊的了。也許我這種人是天生屬于好了傷疤就忘了疼的那一類吧!死性難改的我有了上次的罰跪經(jīng)歷后仍然視書為寶，一見(jiàn)到書就又會(huì)貪心的吸允著我的精神食糧了。每當(dāng)我翻閱著一本又一本書籍時(shí)，我的心里總是洋溢著一種激情澎湃而又自豪的心情。因?yàn)樵谶@時(shí)我會(huì)覺(jué)得自己又得到了一筆財(cái)富，讓我覺(jué)得自己又多了一些，少了幾分稚氣;多了一些穩(wěn)重，少了幾絲浮澡;多了一些閱歷，少了一些淺薄。同學(xué)們，讀書吧!讓我們?cè)跁暮Ｑ罄锉M情玩耍!讓我們?cè)跁嵞阒锌鞓?lè)成長(zhǎng)吧!假設(shè)說(shuō)書如廣闊的大海一般深?yuàn)W，我愿意做一條大海深處的魚兒，去探究那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí);假設(shè)說(shuō)書如湛藍(lán)的天空一般無(wú)際，我愿意做一只稚嫩的鳥(niǎo)兒，永遠(yuǎn)在那知識(shí)的天空中翱翔!六年級(jí)讀書演講稿篇二親愛(ài)的老師、同學(xué)們：當(dāng)我走進(jìn)幼兒園的那一天，在媽媽的指導(dǎo)下，我便與你做朋友。那時(shí)候的你，是童話書和故事書。每天晚上，在媽媽輕柔的聲音中，你身上的故事飄入我的耳朵，進(jìn)入我的心里。正是因?yàn)橛辛诉@些多姿多彩的故事，我的童年充滿了樂(lè)趣。我可以與仁慈的白雪公主交朋友，也可以結(jié)識(shí)勤勞的灰姑娘。她們身上的美妙品格，到今天還在影響著我。上小學(xué)一年級(jí)了，我開(kāi)始在老師的引領(lǐng)下閱讀蒙學(xué)讀物、諸子散文、唐詩(shī)宋詞、元明散曲，這些歷久彌新的傳統(tǒng)文化，讓我著迷、讓我陶醉。黃香的孝順、孔融的謙讓、孫敬的刻苦、孔子的大仁大愛(ài)、孟子的浩然正氣、曾子的信守諾言，這一個(gè)個(gè)經(jīng)典的小故事感動(dòng)著我，鼓勵(lì)著我，影響著我。在我考試失利時(shí)而倍感沮喪時(shí)，是菲利普斯的名言失敗乃成功之母讓我重新樹(shù)立自信;在我與朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)而無(wú)比煩惱時(shí)，是孔子的己所不欲，勿施于人讓我重新獲得友誼;在我貪玩而虛度光陰時(shí)，又是黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲這句格言警示我努力學(xué)習(xí)。經(jīng)典，你永遠(yuǎn)是我精神的良師，心靈的益友。上了初中，身邊的你換成了一本本名著。我在空閑時(shí)候，與你做朋友，感受你身上的滄桑和你淵博的學(xué)識(shí)。在《哈姆雷特》中，我認(rèn)識(shí)到仇恨可以帶來(lái)如此多的災(zāi)難;在《人生》中，我認(rèn)識(shí)到自尊和自愛(ài)才能贏得別人的尊重。你不僅讓我知道了過(guò)去不曾涉獵的歷史，令我的視野不僅停留在如今，而且追溯過(guò)往，還了我許多人生的道理。書，你是我的朋友。在我寂寞孤單時(shí)，你替我分憂為我解難;在我開(kāi)心快樂(lè)時(shí)，你同我分享為我快樂(lè)。你是我的良師，在我得意忘形時(shí)，你教我謙虛慎重;在我垂頭喪氣時(shí)，你教我鼓足勇氣。正是由于你的存在，使我一直攀登在追求知識(shí)的頂峰上;正是由于你的存在，使我上下求索于考慮的邊緣。你將我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋，讓我盡情地遨游，體會(huì)知識(shí)的樂(lè)趣;你將我?guī)нM(jìn)學(xué)問(wèn)的天空，讓我盡情地飛翔，感慨學(xué)問(wèn)的無(wú)窮;你將我領(lǐng)進(jìn)夢(mèng)想的天堂，去看那天上的街市，去找那賣火柴的小女孩，去尋覓屈原的嘆息，去采擷諸葛亮的熱誠(chéng)。在書海中我體會(huì)到了人生的樂(lè)趣，感受到了人生的價(jià)值。你是我的朋友，你是我精神的糧食，肌體的營(yíng)養(yǎng)，每天在書海中暢游，都會(huì)使我精力充分;每次融情于書中，我的情緒也會(huì)隨人物角色的風(fēng)起云涌而時(shí)起時(shí)伏。有時(shí)我捧腹大笑，有時(shí)我伏案默嘆，有時(shí)我默默彈淚，有時(shí)我仰天長(zhǎng)嘯。在書中我領(lǐng)略到了世間的喜怒哀樂(lè)，感受到了人間的悲歡離合，我知道了竇娥的委屈，知道了牛郎和織女的無(wú)奈。我似乎看到游走湖邊的文人騷客抬頭望月表達(dá)對(duì)嫦娥的無(wú)盡情思;我似乎聽(tīng)到靜坐私塾的古人學(xué)子埋頭苦讀的朗朗之聲。在書中我體會(huì)到了陶淵明采菊東籬下的悠然，感受到李白舉杯邀明月，對(duì)影成三人的豪情，領(lǐng)略到了岳飛饑餐胡虜肉，渴飲匈奴血的沖天豪氣，明白了一代偉人毛____數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝的壯志。書我的朋友，在我以后的生活中，我會(huì)繼續(xù)請(qǐng)你陪伴在我身邊，繼續(xù)我更多的知識(shí)，引領(lǐng)我成長(zhǎng)，帶著我翱翔，給予我快樂(lè)與自豪!書是一股清泉，滋潤(rùn)著人們美妙的心靈;書是一根蠟燭，點(diǎn)燃了人們心中的火把;書還是一位導(dǎo)師，教我多彩的知識(shí)!讓我的人生因讀書而燦爛!六年級(jí)讀書演講稿篇三親愛(ài)的老師、同學(xué)們：讀書使人思維活潑，脫穎智慧，讀書，使人增長(zhǎng)知識(shí)，談吐非凡;讀書使人心曠神怡，如沐春風(fēng)。所以我讀書我快樂(lè)。從在媽媽肚子里的時(shí)候，媽媽就對(duì)我施行胎教，常常讀一些故事給我聽(tīng)，我想這應(yīng)該是我愛(ài)讀書的原因。不過(guò)，媽媽可不準(zhǔn)我讀這些閑書所以，每當(dāng)我讀書的時(shí)候總要偷偷摸摸的，這滋味可不好受。星期天我向往常一樣去找我的朋友書。陪伴，剛踏進(jìn)圖書館一步，濃郁的書香就把我深深的吸引住了，我拿起一本《水滸傳》如癡如醉的看了起來(lái)，正當(dāng)在我陶醉在梁山好漢們的英雄豪氣時(shí)，老媽站在我的面前，哎呀，挺自在的嗎。請(qǐng)問(wèn)你的作業(yè)做好了嗎?老媽用嚴(yán)厲的眼神盯著我，我只是一陣苦笑?；氐郊液貌蝗菀装炎鳂I(yè)搞定了，就拿起一本《少年百科》來(lái)看。我剛翻開(kāi)第一頁(yè)，一種嚴(yán)厲的目光又刺向我，你還有心情看書，都要考試了，快給我去復(fù)習(xí)去，媽媽嚴(yán)厲的呵斥到。哎，這樣的日子什么時(shí)候是個(gè)頭啊!不過(guò)我還有方法。哎呀，我要上廁所我一邊說(shuō)著，一邊從書柜里抽出一本《魯濱遜漂流記》。我坐在馬桶上，悠閑的看書，書中的驚險(xiǎn)場(chǎng)面令我贊嘆不已，腿都坐麻了都不知道，看來(lái)我讀書已到達(dá)忘我境界了。讀書的感覺(jué)真好。怎么樣，我的趣事好玩吧!我愿做一條魚在書海中暢游;我愿做一條春蠶，去咀嚼大片大片芳香的書頁(yè)。我愿做一只小鳥(niǎo)有數(shù)不盡的溫暖書頁(yè)，構(gòu)筑起心靈的小巢。讓我的一生都與書結(jié)下不解之緣。沒(méi)有書的世界是無(wú)味的，沒(méi)有閱讀的人生是不完好的，沒(méi)有閱讀的生活也是蒼白的。讀書的人生是快樂(lè)的人生，讀書的人生是美麗的人生，我的人生因讀書而變得絢麗多彩。感謝讀書給我?guī)?lái)了一個(gè)五彩斑斕的世界。寫到這里，我想起了一句話：路漫漫長(zhǎng)修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。六年級(jí)讀書演講稿篇四親愛(ài)的老師、同學(xué)們：高爾基說(shuō)：書是人類進(jìn)步的階梯。閱讀可以開(kāi)拓我們的眼界，豐富我們的知識(shí)，所以在我很小的時(shí)候就養(yǎng)成了自覺(jué)讀書的好習(xí)慣，同時(shí)也發(fā)生了不少趣事，至今被家里的長(zhǎng)輩們津津樂(lè)道。下面給大家講一件有趣的小事。在我五歲的時(shí)候就非常喜歡讀書，但是不懂節(jié)制，不分時(shí)間、不分地點(diǎn)，家里的長(zhǎng)輩時(shí)常糾正我，令我很煩惱，尤其是在中午午休的時(shí)候。一次，我和奶奶躺在床上午休，不一會(huì)兒，奶奶就進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，可我翻來(lái)覆去睡不著，就趁奶奶熟睡的時(shí)候悄悄地下床找到一本我最喜歡的書，迫不及待地讀了起來(lái)。正看得入迷，突然奶奶翻了個(gè)身，床吱呀吱呀響了起來(lái)，我以為奶奶醒了，嚇得趕忙找地方藏。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的正前方立著一個(gè)黑色的旋轉(zhuǎn)衣架，衣架上掛滿了各種顏色和長(zhǎng)短不一的衣服。我靈機(jī)一動(dòng)，拿著心愛(ài)的書鉆了進(jìn)去，穿過(guò)衣服間隙的光線為我照明。我可以安心地讀書了，那些衣服為我讀書提供了非常好的隱蔽場(chǎng)所。下午，奶奶起床發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，開(kāi)始在家里四處尋找，而我卻在閱讀中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，完全不知道所發(fā)生的一切。奶奶非常著急，以為我跑出去玩了，她趕忙到衣架上拿外套準(zhǔn)備出去找。她拿下外套，看到我抱著書低著頭倚靠在衣架下坐著睡著了。奶奶如釋重負(fù)，忙把我叫醒帶我到舒適的床鋪上。這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但是大人們一說(shuō)起讀書的趣事就會(huì)不厭其煩地拿出來(lái)談笑。我如今長(zhǎng)大了，明白了讀書是好事，但是也要養(yǎng)成一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣才行。六年級(jí)讀書演講稿篇五親愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：大家好。書，是一束陽(yáng)光，可以照亮黑暗，使人走出逆境;書，是知識(shí)的海洋，只等你去駛向它，盡享大海的歡樂(lè);書，是一把鑰匙，可以翻開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)，讓你邁進(jìn)了擁有無(wú)限樂(lè)趣的知識(shí)王國(guó)!我仿佛是一束陽(yáng)光，存在黑暗的深淵里，但我相信至少書可以陪伴我，帶我走出這片黑暗。人的一生經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗，以前我不會(huì)去想它，但終究還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我還在陰影里的時(shí)候，是書告訴我失敗是成功之母。于是我抑制了困難。我仿佛是一滴水，被滴到了大海里，但我知道海是由千千萬(wàn)萬(wàn)滴水組成的。當(dāng)我還不懂團(tuán)結(jié)時(shí)，當(dāng)我還在和同學(xué)鬧矛盾時(shí)，是書提醒我團(tuán)結(jié)的力量有多大一根筷子容易折，一把筷子難折斷。于是我融入了這個(gè)大家庭。我仿佛是那零零碎碎的知識(shí)，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我構(gòu)成了知識(shí)的寶庫(kù)。在這座寶庫(kù)里，有你想要的智慧，只看你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的眼睛。在閱讀中不斷的去尋找，不斷地去增加知識(shí)學(xué)海無(wú)涯書相伴。只要努力，你就會(huì)是下一座寶庫(kù)。雨果說(shuō)過(guò)書籍是造就靈魂的工具。與書為舞，我堅(jiān)信只要有光就有光明;與書為侶，我感慨一滴水就是下一片海;與書為伴，我相信再微妙的知識(shí)也會(huì)成為寶庫(kù)!六年級(jí)學(xué)生讀書演講稿六年級(jí)學(xué)生讀書演講稿篇一親愛(ài)的老師、同學(xué)們：我有很多朋友，有同齡的，也有年幼或年長(zhǎng)的。但我有一個(gè)最特殊的朋友那就是書。它整天和我形影不離，時(shí)刻伴隨我長(zhǎng)大，它是我最心愛(ài)的良師益友。每當(dāng)寫完了作業(yè)，我就會(huì)習(xí)慣地從書架上拿一本書來(lái)看。書架上的書可多了!一本本又大又厚，有世界名著，有百科全書，有幽默笑話它們帶給了我許多快樂(lè)，了我許多知識(shí)，也了我如何做人。有一天，我和朋友吵了一架，回家后，我一直悶悶不樂(lè)，坐在床上，我順手拿起一本書，毫無(wú)目的地翻了起來(lái)，不想，一會(huì)兒就被迷住了：這是一本童話故事，里面的主人公幽默幽默，故事情節(jié)滑稽可笑。我一下子忘記了所有煩惱，沉浸在美麗的童話世界里。還有一次，我的哥哥考了我們?cè)S多問(wèn)題，我一個(gè)個(gè)都對(duì)答如流，讓我在同伴面前出盡了風(fēng)頭。當(dāng)他們問(wèn)我為什么這么聰明時(shí)，我說(shuō)：這都是書教我的。書還讓我明白了許多人生哲理。有一次我去學(xué)游泳，可沒(méi)想到剛下水就被嗆了水。從此，我就再也不敢下水了。但是，看了《老人與海》的故事以后，我終于明白了：世界上所有的成功都是要付出努力的。當(dāng)天晚上，我又去了游泳館不久，我學(xué)會(huì)了游泳，當(dāng)然也嗆了好幾次水，但我終于戰(zhàn)勝了自己。書是我最心愛(ài)的朋友，每時(shí)每刻，我都會(huì)把書帶在身邊，甚至連吃飯時(shí)也舍不得放下，媽媽總是說(shuō)我是一個(gè)小書蟲(chóng)。我愿意做一個(gè)這樣的書蟲(chóng)，每一天，我都在書中吸收營(yíng)養(yǎng)，不斷進(jìn)步，漸漸長(zhǎng)大。六年級(jí)學(xué)生讀書演講稿篇二親愛(ài)的老師、同學(xué)們：書是什么?書是心靈的描繪者、引領(lǐng)者。在我很小的時(shí)候書這位高尚的朋友走進(jìn)了我的世界。在一本本書中，我總能尋找到快樂(lè)、尋找到知識(shí)。說(shuō)起書來(lái)，我不僅想起了三年級(jí)的那個(gè)暑假。好不容易才盼來(lái)了暑假，我準(zhǔn)備天天去和我的書朋友約會(huì)?？墒?，一個(gè)噩夢(mèng)般的壞消息傳進(jìn)了我的耳里，媽媽給我報(bào)了數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、作文的補(bǔ)習(xí)班，白天要上課，晚上又要寫作業(yè)，我的書朋友又與我無(wú)緣了?？墒牵乙呀?jīng)忍不住了。在一個(gè)夜深人靜的夜晚，我偷偷地走進(jìn)了書房，一本經(jīng)典的名著拿在手中，厚厚實(shí)實(shí)的，就有一份快樂(lè)充溢在我的心中?！段饔斡洝?，我不知道讀過(guò)多少遍的書，但還忍不住要翻來(lái)看。讀它并不是一種承受的過(guò)程，而是在已經(jīng)勾勒好的傳神的輪廓里，一遍遍用自己的領(lǐng)悟染上了我的色彩。深深的愛(ài)意中，我更懷著一份對(duì)它深深的感謝，它總是那么平和、那么寬容，寬容到可以微笑著包容我的歡樂(lè)、憂傷和希望。看完《西游記》，又一次享受完了唐僧師徒四人取經(jīng)時(shí)的酸甜苦辣，我咽了一口唾沫，一看掛鐘，哇!已經(jīng)3點(diǎn)多了，明天8點(diǎn)鐘還要去上課呢!讀一本書，就像與一位高尚的人交談，書是我的良師益友。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中有豐富的知識(shí)和無(wú)盡的興趣。書使我增長(zhǎng)了才干，受到了啟發(fā)，陶盡了性情，這是一筆非?？捎^的財(cái)富!我熱愛(ài)書籍，它激發(fā)了我的求知欲望，探究和創(chuàng)新意識(shí)!六年級(jí)學(xué)生讀書演講稿篇三親愛(ài)的老師、同學(xué)們：在老師的推薦下，我讀了《小豬唏哩呼?！愤@本書，剛開(kāi)始，我對(duì)唏哩呼嚕這個(gè)名字感到很好奇，為什么這個(gè)小豬要取這么奇怪的名字呢?讀了第一篇我就明白了：原來(lái)唏哩呼嚕的媽媽一下生了十二個(gè)孩子，為了記住他們的名字，分別起名老大，小二，小三，小四小十二，偏偏就是這個(gè)小十二，吃飯的時(shí)候，呱嘰呱嘰、呼嚕呼嚕，被馬小姐嘲笑，豬爸爸樂(lè)觀地說(shuō)：棒極了，咱們的小十二，干脆就叫唏哩呼嚕吧!這就是唏哩呼嚕的由來(lái)。唏哩呼嚕是個(gè)仁慈的小豬，當(dāng)他知道大灰狼的孩子是因?yàn)槎亲羽I而要吃掉他時(shí)，竟然說(shuō)，那就讓他們吃了我吧，死一個(gè)總比死三個(gè)些!最后大灰狼被唏哩呼嚕手里的槍嚇跑了，小豬能坦然面對(duì)困境，用智慧和勇氣戰(zhàn)勝大灰狼。我們要向唏哩呼嚕學(xué)習(xí)，遇到困難不退縮，英勇面對(duì)學(xué)習(xí)與生活中的困難。六年級(jí)學(xué)生讀書演講稿篇四親愛(ài)的老師、同學(xué)們：認(rèn)識(shí)字了以后，才知道當(dāng)俠女缺點(diǎn)什么，那就是腦子，沒(méi)文化不行。聽(tīng)我爸爸說(shuō)，我們家從我太爺爺那輩起，就是文化人，到我爺爺，大伯，不過(guò)我爸趕上，文化比較的。但他自學(xué)成才――八級(jí)木匠，聽(tīng)趙本山說(shuō)也算中級(jí)知識(shí)分子呢。所以我也好好學(xué)習(xí)，天天向上。那時(shí)候，我總想一口吃個(gè)胖子，于是我便偷偷的其姥姥家的廂房力找我三姨上中學(xué)的語(yǔ)文書，因?yàn)閿?shù)理化我看不懂。我印象最深的一篇叫《大森林的主人》。不過(guò)，那時(shí)候還小，只記得作者和獵人從土里扒出來(lái)的烤熟的叫化雞，每次看到這，我就流口水。另一篇就是《一碗陽(yáng)春面》，描寫一家人圍著飯桌吃一碗陽(yáng)春面。那時(shí)候我總在想，陽(yáng)春面是我媽做的熱湯面嗎?假設(shè)在放上肉絲就好了。還有一篇看了幾遍也沒(méi)有懂的《狂人日記》，只記得血淋淋的血饅頭。那本語(yǔ)文書，我翻來(lái)覆去的看了好幾遍，因?yàn)榧依餂](méi)有條件買課外書。六年級(jí)學(xué)生讀書演講稿篇五尊敬的評(píng)委：我是六(2)班的黃xx。今天我演講的題目是：我讀書，我快樂(lè)。以前，我不喜歡讀書。因?yàn)樽x書少，所以上課發(fā)言支支吾吾;因?yàn)樽x書少，所以跟同學(xué)交流時(shí)吞吞吐吐;因?yàn)樽x書少，所以寫作文我愁眉苦臉。有一天晚上，我們?cè)诩依锿娉烧Z(yǔ)比賽，我說(shuō)成語(yǔ)，媽媽翻譯，我翻開(kāi)成語(yǔ)詞典