2023年春教科版科學(xué)（2017）五年級下冊教學(xué)計劃及教學(xué)進度表

教科版小學(xué)《科學(xué)》五年級下冊教學(xué)計劃教學(xué)進度表學(xué)校學(xué)科組任課教師學(xué)期2022-2023第二學(xué)期

2023年春教科版科學(xué)（2017）五年級下冊教學(xué)計劃及教學(xué)進度表一、本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲，發(fā)展他們對科學(xué)本質(zhì)的理解，使他們學(xué)會探究解決問題的策略，為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。本學(xué)期引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷更為完整的探究過程，在理解探究以及培養(yǎng)探究技能方面有更高的要求，比如強調(diào)實驗前后的推測、解釋要有充分的依據(jù)；進一步掌握控制變量實驗的技能，并學(xué)習(xí)設(shè)計控制變量實驗，運用模擬實驗探究自然事物發(fā)生的原因、變化及規(guī)律。二、本學(xué)期教學(xué)的目的要求1、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法,努力發(fā)展學(xué)生解決問題的能力,使得學(xué)生們在日常生活中親近科學(xué),運用科學(xué),把科學(xué)轉(zhuǎn)化為對自己日常生活的指導(dǎo),逐漸養(yǎng)成科學(xué)的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。?2、了解科學(xué)探究的過程和方法,讓學(xué)生親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程,從中獲得科學(xué)知識,增長才干,體會科學(xué)探究的樂趣,理解科學(xué)的真諦,逐步學(xué)會科學(xué)地看問題、想問題。?3、保持和發(fā)展對周圍世界的好奇心與求知欲,形成大膽細(xì)心,注重證據(jù),敢于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度和愛科學(xué),愛家鄉(xiāng),愛祖國的情感。4、親近自然，欣賞自然，珍愛生命，積極參與資源和環(huán)境的保護，關(guān)心現(xiàn)代科技的發(fā)展。三、本學(xué)期改進教學(xué)的具體措施1.了解學(xué)生前概念，把握小學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)特點，因勢利導(dǎo)開展教學(xué)。2.落實實驗材料，讓探究成為科學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式。3.用豐富多彩的親歷活動充實教學(xué)過程。4.引導(dǎo)學(xué)生在觀察和實驗的過程中做好記錄。5.引導(dǎo)學(xué)生用準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)脑~語描述觀察到的事實和現(xiàn)象。6.引導(dǎo)學(xué)生對觀察和實驗結(jié)果進行整理和加工，形成正確的解釋。7.收集和整合資源，充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)。四、教學(xué)進度表周次教學(xué)內(nèi)容教學(xué)措施實驗2.6-2.18始業(yè)教育課1-1種子發(fā)芽實驗探究活動分組必做實驗1-2比較種子發(fā)芽實驗探究實驗分組必做實驗2.21-2.251-3綠豆苗的生長探究實驗分組必做實驗1-4蚯蚓的選擇實驗操作、對比實驗分組必做實驗1-5當(dāng)環(huán)境改變了實驗操作演示實驗必做2.21-2.251-6食物鏈和食物網(wǎng)探究實驗分組必做實驗1-7設(shè)計和制作生態(tài)瓶實踐制作分組必做實驗第一單元復(fù)習(xí)列表復(fù)習(xí)演示必做實驗3.7-3.11第一單元獨立作業(yè)獨立完成作業(yè)講解復(fù)習(xí)整理\o"《一本通》五上4-7運動與設(shè)計"2-1船的歷史情境模擬、實驗?zāi)Ｐ汀⒍嗝襟w課件演示分組必做實驗3.14-3.19\o"《一本通》五上4-7運動與設(shè)計"2-2用浮的材料造船情境模擬、實驗?zāi)Ｐ?、多媒體課件演示分組必做實驗\o"《一本通》五上4-7運動與設(shè)計"2-3用沉的材料造船實驗操作、演示法小組探究分組必做實驗\o"《一本通》五上4-7運動與設(shè)計"2-4增加船的載重量模擬實驗分組必做實驗3.21-3.25\o"《一本通》五上4-7運動與設(shè)計"2-5給船裝上動力實踐操作分組必做實驗\o"《一本通》五上4-7運動與設(shè)計"2-6設(shè)計我們的小船驗操作、演示法小組探究分組必做實驗\o"《一本通》五上4-7運動與設(shè)計"2-7制作與測試我們的小船模擬實驗分組必做實驗3.28-4.1第二單元學(xué)習(xí)總結(jié)列表復(fù)習(xí)期中復(fù)習(xí)相互監(jiān)督檢查抽背期中獨立作業(yè)4.4-4.8期中獨立作業(yè)講解復(fù)習(xí)整理\o"《一本通》五上4-7運動與設(shè)計"3-1地球－宇宙的奇跡探究實驗、交流思想演示必做實驗\o"《一本通》五上4-7運動與設(shè)計"3-2我們面臨的環(huán)境問題探究實驗演示必做實驗4.11-4.15\o"《一本通》五上4-7運動與設(shè)計"3-3珍惜水資源實踐操作、工程設(shè)計演示必做實驗\o"《一本通》五上4-7運動與設(shè)計"3-4解決垃圾問題實踐操作、工程設(shè)計演示必做實驗\o"《一本通》五上4-7運動與設(shè)計"3-5合理利用能源實踐操作、工程設(shè)計演示必做實驗4.18-4.22\o"《一本通》五上4-7運動與設(shè)計"3-6讓資源再生實踐操作、工程設(shè)計演示必做實驗\o"《一本通》五上4-7運動與設(shè)計"3-7分析一個實際的環(huán)境問題實踐操作、工程設(shè)計演示必做實驗第三單元學(xué)習(xí)總結(jié)列表復(fù)習(xí)4.25-4.29第三單元獨立作業(yè)獨立完成獨立作業(yè)講解復(fù)習(xí)整理\o"《一本通》五上4-7運動與設(shè)計"4-1溫度與水的變化分組活動，觀察、記錄和分析。分組必做實驗5.2-5.6\o"《一本通》五上4-7運動與設(shè)計"4-2水的蒸發(fā)和凝結(jié)分組實驗分組必做實驗\o"《一本通》五上4-7運動與設(shè)計"4-3溫度不同的物體相互接觸模擬實驗、分析總結(jié)分組必做實驗\o"《一本通》五上4-7運動與設(shè)計"4-4熱在金屬中的傳遞實踐操作、工程設(shè)計分組必做實驗5.9-5.13\o"《一本通》五上4-7運動與設(shè)計"4-5熱在水中的傳遞分組實驗分組必做實驗\o"《一本通》五上4-7運動與設(shè)計"4-6那個傳熱快分組實驗分組必做實驗HYPERLINK"/wjx/design/previewmobile.aspx?activ