【創(chuàng)新設計】高考英語一輪復習 Module 7 Unit 3 The world online 譯林牛津

Module7

Unit3Theworldonline

重點單詞1．occurvi.發(fā)生；存在；想起；被想到；出現(xiàn)在頭腦中，(常與to

連用)(occurred，occurred)

【用法拓展】

sth.occurtosb.＝etosb.……突然被想起

Itoccurs/occurredtosb.that...

＝Itoccurs/occurredtosb.todosth.剛想到，突然想到

occurrencen．發(fā)生，出現(xiàn)；發(fā)生的事情

occur，happen，takeplace，comeabout，breakout的區(qū)別：

occur屬于正式用語，指“按計劃使某事或效果發(fā)生”，通常所指的時間和事情都比較確定，在以具體事物、事件作主語時，可與happen互換。happen為常用詞，指“一切客觀事物或情況的偶然或未能預見地發(fā)生”.happentobe和Ithappenedthat...意為“恰好、正巧”。takeplace指“發(fā)生事先計劃或預想到的事物”。comeabout指“發(fā)生，產(chǎn)生”，多用于口語。breakout指“突然發(fā)生，發(fā)作，爆發(fā)”，其主語為war，fire，fight，quarrel，earthquake等。DoesitneveroccurtoyouthatImightliketobeonmyownoccasionally?你難道從沒想過有時候我或許喜歡獨處？[劍橋高階]Thetrafficaccidenthappenedyesterday.那起交通事故發(fā)生在昨天。Theseeventsoccurredin1909.這些事件發(fā)生于1909年。Themeetingtookplaceat8∶00asplanned.會議按計劃在八點舉行了。Howdiditcomeabout?那事是怎么發(fā)生的？Agreatfirebrokeoutinthatbuildinglastnight.昨天晚上那棟樓發(fā)生了一場大火災。即學即用翻譯句子①恰巧他在家。____________________________________________________

答案：Hehappenedtobeathome.＝Ithappenedthathewasathome.完成句子②Whenwillthewedding________________(舉行)?

答案：takeplace③________________________________________(我突然想起)Icouldpayavisittomyformerclassteacherduringmybusinessinthecity.

答案：Itoccurredtomethat④__________________________________________(他怎么迷路了？)?

答案：Howdiditcomeaboutthathegotlost?2．confirmvt.使(權利、感情、所有權等)……更鞏固或堅強，證實；批準，認可(條約、任命等)【用法拓展】

confirmedadj.確定的，證實的，不會改變的

confirmationn．鞏固；強化；批準；認可

ThereportofanearthquakeinJapanhasnowbeenconfirmed.日本境內(nèi)地震的報道現(xiàn)在已經(jīng)證實。Pleaseconfirmyourreservations72hoursinadvance.

請您提前72小時確認您的預定。

Thejudge’sappointmenttotheSupremeCourtwasconfirmedbytheSenate.

參議院批準這名法官任職于最高法院。[美國傳統(tǒng)]即學即用完成句子⑤Canyou____________________________________________________________________(肯定她當時真的在那兒嗎)?

答案：confirmthatshereallywasthereatthattime3．obtainvt.&vi.獲得，取得，買到，借到；(規(guī)則、習俗)制定，通行，流行【用法拓展】

obtainableadj.可獲得的；能取得的

get,obtain,acquire，gain，win，earn表示“得到”時的區(qū)別：get是最普通、使用最廣泛的詞。obtain包含著“努力”、“希望”或“決意”去獲得某物的意思。acquire雖然含有“努力獲得”的意思，但更強調(diào)在原來的基礎上自然增長或新的增添。gain有obtain的含義，但更強調(diào)某物需要努力奮斗才能得到，而且這種東西具有價值，特別是物質價值。

win雖然常?？梢院蚲ain換用，但win具有gain所不能表達的含

義，如獲得者具有有利的品質。

earn包含著獲得物與所花的力氣是相互成比例的。Isatinfrontofthebustogetagoodviewofthecountryside.我坐在公共汽車的前部，以觀賞鄉(xiāng)村的優(yōu)美風光。Thejournalistimmediatelysetouttoobtaintheseimportantfacts.那位記者立即著手獲取這些重要的資料。WemustworkhardtoacquireagoodknowledgeofEnglish.我們必須用功學習以便精通英語。Unionleaderswonbenefitsfortheworkersthroughtalkswithmanagement.通過與資方談判，工會領導人為工人爭取到了福利。[美國傳統(tǒng)]完成句子⑥(諺語)省一文是一文。Apennysavedisapenny________.答案：gained⑦這種行為常常為他們贏得別人的愛戴和尊敬。Thisbehaviour________themtheloveandrespectofothers.答案：wins⑧他畢業(yè)后每個月賺錢2000多元。He________morethan2,000yuaneverymonthaftergraduation.答案：earns即學即用4.considerationn．考慮，思考【用法拓展】

haveconsiderationforothers為別人著想beunderconsideration在考慮之中takeoconsideration把……考慮進去consider＋n./pron./doing/從句/疑問句＋todo考慮……

inconsiderationof考慮到；作為對……的回報(＝inreturnfor)consider＋從句認為……consider(認為)＋sb./sth.(tobe)＋n./adj.或者considersb./sth.(as)＋n./adj.或者considersb.tohavedone認為某人/某物……

considerateadj.體貼的，考慮周全的

considerableadj.相當大的

consideringprep.&conj.考慮到……；就……而言

allthingsconsidered全面地考慮;在句中作狀語,用于概況或總結.Heconsidersthistobeoneofthebestbooksonthesubject.他認為這是關于這個課題最好的書之一。Consideringhowsickheis，heshouldgotothedoctor.鑒于他病得那樣厲害，他應該去看醫(yī)生。She’sunderalotofstress，andyouhavetotakethatintoconsideration.她壓力特別大，你得考慮到這一點。[美國傳統(tǒng)]即學即用單項選擇⑨________everythingintoconsideration，shebehavedwellindeed.A．GivenB．TakingC．TakenD．Giving

解析：takingoconsideration“把……考慮在內(nèi)”，通常用現(xiàn)在

分詞形式作狀語，起到補充說明的作用。

答案：B⑩—Ican’tstandJack.Heistooinefficient!

—Nobodyisperfect，trytobe________.A．considerateB．consideredC．considerableD．consideration

解析:considerateadj.體貼的,考慮別人的；considerableadj.相當大的.

答案：A完成句子?I________________________________________(認為他老實而且忠誠)．

答案：considerhim(tobe)honestandloyal.重點短語1．bedividedinto被劃分為……【用法拓展】

o...把……分成dividesth.up分配某物dividesth.by...除以……dividen．分水嶺，分水線

divisionn．分開，分配，部分

divide與separate的區(qū)別：divide把整體劃分為若干份，其后接into，from，

among(between)，with等。被divide的東西在一定條件下具有統(tǒng)一性，被separate的東西沒有統(tǒng)一性。separate指把原來連在一起或靠近的“分隔”開來，也可指“離別”。Pleaseseparatethewhitecupsfromthecoloredones.請把白杯子和彩色的杯子分開。Hedividedthecakeamongthechildren.他把那個蛋糕分給孩子們。Attheendofthelecture，I’dlikeallthestudentstobedividedintosmalldiscussiongroups.講座結束后，我想讓所有學生分成幾個討論小組。[劍橋高階]即學即用單項選擇?Afewminutesafterwejoinedthecrowd，mymotherandI________fromeachother.A．gotseparatedB．gottoseparatedC．gotseparatingD．gotdivided

解析：getdone結構表示被動含義，getseparated表示“被

(人群)分開”。

答案：A?________fromothercontinentsformillionsofyears，Australiahasmanyuniqueplantsandanimals.A．ToseparateB．Separating

C．BeingseparatedD．Havingbeenseparated

解析：用現(xiàn)在分詞的完成式、被動語態(tài)作原因狀語。

答案：D用separate或divide的正確形式填空?Thechild’sparentshave________.

答案：separated?Thepatientshouldbe________fromtheothers.

答案：separated?He________thetaskbetweenus.

答案：divided2．inneedof需要【用法拓展】

(1)inneed/wantof需要……Thereisnoneed(forsb.)todosth.(某人)沒必要做某事Thereisagreatneedforsth.非常需要某物needsth.badly非常需要某物(2)由in＋n.＋of構成的短語有：

inhonourof為了紀念inplaceof代替insupportof支持infavourof贊成inmemoryof為了紀念infrontof在……前面incourseof正在……中inpossessionof擁有inchargeof負責；主管incaseof萬一，一旦insearchof尋找Hewasnotinneedofmoney.他不需要錢。Teachersareingreatneedinthisarea.這個地區(qū)急需老師。Iunderstandwhyshewasangrybuttherewasnoneedtobesorudetohim.我明白她為何生氣，但也沒必要對他這么粗暴無禮。[劍橋高階]Theysetoutatmidnightinsearchofthemissingboy.他們半夜出發(fā)尋找那個失蹤的男孩。即學即用翻譯句子?患難見真誠。_____________________________________________________________________

答案：Afriendinneedisafriendindeed.完成句子?Herfaceispaleandshelooksasthoughsheis_______________________________________(需要休息一下)．

答案：inneedofarest?Amonumentwasbuilt________________________(為了紀念)alocalhero.

答案：inhonor/memoryof3．keep...inmind記住……，牢記……【用法拓展】

bear/keep...inmind記住，把……記在心里changeone’smind改變主意have...inmind在想……call/bring...tomind使想起；回憶makeupone’smind(todosth.)決定/決心(做某事)，mind有單復數(shù)的變化beonone’smind/havesth.onone’smind(某人)為某事物擔心keepone’smindonsth.繼續(xù)專心于某事物put/set/turnone’smindtosth.專心于某事物注意：mind作動詞，表示“介意、反對”。Haveyoumadeupyourmindwhichcollegeyouwanttogoto?你拿定主意要上哪所大學了嗎？Keepinmindthatthebankwillbeclosedtomorrow.記住明天銀行不營業(yè)。Itisnotmyjob，butIdon’tminddoingit.那不是我的工作，但我不介意做此事。Ifyou’djustputyourmindtoit，I’msureyoucoulddoit.如果你一心撲在那上面，我肯定你能完成。[劍橋高階]即學即用?Fred，whohadexpectedhowitwouldgowithhisdaughter，hadagreatworry________hismind.A．onB．inC．withD．a(chǎn)t

解析：haveagreatworryonhismind表示“為某事很擔心”。

答案：A—Doyoumindmyclosingthewindows?—________.A．No，thanksB．No.GoodideaC．Yes，pleaseD．Yes.Betternot解析：回答的句意為：是的，你最好別(關窗戶)。答案：DBear________inmindthatyou’llhavetopracticeplayingthepiano.A．itB．thisC．thatD．不填解析：it作為形式賓語，真正的賓語為thatyou’llhavetopracticeplayingthepiano。答案：A2122重點句子1．AstheInternethasgainedpopularity，therehasbeenachangeinthewaypeoplespendtheirtime.【句子分析】

as引導一個時間狀語從句，表示“隨著……”，從句的動作和主句的動作同時發(fā)生變化。

as還可以引導其它狀語從句用來表原因、讓步、方式、比較等,還充當定語從句的關系代詞作定語從句的主語、賓語、表語。

Asitisgettinglate,Ihavetogobackhome.因為天已晚,我必須回家.Astimegoeson，Ihaveunderstoodhimmoreandfurther.

隨著時間的推移，我對他了解更多也更深刻。

Surroundedashewasbytheenemy，hewasnotafraid.盡管被敵人包圍，但他不害怕。

Ashasbeenmentionedabove，Itotallyagreewithyouropinion.

正如上面所提到的，我完全贊同你的觀點。即學即用ItraveltotheBinhaiNewAreabylightrailwayeveryday，________domanybusinessmenwholiveindowntownTianjin.(2009·天津，14)A．a(chǎn)sB．whichC．whenD．though解析：as引導比較或方式狀語從句時，一般采用正常語序，但在正式文體中，as從句有時也采用倒裝語序，即asIdo或asdoI。句意：我每天都乘輕軌火車去濱海新區(qū)，就像住在天津商業(yè)區(qū)的商人一樣。答案：A232．WithouttheInternet，thesepeoplewouldhavefewerchancesofmeetingpeople.【句子分析】

without短語引導虛擬語氣，在句中作狀語，表示與事實的相反。

虛擬語氣除了用非真實條件狀語從句引導外，還可以使用介詞如without，butfor等及副詞otherwise來引導。

Withoutair，therewouldbenolivingthings.如果沒有空氣，將沒有生物。Iwasverybusythatday，otherwise，Iwouldhavegivenyoumyhelp.

那天我很忙，要不然我會給你幫助的。即學即用ButforthehelpofmyEnglishteacher，I________thefirstprizeintheEnglishWritingCompetition.(2009·福建，35)A．wouldnotwinB．wouldnothavewonC．wouldwinD．wouldhavewon解析：由介詞短語butfor引起的介詞短語在句中作狀語時，相當于if引導的虛擬語氣句子。本句表示與過去的事實相反，故主句用wouldnothavewon。答案：B243．Thedisadvantage，though，isthatitisdifficulttojudgewhethertheinformationistrueandaccurate.【句子分析】

副詞though作為插入語，起到轉折的作用，thatitisdifficulttojudgewhethertheinformationistrueandaccurate為表語從句，it為形式主語，不定式作真正主語?！癐t＋be＋adj.＋todo“表示主語的特征，todo使用主動形式可表被動含義，也可表主動含義，此時句子的主語不是不定式的邏輯賓語，實際上不再是不定式修飾形容詞，而是形容詞修飾不定式.whether引導的從句作judge的賓語從句.

Heiseasytogetalongwith.他很容易相處。IfindEnglishhardtomaster.我發(fā)現(xiàn)掌握英語難。即學即用完成句子Thisproblemisdifficult________________________________________(由他解答)byhimself.答案：forhimtoworkoutThoseprogramsareusuallyeasy________________(接受)andnotdifficult________________(理解)．答案：toreceive；tounderstand25264．In2003，eBay，thefamouswebsitewherepeoplebuyandsellthings，saidthat70percentoftheirproblemswerewithpeoplewhosoldthingsthatdidnotexist，orwholiedabouttheproductstheywereselling.【句子分析】

該句的結構較為復雜，thefamouswebsitewherepeoplebuyandsellthings為同位語，對主語eBay起到補充說明的作用，其中wherepeoplebuyandsellthings為定語從句，修飾先行詞website。并列定語從句whosoldthingsthatdidnotexistorwholiedabouttheproductstheywereselling修飾先行詞people，而兩個定語從句中又分別含有兩個定語從句，thatdidnotexist修飾先行詞things，theywereselling

修飾先行詞products。

分析復雜的句子結構時，先找出句子的主干成分，eBays與

saidthat...構成復合句的主句，然后逐一分析第二層次的句子成分。如：Whilethehabitsofgobies(刺鰭魚)mayseemalittlemysterious，Dr.Wongexplainsthatunderstandingtherelationshipsbetweenbossandsubordinateanimalsisimportanttounderstandinghowhierarchical(等級的)societiesremainstable.(2009·湖南閱讀理解CPara.6)分析：連詞while引導的是一個讓步狀語從句，explains后接一個賓語從句，understandingtherelationships為動名詞短語作主語，understandinghowhierarchical(等級的)societiesremainstable為介詞to的賓語。句意為：盡管刺鰭魚的習慣也許看起來有些神秘，但Wong博士解釋說，了解動物中為首的動物和下級動物之間的關系，對于理解等級分明的團體如何保持局面的穩(wěn)定是重要的。語法精講連系動詞一、動詞的分類1．行為動詞：分為及物動詞(帶賓語)如tell，ask，teach，produce和不及物動詞(不帶賓語)如go，come，rise，wait。包括狀態(tài)動詞如belong，contain，exist，love，prefer和動作動詞如stay，sleep，arrive，leave，borrow，start。2．系動詞：包括表示人或事物特征和狀態(tài)的系動詞；表示狀態(tài)變化的系動詞及表示狀態(tài)延續(xù)或持續(xù)的系動詞。3．助動詞：必須與原形動詞或分詞構成合成謂語，不能獨立作謂語。如：be，do，does，did，have，has，had，should，will，would等。4．情態(tài)動詞：表示說話人的口氣和態(tài)度。如：can，could，may,might,must,shall,should,will,would,need,dare等。二、連系動詞的特征連系動詞不能單獨構成動詞詞組，它后面必須帶有表語，表語一般由名詞、形容詞、副詞、介詞短語、不定式、現(xiàn)在

詞、動名詞、過去分詞充當，從而構成“系表結構”，說明主語的狀況、性質、特征等情況。三、連系動詞的種類1．表示狀態(tài)的連系動詞bebe動詞是最常見、最重要的連系動詞，通常表示特征、狀態(tài)和身份等，后面可接形容詞、副詞、名詞、不定式、介詞短語、現(xiàn)在分詞、過去分詞和表語從句，它有各種不同的時態(tài).Heisahandsomepoliceman.他是一名英俊的警察。WhatIamworryingiswhenwewillgettothedestination.我擔憂的事情是我們將什么時候到達目的地。2.表示持續(xù)的連系動詞主要有keep，remain，stay，lie，stand，contiune等，用來表示主語繼續(xù)保持某一種狀態(tài)。Shekeptsilentatthemeetingheldyesterdayallthetime.她在昨天召開的會議上一直保持沉默。3．表示表像的連系動詞

主要有seem，appear，look用來表示“看起來”的含義。Heseems(tobe)verysadathisexamination.他看起來對他的考試感到很難過。4．感官動詞

主要有feel，smell，sound，taste等。Thecurtainsfeelsoft.窗簾摸起來柔軟。Whatyousaidsoundsreasonable.你所說的聽起來有道理。5．表變化的連系動詞主要有become，grow，turn，fall，get，go，come，run等，用來表示主語變成什么樣。Leavesturnyellowwhenautumncomes.秋天來了，樹葉變黃了。Themilkwentbadbecauseofthehotweather.因為天氣熱，牛奶變壞了。6．表結果的連系動詞主要有prove，turnout表達“證實”、“結果證明是……”Thetheoryheinsistedonproved(tobe)right.他堅持的理論結果證明是正確的。Itturnedouttobeabigsunnydayyesterday.昨天結果是個大晴天。四、使用時注意之點1．有些連系動詞又可作實義動詞，可單獨作謂語，如taste。Thenewly-producedsoftdrinktastesquiteunique.(taste為連系動詞)那種新生產(chǎn)的軟飲料嘗起來很獨特。Hetastedthenewly-producedsoftdrinkandnoddedhisheadwithasmile.(taste為實義動詞)他嘗了嘗新生產(chǎn)的軟飲料，然后微笑著點了點頭。2．表示主語從一種狀態(tài)變化到另一狀態(tài)的連系動詞有become，go，fall，come等，后可接名詞/(tobe)＋形容

詞，become后面接單數(shù)名詞時，名詞前要用不定冠詞，而turn后接單數(shù)可數(shù)名詞時，名詞前不用不定冠詞。Heturnedjournalistafter4years.他四年之后成為了一名記者。ShebecameanEnglishteacheraftergraduation.她畢業(yè)后成為了一名英語老師。3．連系動詞的固定搭配

常見的有cometrue(成為現(xiàn)實)，fallasleep(睡著了)，fallill(病了)，gobad(變壞了)，comeright(是對的)，runwild(變瘋了)等。語法專練1．WhatMr.Wangsaidsounds________.A．friendlyB．wonderfullyC．pleasantlyD．nicely

解析：friendly為形容詞，構成系表結構。其余三個選項為副詞。

答案：A2．Thepoorboy________blindattheageoffive.A．turnedB．goesC．becameD．went

解析：wentblind“變瞎”，go＋adj.一般表示“變壞”。

答案：D3．Wheninhisthirties，he________.A．grewpatienceB．wasaliveC．ranwildD．cametrue

解析：ranwild變瘋了；grewpatient可以表示“變得有耐心了”。

答案：C4．It________thathewaslateforthetrain.A．looksB．turnsC．getsD．seems

解析：seems作連系動詞用時，表示有一定的根據(jù)進行判斷，比較接近事實。

答案：D5．He________muchyoungerthanhereallyis.A．a(chǎn)ppearsB．growsC．becomesD．turns

解析：appear作連系動詞時，表示看到的可能是一種表面現(xiàn)象，有“實際上并不如此”的含義。

答案：A6.Hiswishtobecomeadriverhas________true.A．turnedB．realizedC．comeD．grown

解析：cometrue為固定搭配的連系動詞，表示“成為現(xiàn)實”，不用于被動語態(tài)。realize為vt.，要使用被動語態(tài)。本句可轉化為Hiswishtobecomeadriverhasbeenrealized.。

答案：C7．She________likehermotherincharacter.A．looksB．seemsC．isD．feels

解析：looklike側重“(長相或外觀)看起來像”．..seemlike表示有一定的根據(jù)進行判斷，“好像”。feellike感覺想要；belike...像……。

答案：C8．ThenumberofforeignstudentsattendingChineseuniversities________risingsteadilysince1990.(2009·山東,25)A．isB．a(chǎn)reC．hasbeenD．havebeen

解析：考查主謂一致和時態(tài)。分析句子結構和句意可知，thenumber為主語，謂語應用單數(shù)形式；再由since可知應選擇現(xiàn)在完成時。

答案：C9．ThepopulationofJiangsu________tomorethantwicewhatitwasin1949.Thefigureisnowapproaching74million.(2009·江蘇，21)A．hasgrownB．havegrownC．grewD．a(chǎn)regrowing

解析：grow在該句中為實義動詞，表示“增長”，根據(jù)句意

74million指的是江蘇人口現(xiàn)在已經(jīng)增長到的數(shù)目，用現(xiàn)在完成時。grow也可作系動詞，表示“逐漸變得”，例如：Wearegrowingolder，Margaret.我們老了，瑪格麗特。

答案：A10．Ladiesandgentlemen，pleaseremain________untiltheplanehascometoacompletestop.(2009·四川，4)A．seatedB．seatingC．toseatD．seat

解析：seat為vt.，beseated表示坐著的狀態(tài)。句意為：女生們，先生們，請做好直到飛