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文檔簡介
黃鶴樓,自古就有“天下絕景”之譽(yù),曾與湖南的岳陽樓、江西的滕王閣并稱為我國江南三大名樓。詩詞中的黃鶴樓李白十幾首詩里都涉及到黃鶴樓?!饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長江天際流?!崩畎捉?jīng)過武昌,也登上黃鶴樓,放眼楚天,胸襟開闊,詩興大發(fā),正要提筆寫詩時,卻見到崔顥的詩,自愧不如,只好說:“眼前有景道不得,崔顥題詩在上頭”。崔顥題詩,使李白擱筆,崔顥從此名氣大盛。大約黃鶴樓邊的“擱筆亭”就是因此而建的。
樓以文名
唐代詩人崔顥的題詠,使黃鶴樓贏得“天下江山第一樓”的美譽(yù)?!饵S鶴樓》這首詩運(yùn)用了優(yōu)美的神話傳說,寫出黃鶴樓的來歷、登樓所見以及觸景生情引起的鄉(xiāng)愁。宋代人把這首詩推為唐人七律第一。黃鶴樓
唐--崔顥
昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁。1.《黃鶴樓》的作者是()朝的(),字()。2.《黃鶴樓》從題材上是一首(),從體裁上是一首()。四聯(lián)分別是()()()(),對仗的兩聯(lián)分別是()()。測一測傳說仙人已乘黃鶴飛去,這里只留下空空的黃鶴樓。黃鶴飛去不會再回來了,而千百年來白云卻依舊悠然自得地飄來飄去。登樓隔江相望,漢陽的樹木清晰可見,鸚鵡洲上的春草長得茂盛喜人。可是日近黃昏,極目遠(yuǎn)眺,我的故鄉(xiāng)在哪兒呢?凝視長江上面浩渺的煙波,真使人發(fā)愁啊!譯讀:用自己的話說說詩意尾聯(lián):“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁?!?/p>
太陽快下山了,在黃鶴樓上哪里能望到故鄉(xiāng)?只覺得眼前的漢水滾滾,煙波浩渺,使人更生思鄉(xiāng)之愁。本句點題。借景抒情,以日暮途遠(yuǎn)抒發(fā)漂泊懷鄉(xiāng)之情.主旨句在黃鶴樓上放眼望去,燦爛的陽光照耀著漢水平原,對岸漢陽鎮(zhèn)四周的樹木顯得格外分明。江中的鸚鵡洲上,綠油油的草兒長得極其茂盛。眼前的風(fēng)景如此迷人!“人是家鄉(xiāng)好,月是故鄉(xiāng)明。”家鄉(xiāng)的美景該比這更好吧!白云亙古常存,人生短暫無常,我返鄉(xiāng)的日子卻遙不可知。我心中的愁緒,便像這江上氤氳的煙波,濃得化也化不開……寫景名聯(lián):請把后兩聯(lián)詩擴(kuò)展成一段小散文小結(jié)
詩由傳說入筆,寫由黃鶴樓而生發(fā)的聯(lián)想,敘昔人黃鶴,杳然已去,給人以無限渺然的感覺,表現(xiàn)人們登黃鶴樓常有的感受,氣勢蒼莽。后四句轉(zhuǎn)而實寫樓上所見所感,并由此引起鄉(xiāng)愁。尾聯(lián)以煙波江上日暮思?xì)w之情作結(jié),使詩意重歸于開頭那種渺茫的境界。這首詩意境開闊,虛實相映,情景交融,情味悠長。作者簡介中考鏈接主旨句寫法特色名句賞析1.《夜雨寄北》作者是()代(),字(),號(),又號()。體裁()。2.《漁家傲秋思》作者是()代(),字(),謚號()。體裁()。3.《水調(diào)歌頭》是()代(),字(),號()。是(“”)之一。體裁()。4.《天凈沙秋思》作者是()代戲曲作家(),號()。體裁()。5.《次北固山下》作者是()朝()。體裁()。返回賞析示例“海日生殘夜,江春入舊年?!薄ㄙp析角度+內(nèi)容、情感、哲理)(1)內(nèi)容+哲理描述自然的時序交替,形象地寫出了夜退日出,冬去春來的變化,同時富有理趣之美:新事物脫胎于舊事物之中舊事物中孕育著新的事物,表現(xiàn)出一種積極、樂觀、向上的精神。(2)字詞+情感哲理把“日”和“春”作為新生的美好事物的象征,并用“生”和“入”突出江南春來早的特征,表達(dá)出詩人滯留異地的思鄉(xiāng)之情;富有理趣之美:新事物脫胎于舊事物之中,舊事物中孕育著新的事物,表現(xiàn)出一種積極、樂觀、向上的精神。
(3)擬人+情感哲理“生”和“入”,運(yùn)用擬人手法,富有情趣,突出江南春來早的特征,表達(dá)出詩人滯留異地的思鄉(xiāng)之情;富有理趣之美:新事物脫胎于舊事物之中,舊事物中孕育著新的事物,表現(xiàn)出一種積極、樂觀、向上的精神。
試著任選一個角度,賞析下列句子。1.轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。2.濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。3.千嶂里,長煙落日孤城閉。4.夕陽西下,斷腸人在天涯。5.小橋流水人家答案示例1.“轉(zhuǎn)”和“低”準(zhǔn)確生動地描繪了月光的移動,暗示夜已深沉;“無眠”準(zhǔn)確地表現(xiàn)了離別之人因不能團(tuán)圓而難以放眠的情景。2.引用典故,表達(dá)思念家鄉(xiāng),功業(yè)未立,壯志難酬的矛盾心理。3.這是一處環(huán)境描寫:群山連綿,暮煙裊裊,夕陽西下,坐落在崇山峻嶺間的一座孤城,城門緊閉……烘托了邊塞的悲涼;這也點明了戰(zhàn)事吃緊、戒備森嚴(yán)的特殊背景,表現(xiàn)了戍邊將士恪守職責(zé)的艱辛。4.這句話直抒胸臆,畫龍點睛,點明主旨:表達(dá)了一個長期飄零異地的游子的思鄉(xiāng)之情。(點明了游子思鄉(xiāng)的時間,渲染了一種悲涼的氣氛,使全曲情景交融,表達(dá)了作者的羈旅之思。)5.以樂景襯哀情,“小橋流水人家”的安適和“斷腸人在天涯”的淪落異鄉(xiāng)形成對比,表達(dá)了游子的思鄉(xiāng)之情。返回主旨句(直抒胸臆)1.何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。——相思2.人不寐,將軍白發(fā)征夫淚?!獞n國思鄉(xiāng)3.但愿人長久,千里共嬋娟?!加H4.夕陽西下,斷腸人在天涯?!监l(xiāng)5.鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊?!监l(xiāng)返回寫法特色1.《夜雨寄北》(意境:含蓄深沉)情景交融;虛實結(jié)合(成語:剪燭西窗)2.《漁家傲秋思》(意境:悲壯)融情于景;點面結(jié)合;視聽結(jié)合;動靜結(jié)合3.《水調(diào)歌頭》(意境:曠達(dá)闊遠(yuǎn))虛實結(jié)合;敘事、寫景、議論、抒情相結(jié)合4.《天凈沙秋思》(意境:孤獨(dú)悲苦)融情于景;動靜結(jié)合5.《次北固山下》(意境:開闊壯觀)情景交融;點面結(jié)合;動靜結(jié)合
返回中考鏈接1.下列對《漁家傲》賞析有誤的一項的是()A.詞的上片描寫邊塞秋色,以一“異”字統(tǒng)領(lǐng)全部景物特點,突出了塞下秋景與中原的不同。B.“千嶂里,長煙落日孤城閉”一方面描寫迥異域內(nèi)地的獨(dú)特景色,表現(xiàn)邊塞的悲涼,同時也反映了戰(zhàn)事吃緊、戒備森嚴(yán)的特殊背景。C.“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計”是全詞的核心,下面提示了戍邊將士思念家鄉(xiāng)卻又不甘無功而返的矛盾心理。D.“羌管悠悠霜滿地”寫出了將士們苦中作樂,夜深霜重之時仍在軍營中奏樂歡鬧的場面。
寫夜深霜重之時傳來的悲涼哀怨的羌笛之聲,更加重了征人的愁思。
2.讀《夜雨寄北》,請用簡潔的語言,體會詩人“今夜”的心境。
答案示例:漂泊在外的孤寂,苦雨深秋的落寞,歸期不定的無奈,相見共語的期盼。
《水調(diào)歌頭》3.下列對《水調(diào)歌頭》賞析不正確的一項是()
A.這首詞上闋寫詞人對天上宮闕的向往和對人間生活的熱爰,下闕寫詞人在月下對親人的懷念和祝福,自始至終洋溢著樂觀向上、積極奮進(jìn)的情緒。
B.“不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?”這一句,抒發(fā)思念親人的感情,表面看來,好像是對月有怨恨之意,其實是寫親人不能團(tuán)聚的惆悵。
C.“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,”這句話從人到月,從古到今,對自然和社會作了高度概括,很有哲理意味。
D.全詞情景交融,意境豪放闊大,描寫虛實結(jié)合,充滿了豐富的想象和浪漫的情致,具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。3.下列對《水調(diào)歌頭》賞析不正確的一項是(A)
A.這首詞上闋寫詞人對天上宮闕的向往和對人間生活的熱爰,下闕寫詞人在月下對親人的懷念和祝福,自始至終洋溢著樂觀向上、積極奮進(jìn)的情緒。
B.“不應(yīng)有恨,何事長向別時圓?”這一句,抒發(fā)思念親人的感情,表面看來,好像是對月有怨恨之意,其實是寫親人不能團(tuán)聚的惆悵。
C.“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,”這句話從人到月,從古到今,對自然和社會作了高度概括,很有哲理意味。
D.全詞情景交融,意境豪放闊大,描寫虛實結(jié)合,充滿了豐富的想象和浪漫的情致,具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力?!短靸羯城锼肌?.全曲中,暗含題中“秋”字的三個最直接的景象是:______、______、______,與“夕陽”相呼應(yīng)的是:“_____
__”,與“天涯”相呼應(yīng)的是:“____
____”,最能觸發(fā)旅人(游子)思鄉(xiāng)之情的景物是:“_____
___”。體現(xiàn)全文主旨的“思”字的一句是:“________________________。”5.這首曲中的“枯藤”、“老樹”、“昏鴉”、“西風(fēng)”、“瘦馬”、“夕陽”等詞語描繪了一幅怎樣的景象?
答案:4.枯藤老樹西風(fēng)昏鴉古道人家斷腸人在天涯5.深秋晚景圖《次北固山下》6解釋加點詞語。
①次北固山下次:②客路青出下客路:③鄉(xiāng)書何處達(dá)鄉(xiāng)書:7.“風(fēng)正一帆懸”以“
”之小景,寫出了“
”之大景的神韻,為
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