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文檔簡(jiǎn)介
列夫·托爾斯泰茨威格預(yù)習(xí)檢查胡髭
黝黑鬈發(fā)粗制濫造藏污納垢粗糙正襟危坐軒昂
頷首低眉誠(chéng)惶誠(chéng)恐侏儒
滯留愚鈍
器宇禁錮郁郁寡歡鶴立雞群黯然失色意趣盎然廣袤無(wú)垠
熾熱
不無(wú)尷尬
犀利锃亮甲胄無(wú)可置疑粲然zīyòuquánlàngòucāogāngàxīzèngzhòuzhìcànzhìyúdùnqìgùguǎhèjīnxuānánghànhuángzhūrúànàngmàoyínchì黝黑(yǒuhēi)滯留(zhìliú):停留不動(dòng).愚鈍(yúdùn)器宇(qìyǔ):氣概、風(fēng)度.禁錮(jìngù):束縛、限制.軒昂(xuānáng):形容精神飽滿,氣度不凡.犀利(xīlì):(武器、言語(yǔ)等)鋒利,銳利.侏儒(zhūrú)酒肆(jiǔsì)尷尬(gāngà):(神色、態(tài)度)不自然;處境苦難,不好處理.熾熱(chìrè)粗制濫造(làn)藏污納垢(cángwūnàgòu)郁郁寡歡(guǎ)鶴立雞群(hè):比喻一個(gè)人的才能或儀表在一群人里頭顯得很突出.正襟危坐(jīn):理好衣襟端端正正坐著,形容嚴(yán)肅莊重的樣子.頷首低尾(hàn):低著頭顯得很謙卑恭順的樣子.誠(chéng)惶誠(chéng)恐(huángkǒng):惶恐不安.無(wú)可置疑(zhìyí)黯然失色(àn)廣袤無(wú)垠(màoyín):廣闊無(wú)邊.古代以東西長(zhǎng)度為“廣”,南北掌舵為“袤”.锃亮(zèng)鬈(quán)
髯(rán)斯蒂芬·茨威格
斯蒂芬·茨威格(1881—1942),奧地利著名小說(shuō)家、傳記作家,出身于富裕的猶太家庭。青年時(shí)代在維也納和柏林攻讀哲學(xué)和文學(xué),后去世界各地游歷,結(jié)識(shí)羅曼·曼蘭和高爾基等人。第一次世界大戰(zhàn)時(shí)從事反戰(zhàn)工作,成為著名的和平主義者。1934年遭納粹驅(qū)逐,先后流亡英國(guó)、巴西。1942年在孤寂與理想破滅中與妻子雙雙自殺。擅長(zhǎng)心理刻畫的中篇小說(shuō)家斯蒂芬·茨威格被公認(rèn)為世界上最杰出的中篇小說(shuō)家之一。代表作有小說(shuō)《最初的經(jīng)歷》、《一個(gè)陌生女人的來(lái)信》等;他寫作傳記受弗洛伊德的思想影響,偏重對(duì)人物人物的性格塑造及心理刻畫見長(zhǎng)。代表作有《三作家》《羅曼·羅蘭》《巴爾扎克》等。
有一位作家,是世界文學(xué)史上最杰出的作家之一。他被列寧稱為具有“最清醒的現(xiàn)實(shí)主義”的“天才作家”。那么他是如何贏得這個(gè)稱號(hào)的,用他的話回答就是“天才的十分之一是靈感,十分之九是血汗”他就是列夫·托爾斯泰。82歲,他走完了自己的一生。留給我們的是90卷的文集,馳騁俄國(guó)文壇60年的記憶,托爾斯泰照片列夫.托爾斯泰(1828-1910)俄國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家,舉世公認(rèn)的大文豪,被稱為“天才藝術(shù)家”、“俄羅斯文學(xué)的靈魂”。在長(zhǎng)達(dá)82年的生命里,他用極具天才的藝術(shù)手筆再現(xiàn)了波瀾壯闊的俄羅斯歷史,留下了90卷的鴻篇巨制。他始終不渝地尋求接近人民的道路,追根究底地要找出群眾災(zāi)難的真實(shí)原因,認(rèn)真地思考祖國(guó)的命運(yùn)和未來(lái),因此,他的藝術(shù)視野達(dá)到罕有的廣度。他家是名門貴族,卻終其一生同情底層百姓;他厭棄貴族生活,想通過(guò)自己的努力讓人民解脫苦難。他主張“博愛”,反對(duì)暴力革命,是偉大的人道主義者。托爾斯泰晚年力求過(guò)簡(jiǎn)樸的平民生活,1910年10月從家中出走,11月7日病逝于一個(gè)小站,享年82歲,一代文學(xué)巨匠走完其人生旅程。列夫.托爾斯泰主要作品長(zhǎng)篇小說(shuō):《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》寫作特色:善于駕馭多線索的結(jié)構(gòu),一方面展現(xiàn)氣勢(shì)磅礴的史詩(shī)場(chǎng)面,另一方面在巨幅的群像中顯現(xiàn)出個(gè)人的面貌,如實(shí)地描寫人物內(nèi)心的多面性、豐富性和復(fù)雜性。奧地利傳記作家茨威格說(shuō):“他的墓成了世間最美的、給人印象最深刻的、最感人的墳?zāi)埂薄J篱g最美的墳?zāi)埂袪査固┠钩踝x課文,整體感知
你讀懂了什么?
(內(nèi)容結(jié)構(gòu)人物語(yǔ)言特色……)
還有哪些地方你讀不懂?默讀課文整體感知
由“表”及“里”,課文明顯地分為前后兩部分,怎樣分呢?一(1-5自然段)托爾斯泰外貌的平庸丑陋——外表。二(6-9自然段)透過(guò)托爾斯泰非同尋常的眼睛表現(xiàn)其深邃的精神世界——精神。第一部分5個(gè)自然段各寫什么?1.寫托爾斯泰的須發(fā)的特點(diǎn)。2.他的面部輪廓、結(jié)構(gòu)。3.他的面容、表情。4.他是俄國(guó)普通大眾的一員。5.他的外貌會(huì)令拜訪者感到失望。第二部分4個(gè)自然段各寫什么?6.托爾斯泰犀利的目光。7.他眼睛里蘊(yùn)藏的豐富的感情。8.他眼睛的威力。9.贊美他犀利的眼光,揭示他人生的“不幸”。品讀課文賞析描寫
白描描寫中國(guó)畫技法名,指單用墨色線條勾描形象而不施彩色的畫法;白描也是中國(guó)傳統(tǒng)的文學(xué)表現(xiàn)手法之一,用最精練、最節(jié)省的文字粗線條地勾勒出人物的精神面貌。“寥寥幾筆,而神情畢肖工筆描寫細(xì)描也叫工筆描繪法,這原是繪畫的一種用筆方法,這種方法講求工整、細(xì)致、纖毫畢露。借用到寫作中,細(xì)描是指對(duì)描寫的事物進(jìn)行逼真地、細(xì)致如微地精雕細(xì)刻。常運(yùn)用對(duì)比、比喻、夸張等修辭手法。從哪幾方面描寫托爾斯泰?胡子眉毛頭發(fā)鼻子眼睛眼神研讀賞析:請(qǐng)找出關(guān)于托爾斯泰外貌描寫的句子,并進(jìn)行賞析。賞析示例;這道目光就像一把锃亮的鋼刀刺了過(guò)來(lái),又穩(wěn)又準(zhǔn),擊中要害。令你無(wú)法動(dòng)彈,無(wú)法躲避。句意解釋:運(yùn)用了比喻的手法,把“犀利的目光”比作“锃亮的鋼刀”,暗示托爾斯泰對(duì)時(shí)代的觀察與認(rèn)識(shí)十分深刻。賞析示例;托爾斯泰這對(duì)眼睛里有一百只眼珠。句意解釋:運(yùn)用了夸張的手法,寫出了托爾斯泰眼睛中蘊(yùn)含了深刻的情感,贊美了托爾斯泰能將世間萬(wàn)物盡收眼底的全方位觀察力,并在作品中展現(xiàn)了社會(huì)的各個(gè)層面。
寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹根,朝上倒豎。
一綹綹灰白的鬈發(fā)像泡沫一樣堆在額頭上,不管從哪個(gè)角度看,你都能見到熱帶森林般茂密的須發(fā)。他那天父般的猶如卷起的滔滔白浪的大胡子。須發(fā):眉毛:
像是用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙額頭:
皮膚藏污納垢,缺少光澤,就像用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙。皮膚:
一只寬寬的、兩孔朝天的獅子鼻,仿佛被人一拳打塌的樣子。鼻子:
像槍彈穿透了偽裝的甲胄,它像金剛刀切開了玻璃。目光:
作者在課文前半部分極力對(duì)托爾斯泰的肖像進(jìn)行描寫,主要突出了哪兩個(gè)方面的特點(diǎn)?
這對(duì)塑造人物形象有何作用?
作者在課文前半部分描寫托爾斯泰平庸甚至丑陋的外貌,是為什么?
寫他平庸甚至丑陋的外貌是為了反襯他靈魂的高貴,反襯他的眼睛精美絕倫。運(yùn)用先抑后揚(yáng)的手法:用偉人平庸丑陋的外表來(lái)反襯其眼睛的神奇。拓展閱讀,重彩細(xì)描
《一個(gè)年輕賭徒的手》(茨威格)
從指尖開始慢慢倦乏無(wú)力地抬起來(lái)了,它顫抖著,閃縮了一下,轉(zhuǎn)動(dòng)了一下,顫顫悠悠,摸索回旋,最后神經(jīng)戰(zhàn)栗地抓起一個(gè)籌碼,用拇指和食指捏著,遲疑不決地捻著,像是玩弄一個(gè)小輪子。忽然,這只手猛地背部拱起活像一頭野豹,接著飛快地一彈,仿佛淬了一口唾沫,把那個(gè)100法郎的籌碼擲到下注的黑圈里面
牛刀小試細(xì)描人物;比喻夸張等手法,刻畫一個(gè)大家都熟悉的人。
課文一方面說(shuō)托爾斯泰“可以任意支配整個(gè)世界及其知識(shí)財(cái)富”,可見他是幸福的;但另一方面又說(shuō)他得不到“屬于自己的那一份幸?!保@是否矛盾?你認(rèn)為托爾斯泰究竟是幸福還是不幸?拓展思考“幸福”與“不幸”
“具有這種犀利眼光,能夠看清真相的人,可以任意支配整個(gè)世界及其知識(shí)財(cái)富”,
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