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第19頁(yè)共19頁(yè)《贏在中層》的培訓(xùn)心得體會(huì)《贏在中層》的培訓(xùn)心得體會(huì)。xx年7月22日,公司對(duì)中層及部分員工進(jìn)展了一天的《贏在中層》-打造高績(jī)效的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)培訓(xùn),通過(guò)學(xué)習(xí),理解到了優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的特質(zhì)、特征、準(zhǔn)那么;建立高效團(tuán)隊(duì)的原那么和方法;做一個(gè)團(tuán)隊(duì)____所需要的素質(zhì);中層管理各個(gè)方面的要求及定位等等。學(xué)習(xí)了很多東西,需要用一段時(shí)間來(lái)領(lǐng)悟,并在實(shí)際工作中予以踐行。個(gè)人對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)如下:一.如何把質(zhì)量管理部建立成一個(gè)符合公司自身要求的優(yōu)秀高效的團(tuán)隊(duì)?我想主要通過(guò)以下幾個(gè)方面的工作來(lái)實(shí)現(xiàn):1.培訓(xùn),正如李教師所說(shuō),培訓(xùn)是調(diào)發(fā)開工工作主動(dòng)性一個(gè)重要手段,同時(shí)也是進(jìn)步員工技能和擴(kuò)展知識(shí)面一個(gè)重要方法,通過(guò)系統(tǒng)的培訓(xùn)和鍛煉,讓質(zhì)量管理部門的每位員工都能做到一專多能,所以在部門周例會(huì)上,都會(huì)穿插進(jìn)展一些培訓(xùn),讓員工理解質(zhì)量管理部門運(yùn)行的各個(gè)方面。例如新獸藥注冊(cè)簡(jiǎn)介;批準(zhǔn)文號(hào)申報(bào)介紹;gmp知識(shí)介紹及日常檢驗(yàn)指導(dǎo)等。下一步建立一個(gè)系統(tǒng)的培訓(xùn)方案并施行,努力進(jìn)步員工各個(gè)方面的才能。2.進(jìn)步執(zhí)行力,進(jìn)步檢驗(yàn)程度及質(zhì)量管理程度,質(zhì)量管理部門能在數(shù)據(jù)檢測(cè)上樹立自信及威信,能做到從質(zhì)量管理部門出來(lái)的數(shù)據(jù),都是可靠,穩(wěn)定,準(zhǔn)確,值得公司其他部門和客戶的信賴而從不疑心;在公司的日常質(zhì)量控制過(guò)程中,假設(shè)有豐富的gmp知識(shí)和專業(yè)知識(shí),那么能有效指導(dǎo)并監(jiān)視質(zhì)量過(guò)程控制,例如檢查到質(zhì)量管理中的缺陷,能從gmp管理和工業(yè)消費(fèi)專業(yè)這兩方面都加以說(shuō)明,那么質(zhì)量管理的程度就上了一個(gè)新臺(tái)階。這就需要在日常管理中嚴(yán)要求,多積累。3.鍛煉員工的管理才能,質(zhì)量管理部下一步準(zhǔn)備讓每一位員工都擬當(dāng)一個(gè)月的質(zhì)量管理部負(fù)責(zé)人,統(tǒng)籌安排及管理部門各個(gè)方面的工作,讓她們通過(guò)實(shí)際鍛煉來(lái)理解公司決策,如何與其他部門溝通,如何管理下屬及分配安排工作等管理知識(shí)。正如我在例會(huì)上所說(shuō),希望每位員工以后跳槽,能在別的公司質(zhì)量管理部門當(dāng)經(jīng)理級(jí)別的職位,而不是一個(gè)普通操作人員。4.適時(shí)對(duì)員工的工作崗位進(jìn)展輪換,讓每位員工在工作理論中的理解質(zhì)量管理部門的各個(gè)方面工作。二.從公司層面理解如何建立一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)公司從5月份開產(chǎn)以來(lái),各個(gè)部門配合默契,整體運(yùn)行流暢,但是在效率上還有所欠缺,正如培訓(xùn)教材里所寫的“速度第一,有速度才有高績(jī)效”,個(gè)人體會(huì)是公司流程是有了,但是流程中每個(gè)節(jié)點(diǎn)需要完成的時(shí)間沒有做出規(guī)定,假設(shè)制定了采購(gòu)的完成時(shí)限、檢驗(yàn)的完成時(shí)限、消費(fèi)的完成時(shí)限等等;完成這些工作所需的要素〔人、機(jī)、料〕由誰(shuí)方案,由誰(shuí)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌都有了明確規(guī)定,那么相信我們的效率會(huì)更高。f132.更多心得體會(huì)延伸閱讀《贏在中層》的培訓(xùn)心得領(lǐng)會(huì)xx年7月22日,公司對(duì)中層及部分員工進(jìn)展了一天的《贏在中層》-打造高績(jī)效的履行團(tuán)隊(duì)培訓(xùn),經(jīng)由過(guò)程進(jìn)修,懂得到了優(yōu)良團(tuán)隊(duì)的特質(zhì)、特點(diǎn)、準(zhǔn)那么;扶植高效團(tuán)隊(duì)的原那么和方法;做一個(gè)團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)人所需要的本質(zhì);中層治理各個(gè)方面的懇求及定位等等。進(jìn)修了很多器械,需要用一段光陰來(lái)交融,并在實(shí)際工作中予以踐行。小我對(duì)此次培訓(xùn)的心得領(lǐng)會(huì)如下:4.合時(shí)對(duì)員工的工作崗?fù)みM(jìn)展輪換,讓每位員工在工作理論中的懂得質(zhì)量治理部分的各個(gè)方面工作。1.培訓(xùn),正如李師長(zhǎng)教師所說(shuō),培訓(xùn)是調(diào)發(fā)開工工作主動(dòng)性一個(gè)重要手段,同時(shí)也是進(jìn)步員工技能和擴(kuò)大常識(shí)面一個(gè)重要方法,經(jīng)由過(guò)程體系的培訓(xùn)和錘煉,讓質(zhì)量治理部分的每位員工都能做到一專多能,所以在朝分周例會(huì)上,都邑穿插進(jìn)展一些培訓(xùn),讓員工懂得質(zhì)量治理部分運(yùn)行的各個(gè)方面。例如新獸藥注冊(cè)簡(jiǎn)介;贊成文號(hào)申報(bào)介紹;gmp常識(shí)介紹及日??简?yàn)指導(dǎo)等。下一步建立一個(gè)體系的培訓(xùn)籌劃并施行,盡力進(jìn)步員工各個(gè)方面的才能。2.進(jìn)步履行力,進(jìn)步考驗(yàn)程度及質(zhì)量治理程度,質(zhì)量治理部分能在數(shù)據(jù)檢測(cè)上建立自負(fù)及聲威,能做到大年夜質(zhì)量治理部攙扶來(lái)的數(shù)據(jù),都是靠得住,穩(wěn)定,準(zhǔn)確,值得公司其他部分和客戶的信賴而大年夜不困惑;在公司的日常質(zhì)量控制過(guò)程中,如不雅有豐富的gmp常識(shí)和專業(yè)常識(shí),那么能有效指導(dǎo)并監(jiān)視質(zhì)量過(guò)程控制,例如檢查到質(zhì)量治理中的缺點(diǎn),能大年夜gmp治理和工業(yè)臨盆專頤魅這兩方面都加以解釋,那么質(zhì)量治理的程度就上了一個(gè)新臺(tái)階。這就需要在日常治理中嚴(yán)懇求,多積聚。我想重要經(jīng)由過(guò)程以下幾個(gè)方面的工作來(lái)實(shí)現(xiàn):一.假設(shè)何把質(zhì)量治理部扶植成一個(gè)相符公擅自身懇求的優(yōu)良高效的團(tuán)隊(duì)?3.錘煉員工的治理才能,質(zhì)量治理手下一步預(yù)備讓每一位員工都擬當(dāng)一個(gè)月的質(zhì)量治理部負(fù)責(zé)人,兼顧安排及治理部分各個(gè)方面的工作,讓她們經(jīng)由過(guò)程實(shí)際錘煉來(lái)懂得公司決定方案,假設(shè)何與其他部分溝通,假設(shè)何治理部屬及分派安排工作等治理常識(shí)。正如我在例會(huì)上所說(shuō),欲望每位員工今后跳槽,能在其余公司質(zhì)量治理部分當(dāng)經(jīng)理級(jí)其余職位,而不是一個(gè)通俗操作人員。二.大年夜公司層面懂得假設(shè)何扶植一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)公司大年夜5月份開產(chǎn)以來(lái),各個(gè)部分派合默契,整體運(yùn)行流暢,然那么在效力上還有所欠缺,正如培訓(xùn)教材里所寫的“速度第一,有速度才有高績(jī)效”,小我領(lǐng)會(huì)是公司流程是有了,然那么流程中每個(gè)節(jié)點(diǎn)需要完成的光陰沒有做出規(guī)定,如不雅制訂了采購(gòu)的完成時(shí)限、考驗(yàn)的完成時(shí)限、臨盆的完成時(shí)限等等;完成這些工作所需的要素〔人、機(jī)、料〕由誰(shuí)籌劃,由誰(shuí)負(fù)責(zé)兼顧都有了明白規(guī)定,那么信賴我們的效力會(huì)更高。贏在執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)《贏在執(zhí)行力》培訓(xùn)心得體會(huì)(一)在五月二十九日及六月十三日晚,我司人力資部組織安排了余世維教師主講的《贏在執(zhí)行力》學(xué)習(xí),整場(chǎng)培訓(xùn)別開生面,可以說(shuō)在我司是史無(wú)前例的,所有受眾者都聽得非常之投入,當(dāng)然也很入迷。當(dāng)然余博士也講得是深化淺出,繪聲繪色,栩栩如生,引人入勝。讓人聽后都能很輕易的理解,并能感同身受。這次培訓(xùn)雖然說(shuō)是說(shuō)管理課,也讓人接觸到了更新穎的東西,也理解了什么是正規(guī)管理,什么是系統(tǒng)培訓(xùn),此次培訓(xùn)對(duì)本人受益匪淺,讓人感覺如沐春光,耳目一新,茅塞頓開。再就學(xué)習(xí)心得體會(huì)如下:余博士主講的內(nèi)容是贏在執(zhí)行力,分六個(gè)章節(jié):1、執(zhí)行力的衡量標(biāo)準(zhǔn);2、執(zhí)行力的三個(gè)核心;3、國(guó)內(nèi)企業(yè)家在“人員流程上的缺失;4、決策的首要問題;5、我們更需要一個(gè)執(zhí)行型的企業(yè)____;6、在講求團(tuán)隊(duì)分工的現(xiàn)代企業(yè)中,贏得人心信服的才能比過(guò)去任何時(shí)候都更具關(guān)鍵性。第一節(jié):執(zhí)行力的衡量標(biāo)準(zhǔn)。也就是執(zhí)行力的定義,按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù)。勝負(fù)的關(guān)鍵在于人,而不是武器或其它。不在其它方面,主要是人的觀念和思想,改造人的觀念和思想才能改造他的執(zhí)行力。把適宜的人放在適當(dāng)?shù)膷徫簧?,不要官僚的去做事情。?zhí)行力要落實(shí)在第個(gè)階層,每個(gè)階段,每個(gè)環(huán)節(jié)都要貫徹,不要一味抱怨下屬或基層,從我們中層領(lǐng)導(dǎo)身上也要看執(zhí)行力是否打了折扣。要打造我們的企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。要時(shí)時(shí)檢查屬下的執(zhí)行力是否到們。形成上司部下,并要養(yǎng)成習(xí)慣,而且還要進(jìn)展自我檢查與檢討。第二節(jié)是執(zhí)行力的三個(gè)核心:人員、戰(zhàn)略、運(yùn)營(yíng)。人員是根本,戰(zhàn)略是方向,運(yùn)營(yíng)和戰(zhàn)術(shù)是執(zhí)行力的保證。目的要達(dá)成共識(shí),也就是大家都要知道明白這個(gè)目的,大家都去想這個(gè)目的,大家都圍繞這個(gè)目的去做,這就是執(zhí)行力,形成一個(gè)精英團(tuán)隊(duì),執(zhí)行好每一個(gè)細(xì)節(jié)。人員:用正確的人;戰(zhàn)略是做正確的事;運(yùn)營(yíng)是把事做正確,三個(gè)方面都做好才是執(zhí)行力到位的核心。其它幾節(jié)都生動(dòng)的闡述了論點(diǎn)的內(nèi)容,這堂課讓我知道了什么是執(zhí)行力,執(zhí)行力的核心是什么!讓我從經(jīng)歷到理論得到了很大的提升。這將為我們今后的工作奠定了很多的理論根底,讓我們受益匪淺,收獲頗多!希望公司以后多多提供這種時(shí)機(jī),進(jìn)步我們的管理才能?!囤A在執(zhí)行力》培訓(xùn)心得體會(huì)(二)前兩天公司開會(huì),老板組織大家看了余世維的講座:贏在執(zhí)行力?;丶易屛覀儗懶牡?。于是有了以下文字。XX年10月14日,公司組織所有員工觀看啦余世維的一個(gè)管理講座,贏在執(zhí)行力。通過(guò)這次學(xué)習(xí)理解到執(zhí)行力的重要性。一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)企業(yè)缺乏執(zhí)行力是多么可怕的事情,會(huì)導(dǎo)致滿盤皆輸。對(duì)于一個(gè)企業(yè)而言,沒有執(zhí)行力也就沒有競(jìng)爭(zhēng)力。由此可見,執(zhí)行力的重要性??吹竭@個(gè)重要性,它會(huì)是難以做到的事情嗎?當(dāng)然不是。天下無(wú)難事只怕有心人。什么事情都怕“認(rèn)真”二字。在工作中時(shí)刻保持緊張感。經(jīng)常的反思自己,多問自己一些問題,例如我忽略了什么?我什么地方是該加強(qiáng)的地方?我有哪些地方?jīng)]有做好?要時(shí)時(shí)老實(shí)的總結(jié)自己。好多企業(yè)都有標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序,完成戰(zhàn)略的的關(guān)鍵就是堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)。不堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)出大事的。俄國(guó)波羅的海的艦隊(duì)在對(duì)馬海峽被____艦隊(duì)殲滅。就是因?yàn)閷?duì)細(xì)節(jié)沒有堅(jiān)持,對(duì)細(xì)節(jié)沒有堅(jiān)持就是沒有堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)。多少例子證明了一個(gè)小小的細(xì)節(jié)沒有注意到會(huì)導(dǎo)致失敗。每個(gè)環(huán)節(jié)都是有責(zé)任的。一個(gè)企業(yè)也好比一臺(tái)機(jī)器,每位員工就是這機(jī)器的零件、螺絲。只要一個(gè)螺絲生銹,就會(huì)導(dǎo)致整臺(tái)機(jī)器無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)。所有人員是執(zhí)行力的第一核心。第二核心就是戰(zhàn)略流程,企業(yè)的方向要把握的準(zhǔn)確才能是成功的開始。第三核心就是運(yùn)營(yíng)流程,是施行戰(zhàn)略的關(guān)鍵。三個(gè)核心就是:用正確的人,做正確的事,把事做正確。執(zhí)行力是要建立在共識(shí)上面的。每位員工都有同樣的目的并達(dá)成共識(shí),才能把執(zhí)行的好。對(duì)于我們一個(gè)普通的員工,就是要做到“回報(bào)”,也就是隨時(shí)的反響,只有我們的不斷回報(bào),領(lǐng)導(dǎo)才能及時(shí)的制定正確的方向,一旦我們錯(cuò)了,也能及時(shí)的糾正。只有這樣才能讓上司放心。養(yǎng)成自動(dòng)回報(bào)的習(xí)慣才能讓執(zhí)行力貫徹下去。找借口的人,只會(huì)為自己養(yǎng)成懶惰、沒有負(fù)責(zé)態(tài)度,逃避責(zé)任,沒有擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)要沒有任何借口的執(zhí)行。努力認(rèn)真做到標(biāo)準(zhǔn),做到最好,這才是我們的職責(zé)。在擺正自己位置的根底上,扎扎實(shí)實(shí),盡心盡力,做好各項(xiàng)工作。不斷老實(shí)的總結(jié)自己,不斷進(jìn)步自己才能做領(lǐng)導(dǎo)的力助手?!囤A在執(zhí)行》心得體會(huì)學(xué)習(xí)了____著名管理培訓(xùn)大師余世維講授的《贏在執(zhí)行》之后,我感受頗深?,F(xiàn)結(jié)合自己的實(shí)際工作談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。一個(gè)企業(yè)、一個(gè)公司,以致公司的員工,執(zhí)行力須貫徹到每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)細(xì)節(jié)。只有在每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)細(xì)節(jié)上都一絲不茍、不折不扣地執(zhí)行了,企業(yè)、公司以及員工的執(zhí)行力才能真正發(fā)揮其效用。這好比鏈條與齒輪,環(huán)環(huán)相接,環(huán)環(huán)相扣,假設(shè)哪一環(huán)脫節(jié)了,那么整個(gè)機(jī)器就不能運(yùn)轉(zhuǎn),也就不會(huì)發(fā)揮其效用。所以在工作中,我們必須從每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一個(gè)環(huán)節(jié)做起,認(rèn)真執(zhí)行和貫徹每個(gè)步驟,每個(gè)細(xì)節(jié),才能把我們的本職工作做好。按質(zhì)按量完成自己的本職工作,可以說(shuō)是給執(zhí)行力的最準(zhǔn)確定義,也是執(zhí)行力最讓人通俗易懂的解釋。我認(rèn)為假設(shè)一個(gè)企業(yè)、一個(gè)公司的員工不能按質(zhì)按量完成自己的本職工作,那么這個(gè)企業(yè)、公司就沒有很好的執(zhí)行力,員工就不能給公司創(chuàng)造價(jià)值。嚴(yán)格地說(shuō)員工的工作不稱職。公司要求我們的工作要努力做到標(biāo)準(zhǔn)化,就是要我們員工有很好的執(zhí)行力,并且在工作中完全發(fā)揮效用。這其中的每一個(gè)環(huán)節(jié),一環(huán)套一環(huán)的,必須在一步執(zhí)行之后,才執(zhí)行下一步。一項(xiàng)工作,只有做到每一步都認(rèn)真執(zhí)行了、執(zhí)行完畢了,這項(xiàng)工作才有其完好性,才能到達(dá)我們想要的效果。問渠那得清如許,為有頭活水來(lái),員工是企業(yè)生存的基石,是企業(yè)開展的頭。只有每個(gè)職工在今后的工作中強(qiáng)化崗位技能,進(jìn)步綜合素質(zhì),擅長(zhǎng)考慮,勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,更注重提升執(zhí)行力,那么我們企業(yè)必將是一個(gè)有執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì),企業(yè)明天的輝煌將指日可待?!囤A在中層》學(xué)習(xí)體會(huì)在公司領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我們有幸再次聽了李衛(wèi)星教師的精彩講座《贏在中層》—打造高績(jī)效的執(zhí)行團(tuán)隊(duì),使我更深化的領(lǐng)悟到凝聚團(tuán)隊(duì)精神,打造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)在企業(yè)中的重要性。企業(yè)相當(dāng)于一個(gè)組織,企業(yè)中的每一個(gè)員工就是組織中的一粒粒細(xì)胞,細(xì)胞雖小但起的作用卻至關(guān)重要。在企業(yè)中打造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì),必須從培養(yǎng)每一位員工做起。因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)就是由一群不同背景,不同技能,不同知識(shí)的人所組成,只有大家同心協(xié)力,用群體的智慧結(jié)合成具大的創(chuàng)造力,才能實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同目的,從而組成高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)。高績(jī)效團(tuán)隊(duì)所具備的重要特征為以下幾點(diǎn)。1、互相依賴與協(xié)同:每個(gè)人都要依靠與別人的合做才能完成預(yù)定的工作目的,和諧融洽的人際關(guān)系氣氛將為團(tuán)隊(duì)協(xié)同提供必要的社會(huì)根底。2、角色定位與責(zé)任分擔(dān):每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都擔(dān)當(dāng)不同的角色,承擔(dān)不同的責(zé)任,團(tuán)隊(duì)每一位成員必須具備勝任工作的核心專長(zhǎng)和技能。3、信息溝通與知識(shí)共享:每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員必須通過(guò)分享信息和資來(lái)協(xié)調(diào)他們的各項(xiàng)活動(dòng),每一個(gè)成員都有責(zé)任以一種適宜的方式向其他成員提供信息,傳授經(jīng)歷。4、自我管理與授權(quán):團(tuán)隊(duì)成員在團(tuán)隊(duì)工作中即要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,也要享有管理自己工作的自主權(quán)。因此,打造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)不僅需要依靠公司制度與業(yè)務(wù)流程來(lái)實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的有效運(yùn)作,還要充分授權(quán),以之充分發(fā)揮每個(gè)員工的主動(dòng)性與創(chuàng)造性。就現(xiàn)狀而言,我認(rèn)為公司已經(jīng)給予了我們非常豐厚的條件,已經(jīng)把時(shí)機(jī)放到了我們每一個(gè)人面前,我們應(yīng)當(dāng)好好把握。比方說(shuō),除授權(quán)之外還給我們這個(gè)非常民主誠(chéng)信的環(huán)境;不定時(shí)對(duì)我們的培訓(xùn);經(jīng)常性的鼓勵(lì)與薪資績(jī)效的公開透明化等等。這些都是我們每個(gè)員工在各自的崗位上成長(zhǎng)與進(jìn)步的良好條件,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)充分利用。除此之外,我們也有許多的缺乏,如我們的溝通渠道就不是很順暢,人與人之間,部門與部門之間老感覺缺乏一種什么東西,配合不是很默契,這需要我們大家共同去改進(jìn),我們都應(yīng)該有一顆包容的心,都應(yīng)從自身考慮一下,是自己說(shuō)話方式不對(duì)呢,還是語(yǔ)氣不好,或是技巧不夠?應(yīng)當(dāng)深思一下。千萬(wàn)不要一謂的去責(zé)備別人,我相信只要有一顆坦誠(chéng)的心,大家都會(huì)理解你。還有就是工作效率問題,我們也應(yīng)當(dāng)不斷改進(jìn),熟能生巧,不僅需要使用正確的方法,還需要我們加倍的努力,要勇于承擔(dān)責(zé)任,建立領(lǐng)導(dǎo)與同事對(duì)你的可信度。只要我們互相學(xué)習(xí),互相協(xié)作,通過(guò)在工作中的交流與溝通,發(fā)現(xiàn)問題,彼此互相促進(jìn),團(tuán)隊(duì)的工作質(zhì)量自然就會(huì)不斷改善。總之我認(rèn)為,打造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)還是得從進(jìn)步員工自身的綜合素質(zhì)做起,只我們每個(gè)員工都在進(jìn)步,都在進(jìn)步,那么整個(gè)團(tuán)隊(duì)就會(huì)進(jìn)步進(jìn)步。熟話說(shuō),眾人拾柴火焰高。只要我們大家精誠(chéng)合作,齊心協(xié)力,眾志成城,團(tuán)結(jié)一致,互相配合,互相協(xié)調(diào),我們就一定會(huì)在各自的工作崗位上成功勝任,光芒四射,我們的企業(yè)就會(huì)在這個(gè)劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)下不斷成熟壯大,出人頭地,立于不敗之地!贏在執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)范例《贏在執(zhí)行力》培訓(xùn)心得體會(huì)(一)在五月二十九日及六月十三日晚,我司人力資部組織安排了余世維教師主講的《贏在執(zhí)行力》學(xué)習(xí),整場(chǎng)培訓(xùn)別開生面,可以說(shuō)在我司是史無(wú)前例的,所有受眾者都聽得非常之投入,當(dāng)然也很入迷。當(dāng)然余博士也講得是深化淺出,繪聲繪色,栩栩如生,引人入勝。讓人聽后都能很輕易的理解,并能感同身受。這次培訓(xùn)雖然說(shuō)是說(shuō)管理課,也讓人接觸到了更新穎的東西,也理解了什么是正規(guī)管理,什么是系統(tǒng)培訓(xùn),此次培訓(xùn)對(duì)本人受益匪淺,讓人感覺如沐春光,耳目一新,茅塞頓開。再就學(xué)習(xí)心得體會(huì)如下:余博士主講的內(nèi)容是贏在執(zhí)行力,分六個(gè)章節(jié):1、執(zhí)行力的衡量標(biāo)準(zhǔn);2、執(zhí)行力的三個(gè)核心;3、國(guó)內(nèi)企業(yè)家在“人員流程上的缺失;4、決策的首要問題;5、我們更需要一個(gè)執(zhí)行型的企業(yè)____;6、在講求團(tuán)隊(duì)分工的現(xiàn)代企業(yè)中,贏得人心信服的才能比過(guò)去任何時(shí)候都更具關(guān)鍵性。第一節(jié):執(zhí)行力的衡量標(biāo)準(zhǔn)。也就是執(zhí)行力的定義,按質(zhì)按量完成自己的工作作任務(wù)。勝負(fù)的關(guān)鍵在于人,而不是武器或其它。不在其它方面,主要是人的觀念和思想,改造人的觀念和思想才能改造他的執(zhí)行力。把適宜的人放在適當(dāng)?shù)膷徫簧希灰倭诺娜プ鍪虑?。?zhí)行力要落實(shí)在第個(gè)階層,每個(gè)階段,每個(gè)環(huán)節(jié)都要貫徹,不要一味抱怨下屬或基層,從我們中層領(lǐng)導(dǎo)身上也要看執(zhí)行力是否打了折扣。要打造我們的企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。要時(shí)時(shí)檢查屬下的執(zhí)行力是否到們。形成上司部下,并要養(yǎng)成習(xí)慣,而且還要進(jìn)展自我檢查與檢討。第二節(jié)是執(zhí)行力的三個(gè)核心:人員、戰(zhàn)略、運(yùn)營(yíng)。人員是根本,戰(zhàn)略是方向,運(yùn)營(yíng)和戰(zhàn)術(shù)是執(zhí)行力的保證。目的要達(dá)成共識(shí),也就是大家都要知道明白這個(gè)目的,大家都去想這個(gè)目的,大家都圍繞這個(gè)目的去做,這就是執(zhí)行力,形成一個(gè)精英團(tuán)隊(duì),執(zhí)行好每一個(gè)細(xì)節(jié)。人員:用正確的人;戰(zhàn)略是做正確的事;運(yùn)營(yíng)是把事做正確,三個(gè)方面都做好才是執(zhí)行力到位的核心。其它幾節(jié)都生動(dòng)的闡述了論點(diǎn)的內(nèi)容,這堂課讓我知道了什么是執(zhí)行力,執(zhí)行力的核心是什么!讓我從經(jīng)歷到理論得到了很大的提升。這將為我們今后的工作奠定了很多的理論根底,讓我們受益匪淺,收獲頗多!希望公司以后多多提供這種時(shí)機(jī),進(jìn)步我們的管理才能?!囤A在執(zhí)行力》培訓(xùn)心得體會(huì)(二)前兩天公司開會(huì),老板組織大家看了余世維的講座:贏在執(zhí)行力?;丶易屛覀儗懶牡?。于是有了以下文字。XX年10月14日,公司組織所有員工觀看啦余世維的一個(gè)管理講座,贏在執(zhí)行力。通過(guò)這次學(xué)習(xí)理解到執(zhí)行力的重要性。一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)企業(yè)缺乏執(zhí)行力是多么可怕的事情,會(huì)導(dǎo)致滿盤皆輸。對(duì)于一個(gè)企業(yè)而言,沒有執(zhí)行力也就沒有競(jìng)爭(zhēng)力。由此可見,執(zhí)行力的重要性??吹竭@個(gè)重要性,它會(huì)是難以做到的事情嗎?當(dāng)然不是。天下無(wú)難事只怕有心人。什么事情都怕“認(rèn)真”二字。在工作中時(shí)刻保持緊張感。經(jīng)常的反思自己,多問自己一些問題,例如我忽略了什么?我什么地方是該加強(qiáng)的地方?我有哪些地方?jīng)]有做好?要時(shí)時(shí)老實(shí)的總結(jié)自己。好多企業(yè)都有標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序,完成戰(zhàn)略的的關(guān)鍵就是堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)。不堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)出大事的。俄國(guó)波羅的海的艦隊(duì)在對(duì)馬海峽被____艦隊(duì)殲滅。就是因?yàn)閷?duì)細(xì)節(jié)沒有堅(jiān)持,對(duì)細(xì)節(jié)沒有堅(jiān)持就是沒有堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)。多少例子證明了一個(gè)小小的細(xì)節(jié)沒有注意到會(huì)導(dǎo)致失敗。每個(gè)環(huán)節(jié)都是有責(zé)任的。一個(gè)企業(yè)也好比一臺(tái)機(jī)器,每位員工就是這機(jī)器的零件、螺絲。只要一個(gè)螺絲生銹,就會(huì)導(dǎo)致整臺(tái)機(jī)器無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)。所有人員是執(zhí)行力的第一核心。第二核心就是戰(zhàn)略流程,企業(yè)的方向要把握的準(zhǔn)確才能是成功的開始。第三核心就是運(yùn)營(yíng)流程,是施行戰(zhàn)略的關(guān)鍵。三個(gè)核心就是:用正確的人,做正確的事,把事做正確。執(zhí)行力是要建立在共識(shí)上面的。每位員工都有同樣的目的并達(dá)成共識(shí),才能把執(zhí)行的好。對(duì)于我們一個(gè)普通的員工,就是要做到“回報(bào)”,也就是隨時(shí)的反響,只有我們的不斷回報(bào),領(lǐng)導(dǎo)才能及時(shí)的制定正確的方向,一旦我們錯(cuò)了,也能及時(shí)的糾正。只有這樣才能讓上司放心。養(yǎng)成自動(dòng)回報(bào)的習(xí)慣才能讓執(zhí)行力貫徹下去。找借口的人,只會(huì)為自己養(yǎng)成懶惰、沒有負(fù)責(zé)態(tài)度,逃避責(zé)任,沒有擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)要沒有任何借口的執(zhí)行。努力認(rèn)真做到標(biāo)準(zhǔn),做到最好,這才是我們的職責(zé)。在擺正自己位置的根底上,扎扎實(shí)實(shí),盡心盡力,做好各項(xiàng)工作。不斷老實(shí)的總結(jié)自己,不斷進(jìn)步自己才能做領(lǐng)導(dǎo)的有力助手??础囤A在執(zhí)行》心得體會(huì)看《贏在執(zhí)行》心得體會(huì)看了余世維先生的教學(xué)錄像片《贏在執(zhí)行》后,使我很受啟發(fā)和教育,下面結(jié)合我個(gè)人的工作實(shí)際,談一談執(zhí)行力決定一個(gè)單位的競(jìng)爭(zhēng)力。一、執(zhí)行力的衡量標(biāo)準(zhǔn)——按質(zhì)按量的完成工作任務(wù)。在實(shí)際工作中,我們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)單位,一個(gè)教師,通常是看這個(gè)教師的工作態(tài)度和一個(gè)單位的整體的相貌,但是工作態(tài)度和相貌是一個(gè)較廣泛的概念,尺度難以把握,不能反映出工作的實(shí)績(jī)。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我們應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念,評(píng)價(jià)一個(gè)單位的工作,應(yīng)當(dāng)看這個(gè)單位在工作上的執(zhí)行才能,教學(xué)管理是否到位,各項(xiàng)工作是否落實(shí)到實(shí)處,面對(duì)困難、問題是否主動(dòng)去解決和處理,學(xué)生管理工作是否到位,學(xué)院安排的工作是否能認(rèn)真貫徹并執(zhí)行,工作效率顯著,工作業(yè)績(jī)突出。另一方面,片面追求工作態(tài)度,不講實(shí)效,不講執(zhí)行的才能,這個(gè)單位不能說(shuō)是好單位。對(duì)一個(gè)普通教師的評(píng)價(jià)也是如此,只看教學(xué)的態(tài)度,不看教學(xué)的效果,教學(xué)上沒有創(chuàng)新精神,沒有改革的意識(shí),對(duì)系里的工作不管不問,對(duì)系里安排的工作不積極、不主動(dòng),這樣的教師不能算是一個(gè)優(yōu)秀教師。相反關(guān)心系里的長(zhǎng)遠(yuǎn)開展,擅長(zhǎng)考慮,用于提出一些思路和想法,在教學(xué)過(guò)程中擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問題,并主動(dòng)改進(jìn)。對(duì)單位安排的任務(wù)認(rèn)真對(duì)待、認(rèn)真完成,并及時(shí)匯報(bào),這樣的人即使有點(diǎn)小缺點(diǎn),也是一個(gè)有才能的人。二、執(zhí)行力的三個(gè)核心——人員流程,戰(zhàn)略流程,運(yùn)營(yíng)流程。一個(gè)單位的工作,必需要有一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子,要懂業(yè)務(wù),會(huì)管理,有整體規(guī)劃〔更多精彩自“秘書不求人”〕、設(shè)計(jì)的才能。必需要理解本單位每一個(gè)員工的現(xiàn)狀,每一位教師的工作才能,安排調(diào)整好每一個(gè)教師的工作任務(wù),做到人盡其才,明確每一個(gè)員工的工作任務(wù)。同時(shí)系領(lǐng)導(dǎo)班子要搞好本系的開展規(guī)劃,工作重點(diǎn),專業(yè)開展方向,教學(xué)管理規(guī)劃和工作分工,學(xué)生管理
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