“最美孝心少年”觀后感

第17頁(yè)共17頁(yè)“最美孝心少年”觀后感“最美孝心少年”觀后感。今天下午，看了中央電視臺(tái)“最美孝心少年”頒獎(jiǎng)會(huì)，這是一個(gè)讓人看著就揪心的節(jié)目，讓人忍不住流淚的節(jié)目。一個(gè)個(gè)在磨難中成長(zhǎng)的孩子，都是非常懂事的。最使我感動(dòng)的是一個(gè)叫邵帥的十二歲的男孩，為了挽救患有白血病的媽媽，捐獻(xiàn)了骨髓和造血干細(xì)胞，我為一個(gè)孩子的反哺之愛(ài)所打動(dòng)。十名最美少年，都是用行動(dòng)表達(dá)著對(duì)父母的執(zhí)著的愛(ài)。面對(duì)困難，他們都是用笑容面對(duì)，是那么的堅(jiān)強(qiáng)。他們的愿望大多是：渴望學(xué)習(xí)，感恩社會(huì)。一份感動(dòng)，一份感慨，感慨后情不自禁的痛恨那些不負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)，家中的苦難憑什么都?jí)涸谛⌒∩倌甑募缟希阍摀?dān)當(dāng)?shù)牡呢?zé)聽(tīng)?wèi){什么不去擔(dān)當(dāng)。我們總是抱怨大學(xué)生分配不合理，大學(xué)畢業(yè)即失業(yè)，讀書(shū)白讀，我們可以想像，孩子失業(yè)的原因是什么，真的是因?yàn)閷W(xué)的知識(shí)太多了，還是因?yàn)樽鋈瞬话部?？像這些“最美孝心少年”他們能不能失業(yè)？如今就業(yè)時(shí)機(jī)很多，沒(méi)有知識(shí)的文盲每個(gè)月還能掙幾千元，而經(jīng)過(guò)多年教育的大學(xué)生卻“高不成、低不就”找不到工作，這一方面是對(duì)“知識(shí)脫離實(shí)際”的挖苦，一方面是對(duì)“成人比成才更重要”的注解。____先行者梁?jiǎn)⒊缇吞岢觥吧倌陱?qiáng)那么國(guó)強(qiáng)，少年弱那么國(guó)弱”要想讓“中國(guó)夢(mèng)”成為現(xiàn)實(shí)，讓中國(guó)人不僅富而且貴而且強(qiáng)，就必須讓少年強(qiáng)大?！白怨庞⑿鄱嗄ルy，從來(lái)紈绔少偉男”，官人也好，富人也罷，都應(yīng)從這些“最美孝心少年”的成長(zhǎng)上總結(jié)點(diǎn)規(guī)律，一定要讓孩子勞動(dòng)、理論、鍛煉！【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】心得體會(huì)擴(kuò)展閱讀看《最美孝心少年》觀后感今天下午，我們看了最美孝心少年頒獎(jiǎng)儀式，讓我熱淚盈眶。在美妙的音樂(lè)聲中，《最美孝心少年》頒獎(jiǎng)典禮開(kāi)始了，主持人是白巖松叔叔和歐陽(yáng)夏丹阿姨，開(kāi)始講述十位孝心少年的故事了,他們雖然年紀(jì)輕輕，但卻是家里的頂梁柱。孝心少年黃鳳的爸爸在外打工時(shí)，從樓上摔了下來(lái)，從此永遠(yuǎn)也站不起來(lái)了，六歲的黃鳳開(kāi)始承擔(dān)起家里的一切重?fù)?dān)，十二歲那年黃鳳聽(tīng)別人講上海有家醫(yī)院可以醫(yī)治她爸爸的病，于是她用掉家里的二十七元錢(qián)，找電焊工焊了一個(gè)能推著走的床，一路推著爸爸來(lái)到上海。住在街邊，每天都有好心的阿姨給她們送飯，在好心人的幫助下，上海的一家軍區(qū)醫(yī)院免費(fèi)給她爸爸做了手術(shù)。在黃鳳的艱辛努力下爸爸的病情有了好轉(zhuǎn)，十年來(lái)黃鳳的孝心感動(dòng)了社會(huì)的所有人。還有高雨欣、趙文龍、龍花、邵帥等、、、、、、十位最美孝心少年，每一個(gè)最美孝心少年的故事都感人肺腑、鼓勵(lì)人心，我和爸爸媽媽坐在電視機(jī)前是含著淚看完了他們的事跡。他們每個(gè)人的家庭條件都非常貧困，父母都患重病，而他們都可以擔(dān)當(dāng)起家庭的重?fù)?dān)，不但戰(zhàn)勝了一切困難困苦，而且不放棄學(xué)習(xí)，獲得了優(yōu)異的成績(jī)。他們都過(guò)著窮苦的生活，但是身上都有可貴的品質(zhì)“孝心”，做出了令人震驚的舉動(dòng)，感動(dòng)著大家。人的一生不可缺少的就是這種精神！我印象最深化的是邵帥。為了自己的媽媽，他愿意用自己的生命換取媽媽的生命，為媽媽捐獻(xiàn)骨髓，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。特別是高雨欣，母親有病，家里無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)靠賣(mài)燒烤為生，雨欣每天放學(xué)后，幫助媽媽賣(mài)燒烤直到深夜、、、、、在艱辛的環(huán)境下刻苦學(xué)習(xí)，最后四科獲得了總分值，成為全縣第一。我想以后一定要向他們學(xué)習(xí)。我的媽媽每天既要上班，又要輔導(dǎo)我做功課。我要做一些力所能及的家務(wù)，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。媽媽生病了，我也要好好照顧她?？戳怂麄兊氖论E我很感動(dòng)，我一定要像那些孝心少年學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不畏困難困苦的精神，學(xué)習(xí)他們孝敬父母和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)拿赖隆ｋS筆：楊樹(shù)《尋找最美孝心少年》觀后感這個(gè)周末注定是與眾不同的，因?yàn)槲液秃⒆右煌?jīng)歷了一場(chǎng)心靈的洗禮。觀看央視的《尋找最美孝心少年》節(jié)目，將近兩個(gè)小時(shí)中我的眼淚始終沒(méi)有停頓，內(nèi)心的震撼無(wú)法言表。很難體會(huì)那么弱小的肩膀是如何挑起家庭的重?fù)?dān)，稚嫩的心靈如何經(jīng)受起失去親人的痛苦。然而生活的貧困、家庭的災(zāi)難并沒(méi)有壓垮他們，他們用微笑面對(duì)生活，用愛(ài)心支撐起家庭，用孝行詮釋了血濃于水的親情。最令人敬仰的是“板車女孩”黃鳳，她十年如一日照顧癱瘓的父親，用鐵制的板車推著父親千里迢迢去上海求醫(yī)，這樣的執(zhí)著與堅(jiān)持，這樣的信念與毅力，這樣的不畏前途路漫漫，一心只為父康健的孝行怎能不令人動(dòng)容。讓我的眼淚洶涌而出止也止不住的是吳林香的事跡，她6歲父母離異，xx年母親又患肺癌晚期，家中五口人她是唯一的勞力，可她始終微笑面對(duì)重病的媽媽和一貧如洗的家。其中一個(gè)鏡頭：吳林香向媽媽展示她兩三歲時(shí)候和媽媽一起拍的照片，媽媽看著照片，不知不覺(jué)間笑容洋溢了整個(gè)臉龐，這一刻仿佛沒(méi)有疾病與任何痛苦?？墒蔷o接著鏡頭又轉(zhuǎn)到了當(dāng)天晚上：林香媽媽被癌癥折磨的痛不欲生，林香強(qiáng)忍住淚水還在努力勸說(shuō)媽媽?？吹竭@一幕我心碎了，誰(shuí)都是為人子女者，親眼看到親人承受折磨，自己卻____為力，該是怎樣的心痛與悲愴，命運(yùn)給了一個(gè)小女孩太多的磨難，而她卻說(shuō)：“這一切都是天意，是上天讓她來(lái)到這個(gè)家并且伺候媽媽一輩子?！弊盍钗铱上У氖驱埢?，她的獎(jiǎng)狀貼滿了墻，作為學(xué)習(xí)委員的她多么渴望上學(xué)，可是為了照顧病重的母親和年幼的弟弟妹妹，她不得不放棄學(xué)業(yè)，卻沒(méi)有放棄夢(mèng)想，能讓弟弟妹妹考上大學(xué)是她的夢(mèng)想之一。難忘她帶著斗笠的鏡頭，說(shuō)到羨慕別的孩子可以無(wú)憂無(wú)慮的上學(xué)時(shí)，眼淚嘩嘩流過(guò)她的臉龐，而她做什么事情都會(huì)想到她的媽媽和她的家庭。看過(guò)節(jié)目后，我也陷入了深思：眼淚是暫時(shí)的，感動(dòng)也只停留在心底，怎樣才能讓自己有所收獲？又怎樣能從行為上真正學(xué)習(xí)這些孩子們呢？首先我們不能只有孝心，更多的應(yīng)該表達(dá)出孝行?；蛟S命運(yùn)沒(méi)有讓我們經(jīng)歷磨難，去感受到親情的美妙與珍貴，去讓我們付出驚天動(dòng)地的孝道。但是我們可以從小事情做起，去孝順老人。?；丶铱纯矗灰偸勤s到過(guò)年過(guò)節(jié)才回家。能多陪在老人身邊說(shuō)說(shuō)話，而不是問(wèn)候。城里的孩子是衣食無(wú)憂的一代，是被很多人關(guān)愛(ài)著長(zhǎng)大的一代，看節(jié)目時(shí)，他們也會(huì)掉眼淚，那更多的是同情的淚水，她們難以找到內(nèi)心的共鳴，因?yàn)闆](méi)有相似的經(jīng)歷，所以難有體會(huì)。但是只要他們能知道，在同一片藍(lán)天下還有這樣一群少年，他們把生活給予的磨難當(dāng)作自己人生的歷練，他們孝敬長(zhǎng)輩、自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上，值得所有人學(xué)習(xí)。對(duì)于這一代孩子，孝行不該是個(gè)口號(hào)，而應(yīng)該是行動(dòng)。首先，能自己的事情自己做，而不是要求別人代勞，就是孝行。第二，能做力所能及的家務(wù)事，也是最好的孝行。第三，能主動(dòng)幫助有需要的人，從小事做起，從平凡事做起，也是孝行。2023最美孝心少年觀后感cctv-1的節(jié)目：尋找最美孝心少年，快三十的我看了被震撼了，有太多的感動(dòng)感慨，深化了自己的靈魂深處……以前看過(guò)cctv的感動(dòng)中國(guó)一般都是年紀(jì)大的，這個(gè)節(jié)目都是十五歲以下的小兄弟小妹妹，一般都是家里條件都不是很好的孩子，條件不好就不好吧，他們有失去母親的也有失去父親的，有父親或是母親重病的，他們肩負(fù)起家庭的重?fù)?dān)，有的還要同時(shí)照顧七八十歲的老人，十歲左右失去母親或是父親是什么感受，就算沒(méi)有失去的，當(dāng)他們看到同齡人被爸媽疼愛(ài)的時(shí)候，看到他們受委屈的時(shí)候會(huì)依偎在父母懷里，內(nèi)心會(huì)受著怎樣的打擊……因?yàn)樗麄儾荒?，就算他們沒(méi)有錢(qián)，哪怕是為爸媽做點(diǎn)小事，在他們天真的心里的想法是能挽救他們的父母，他們沒(méi)有抱怨，他們默默的承受了這種命運(yùn)，或許是因?yàn)檫@種命運(yùn)我們才能感受到這種大愛(ài)，這種堅(jiān)強(qiáng)，這種令世人都為之振奮的情感……是媒體讓我們看到了這些堅(jiān)強(qiáng)的孩子，這節(jié)目沒(méi)有任何做秀的成分在醫(yī)院和學(xué)校兩頭跑，看望病重的母親，還在中午或下午放學(xué)的時(shí)候送票來(lái)賺點(diǎn)錢(qián)來(lái)維持生活，有一對(duì)姐弟父母不在了姐姐帶著弟弟相依為命，還要照顧生病的奶奶，就連給奶奶買(mǎi)藥的費(fèi)用，都得姐姐帶著弟弟背著花簍裝著玉米和茶葉去鎮(zhèn)上賣(mài)去……到了鎮(zhèn)上累的肩膀都磨血印了…姐姐問(wèn)弟弟疼不疼，弟說(shuō)一會(huì)就不疼了，到了收購(gòu)站姐弟倆個(gè)央求那老板說(shuō)多出點(diǎn)價(jià)錢(qián)，這是我媽媽種的茶樹(shù)留給我們的，最后多給兩塊錢(qián)好似，姐弟倆人那個(gè)快樂(lè)勁，我們是無(wú)法感受的到那種喜悅……最后弟弟對(duì)著鏡頭說(shuō)：媽媽、我會(huì)保護(hù)姐姐的，我長(zhǎng)大了我聽(tīng)話……說(shuō)到最后一句：媽媽我想你了……就這么一句多么普通的話，在他們的內(nèi)心深處一點(diǎn)寄托都沒(méi)有，唯有的是自力，倒下了在爬起來(lái)繼續(xù)自己的路……我敢說(shuō)當(dāng)你們看過(guò)這個(gè)視頻的時(shí)候都會(huì)被震撼到……那些整天被嬌生慣養(yǎng)的孩子或整天游手好閑的人你們還抱怨〔包括我〕，你們和這些孩子比，你們有什么好抱怨的，這些不公平發(fā)生在他們身上，假設(shè)發(fā)生在咱們身上，想想自己會(huì)怎樣承受，有沒(méi)有勇氣和他們一樣……假設(shè)cctv這期節(jié)目全中國(guó)強(qiáng)迫性的收看，看完了大家的心理肯定會(huì)有感觸，希望這些感動(dòng)感觸能洗禮每個(gè)人的心靈，放下歧視的目光，放下虛榮，放下所謂的權(quán)力和虛榮心，假設(shè)人人的心態(tài)放正了，這個(gè)社會(huì)就和諧了……人人都活的更真實(shí)那些每天都假惺惺的人，你們活的不累嗎？為了自己那點(diǎn)利益在拼命假裝，你總裝犢子就不累？希望我們活的真實(shí)，希望我們能活出最本來(lái)的那種人性。《最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》觀后感今天，我看了《最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》，受到了深化的教育。在十一位獲獎(jiǎng)?wù)咧校盍钗腋袆?dòng)和敬仰是我省的十二歲女童高雨欣。高雨欣是一個(gè)單親家庭的孩子，她的媽媽右手殘疾，找不到工作，只能在馬路上賣(mài)燒烤維持一家人的生計(jì)。為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，她每天都去幫助。從2年前起，人們時(shí)?？梢月?tīng)到高雨欣一聲聲清脆的吆喝聲。12歲，正是女孩愛(ài)唱愛(ài)跳愛(ài)玩的時(shí)候，但高雨欣只能在那輛簡(jiǎn)易、破舊的三輪車旁賣(mài)燒烤。為了不讓媽媽擔(dān)憂，她一次又一次地忍受著熾熱的火焰灼傷帶來(lái)的劇痛。即使這樣，她還是以四科全部總分值的成績(jī)考取全縣小學(xué)升學(xué)考試的第一名?？戳烁哂晷赖氖论E，我感到非常慚愧。比起高雨欣，我不知要遜色多少倍。她每天只有1－2小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，但卻考得那么好。燒傷是那么痛，她卻一直在默默忍受。烤腸是那么誘人，她總是忍著不吃……這些都是我做不到的。那我是怎樣的孩子呢？雖然成績(jī)可以，但是偶爾會(huì)偷懶。有時(shí)會(huì)管家長(zhǎng)要錢(qián)買(mǎi)一些用不上的東西。媽媽讓我寫(xiě)作業(yè)，經(jīng)常偷工減料不說(shuō)，還有時(shí)不寫(xiě)，經(jīng)常惹媽媽生氣……從如今起，高雨欣是我的典范，我要讓她成為我的目的，我會(huì)不斷前進(jìn)，趕上她。但最讓我感動(dòng)的是一個(gè)名叫路玉婷的小女孩。在她的媽媽死之前，一直在給別人送票，直到媽媽病了，小玉婷才利用中午放學(xué)吃飯的時(shí)間，替媽媽給別人送票，她每個(gè)月只能掙1000元，根本不夠媽媽的醫(yī)藥費(fèi)，為了行動(dòng)方便，小玉婷還把自己美麗的長(zhǎng)發(fā)剪斷了。每天放學(xué)回家，小玉婷都在想；媽媽不會(huì)有一天離我而去吧！但不幸的是小玉婷的媽媽幾天后就已經(jīng)走了。但是，小玉婷并沒(méi)有灰心，繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，天天向上，保佑?jì)寢尩脑谔熘`，讓媽媽看到她的好表現(xiàn)?？赐觐C獎(jiǎng)典禮，我明白了，要珍惜如今的大好光陰，不管是在學(xué)校也好，還是在家也好，我一定要盡全力的去幫助教師或家長(zhǎng)干一些自已力所能及的事情。但最重要的還是要把自已的學(xué)習(xí)搞上去，用自已的行動(dòng)去報(bào)答教師和父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。作為少先隊(duì)員，我們一定要把中華民族的傳統(tǒng)美德———孝道，發(fā)揚(yáng)下去。我們都做孝心少年，把中國(guó)變得更美妙。最美孝心少年觀后感：感動(dòng)你我他為了塑造良好的孝心文化品質(zhì)，進(jìn)步學(xué)生的思想道德素質(zhì)，，我組織孩子們觀看了中央綜合頻道播出的節(jié)目——《眾里尋你——尋找最美孝心少年》視頻。孩子們觀看時(shí)，被黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀等11位少年榮獲年度“最美孝心少年”的感人事跡所震撼。他們因?yàn)榧彝サ牟恍遥瑓s過(guò)早挑起了生活重?fù)?dān)。像邵帥，為了照顧重病住院的母親，不得不整日往返于醫(yī)院與住處之間，晚間穿過(guò)一個(gè)樹(shù)林時(shí)為了不害怕，還自編了一首歌《不怕不怕啦》來(lái)壯膽。還有林章羽和何秀巡姐弟，沒(méi)有父母，與奶奶相依為命，奶____疼沒(méi)錢(qián)買(mǎi)藥，他們倆便采茶葉、撿破爛上街賣(mài)，換錢(qián)買(mǎi)藥……還有“板車女孩”的小黃鳳，從6歲起便開(kāi)始承擔(dān)起照顧癱瘓父親和近乎雙目失明的奶奶的重任。xx年5月，12歲的她帶上全家僅有的27元積蓄，祖孫三人到達(dá)上海。小黃鳳用安了____的鐵板床推著父親，與奶奶一起邊乞討邊為父親求醫(yī)……看到這里，許多學(xué)生情不自禁地落下了辛酸的眼淚，心靈受到了“孝心”的洗禮，紛紛表示，一定向最美孝心少年學(xué)習(xí)，關(guān)愛(ài)家人，行盡孝心。學(xué)習(xí)他們雖然身處逆境，卻并沒(méi)有放棄學(xué)業(yè)的頑強(qiáng)精神，珍惜自己今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為有用之才，報(bào)效祖國(guó)，回報(bào)父母。我知道，這樣的活動(dòng)對(duì)孩子們肯定有好處，一定能溫暖孩子的心田，撥動(dòng)孩子的心弦，照亮孩子們的心靈空間。視頻中的主角，都是他們的同齡人，但是，這些同齡人行動(dòng)，絕對(duì)讓他們覺(jué)得既熟悉又陌生，熟悉的是：這些孩子們所做的以其人其實(shí)都是那么平凡；陌生的是，這些孩子們所做的，又是那么不平凡，他們小小年紀(jì)所做的一切足以感天動(dòng)地。如今的孩子，真是幸福，多數(shù)都是生活在溫室之中。他們盡享天倫，盡情地享受著父母帶給他們的一切安逸、一切關(guān)心。對(duì)于這些關(guān)愛(ài)，可能多數(shù)的孩子都不會(huì)覺(jué)得有什么特別的地方，可能都認(rèn)為這是天經(jīng)地義的事情。隨著孩子漸漸長(zhǎng)大，有的孩子對(duì)父母的關(guān)愛(ài)可能就漸漸習(xí)慣了，冷淡了，到最后可能再也感受不到父母關(guān)愛(ài)了?；蛟S，他們不僅對(duì)父母的關(guān)愛(ài)視而不見(jiàn)，甚至把父母看成是一個(gè)枷鎖，感覺(jué)厭煩。這讓他們的父母非常傷心，于是，可能各種不愉快甚至互相傷害的故事就上演了。本來(lái)很美妙的親情顯得無(wú)比脆弱，無(wú)比疲憊，無(wú)比傷痛。面對(duì)這樣的現(xiàn)狀，很多的家長(zhǎng)都束手無(wú)策。這不得不讓人考慮：這個(gè)社會(huì)怎么了，孩子們?cè)趺戳?？這到底是關(guān)愛(ài)的悲哀還是關(guān)愛(ài)的罪過(guò)呢？其實(shí)，仔細(xì)想想，問(wèn)題還是出在教育上。如今的家長(zhǎng)，都愿意將孩子養(yǎng)在溫室中，他們只知道怕孩子凍著，怕孩子餓著，怕孩子受到半點(diǎn)委屈，他們幾乎包攬了孩子的一切事物。除了學(xué)習(xí)，他們不讓孩子勞動(dòng)，不讓孩子參加活動(dòng)，不讓孩子接觸自然，不讓孩子理解社會(huì)，從來(lái)不給孩子任何表現(xiàn)的時(shí)機(jī)。你想，長(zhǎng)此下去，孩子們能有一顆明敏的心嗎，能懂得“孝心”和“感恩”的含義嗎，能知道怎么讓自己成為一個(gè)有品質(zhì)的人嗎？所以，真心希望看了這個(gè)視頻的家長(zhǎng)可以多考慮，我們終究該給孩子創(chuàng)造一個(gè)什么樣的成長(zhǎng)環(huán)境，我們終究如何讓孩子從最簡(jiǎn)單的事情做起，讓他們懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩。作為教師，我們也該考慮，孩子們的一些優(yōu)秀的品質(zhì)，僅僅依靠課堂，依靠書(shū)本，依靠做題，能獲得嗎？我們何不好好利用身邊的這些資，借助身邊豐富的平臺(tái)，讓孩子們走進(jìn)多姿多彩的成長(zhǎng)天地？看《最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》觀后感今天晚上看了《最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》，主題是：我們眾里尋你，愛(ài)是唯一指引。主要講述了黃鳳、趙文龍、吳林香、徐沁燁、林章羽、何秀巡姐弟、高雨欣、路玉婷、龍花、邵帥、王芹秀十位孝心少年真實(shí)、平凡的動(dòng)人故事。在磨難中成長(zhǎng)的孩子，似乎都非常懂事。現(xiàn)實(shí)生活是一個(gè)嚴(yán)酷的教師?？吹剿麄兦趧谟⒂隆⒆詮?qiáng)自立、陽(yáng)光向上、發(fā)奮有為。每一段故事都使我感動(dòng)的淚流滿面，每一個(gè)“最美少年”都已成為我的典范！他們的愿望是那么渺小，大多是：希望有爸爸、媽媽的陪伴，希望家人安康，渴望學(xué)習(xí)，感恩社會(huì)。看著被深深的感動(dòng)著，感恩如今所擁有的幸福生活，感動(dòng)孝心少年的堅(jiān)強(qiáng)毅力。我向他們致敬！一段段思念，一段段往事，一段段憂傷，一段段病痛，一段段社會(huì)好心人的關(guān)愛(ài)。讓我看見(jiàn)了人性中的那一束束愛(ài)的光芒！他們那種樂(lè)觀積極向上的生活態(tài)度值得我學(xué)習(xí)。我也要用真誠(chéng)的心和深沉的愛(ài)去孝敬父母長(zhǎng)輩，為父母排憂解難，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。要懂得感恩，要用心去體會(huì)、報(bào)答父母、教師為我傾注的心血、精力。我還要幫助那些需要幫助的人，盡我的微薄之力，幫助別人，快樂(lè)自己。在我們生活當(dāng)中，不是缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)。這一件件看似平凡的事情，有多少人可以做到。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼的社會(huì)風(fēng)氣，最美孝心少年是一本最有意義的教科書(shū)。我會(huì)把他發(fā)揚(yáng)光大，用實(shí)際行動(dòng)去感染我身邊的每一個(gè)人，從我做起，從如今做起。盡一份孝心，添一份希望。他們的孝心深深地感動(dòng)了我，他們面對(duì)生活的艱辛乃至生活的不幸，他們并沒(méi)有退縮，小小的年紀(jì)就扛起了生活的重?fù)?dān)。給我留下印象最深的是高雨欣，一個(gè)年僅11歲的嬌小女孩，和我們年齡相仿，卻要承擔(dān)起維持家庭生計(jì)的重?fù)?dān)。她3年如一日，孝養(yǎng)外婆和母親，還要照顧妹妹，同時(shí)不忘努力學(xué)習(xí)功課。她的的孝悌之舉、自立自強(qiáng)、積極樂(lè)觀的精神感動(dòng)了深深地打動(dòng)了我。觀后了這次《尋找最美孝心少年》頒獎(jiǎng)典禮，我深受啟發(fā)，再想想我們自己，過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，在父母的關(guān)愛(ài)下安康地成長(zhǎng)，生活在無(wú)比的幸福生活中，卻不知道珍惜，不懂得諒解父母的艱辛，不僅不能為父母分擔(dān)些家務(wù)活，甚至有時(shí)對(duì)他們還大呼小叫，想想真是慚愧。最美孝心少年朋友們，你們是我們學(xué)習(xí)的典范，學(xué)習(xí)的楷模，我們今后也一定要做一個(gè)孝敬父母的好孩子。古人云：“百善孝為先”?！蹲蠲佬⑿纳倌辍酚^后感：盡一份孝心，添一分希望xx年11月8日，中央電視臺(tái)舉辦的“xx年尋找最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮上，有黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽、何秀巡姐弟、王芹秀等12位少年獲“年度最美孝心少年”稱號(hào)，他們的孝心令所有人感動(dòng)。論年齡他們確實(shí)是少年，但是論行為他們卻是正在大寫(xiě)的人。他們的孝心在風(fēng)雨中倔強(qiáng)的綻放，他們用稚嫩的肩膀挑起全家的重?fù)?dān)，讓瀕臨破碎的家庭、讓病魔纏身的父母看見(jiàn)了新的希望。我邊看邊想，這些孩子有健全家庭的，有單親家庭的，有抱養(yǎng)家庭的，他們卻都是那樣的安康，那樣的陽(yáng)光，再次證明在孩子培養(yǎng)的問(wèn)題上，家庭構(gòu)造不是重要的，重要的是父母的教育方式，在這個(gè)世上，只要有一個(gè)人站在孩子的后面真心地、正確地愛(ài)孩子，孩子就會(huì)成為一個(gè)安康的人。這些孩子的共同點(diǎn)就是在災(zāi)難面前表現(xiàn)出了驚人的才能，雖然他們過(guò)早的成熟讓我們心酸，他們的遭遇讓我們心顫，但從另外一個(gè)角度想，他們的生活是充實(shí)的，他們的意志是堅(jiān)強(qiáng)的，他們不會(huì)因?yàn)榘ち伺u(píng)，受到挫折就選擇輕生。這些孩子還有一個(gè)共同點(diǎn)是都渴望學(xué)習(xí)，他們沒(méi)有想過(guò)“學(xué)習(xí)有什么用？”也沒(méi)有想過(guò)“我大學(xué)畢業(yè)會(huì)不會(huì)失業(yè)？”他們做人