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文檔簡介
本學期英語課程總結光陰似箭,?轉眼?個學期已經過去,回顧教學?作.有令?欣慰的收獲,?有困繞??教學的不?.本學期我擔任四年級的英語教學?作,我始終堅持課前認真?zhèn)湔n,做到既備教材,?備學?,因材施教,努?實施課堂改?,積極探索?學英語快樂課堂,?學階段英語教學的?的是:激發(fā)學?學習英語的興趣,培養(yǎng)學?學習英語的積極性,使他們樹?學習英語的?信?,同時培養(yǎng)學??定的語感和良好的語?、語調基礎,為進?步學習打下基礎。在英語課堂教學中,怎樣創(chuàng)設良好的學習氛圍、激發(fā)學?的學習興趣是?學英語教學?作的重要?環(huán)。下?結合教學實踐,我把本學期的教學如下:?、認真?zhèn)湔n、?向全體授課在教學中,認真?zhèn)湔n,認真閱讀各種教科參考書,結合??的教學經驗與學?的學習情況,認真編寫好制定好教學計劃,并不斷地加以改善修改,在傳授學?知識的同時,關?愛護學?,特別是差?,課堂密切注意他們,教育他們求學勿半途?廢,在思想教育的同時,還耐?地輔導學?復習遺漏知識。使他們的學習成績跟上班?的其他同學。幫助他們樹?學好各門知識的信?。?、在課堂教學中第?、在課堂上,認真授課,采?多媒體教學及運?實物教具、簡筆畫,情景教學、?勢語?等?法來啟發(fā)、教育學?。教學?做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學?的學習興趣。?勵學??膽質疑,注重以學?為主體、教師為導的教學?法,充分調動學?的學習積極性。學?有疑難和不懂讀的地?,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,?爭讓他們學了就懂,懂了會?。第?、在批改作業(yè)??。學?的作業(yè)總是及時地批改,并詳細地做好批注,對普遍性錯誤,在全班重復講解、分析。針對個別學?的作業(yè)還采取?批?法,??地分析講解、幫助學?解決疑難習題,??提?了教學質量。第三、在聽???。為提?學?的聽??平,常讓三、不?之處由于時間和精?有限,在課堂上,對于每個學?的的關注可能還不夠,對于?學的?理掌握也不太有經驗,在今后的?作中,我將加強對于每個同學的監(jiān)督,保證每個同學都跟上進度,不落下任何?個有進取?的學???傊?、?學期以來,本?勤勤墾墾地做好各項教學?作,孜孜不倦地傳授給學?各種英語知識,努?開發(fā)快樂課堂,取得了?定的成效,學?的成績也有了很?的提?。下學期,我會再接再厲,把英語教學?作做得更好。學?聽英語歌曲及課?對話的錄?磁帶,還讓學?表演對話,背書。英語學期總結光陰似箭,?轉眼?個學期已經過去,回顧教學?作.有令?欣慰的收獲,?有困繞??教學的不?.本學期我擔任四年級的英語教學?作,我始終堅持課前認真?zhèn)湔n,做到既備教材,?備學?,因材施教,努?實施課堂改?,積極探索?學英語快樂課堂,?學階段英語教學的?的是:激發(fā)學?學習英語的興趣,培養(yǎng)學?學習英語的積極性,使他們樹?學習英語的?信?,同時培養(yǎng)學??定的語感和良好的語?、語調基礎,為進?步學習打下基礎。在英語課堂教學中,怎樣創(chuàng)設良好的學習氛圍、激發(fā)學?的學習興趣是?學英語教學?作的重要?環(huán)。下?結合教學實踐,我把本學期的教學?作總結如下:?、認真?zhèn)湔n、?向全體授課在教學中,認真?zhèn)湔n,認真閱讀各種教科參考書,結合??的教學經驗與學?的學習情況,認真編寫好教案制定好教學計劃,并不斷地加以改善修改,在傳授學?知識的同時,關?愛護學?,特別是差?,課堂密切注意他們,教育他們求學勿半途?廢,在思想教育的同時,還耐?地輔導學?復習遺漏知識。使他們的學習成績跟上班?的其他同學。幫助他們樹?學好各門知識的信?。?、在課堂教學中第?、在課堂上,認真授課,采?多媒體教學及運?實物教具、簡筆畫,情景教學、?勢語?等?法來啟發(fā)、教育學?。教學?做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學?的學習興趣。?勵學??膽質疑,注重以學?為主體、教師為導的教學?法,充分調動學?的學習積極性。學?有疑難和不懂讀的地?,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,?爭讓他們學了就懂,懂了會?。第?、在批改作業(yè)??。學?的作業(yè)總是及時地批改,并詳細地做好批注,對普遍性錯誤,在全班重復講解、分析。針對個別學?的作業(yè)還采取?批?法,??地分析講解、幫助學?解決疑難習題,??提?了教學質量。第三、在聽???。為提?學?的聽??平,常讓三、不?之處由于時間和精?有限,在課堂上,對于每個學?的的關注可能還不夠,對于?學的?理掌握也不太有經驗,在今后的?作中,我將加強對于每個同學的監(jiān)督,保證每個同學都跟上進度,不落下任何?個有進取?的學???傊?、?學期以來,本?勤勤墾墾地做好各項教學?作,孜孜不倦地傳授給學?各種英語知識,努?開發(fā)快樂課堂,取得了?定的成效,學?的成績也有了很?的提?。下學期,我會再接再厲,把英語教學?作做得更好。學?聽英語歌曲及課?對話的錄?磁帶,還讓學?表演對話,背書。本學期英語課程的總結篇?回?來,?學第?個學期就這樣匆匆過去了,我?學?涯的最后?節(jié)英語課(希望是)就在這圣誕將?的歡快?氛中帶著淡淡的寂寥和遺憾結束了?;叵?考結束后的那個暑假,等待出分的那?個多?實在是沒什么?情外出游玩,?塵埃落定后?怕在開學的英語分級考試中落后?逼著??報了半個多?的新東?四級班,這樣算來,我這個“等了??年的joyful暑假”著實有些落魄寒酸罷。但當我在三級班名單?找到??的名字時,我?突然覺得,Allthesewereworthy!英語學習,說它累?,但它卻可以稱得上是最好學的學科,但你若說它輕松,它卻堪稱是項??活。他絕?理科那樣需要沉浸在茫茫公式和題海中,?絕??科那樣在考前突擊?下就可以拿到很好的分數(shù)。慢?出細活,英語最貼切的形象怕就是根ironpestle吧。時時錘??磨,不可有?時的松懈和放棄,它才能到最后蛻變成為最完美的needle。說了這么多?道理,我也該將??為數(shù)不多卻?保質保量的英語學習秘笈拿出來向?家分享?下了。先說WORDS。單詞可謂是英語學習中最annoying的?項了。很多?都說要每天背堅持背,但當??做起來卻很難堅持下來,但是千萬別放棄,最最可靠的長期單詞記憶法只有這個哦。在這?,我還要向?家推薦?種“四級應試”?的單詞記憶法(只是應試,不可完全憑這個提升英語?平!):1、將近五年來(如果實在沒時間也要保證三年)的閱讀真題搜集起來,將其中題?和所有選項中的?詞牢記2、將閱讀題的correctanswers在?章中的對應句找出,將對應句中的?詞牢記3、聽?原?、選詞填空和完型選項中的?詞就不?我說了吧,?定要記!再要說的就是我上了?學??發(fā)現(xiàn)的?種?常好的練習聽?和擴充詞匯的?法——OPENCOURSES法。我想所有?都會因為?學的?等數(shù)學和線性代數(shù)叫苦不迭吧,甚?很多同學好把??不學英語的原因歸結成“把時間都?在數(shù)學上了呀”,Don’tworry,不需抽出學習數(shù)學的時間,只需聽聽MIT教授的同樣甚?更精彩的數(shù)學公開課,它既會提?你的數(shù)學,?會在潛移默化中提升你的英語,我敢說,沒有?這更棒的了吧~還有?點我要隆重推薦的——ChinaDaily?機報!曾經,我也是試著從報攤上購買厚厚的ChinaDaily看,但終究被密密的純英?搞得頭暈眼花,但是現(xiàn)在,每個?花不到5元錢,你就可以每天收到兩條精美的ChinaDaily?機報(早晚各?條),它不僅挑選出了最吸引?的內容,還是雙語的,你也就不?再頭疼地來回翻查詞典了,每天晚上還會有?頻放送哦~?個?下來,我已經可以光看英?就讀懂了?九成的news呢。Lastbutnottheleast,我想說說輔導班的問題。雖然說?學和?學英語?師的教導是第?位的,但每周英語課實在少得可憐(以后也許還沒有了呀!),andthere’snodenythat,有時候沒有專業(yè)?師的指導??并不能很好地堅持和理解。新東?的經歷恐怕將是我??難忘的,風趣幽默、經歷豐富的?師讓我體驗到Englishlearning原來還可以如此skillful。每?項技能都由專攻此項的?師指導,使我越發(fā)深刻地理解并掌握了英語知識,受益匪淺。令我最受益的恐怕就是英?寫作課了吧。最后,感謝熱情洋溢的徐?師這半年來對我們這群“初出茅廬”的“?同學們”的悉?教導,感謝學校提供給我們這節(jié)短到意想不到的英語課。祝所有同學在接下來的英語學習中scalenewheights!本學期英語課程的總結篇三?進?學,英語學習是必然的,雖然英語成績不是太理想,但是從?年的學習過程中也領會了?些怎樣應?策略的?法,如何學習才能更家對英語有興趣。最終學好英語?定要多下功夫。應做到“四勤”與“四多”,具體說來,有以下?點:?、“四勤”1.勤背誦。2.勤朗讀。3.勤練習。4.勤總結。積極記憶課本中出現(xiàn)的?詞及詞組,理解其?法,并適當運??些正、對?,相似詞對?等?式加強記憶。相對于其它學科來說,英語的知識點相當零碎,?定要在平時的收集、整理、總結上下功夫。平時聽?師提到或是在參考書上看到的?些零碎的?知識都要及時記錄下來,以備以后復習時?。?、“四多”1.多看。2.多聽。3.多說。4.多練。近年來英語試題的難度逐漸增?,試題的觸?涉及到?常?活的各個領域,因此,從??開始就應盡可能地擴?閱讀?,?泛閱讀,以求開闊視野,并在潛移默化中提???的英??平。培養(yǎng)敏銳的語感將有助于增強辨析?和判斷?,是英語學習過程中?分重要的?環(huán)。多說可以增強?語能?,加深記憶,使學過的知識清晰地映在腦海?,不容易被忘記。通過做?量的習題,可以增強實踐經驗,不?于臨陣發(fā)慌,???措。1.最重要是單詞,開學之時制定個計劃,準備在什么時候把第?課的單詞背熟,如果可能盡早把所有單詞記得滾?爛熟,要是不??少在每?節(jié)上課之
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