小學(xué)音樂(lè)共產(chǎn)兒童團(tuán)歌-課件-(7)PPT

歡迎進(jìn)入音樂(lè)課堂共產(chǎn)兒童團(tuán)歌請(qǐng)同學(xué)們聽一聽：這首歌曲的情緒是怎樣的？它演唱的內(nèi)容是什么？參考資料

《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》旋律抑揚(yáng)頓挫、鏗鏘有力。全曲始終洋溢著革命熱情、進(jìn)取精神和青春活力，具有豪邁堅(jiān)定、朝氣蓬勃的氣質(zhì)。歌詞共四段，層次清晰，意義層層推進(jìn)。第一段發(fā)出召喚，強(qiáng)調(diào)“將來(lái)的主人”的社會(huì)責(zé)任；第二段展望前景，提出“時(shí)刻準(zhǔn)備著”的具體要求；第三段表明任務(wù)，鼓舞勇氣；第四段再次發(fā)出號(hào)召，堅(jiān)定必勝的信念。而每段結(jié)束句的“嘀嘀嗒嘀嗒嘀嘀嗒嘀嗒”好像不斷吹響的號(hào)角及不停擂動(dòng)的戰(zhàn)鼓，激勵(lì)著中國(guó)的少年兒童履行自身的職責(zé)。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察歌譜，數(shù)一數(shù)歌曲有幾個(gè)樂(lè)句，說(shuō)一說(shuō)樂(lè)句之間有什么聯(lián)系。重復(fù)是音樂(lè)創(chuàng)作的一種常用手法，有變化重復(fù)和完全重復(fù)。其中變化重復(fù)有多種形式，如同頭換尾或同尾換頭等。請(qǐng)同學(xué)們思考一下：這首歌曲屬于哪種變化重復(fù)呢？音樂(lè)知識(shí)請(qǐng)同學(xué)們邊揮拍邊視唱第一樂(lè)句歌譜，注意附點(diǎn)八分音符。請(qǐng)同學(xué)們隨琴再次演唱第一樂(lè)句歌譜，注意表現(xiàn)出四四拍的強(qiáng)弱規(guī)律。請(qǐng)同學(xué)們邊揮拍邊視唱第二樂(lè)句歌譜，注意結(jié)束音的不同。請(qǐng)同學(xué)們完整演唱歌譜，注意音高與節(jié)奏的準(zhǔn)確。請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍钤~演唱第一段歌詞，基本都是一字一音，注意吐字清晰。請(qǐng)同學(xué)們想一想：應(yīng)該用怎樣的速度、聲音和情緒來(lái)演唱這首歌曲？請(qǐng)同學(xué)們隨老師的伴奏，用中速、堅(jiān)定的聲音和積極向上的情緒演唱第一段歌詞。請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍莩诙⑷?、四段歌詞，注意一音多字處的節(jié)奏準(zhǔn)確、吐字清晰。請(qǐng)同學(xué)們隨伴奏有感情地完整演唱歌曲。請(qǐng)同學(xué)們?yōu)楦枨豆伯a(chǎn)兒童團(tuán)歌》設(shè)計(jì)不同的演唱形式。請(qǐng)同學(xué)們按照你所設(shè)計(jì)的演唱形式演唱歌曲《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》式。