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文檔簡介

百分數(shù)的認識鐵西躍進小學:王哲北師大版五年級下冊教學目標:1.讓學生理解百分數(shù)的意義,學會正確地讀寫百分數(shù),應用百分數(shù)解決簡單的實際問題。2.通過觀察思考、比較分析、綜合概括,經(jīng)歷百分數(shù)意義的探索過程,讓學生主動參與,學會交流討論。

3.讓學生體會百分數(shù)與生活的密切聯(lián)系;結合相關信息,對學生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛護環(huán)境等方面的教育。百分數(shù)的認識教學設想在這場足球比賽中,猛虎隊獲得了一次罰點球的機會,他們準備派下列三名隊員中的一名去罰點球。我曾罰點球20次,罰中18次。我曾罰點球10次,罰中7次。我曾罰點球25次,罰中21次。735預設問題:一是只看罰中的次數(shù)。認為應該派5號隊員,因為他罰中的點球數(shù)最多。師小結:看來,我們只了解獲勝次數(shù)這一個數(shù)量還不全面,還需要知道每名運動員參加比賽的總次數(shù)是多少。二是結合罰點球的總次數(shù)和罰中次數(shù)兩方面看。罰中個數(shù)18721罰球總數(shù)201025735隊員現(xiàn)在你認為應該選派哪名隊員?罰中個數(shù)18721罰球總數(shù)201025735隊員現(xiàn)在你認為應該選派哪名隊員?罰中個數(shù)占罰球總數(shù)的幾分之幾20181072521罰中個數(shù)18721罰球總數(shù)201025735隊員現(xiàn)在你認為應該選派哪名隊員?罰中個數(shù)占罰球總數(shù)的幾分之幾20181072521罰中個數(shù)占罰球總數(shù)的百分之幾100901007010084罰中個數(shù)18721罰球總數(shù)201025735隊員現(xiàn)在你認為應該選派哪名隊員?罰中個數(shù)占罰球總數(shù)的幾分之幾20181072521罰中個數(shù)占罰球總數(shù)的百分之幾10090100701008490%70%84%品種實驗種子數(shù)/粒發(fā)芽種子數(shù)/粒一號205二號257三號5011科技小組做黃豆種子的發(fā)芽實驗,3天后種子的發(fā)芽情況如下表.你認為哪個品種的發(fā)芽情況最好?科技小組做黃豆種子的發(fā)芽實驗,3天后種子的發(fā)芽情況如下表.品種實驗種子數(shù)/粒發(fā)芽種子數(shù)/粒發(fā)芽種子數(shù)占實驗種子總數(shù)的百分之幾一號205

二號257

三號5011

你認為哪個品種的發(fā)芽情況最好?=25%=28%=22%男生約占總人數(shù)的36%,女生約占總人數(shù)的64%

。代表全國兩會女性比例超過21%

姚明加盟NBA聯(lián)賽的第一年,投籃命中率為49.8%。下面哪個分數(shù)可以寫成百分數(shù)的形式,哪個不能?為什么?①媽媽買了一些葡萄,重千克。②小明吃了這堆葡萄的。

表示兩個數(shù)量之間的比的關系,也可以表示某個具體數(shù)量。分數(shù)百分數(shù)區(qū)別

只表示兩個數(shù)量之間的比的關系。表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的數(shù),叫做百分數(shù)。百分數(shù)也叫做百分率或百分比。百分數(shù)通常不寫成分數(shù)形式,而在原來的分子后面加上百分號“%”來表示。1002810022=28%=

22%例如:1.數(shù)學期中考試,我們班的及格率是97.5%。2.我市2004年的工業(yè)產(chǎn)值比1999年增加200%。3.到2008年北京舉辦奧運會,北京市的綠化率將會達到43.1%。4.到目前為止,我國發(fā)射載人航天飛船的成功率是100%。5.一次性筷子是日本人發(fā)明的,日本的深林覆蓋率高達65%,但他們一次性筷子全靠進口;我國的深林覆蓋率不到14%,卻是出口一次性筷子的大國。讀百分數(shù)

100%45%55%200%99.7%A、這節(jié)課,同學們學得積極主動,老師希望理解百分數(shù)意義的同學占全班同學的()。B、在奧運門票第一階段預定中,人們的熱情非常高,預訂票數(shù)遠遠超過計劃售出的票數(shù),預定率高達()。精挑細選100%200%100%45%55%200%99.7%C、一份文件,已經(jīng)下載完成了(),還剩下()沒有下載。已完成55%

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