窗前的氣球-古鎮(zhèn)小學(xué)張曉莉

上傳人：精*** IP屬地：河南上傳時(shí)間：2023-02-02 格式：PPT 頁(yè)數(shù)：13 大小：2.51MB 積分：12 舉報(bào) 版權(quán)申訴

已閱讀5頁(yè)，還剩8頁(yè)未讀，繼續(xù)免費(fèi)閱讀

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

歡迎各位指導(dǎo)講課人：古鎮(zhèn)小學(xué)張曉莉狀如西瓜，輕似鵝毛，不用翅膀，飛得老高。

窗前的氣球猜出來(lái)開始拴著逗人鞏固識(shí)字科利亞呆呆地課文講了一件什么事？

感悟全文1.從哪些句子感受到科利亞覺(jué)得沒(méi)意思呢？

2.這里的“誰(shuí)”指的都是哪些人？

朗讀感悟一二自然段

病床上的科利亞,看不到＿＿＿＿＿＿＿，看不到＿＿＿＿＿，看不到＿＿＿＿＿＿＿……科利亞＿＿＿＿＿＿＿。練習(xí)說(shuō)話科里亞得的是傳染病，醫(yī)院規(guī)定，誰(shuí)也不準(zhǔn)來(lái)看他，他也不能到病房外面去。

科利亞靜靜地躺在病床上，呆呆地望著窗戶，而窗外除了對(duì)面的樓房和一角天空以外，什么也看不見。朗讀感悟四、五自然段1.科里亞為什么笑了？

2.窗前的氣球代表了什么？

科利亞望著窗外，高興地笑了。氣球上畫著一張可愛(ài)的小臉。讀讀寫寫拓展活動(dòng)1.你是科利亞的好伙伴，你想對(duì)他說(shuō)什么呢？2.如果你就是科利亞，收到同學(xué)問(wèn)候，此時(shí)又會(huì)說(shuō)些什么？你可以任選一個(gè)寫一寫。

同學(xué)們，除了放氣球這個(gè)辦法，你還有什么辦法去問(wèn)候科

1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。