高中生物 基因突變與基因重組（一輪復習）課件 新人教版_第1頁
高中生物 基因突變與基因重組（一輪復習）課件 新人教版_第2頁
高中生物 基因突變與基因重組（一輪復習）課件 新人教版_第3頁
高中生物 基因突變與基因重組（一輪復習）課件 新人教版_第4頁
高中生物 基因突變與基因重組（一輪復習）課件 新人教版_第5頁
已閱讀5頁，還剩3頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第1講基因突變與基因重組第5章基因突變與其他變異第1講基因突變與基因重組一、高考導航1、考綱要求知識內容考綱要求基因突變的特征和原因Ⅱ基因重組及其意義Ⅱ2、高考分析3、高考預測：基因突變、基因重組與染色體變異的應用－－育種問題。（1）考試內容：基因突變特點、與生物性狀的關系（2）考試特點：多以選擇題形式出現(xiàn)（3）復習建議：理解基因突變概念、本質，重點掌握特點；基因重組與遺傳規(guī)律和減數分裂聯(lián)系。第1講基因突變與基因重組二、考點探究（一）變異類型【基礎梳理】變異可遺傳變異不可遺傳變異：基因突變基因重組染色體變異遺傳物質沒有改變遺傳物質改變第1講基因突變與基因重組（二）基因突變【重點分析】2、本質：_____________________發(fā)生了改變。基因結構（基因序列）發(fā)生基因突變，則基因序列改變，DNA序列一定變化。DNA序列改變不一定是基因突變！第1講基因突變與基因重組3、結構改變類型：_______、________、_______替換增添缺失（二）基因突變※基因突變對生物性狀的影響（氨基酸序列）發(fā)生基因突變，基因序列一定改變，密碼子一定改變，影響氨基酸排列順序，最終表現(xiàn)為蛋白質功能改變，從而影響生物性狀。（1）替換：如不考慮終止密碼子，只改變1個氨基酸，或氨基酸排列順序不變。（2）增添和缺失：如不考慮終止密碼子，突變部位之后的序列改變。第1講基因突變與基因重組（二）基因突變5、特點：（1）___________：普遍性所有生物都可能發(fā)生基因突變基因突變若發(fā)生在配子中，可以傳遞給后代；若發(fā)生在體細胞中，一般不能遺傳。但有些植物的體細胞發(fā)生基因突變，可通過無性繁殖傳遞。（2）___________：隨機性（3）___________：不定向性Aa1a2a3a4aA1A2A3A4基因突變通常產生一個以上的等位基因第1講基因突變與基因重組（三）基因重組1、概念：在減數分裂過程中，非等位基因發(fā)生重新組合。2、類型：（1）減Ⅰ后期，非同源染色體自

由組合時，非等位基因自由組合。（2）減Ⅰ四分體時期，同源染色體

上的非姐

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論