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認識圖形人教版一年級數學下冊3、體驗學習數學的樂趣，激發(fā)同學們的學習欲望。教學目標1、感知長方形、正方形、三角形的特征，初步運用這些圖形進行拼圖。2、通過摸、找、畫、說、拼等活動，培養(yǎng)同學們的探索意識和協作精神。相對的邊一樣長長方形正方形四條邊一樣長三角形有三條邊圓你認識我了嗎?

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