大學(xué)生暑假打工的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

第頁(yè)大學(xué)生暑假打工的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告高校生暑假打工的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇1

近兩個(gè)月的暑期打工生活就結(jié)束了。感受很深，不管是在生活上，還是在精神上都得到了全身心的磨練。雖然這個(gè)暑假又苦又累，但是我認(rèn)為未免是壞事，這仍我中學(xué)生活之后的珍貴財(cái)寶，更是我一生中重要的一課！

首先回憶一下這些天在廠里的各種生活，工作狀況吧！這段時(shí)間一天上9小時(shí)班，4個(gè)半小時(shí)的加班。一周一天休息（周日休息）有時(shí)加班就沒有休息。我們每天7：00上班，晚上的6：30下班，中午兩個(gè)半小時(shí)的吃飯休息時(shí)間，一天上１１個(gè)小時(shí)的班很常見。怎樣形容這樣的生活呢？簡(jiǎn)直就是把時(shí)間高度壓縮成上班時(shí)間，白天除了上班時(shí)間就是吃飯時(shí)間。用我的觀點(diǎn)來描述“老板就是從我們員工身上最大限度地榨取勞動(dòng)剩余價(jià)值，真是現(xiàn)代社會(huì)以的奴隸生活。三點(diǎn)式的生活與學(xué)校生活大相徑庭，上班――吃飯――睡覺，跟本沒有什么閑暇時(shí)間。一下班只能用一個(gè)字來形容“累”，在床上一躺下就是天亮！

提到吃飯就說一說工廠里的伙食，這里員工８０人左右，吃的是大鍋飯，８０人的大鍋飯會(huì)吃成什么樣可想而知，菜都是水煮出來的，不咸就淡，吃次可口的比中彩票還難，真夠嚇人的；一提到工廠里的早餐――“饅頭咸菜”足以讓我一天吃不下飯，所以這里許多員工對(duì)廚師有很大的看法，常常發(fā)生吵口打架的事。他們（老板）每天吃大魚大肉的而我們吃的就像豬吃的一樣。

再來說說這里的員工吧，我剛來到廠就感覺他們與學(xué)生有很大差別。在學(xué)校里沒有什么苦惱，校內(nèi)的每一處都充溢了歡聲笑語(yǔ)；而廠里的員工呢或許是面相社會(huì)等一系列壓力久了，看起來充溢了仇恨與殺氣。跟他們交往起來更是畏懼三分。一個(gè)世界兩個(gè)國(guó)度，一種是天上人間的安樂舒適生活，另一種則是為了生活、為了幾個(gè)錢不得不干的苦痛工作。

工作與學(xué)校生活還有一點(diǎn)不一樣的：時(shí)間觀念，工廠的時(shí)間觀念特殊的強(qiáng)，一分一秒就是一分一秒；涉及到時(shí)間就與錢掛勾。你遲到或者早退都是要扣工資的，不像在學(xué)校拖拖拉拉的沒有一點(diǎn)緊迫感，無非就是被老師指責(zé)幾句，不痛也不癢。在工廠里除了社會(huì)“關(guān)系”很重要外，能說會(huì)道吹牛拍馬的也很有發(fā)展。最前線的員工做得再好也沒有用．做得不好，就要被“老大”罵幾句。所以說流水線的員工挨罵日子是時(shí)常有的事。

真的，這個(gè)暑假的打工生活讓我相識(shí)了許多，打工是很不好受的?！罢f好聽點(diǎn)就是在這里打工，說不好聽點(diǎn)就是在這里受氣”這句話沒有半點(diǎn)錯(cuò)誤，不是成天與“老大”過不去就是給自己過不去，成天的滿肚子怨氣往肚子里塞，這個(gè)社會(huì)不行能是公允的，肯定的公允不行能存在．所以不要有

什么怨言！在工作之中也相識(shí)了一些很好的員工，我們來自祖國(guó)的四面八方，有許多的信息須要相互溝通相識(shí)。比如吧，廣東汕頭是全國(guó)文明的華僑之鄉(xiāng)，也是聞名的華商之鄉(xiāng)。我國(guó)富李嘉誠(chéng)就出聲在這片熱土之上。所以了解一下這邊的風(fēng)土人情，對(duì)一個(gè)想要自己創(chuàng)業(yè)的高校生來說是特別有必要的。通過近兩個(gè)月的溝通和視察，發(fā)覺潮汕人有許多的優(yōu)點(diǎn)，他們吃苦耐勞，最重要的是他們有一種堅(jiān)忍不拔的精神，不管怎么樣了，發(fā)生了什么，他們都有志氣有信念戰(zhàn)勝所面對(duì)的困難，就像大海一樣大風(fēng)大浪他們也能面對(duì)。

這樣的打工生活是特別苦，不是我想要的那種生活，但這樣的熬煉是又必要的。真的須要好好想想，一年的時(shí)間已經(jīng)過去了，好好加油吧！假如以后為了生活所迫不得以時(shí)再想，那時(shí)候已經(jīng)晚了，難以變更自己的命運(yùn)了。一輩子打工不行，打工是發(fā)不了財(cái)?shù)摹Ｒ惠呑赢?dāng)員工，就是一輩子的平凡，一輩子的賣力。其實(shí)通過這段工作也是有必要的，我們不行能一下子就能登上天，所以我們有必要一步一步的向前走。我們高校生最缺少就是閱歷，在積累了許多的閱歷和結(jié)合我們所學(xué)的學(xué)問就有可能創(chuàng)建美妙