【講座】中考“情景交際”題型解讀與高分策略

中考“情景交際”題型解讀與高分策略目錄依綱據(jù)本解讀情景交際聽第一段對話，回答第7小題。（2016龍巖）7.HowdoesBettygotoschool?A.Onfoot. B.Bybike. C.Bybus.聽力原文：W:Excuseme,whereisthebank?M:Sorry,Idon’tknow.Youmayaskthepolicemanoverthere.聽第二段對話，回答第10小題。8.Whoseeraseristhis?A.Sally’s. B.Jane’s. C.Helen’s.聽力原文：M:Hi,Jane.Isthisyoureraser?W:No,it’sSally’s.情景交際？題型觸碰聽第三段對話，回答第9小題。9.Wheredoesthewomanwanttogo?A.Thebank. B.Thezoo. C.Thepostoffice.聽力原文：M:Betty.Howdoyouusuallygotoschool?W:Bybike.聽第四段對話，回答第10小題。10.Whataretheygoingtodo?A.Playbasketball. B.Goboating. C.Goforapicnic.聽力原文：M:It’safinedaytoday.Shallwegoforapicnic?W:Goodidea.情景交際？題型觸碰28.—WouldyouliketogotoShanghaiDisneyland?ItopenedthisJune.—________.I’msureI’llhaveagreattimethere.（2016廈門）A.I’mafraidnot B.Itdoesn’tmatter C.Thatsoundslikefun35.—IhopeIwillwintheEnglishspeakingcompetitiontomorrow.—________!（2016泉州）A.Whatapity B.Congratulations C.Goodlucktoyou45.—Wouldyouliketojoinusinhecardgames?—________,forIhavesomethingimportanttodo.（2016漳州）A.I’mafraidnot B.Itdoesn’tmatter C.Thatsoundslikefun32.—Whatdoyouthinkofthefilm,CaptainAmerican:CivilWar?—________.（2016莆田）A.It’swonderful B.It’smypleasure C.It’sveryniceofyou情景交際？題型觸碰VIII.根據(jù)對話情景，填入恰當?shù)?/p>

單詞。（每空一詞，每詞1分，共5分）(2016廈門)Mr.Brown: Goodmorning.MynameisEdwardBrown.I’myournew 66.________,andImovedinyesterday.

Mrs.Smith: Goodmorning,Mr.Brown.MayIhelpyou?Mr.Brown: I’mtryingtodosomeworknow.ButI’mafraidyourchildrenare makingtoomuch67.________.Mrs.Smith: Oh,I’msorry,Mr.Brown.Butyouknowit’s68.________to keeplittleboysquiet.Mr.Brown: ButIcan’tstanditanymore.Icouldn’tworkandIcouldn’t69. ________atalllastnight.Mrs.Smith: I’mvery,verysorry.I’lldomybesttokeepthemquiet.ButI’m notsureit’llwork.Mr.Brown: Well,itseemsIhavetoputupwithitnow.Mrs.Smith: Don’t70.________.Myhusbandwillcomebackfrombusiness tonight.Andtheboysalwayslistentohim.66.Neighbor；67.noise；68.hard/difficult；69.sleep；70.worry題型觸碰VII.口語運用。從方框中選出最佳選項完成下面的對話。（2016龍巖）A:Hello!IsthisHakka(客家)Restaurant?B:Yes,56A:CouldIorderamealbyphone?B:Sure,57A:I’dlikesomerice,beefwithvegetablesandciba(糍粑).B:58A:No,that’sall.B:59A:MyofficeisatNo.14onHepingRoad.B:OK!We’llsendthefoodtoyouintwentyminutes.Seeyousoon.A:Thanksalot.60A. CanIhelpyou?B. Anythingelse?C. Seeyou.D. Whatwouldyoulike?E. What’syouraddress?題型觸碰（二）初中學業(yè)水平考試要求(試卷題型如下：)筆試部分（120分）語言知識運用（滿分50分）Ⅲ.情景交際（每小題2分，滿分10分）要求考生根據(jù)情景提示，寫出句子或?qū)⒕渥友a充完整?！绢}型示例】例7．情景交際

根據(jù)情景提示，完成下列各小題。（中檔題）

1.你找不到自己的書包，可以這樣問：_______________________________________?2.你想打聽附近是否有超市，可以這樣問：__________asupermarket_________?3.你想知道同學們春游的感受，可以這樣問：_____________________schooltrip?答案：1.Whereismyschoolbag2.Isthere…nearhere3.Howwasyour/Howdoyoulikeyour情景交際？題型觸碰【參考試卷】V.情景交際根據(jù)情景提示，完成下列各題（每小題2分，滿分10分）71.當有人對你說“Thankyousomuch”，你應該這樣禮貌地回答：

___________________________________________________________.72.你想知道Lily會不會唱英語歌，可以這樣問她：___________________________________________Englishsongs,Lily?73.你想知道Henry每天早上幾點上學，可以這樣問他：

Whattime_______________________________everymorning,Henry?74.你想告訴別人你最喜歡的科目是數(shù)學，可以這樣說：

___________________________________________________________.75.你想告訴同桌別在課堂上吃東西，可以這樣對他說：

Don’t_______________________________________________________.題型觸碰V.情景交際（每小題2分，滿分10分）71.You’rewelcome./That’sOK./That’sallright.72.Canyousing73.doyougotoschool74.Myfavoritesubjectismath./Ilikemathbest.75.eatinclass題型觸碰廈門市2016年初中學業(yè)考試說明（英語）根據(jù)情景提示，用恰當?shù)亩陶Z或句子填空（每空2分，共10分）*你想告訴同桌別在課堂上吃東西，可以這樣對他說：

Don’t______________________________________________________________【參考答案】eatinclass【測量目標】能就簡單的話題提供信息，表達簡單的觀點和意見，

參與討論。(課標）【考試內(nèi)容】態(tài)度：能夠和不能夠（功能意念27）【預估難度】

0.75題型觸碰情景交際？題型概念：

情景交際題以書面形式創(chuàng)設(shè)語境，考查考生的語言交際能力和運用交際用語的實際水平。具體地說就是考查考生在真實的語言環(huán)境中運用所學英語知識交流思想、表達觀點的能力。（綜合語言運用能力）腦筋動動題型特征：★這類試題以中文或中文+英文設(shè)置情景，以對話或單句形式出現(xiàn)，題干可長可短，涉及面廣，靈活性大，有一定難度；★交際用語具有口語化、句子簡短、常用省略，并且表達方式靈活，允許多種答案等特點；★側(cè)重考查語言的功能和隱藏其后的文化，多根據(jù)英漢兩種語言表達習慣設(shè)置特定的語境考查習慣用語及中西方文化差異；★在特定的語言情景中測試考生所學英語知識，讓考生在真實的英語環(huán)境中運用所學知識意味著學生須真正掌握英語并能靈活運用之，而非單純學習英語知識。

情景交際？★分級目標描述中五級的要求（p11）：能聽懂有關(guān)熟悉話題的陳述并參與討論。能就日常生活的相關(guān)話題與他人交換信息并陳述自己的意見。

進一步增強對文化差異的理解與認識?！镎Z言技能的分級標準五級的聽與說的標準描述：聽：能聽懂有關(guān)熟悉話題的談話，并能從中提取信息和觀點；說：能根據(jù)話題進行情景對話。

能有效地詢問信息和請求幫助。

能就簡單的話題提供信息，表達簡單的觀點和意見，參與討論。

標課2011年《課程標準》總目標，聽+說+文化意識語言技能p17★語言知識分級標準五級的詞匯、語法、功能、話題的標準描述。詞匯：理解和領(lǐng)悟詞語的基本含義以及在特定語境中的意義。運用詞匯描述事物、行為和特征，說明概念等。語法：理解附錄“語法項目表”中所列語法項目并能在特定語境中使用。功能：在交往中恰當理解和運用本級別所列功能意念的語言表達形式（附錄4;p92-94）話題：圍繞本級別所列話題恰當理解與運用相關(guān)的語言表達形式（附錄5;p95-99；24個話題）

2011年《課程標準》語言知識（p19)標課功能：在交往中恰當理解和運用本級別所列功能意念的語言表達形式（附錄4）1.社會交往（問候、介紹、告別、致謝、道歉、邀請、請求允許、祝愿和祝賀、請求與提供幫助、約會、打電話、就餐、就醫(yī)、購物、問路、談?wù)撎鞖狻⒄Z言交際困難、提醒注意、警告和禁止、勸告、建議、接受與拒絕）2.態(tài)度（同意與不同意；喜歡與不喜歡；肯定與不肯定；可能與不可能；偏愛與優(yōu)先選擇；意愿與打算；希望與愿望；表演與鼓勵；判斷與評價）3.情感（高興；驚奇；關(guān)切；安慰；滿意；遺憾）4.時間（時刻；時段；頻度；順序）5.空間（位置；方向；距離）

2011年《課程標準》語言知識之功能意念62項（p92-94)標課功能：在交往中恰當理解和運用本級別所列宮呢意念的語言表達形式（附錄4）6.存在（存在與不存在）7.特征（形狀；顏色；材料；價格；規(guī)格；年齡）8.計量（長度；寬度；高度；數(shù)量；重量）9.比較（同級比較；差別比較；相似和差別）10.邏輯關(guān)系（原因和結(jié)果；目的）

2011年《課程標準》語言知識之功能意念62項（p92-94)標課包羅萬象難易差異文化意識：分級標準中文化意識的五級標準描述（p24）:★恰當使用英語中的稱謂語、問候語和告別語；★對別人的贊揚、請求、致歉等做出恰當?shù)姆磻?；★用恰當?shù)姆绞奖磉_贊揚，請求等意義；★了解英語國家的人際交往習俗；★了解英語國家的飲食習慣；★關(guān)注中外文化異同，加深對中國文化的理解。

2011年《課程標準》文化意識標課畢業(yè)學業(yè)考試：（p38）:★英語學業(yè)考試應著重考查學生聽、說、讀、寫等四種英語語言技能的綜合實踐能力以及靈活運用語言知識的能力。★說和寫應主要考查學生運用所學語言知識與技能，以口頭或書面的形式完成信息溝通、再現(xiàn)生活經(jīng)歷、描述周圍事物、發(fā)表意見和觀點的能力?！镆浞挚紤]學生的實際生活和身心發(fā)展水平?！镆x用真實、地道的語言素材，根據(jù)語言實際使用情況命題。

2011年《課程標準》P38評價建議設(shè)計實施畢業(yè)學業(yè)考生標課★P2:（二）英語學科教育教學原則

3.中西文化，融入教學★p7:（二）教學要求及教學建議1.語言技能的教學

“聽”的教學[教學案例]★p9-13“說”的教學

(標準描述；教學建議；教學案例）★p37-40

功能和話題(標準描述；教學建議；教學案例）2017年“學科教學和考試指導意見”建議和案例(實踐操作）意見指導尋找對策突破情景交際2012年廈門中考情景交際試題再現(xiàn)77.what’syourname 78.Howwasyour(last)weekend79.I’moutgoing80.I’mgoodatsinginganddancing你想知道你們班新來的同學叫什么名字，你可以這樣問：77.Hello，

，please?你想知道Sarah上周末過的怎么樣，你可以這樣問：78.

，Sarah？你想告訴你的筆友你個性外向，你可以這樣說：79.Ithink

。你想告訴王老師你擅長唱歌和跳舞，你可以這樣說：80.

，Mr.Wang.再現(xiàn)真題2013年廈門中考情景交際試題再現(xiàn)71.You’rewelcome 72.Canyousing73.doyougotoschool 74.Myfavoritesubjectismath75.eatinclass*當有人對你說“Thankyousomuch”，你應該這樣禮貌地回答：71.___________________________________________________________.*你想知道Lily會不會唱英語歌，可以這樣問她：72.______________________________________________________Englishsongs,Lily?*你想知道Henry每天早上幾點上學，可以這樣問他：73.Whattime________________________________everymorning,Henry?*你想告訴別人你最喜歡的科目是數(shù)學，可以這樣說：74.________________________________________________________________.*你想告訴同桌別在課堂上吃東西，可以這樣對他說：75.Don’t_______________________________________________.再現(xiàn)真題2014年廈門中考情景交際試題再現(xiàn)71.Thisismysister 72.Whydoesyourpenpallikepandas73.Howdoyougettoschool(everyday) 74.Haveyouevebeento75.Icandanceto*你的朋友去你家，你想介紹你的妹妹給你朋友認識，可以這樣說：71.________________________________________________________________.*你想了解小明的筆友為何喜歡熊貓，可以這樣問他：72._______________________________________________________________?*你向你的朋友打聽他每天上學的交通方式，可以這樣問他：73._______________________________________________________________?*你想了解你的朋友是否去過娛樂公園，可以這樣問她：74.__________________________________________anamusementpark?*朋友問你喜歡哪種音樂，你可能會對她說：__________________________________________________.再現(xiàn)真題2015年廈門中考情景交際試題再現(xiàn)71.Whereismyschoolbag 72.Whatdidyoudolastweekend73.Isthere…nearhere 74.Iusedtobe75.Howwasyour*你找不到自己的書包，可以這樣問：71.______________________________________________________________*你想知道Lisa上周末做什么，可以這樣問：72._______________________________________________________,Lisa?*你想打聽附近是否有超市，可以這樣問：73.____________________asupermarket____________________________?*你想告訴朋友你以前個子不高，可以這樣說：74.______________________________________________________short.*你想知道同學們春游的感受，可以這樣問：75._____________________________________________________schooltrip?再現(xiàn)真題2016年廈門中考情景交際試題再現(xiàn)71.Whereisthekey 72.Doyouhaveanybrothers73.isatallandoutgoinggirl 74.Howoftendoyouexercise75.belateforschool*你想知道鑰匙在哪兒,你可以這么問：71.____________________________________________________________?*你想知道對方是否有兄弟姐妹,你可以這么問：72.____________________________________________________orsisters?*你的新同桌Tina是一位個子高高、性格外向的女孩，你可以這么介紹：73.Tina_________________________________________________________.*你想了解對方多久鍛煉一次，你可以這么問：74.___________________________________________________________?*你想告訴大家“上學不能遲到”，你可以這么說：75.Don’t_________________________________________________________.再現(xiàn)真題問候介紹A.Hi!喂！你好！Hello!喂！你好！Goodmorning/afternoon/evening.上午/下午/晚上好。Howareyou?你好嗎？Howareyoudoing?你怎么樣B.Hi!喂！你好！Hello!喂！你好！Good