初一開學(xué)作文300字集合七篇

初一開學(xué)作文300字會集七篇初一開學(xué)作文300字篇1今天我已經(jīng)是一名初中生，忽然回首，本來我已走過了六個春秋的學(xué)業(yè)生涯?！}記這是開學(xué)的第一周，我從一名天真絢爛的小學(xué)生成長為一個初中生，這個過程還真是漫長啊!剛?cè)雽W(xué)的第一天，我到達(dá)一個嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境，既感覺有些陌生，這陌生之中又多了一絲喜悅。由于，我在這里有認(rèn)識了好多的新同學(xué)與新老師，還有這個新校園。當(dāng)我第一次踏進(jìn)這個校園時，給我的印象是大氣洶涌、文雅漂亮，使我產(chǎn)生了濃厚的興趣。老師授課是那么富饒活力、令人入迷，氣氛是那么活躍。全部，都與小學(xué)有那么多的差別，使我感覺新鮮特別。上了初一，學(xué)習(xí)的壓力也開始漸漸增添，略不留神就會落到隊伍的后邊。要時辰處在學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們一定要適應(yīng)這類緊張的學(xué)習(xí)氣氛，但無論怎樣，從一點一滴開始做起，融入到重生活中。初中，我準(zhǔn)備好讓你融入我的生活了，這是過往的句號，也是開始的逗號!初一開學(xué)作文300字篇2懷著激動的心情，我到達(dá)三中金山中學(xué)。學(xué)校要求8點半到學(xué)校，可我一大早就來了，望著今后3年的樣子（表意不明，可改為：凝望著這所我將修業(yè)三年的校園），別提有多高興了。許久，我和幾個同班同學(xué)進(jìn)去搜尋我們的分班狀況。找了許久，沒有找到，心里迷惑極了，于是我就向周圍瞄了一眼，這一瞄還真的發(fā)現(xiàn)了重生分班表。我喜悅極了，三步并作兩步地走過去，一個班一個班的找，一個名字一個名字的瞄，終于在五班那處在找到了我。于是我就跨上了3樓的樓梯，向七年五班走去，我們坐在位子上，等待老師的出現(xiàn)。等了許久許久，老師邁著強(qiáng)健的步伐向講臺走來······一段時間后，老師給我們講了三中金山中學(xué)學(xué)生在校一平慣例和一些激勵的話，我知道我必然要以新的相貌，新的態(tài)度，新的學(xué)習(xí)來完美初中三年的學(xué)習(xí)、生活?，F(xiàn)在大家都是從同一起跑線出發(fā)，從零開始，無論過去怎樣，只要第1頁共5頁肯勤奮努力就會實現(xiàn)自己的理想。少年時種下什么，成年后就收獲什么。凝望三中，我感覺特別的喜悅，由于我將有三年的歲月在這里度過，我必然會有所成長，會喜愛上這里。三中是美好的，他激勵我前進(jìn)。初一開學(xué)作文300字篇3已經(jīng)開學(xué)兩天了，我們已經(jīng)成為了真切的中學(xué)生，在這兩天中，我們認(rèn)識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中就應(yīng)怎樣學(xué)習(xí)，讓我們理解了初中生活是怎樣的。我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不再是小學(xué)那個不懂事的孩子了。在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的缺點。比方：在小學(xué)時我不愛說話，上課素來不舉手回答下列問題，老師也拿我沒有方法，所以我的表達(dá)潛力不強(qiáng)，個性是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就十分不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常囑咐我別馬虎，而我就是把它當(dāng)作耳旁風(fēng)，感覺這其實不算問題，只要考試時仔細(xì)就行?？煽荚嚂r仍是改不掉這個缺點，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯數(shù)，所以數(shù)學(xué)也極少的高分，而且我上課不愛仔細(xì)思慮，下課也不愛專心學(xué)習(xí)，所以成績一直排在他人后邊。這天，我已經(jīng)是一名初中生了，我要把小學(xué)的壞缺點所有改掉，上課爭取做到專心聽講，心里有想法就舉手說，爭取多回答下列問題。在平常造作業(yè)也不馬虎，仔細(xì)讀題，要做到每個字都仔細(xì)讀仔細(xì)，數(shù)學(xué)也要每個數(shù)字都看仔細(xì)再寫，不能夠再抄錯數(shù)。我已經(jīng)是一名初中生了，在初中的每一點，做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。初一開學(xué)作文300字篇4已經(jīng)開學(xué)兩天了，我們已經(jīng)成為了真切的中學(xué)生，在這兩天中，我們認(rèn)識了一些教我們的老師，他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)，讓我們知道了初中生活是怎樣的。我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不再是小學(xué)那個不懂事的孩子了。在初中，第2頁共5頁我要改掉小學(xué)一些不好的缺點，比方：在小學(xué)時我不愛說話，上課素來不舉手回答下列問題，老師也拿我沒有方法，所以我的表達(dá)能力不強(qiáng)，特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就特別不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常囑咐我別馬虎，而我就是把它當(dāng)作耳旁風(fēng)，感覺這其實不算問題，只要考試時仔細(xì)就行?？煽荚嚨臅r候仍是改不掉這個缺點，數(shù)學(xué)經(jīng)常是抄錯數(shù)，所以數(shù)學(xué)也極少的高分，而且我上課不愛仔細(xì)思慮，下課也不愛專心學(xué)習(xí)，所以成績素來排在了他人的后邊。今天，我已經(jīng)是一名初中生了，我要把小學(xué)的壞缺點所有改掉，上課爭取做到專心的聽講，心里有了想法就舉手說，爭取多回答下列問題。在平常造作業(yè)也不馬虎，仔細(xì)讀題，要做到每個字都仔細(xì)讀仔細(xì)，數(shù)學(xué)也要每個數(shù)字都看仔細(xì)再寫，不能夠再抄錯數(shù)。我已經(jīng)是一名初中生了，在初中的每一點，做得都必然比小學(xué)有進(jìn)步才行。初一開學(xué)作文300字篇5歲月似箭，似水流年，我已經(jīng)不是小學(xué)生了，而是一個告別童年，帶來將來的'向往走進(jìn)初一世活的初中生。開學(xué)第一天，我心情洶涌，又是那么緊張。開學(xué)了，奔向另一個生分的地方，很不習(xí)慣。陌生的同學(xué)，陌生的老師，陌生的桌椅板凳。那一張張素來未見過的相貌，使我倍感孤獨。我任意找個地址坐下，環(huán)視著周圍，同學(xué)們都有說有笑，他們的笑容讓我感覺到了一絲溫暖。老師是平和的，嚴(yán)格的。我由于是走讀生，我就會回家吃飯，到了家我就和媽媽說著學(xué)校的事情......到了學(xué)校我就遲到了。我心想完了，老師必然對我的印象不好，結(jié)果就被叫到辦公室談......開學(xué)第一天，我是那么倒霉，可能今后給老師留下了不好的印象，這可否意味著今后的日子更加的悲傷呀！期盼已久的初中旅途開始了，而邁入初中生活的第一天是那么的不知所措。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我會好勤學(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)自己，面對第3頁共5頁新的征途，也許會有好多崎嶇，但是我不會放棄，我會素來堅持到我成功，抵完成功的此岸！初一開學(xué)作文300字篇6今天是開學(xué)第一天。我背著嶄新的書包，走在上學(xué)的路上，心情異常快樂，又異常緊張?？鞓返氖墙裉煊帜軌蚝屠蠋熗瑢W(xué)們見面了，緊張的是怕在開學(xué)第一天出錯。小心點，是不會出錯的。我在心里暗暗提示自己。我仰頭向前望去，只見同學(xué)們都穿著齊整的校服，一邊走一邊談笑，憂如在議論自己快樂的假期生活吧。我走到了教師門口，里面?zhèn)鞒隽送瑢W(xué)們的朗朗的讀書聲。我快速地推開門，走到座位上，取出語文書，也有感情的朗讀課文《少年，少年，祖國的春季》叮鈴—叮鈴，上課鈴響了，這聲音和平常同樣，沒有絲毫的差別?？晌衣牭降臅r候卻感覺今天的鈴聲分外宏亮，可能是由于今天是開學(xué)第一天太喜悅的緣由吧。是啊，課堂上老師繪聲繪色的講著，同學(xué)們聚精會神地聽著，從老師的眼里，我已看到了那份驚喜與滿意，不用說，由于我們又長大了一歲，懂事了嘛。帶著緊張，帶著喜悅，帶著收獲，結(jié)束了我開學(xué)第一天的學(xué)習(xí)生活。我暗暗下了信心：珍惜每日，努力學(xué)習(xí)。初一開學(xué)作文300字篇7這個禮拜，是開學(xué)的第一周。帶著些許的緊張隨和奇，我踏入了中學(xué)，一個陌生的環(huán)境。“中學(xué)確實是個小學(xué)大有差別。”——這是我升入初中幾日來的感覺。上課的時間多了，45分鐘一節(jié)；課間休息的時間少了，只有8分鐘（預(yù)備鈴）；作業(yè)多了，不單多了一點點，而是好多，好多。第4頁共5頁固定作業(yè)就有好多，若是不在課間休息時抓緊做，憂如就完成不了。有句名言叫“時間是擠出來的”，但在我看來，好象時間已經(jīng)成了被榨干的海綿，怎么擠都擠不出來了。對中學(xué)的不適應(yīng)，讓我忍不住想起了小學(xué)時的生活。在阿誰時候，我還天真地以為：這作業(yè)已經(jīng)多得不克不及再多了，預(yù)計初中也多不到哪兒去。但現(xiàn)在看來，我當(dāng)時真是想得太簡單了。回憶小學(xué)，阿誰時候真是特別地自由和輕松。不外，正如教歷史的譚老師所說，