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文檔簡介
第頁大學生暑假社會實踐心得合集15篇高校生暑假社會實踐心得1
暑假這段時間的社會實踐結束了,我抱著特別期盼的心態(tài),因為過去在學校的時候我是沒有這樣的機會的,對于我而言有許多事情我應當去嘗試,我清晰的意識到了自己在這方面的匱乏,高校期間是沒有這樣的機會的,在將來的學習當中我肯定會堅持做好分內的事情,通過這次社會實踐豐富了自己的許多,也在工作當中得到很多的成長,和進步,這讓我感覺還是很有成就感的,希望以后也能夠有更多這樣的機會熬煉自己,這次社會實踐我也有一些感悟。
暑假在工作當中我是對自己很有信念的,我始終都在保持著好的心態(tài),作為一名高校生我的確還是應當提高自己的工作實力,暑假期間我對自己是很有信念的,這也是我的前進的動力,雖然暑假已經(jīng)結束了,但是我始終都沒有放低對自己的要求,這是我應當去思索的,更加是我應當去了解的,假期還是有許多這樣的機會應當去調整好自己的,我應當去搞好自己的本職工作,暑假期間我總是仔細的在思索這些細微環(huán)節(jié),這段時間我還是特別仔細的,過去幾年來我也有特別大的進步,暑假在車間每天都是比較幸苦的,我也對自己有一個全面的了解,明白了自己有哪些不足之處,這讓我對自己的就有更多須要去完善的了,暑假期間我始終以來都是保持著真實的看法。
我明白了步入社會之后自己應當用什么樣的方式去做好自己的工作,我也很了解自己這段時間以來有哪些進步,近期我也是有許多的打算,明白了在工作當中自己要有哪些發(fā)揮工作,和四周的同事是相處的很好的,雖然工作比較幸苦,但是我是對自己有了一個全面的了解,知道了在工作當中應當怎么和同事相處,步入社會之后還是有許多須要去坐好的事情,這讓我也有一些須要去保持好的狀態(tài),以前對賺錢是沒有概念,工作了之后才知道自己做的是多么的不好,這給了我的很大的壓力,知道賺錢是不簡單的,特殊是我覺得在車間的工作是比較幸苦的,所以這樣的感覺更加明顯,通過自己的努力我賺到第一桶金,所以我感覺以后還要有更多這樣的實踐,這能夠在很大的程度上面熬煉自己的,作為一名高校生我須要合理的支配好自己接下來的學習,督促自己做的更好,成為一名優(yōu)秀的學生。
高校生暑假社會實踐心得2
暑期實踐最終結束了,還有一個禮拜就又要回學校了,相比之下在單位實踐還是更喜愛在學校逍遙自在讀書的好。在學??梢宰杂芍渥约旱恼n余時間、做自己想做的事情。
我是通過媽媽摯友的介紹,才得以在我們縣里的電臺實踐的。和我在一起實踐的高校生還有三個,她們也同樣是經(jīng)人介紹過來的。我們的實踐內容并不多:一是做導播、二是初步相識和運用了機器并學習了如何播報和錄制“天氣預報”。當然通過這段時間的學習,對電臺的工作有了一個大體上的相識,更是系統(tǒng)的熟知了關于導播的各項工作和詳細操作。一般話也在此階段也有所訂正、鞏固和提高。
關于實踐的內容我并不想多說些什么,反而通過這次實踐給我感受最深的是社會的現(xiàn)實性。再怎么樣也逃不了“關系”二字,摯友多了路好走,但也要看是什么樣的摯友,真像是里所說的,四大家族“一損俱損、一榮俱榮”?。∫粋€辦公室就七八個人,但是交往之道遠比和幾十個學生難的多,基本的禮貌、虛心、勤快什么的當然不必說,這些素養(yǎng)早該具備,但要得到認可也絕非易事。在我看來工作的人的確很累,每天要花大把的時間想著如何與他人溝通,當心說每一句話,謹慎做每一件事;不能說不情愿做的就可以不做,不想理的就可以不理,絕不能太緘默,否則就會被認為不合群,要做到有親合力。
想到個單位實踐也要靠關系,后臺硬的人家捧你,后臺稍遜的你捧人家。就這次實踐,有一位前輩對我說:“現(xiàn)在高校生這么多,競爭這么激烈,不靠點關系想進個單位真是不簡單,在學??隙ㄒ煤脤W、多學點……”
央視前陣子報道,在北京有相當多的高校生暑期留在學校,希望結合自己的專業(yè)找一個合適的單位實踐,結果許多人都只能是“竹籃打水,一場空”,即使有這樣的實踐機會,同一個崗位竟有百余名同學前來競爭。
或許我的這番話說出來,有些人會笑我無趣,會說我“你到現(xiàn)在才相識到啊!你也真夠單純的?!笔前?,社會不須要也容不下單純的人,社會迫使我們一個個都要褪去單純的外衣,漸漸的學會世故,學會看清現(xiàn)實。
高校生暑假社會實踐心得3
這次暑假當中我感覺自己的改變很大,領悟到的東西也是特別的多,對于我而言這是很有意義的事情,作為一名高校生我對自己的以后各個方面的實力都是特別有信念的,有些事情還是應當要有自己的推斷,作為一名高校生這是我應當有的看法,這次的實踐我也是有在搞好自己分內的工作,雖然暑假的時間不是很長,但是我也是有了許多的進步,這讓我很有感受,作為一名高校生我是缺少實踐實力的,這讓我還是很有壓力的,通過這次的社會實踐我也有一些提高,也有一些心得。
我始終都有在仔細的搞好自己的本職工作,這方面我認為我是有許多進步的,和在學校不同,我在這次實踐當中有仔細的提高自己的工作實力,在學校的時候常常給自己的找理由,出來工作才知道,做不好就是走人,工作就是工作,和學習還是不同的,暑假期間發(fā)生了許多有意義的事情,在這個過程當中,我也發(fā)揮了許多實力,雖然有些時候還是須要搞好自己的各個方面的成果,在這方面我還是有認清晰自己的方向,這也是須要做好打算的,雖然每天工作于我而言是比較幸苦的,但是我還是感覺自己須要做好打算,在工作的時候我不敢有疏忽,我沒有放松自己,我能夠清晰的意識到自己的不足,所以虛心的請教四周的同事。
過去從來沒有過這樣的經(jīng)驗,真的是感覺很好,在這方面我還是有許多進步的,我對自己有一個特別清楚的相識,高校期間我對自己有足夠認知,過去很長一段時間都是這么過來的,有些事情還是須要仔細去做好的,我體會到了賺錢的不簡單,在這方面我是有足夠的推斷的,只有不斷的提高自己實力,以后畢業(yè)之后才有足夠的信念做好工作,在實踐當中我變更了自己過去許多不好的想法,在這一點上面我是抱著一顆感謝的心的,暑假的這一個多月我知道了工作不簡單,和四周的同事相處的很不錯,近期的工作當中我深刻的理解了出了社會是一個什么的狀態(tài)。
當然這次的實踐當中我也是有一些不足的地方,我的想法許多,也不是很能吃苦,只能說自己做的僅僅是合格,相對四周的同事來講我也是做的不夠好,我須要保持一個仔細的看法,我會仔細的去訂正不足,發(fā)揮好自己的工作實力,搞好學習,感謝這次的實踐經(jīng)驗。
高校生暑假社會實踐心得4
在這個漫長的暑假中,我接受我們系的倡議,主動參與學校內外組織的的各種假期社會實踐活動。作為一名將來要邁入社會的學生,深化社會、實踐熬煉是一門必經(jīng)的功課。因為我信任因為經(jīng)驗所以懂得,只有了解社會,你才能真正做到融入社會。
暑假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在實踐活動中,我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝合力。
一方面,我們熬煉了自己的實力,在實踐中成長,在實踐中學習,充溢了自我,增加了口頭表述實力,與人溝通。真正地走出課堂,使自己沉醉在喜悅之中。有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發(fā)覺自己變開朗了,雖然我自己的力氣不足以變更一些東西,但假如整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家旺盛富強的途徑,提高國民素養(yǎng)的實踐活動。
另一方面,我意識到了自己的不足,沒有閱歷,沒有與人溝通交往的實力,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,假如我還這樣的話,以后很有可能在社會上沒有立足之地,現(xiàn)在的社會不僅要有學問,還要擁有一些應辨實力等綜合素養(yǎng),只靠在學校吸取學問,遠遠不夠,從現(xiàn)在起先,就要培育自己的實力。
雖然這次活動時間很短,但是社會實踐活動提高了我們的社會實踐實力。引導了我們接觸、了解社會,增加我們的社會責任感和社會適應實力。而學校組織的活動,更讓我們明白了學會適應社會的重要性。在競爭如此激烈的今日,對于我們這些誕生牛犢的高校生們,獨立的培育和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今日,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。
“真理來源于實踐,實踐出真知”我們只有在不斷參與社會實踐中才能將我們在學校所學的學問與社會實踐相結合。社會才是學習和受教化的大課堂,在那片廣袤的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
雖然社會理論是艱苦的,但收獲卻是巨大的。社會理論是一筆財寶。一分付出,一分收獲,有付出,就肯定會有收獲。在社會理論中能夠學到在書本中學不到的學問,它讓你寬敞視野,理解社會,深化生活,無限回味。更何況參加社會理論活動的進程、經(jīng)驗本身就是一筆珍貴的財寶。
社會理論是一種動力??吹皆谕恋厣细N的農(nóng)夫,在工地上揮汗的工人,在邊防上保衛(wèi)的兵士,我明白了書桌的重量,一種激烈的義務感不由自主,是群眾培育了我,培育了我,給了我學問和一切。作為一名大先生,在祖國需求的時分,我會無條件地把所學的學問和一切奉獻給祖國和群眾。
社會理論是體會人生的“百味筒?!币塍w會一下生活的悲歡離合咸,那就請你本人參加一次理論效勞吧,我保證你肯定會不枉此行,個中味道只有親身參加才能領悟的到。
社會理論是考證明力的“試金石”。走出校門融入社會的大舞臺,我們才真正體驗到本身學問的欠缺,實力的有限。任何理論學問只有與理論密切分別,才能真正發(fā)揮它的價值。行不行,理論中看!
“紙上得來終覺淺,投身理論覓真知”。我們欣喜地看到,經(jīng)過社會理論的磨練,我們變得愈加無趣、愈加自傲,校內里四處洋溢著興盛向上的優(yōu)良氛圍。我們有理由信任,當代青年大先生有實力承當?shù)钠饘斫鹊闹負?,追求進步,吃苦求知,勤于理論,全面成才必將成為廣闊青年先生的單獨心聲和舉動!
總而言之,作為高校生的我們,肯定要讓自己多多參加實踐,使得思想在實踐中得到升華,更好的相識和適應社會生活,更好的領悟人生的真諦和做人的道理,為將來以后走出校門,走向社會打下堅固的基礎!
高校生暑假社會實踐心得5
高校生的第一個暑假,當然,也是我第一次經(jīng)驗社會實踐。對于一個高校生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,熬煉自己的才能,培育自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。
有人這樣形容現(xiàn)在的高校生打工族:中文專業(yè)投筆從“融”,外文專業(yè)西游取“金”,歷史專業(yè)談“股”論“金”,醫(yī)學專業(yè)精益求“金”。其實并不是我們有嚴峻的拜金主義傾向,只不過我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎樣生存。
在實踐的這段時間內,我?guī)兔与娫?,復印資料,整理文件等,感受著工作的氛圍,這些都是在學校里無法感受到的,而且許多時候,我時常要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里或許有老師安排說今日做些什么,明天做些什么,但在這里,不肯定有人會告知你這些,你必需自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,終歸學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成果而努力。
而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的實力!記得老師曾經(jīng)說過高校是一個小社會,但我總覺得校內里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是高校高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系困難,但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習許多,而且是多方面的,幾乎是四平八穩(wěn);而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況。或許工作中運用到的只是很簡潔的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。
有時候我會埋怨,實際操作這么簡潔,但為什么書本上的學問讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?或許老師是正確的,雖然高校生生活不像踏入社會,但是終于是社會的一個部分,這是不行否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教育,有些問題有了有課堂上地仔細消化,有平常作業(yè)作補充,我比一小部分人具有更高的起點,有了更多的學問層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的高校生,應當懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著高校生要留意到社會實踐,社會實踐必不行少。
高校生暑假社會實踐心得6
我認為這對我來講是一個特別大的提高,沒有過類似的經(jīng)驗,讓我也對自己各個方面的實力有了一個清楚的看待,這段時間以來訓練當中還是應當要有自己的推斷,這給我許多的壓力,在學校的時候是沒有這樣的經(jīng)驗的,我這給我的感覺是特別的深刻,我也肯定會在以后的學習當中還是應當要有自己的推斷,我也肯定會堅持去搞好自己的學習,這段時間讓我對自己有許多的提高,我也須要對自己的學習有自己的推斷,暑假一個多月,我每天都在仔細的搞好自己的工作,這次的事情讓我有很大的改變,暑假期間給我的映象是特別深刻的,雖然我始終以來都比較仔細的,但是我還是有一些做的不好的地方,在社會實踐當中我感覺自己很有動力。
在社會實踐當中我仔細的搞好了自己的本職工作,暑假期間我仔細的找到了一份工作,每天按時上班,努力的提高了自己的工作實力,我須要對自己有一個客觀的推斷,作為一名高校生,我有過特別多的堅持,暑假期間我也是比較仔細的,在這一點上面我也從來不會覺得自己有多么的優(yōu)秀,但是我看法始終很好,虛心的請和四周的同事請教,每天仔細的在做好相關的本職工作,這個在學校是有很大的區(qū)分的,我把自己的學習看的特別的重要,也對社會實踐當中發(fā)生的事情比較仔細,我知道我應當去做好的事情,在社會實踐當中我仔細的視察了許多,在這一點上面肯定是無比關鍵的,現(xiàn)在我還是應當調整好狀態(tài)。
通過社會實踐,我明白了賺錢的不簡單,我對賺錢是沒有概念的,所以我也是比較端正好自己的心態(tài),社會實踐當中我的進步是比較大的,我也會接著保持下去,感謝這次實踐經(jīng)驗。
高校生暑假社會實踐心得7
是一名高校生,有幸恰逢盛世。有著重大的歷史責任和使命,而要擔當起這一切,跟上時代的步伐,必需讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此,年的暑假、我有了一個充溢的、難忘的社會實踐經(jīng)驗。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的、陽光的日子。
一、萬事開頭難
這個暑假、我找到的這份工作是在“夏令營”擔當十天的瘋狂助教。
7月20號這天、我們二十幾個助教一起乘車到達位于番禺仲元試驗學校的夏令營營地。夏令營中有小學營,中學營和成人營,我則是小學營的助教、小學營的助教包括主講師一共有9個人、當天下午、夏令營的負責人給我們開了會,安排好每個人的工作,就這樣,十天的夏令營就要起先了。
7月21號上午、我們一起迎接來到夏令營的小摯友們??粗粡垙堉赡鄣臐M懷新奇心的臉蛋出現(xiàn)在夏令營里面、我的心也不禁對到來的夏令營生活充溢了期盼。當天下午、在滿懷期盼中、為長十天的瘋狂夏令營生活正式起先了!
我們每個助教負責10到15個學生、當天下午、助教老師就要組織自己的小組一起探討、為自己的小組起一個隊名、口號和一首隊歌。我?guī)ьI的那一組一共有十三位學生、四位女生和八位男生、他們大多數(shù)都是五年級的學生、我原來以為組織大家想一下口號什么的是一件很簡單的事情、可當我起先呼吁學生一起探討的時候、我發(fā)覺、這并不是一件好差事。女生們都很協(xié)作我、間或會出點辦法、可是八位男生中沒有一位情愿聽我的指揮、也沒有一位情愿動腦筋思索、無論我怎么勸也勸不動他們、而別的小組的小摯友們都是圍成一個圈在興奮地探討、就在我快要無望的時候、主講老師Angie來到了我們組、她看到了我們組的狀況、于是她幫助我一起勸服那些男生、并且教我應當怎樣去組織好整個小組、在她的幫助下、我們最終才完成了任務、最終,我們以YummyYummy作為隊名建立起了整個小組。
通過第一天下午的團隊合作、我起先漸漸地了解我的學生、也起先漸漸地著手當一位助教老師這份工作。我知道萬事開頭難,想要做好每一件事情都必需要經(jīng)過努力,不到最終,決不言棄!
二、瘋狂,瘋狂,瘋狂!
“夏令營”顧名思義就是要瘋狂、在夏令營的十天我深刻體會到了“瘋狂”這兩個字的含義。
首先是每天上課時對課文學問的瘋狂訓練。主講老師都是實行瘋狂訓練的方式、讓小組與小組之間進行競賽、哪個組讀得最大聲、表現(xiàn)得最好的就可以獲得一次玩嬉戲或者加分的機會。助教老師則負責帶動學生一起瘋狂訓練、一起大聲喊。因此、在夏令營中、不僅學生要瘋狂、老師要更瘋狂。而我們組的學生真是太“瘋狂”了,當別的組的學生大多數(shù)都很賣力地喊的時候,我們Yummy的成員們都像沒吃飽飯似的,有氣無力地動動嘴巴;當看到別的組都因為讀得好有加分的時候,他們盡然一點都不眼紅,真是一群與世無爭的好孩子??!就連玩嬉戲的時候也一樣,他們盡然沒有一個人對課堂上的嬉戲感愛好的,不管我怎么激勵他們上去玩嬉戲,他們都麻木不仁,有一位學生甚至很仔細地對我說:“老師,你不用再勸我們了,我們都是斯文人,我們不會上去玩那些玩意兒的。”一句話,當場讓我哭笑不得。而我們組當天的成果在整個班里是最差的,當我聽到我們是最終一名的時候,我不禁氣餒了。
那是在夏令營的其次天,我起先失去了前進的方向。我發(fā)覺要管理好一個小組比我想象中還要難好幾倍,并且要在課堂上帶動學生一起瘋狂,這對我來說,更是難上加難。就在我感到迷茫的時候,夏令營中的其他幾位助教幫助了我,我把我們小組的狀況說出來,然后大家一起想方法解決,他們給了我很多建議,而且大家一樣認為我應當更瘋狂一點,假如連老師都不瘋狂,又怎能帶動學生瘋狂起來呢?聽了大家的建議之后,我仔細反省自己的教學方式,并暗自下定決心,我肯定要瘋狂起來,我肯定要讓我的學生在這十天內瘋狂起來,并且要讓他們有所學成!
在夏令營的第三天,大家都看到了我的改變。我不再只是始終站在學生旁邊,我會在學生四周走動,并且用手勢帶動他們大聲地朗讀,協(xié)作主講老師上課。在我的瘋狂帶領下,我們Yummy組的成員們起先漸漸表現(xiàn)出他們對英語的熱忱,他們在課堂上起先跟著我大聲地讀課文,瘋狂地反復練習單詞,努力地爭取加分,并且搶著上去玩嬉戲。那一天,當主講老師Angie宣布我們組當天的成果是全班第一時,我們都興奮地跳了起來,要知道,這對我們組來說是一個多大的激勵。從那以后,我們小組參加活動的主動性大大提高了,不再是“斯文人”了。
由于每天的瘋狂訓練都要扯著嗓子舍命地喊,因此,到了第四第五天的時候,許多學生的嗓子都嘶啞了,都要靠吃金嗓子,胖大海之類的藥來愛護喉嚨,但是大家的熱忱依舊未減,學生們也對英語越來越感愛好,我們的夏令營生活起先越來越好玩。
學生們不僅在課堂上瘋狂,在宿舍里也瘋狂。我們助教老師每天中午都會到學生宿舍去看看他們,每次我們還沒踏進他們宿舍的大門,他們就先搶著沖過來擁抱我們了。他們還會搶著跟我們說他們的心事,到了該休息的時候他們還拉著我們不讓我們走,除非答應他們其次天中午肯定要去看他們,我們才能脫離“虎口”。
在夏令營生活的孩子們都變得越來越瘋狂,有時候真的瘋狂到讓我們哭笑不得,可是這樣的一群天真又瘋狂的孩子,我們怎能不愛他們呢?
三、離別
在大家的歡聲笑語中,十天歡樂的時間一晃就過去了。
在夏令營的第十天,整個大營舉辦了一個閉營會。閉營會當天,我們小學營的幾位小摯友上去表演了話劇《灰姑娘》,并且得到了好評;在閉營會的演講競賽中,我們小學營的一位小摯友還獲得演講競賽二等獎;閉營會的最終一個節(jié)目,是我們小學營的全體助教和主講老師一起上臺表演《感恩的心》的手語。在閉營會的最終,還播放了記錄了每個營的點點滴滴的PPT,看著PPT上的一張張可愛的臉蛋,每一個歡樂的,瘋狂的場景,都觸動著我的心,作為一位老師,當你看到自己的學生在你的輔導下漸漸地成長,漸漸地懂事,那種愉悅的心情是無法言喻的。而在這個時候,離別的愁緒也漸漸地覆蓋在每個人心中,很多學生起先跑到助教老師身邊抱著助教老師,許多學生都哭了,就連平常看起來很堅毅的男生也哭了,我們助教老師起初都不停地勸慰自己的學生,可是到最終,看著那一張張掛著淚痕的小臉,我們也忍不住流下了眼淚。我們相互擁抱,相互吻別,誰都舍不得說再見。直到最終,閉營會結束了,孩子們都要去坐車離開營地了,大家才戀戀不舍地道別,許多學生還要了每位老師的聯(lián)系方式和簽名才肯離開。
四、感受
十天過去了。而我人生的實踐經(jīng)驗卻才剛剛起先。這段時間里,我更加清晰的了解了自己,對自己的實力有了進一步的相識,我的身上還有許多的不足和缺點,我要不斷的完善自己,這次經(jīng)驗將會激勵我更加努力的學習和從各方面去充溢自己。我通過這次為時十天的實踐,從另一個側面檢驗了自己的學習狀況,同時也發(fā)覺一些了自己的不足,使我在以后的學習中不斷的彌補和提高??梢哉f,這次實踐讓我是受益匪淺。
通過在暑期的這段夏令營助教生活,讓我得到了許多感受。讓我實踐了老師這個職業(yè)的工作,熬煉了我的表達實力,交往實力以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學習生活,并對以后的工作產(chǎn)生主動影響,我信任這些實踐中的收獲是在課堂上學習不到的,而且會讓我受用一生!
高校生暑假社會實踐心得8
在這一個多月的時間當中,我感受了什么叫做一種精神上面的熬煉,通過社會實踐,我也能夠感受到自己的的進步,作為一名高校生,從來沒有過這樣的方式去成長,自己有些時候還是能夠看到進步的,雖然只有短短的一個多月的時間,但是在這個過程當中,我也積累了許多許多的閱歷,也對將來更加有了信念,雖然說這樣的實踐方式也是對自己各個方面的一種打磨,但是還是須要自己主動一點,去消化才好,對于這一個多月來的社會實踐,我也有一些心得。
我感覺在這個過程當中,自己得到了很大的成長與進步,我信任我是能夠通過這樣的方式積累工作閱歷的,高校期間沒有過這樣的體會,真的特別惋惜,始終以來我都是對自己各個方面比較仔細,我希望能夠在將來的一段時間當中有這樣的方法去打磨自己,雖然說自己能夠成進步步的空間是有限的,但是有個這樣的經(jīng)驗,也是對自己的一種閱歷,上面的豐富一個多月的時間,我學習到了許多,我也看到了許多豐富了自己的視野,也開拓了自己的眼界,在一些方面也有較大的提高,這是對我的一種認可,我也希望將來的工作當中可以有更多閱歷。
這高校幾年的時間匆忙結束,還有許多時候須要去做好打算的,有些事情應當調整好心態(tài),對于我而言,不管是做什么?都應當要本著一個主動樂觀的心態(tài),也是須要做好打算的,我希望可以得到大家的認可,我也希望在這個過程當中是對我的一種熬煉,實踐可以快速的成長,自己讓我學習到許多東西,高校期間沒有這樣的機會,我當然會好好的把握,以后我也會更加努力的感謝這段時間以來,所經(jīng)驗的一切,我會專心去把握好每一天,對自己更加仔細,把該學習的東西都學好吧,該去做好的事情,一點點的去做好,高校暑假期間也讓自己學習到了那么多東西,明白到賺錢的不簡單,過去是沒有這方面概念的,我始終都在對自己有所升華,我會更加努力的。不管以后在什么樣的環(huán)境,下面這些都能夠讓我有很大的發(fā)展空間,雖然匆忙結束了這一個多月的社會實踐,可是我依舊會接著保留對自己的一些承諾,這是始終以來我須要去消化的,我也感謝自己所付出的努力,讓我有了現(xiàn)在的改變。
高校生暑假社會實踐心得9
生活,帶著年輕人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深化社會。
暑期社會實踐活動一向是我校高校生投身社會、體驗社會、服務大眾的真實契機。而我,也在這次社會實踐中領悟到許多以前根本無法懂得的道理。找工作不好找,在實際工作中也會遇到許很多多麻煩的問題,我此刻才明白其實真實的生活遠沒有想象中的那么簡潔那里會有許多想象不到的問題,許多問題中又有困難的關聯(lián),這么想起來生活的確會很累。因此就務必提高自我處理問題的潛力,讓困難的問題簡潔化,讓自我的生活簡潔而又充溢。想到那里我真的很艷羨那些懂得享受生活的人,個人簡歷我想那他們就應早就看透了生活成為個中高手吧。
透過這次社會實踐我真正明白社會生活與校內生活的差距。校內終歸是太小了,我們在學校學的是理論學問,我們務必要將所學的東西應用到實際中才會發(fā)覺它的價值。我們總以為在學校上課味同嚼蠟,總憧憬那些自語自由享受生活的人,總有著別人不知到的志向,總想著有一個輝煌的將來。但我此刻起先明白,全部的想象都是虛無縹緲的,只有自我親身實踐過,才會有一個醒悟的相識,才會正確地給自我定位,確立相對現(xiàn)實的目標。在實踐后才會發(fā)覺自我所學的東西是多么有用,自我是多么的須要進一步充溢,其實實踐也能夠提高學習愛好的。
“實踐是檢驗真理的唯一標準”多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正好處,直到實踐后才對這句名言有了更深的理解。此刻我也明白了人的潛力是須要自我去發(fā)掘的,太多的不自信只會把機會一次一次地從身邊趕走。透過實踐你能夠發(fā)覺自我從未發(fā)覺的方面,工作總結或許是須要改正的習慣,更或許是某個被掩蓋的亮點。這次實踐也讓我堅決了堅持不放下的信念,放下就等于否定自我,自我對自我的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強于別人對自我的否定,這對一個人來說是相當可怕的。自我不去接觸社會就恒久不會明白社會的規(guī)則,依此類推,任何東西不去接觸就恒久不會了解它。在學生階段的我們須要了解的東西太多了,我們不能只靠書本去相識它們,這樣的相識太淺薄了,不能算是真正的相識。我們須要盡可能多的去接觸這個社會上的東西,俗話說人是社會的主子,我們要享有主子的權力就務必先了解社會,不然的話就很可能會被社會所左右,那樣的生活不會華蜜安樂的,只會是苦痛和無奈的。
高校生暑假社會實踐心得10
高校階段我沒有經(jīng)驗過什么實踐,這始終都是我的一個缺憾,這次暑假我毅然確定去熬煉一下自己,熬煉的方式有許多,我選擇了去做暑假工,我認為作為一名高校生缺乏實踐工作實力這是對以后有肯定影響的,高校階段轉瞬即逝,時間不會很久,轉瞬之間我已經(jīng)是一名大二的學生,可見時間是多么的快,在社會實踐當中我缺乏這些,這也是我應當去思索的,暑假的時間雖然不是很長,但是足夠我去體驗一下工作,這次我是在一家工廠里面,一個多月的時間下來讓我也有一些心得。
我應當主動積累這些,包括這次在工廠,在工作方面我特別端正,也是無比仔細,每天有條不紊的去落實好自己的工作,這讓我感覺很好,通過這次的社會實踐我始終都是感覺很好在,只有不斷的提高工作實力,把工作當中應當去搞好的事情做好,仔細去維持一個好的工作狀態(tài),這次的社會實踐才是有意義的,現(xiàn)階段這也是我須要去規(guī)劃的,實踐可以快速的提高一個人的實力,我特別信任這一點,這肯定是毋庸置疑的,所以我堅持做好了許多,通過實踐的積累我更加情愿去填充自己,這讓我感覺很充溢,只有不斷的去提高自己業(yè)務實力,在這方面才可以積累的足夠多,這也是我對自己實力的一種證明,在過去一段時間的工作當中我信任我是可以把握好心態(tài),給我印象深刻的是在工廠工作的時候是極其枯燥的,感覺也是很累,或許是自己過去沒有過這樣的體驗,所以還是給了我許多壓力,雖然給我感覺是很不好的,但是工作方面我依舊給自己許多激勵。
通過這次在工廠的工作,我也實在是認為自己提高了許多,只有堅持去搞好這些,讓自己努力的去展示自己才可以放寬心心態(tài),這次我體驗到了工作幸苦,甚至有幾次我想回家,但是的還是在堅持著。再有就是知道了賺錢的不易,我總是認為錢不是那么難賺,這一個多月的時間教會了的賺錢難的道理,我確定是不會再有這樣的想法了,我應當主動去搞好自己的工作,以后假如有機會我還是會再次體驗的,讓我明白了許多,也見到了在學校見不到的東西,包括工作,包括和同事的相處方式,這些都是一些閱歷,作為一名高校生我是缺乏這些的,在以后的學習生活當中我會牢牢記住這些,給自己一點壓力,做一名優(yōu)秀的學生。
高校生暑假社會實踐心得11
白駒過隙,一轉瞬,我們已迎來了高校的第一個暑假,一年的時間轉瞬即逝,讓我不得不再次感慨時間飛逝,是啊,去年的這個時候我們還是一個剛剛畢業(yè)的中學生而已,打算用整個暑假的時間把中學三年的壓抑釋放出來,而現(xiàn)在已然是一名高校生一年有余了,弄不清是什么時候褪去的“新生”的外衣,但是這會兒卻頗有一種“老生”的味道。仿佛一切都在一夜之間變老,讓人猝不及防。來不及多多回憶大一的生活,暑假伊始我就投入到另一種生活當中去了,說是辛苦卻也充溢,說是乏累卻也會覺得那是一種享受,是啊,付出勞動后并有所得,心總是會感到些許欣慰吧!不再多言,且說這個暑假我是如何度過的吧!
在日與月的交替變換中,在春夏秋冬的自然過渡中,我告辭了一年前那個青澀懵懂的自己。在去年的這個時候,我完成了從“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的中學生向“聊向村家問風俗,如何勤苦尚兇饑”的高校生的轉變,但這種轉變仍舊是膚淺的、平面的。進入高校的這一年,我除了學習專業(yè)要求的學問以外,更重要的,是學習如何進入社會,成為一個合格的高校生,或者說,一個“社會的學生”。在我看來,一個人要成為合格的高校生,不僅僅是意味著他所須要學習的學問從形式到內容上將發(fā)生徹底的革新,同時也示意著他須要對社會進行更深化更廣泛的接觸與體會。高校是學習的天堂,但也并不盡如某些俗語所說,是“一座與世隔絕的象牙塔”。修身養(yǎng)性靜心研習自然是高校的題中之義,也是高校生在校生活中不行忽視的一部分,但適當?shù)呐c他人、與社會產(chǎn)生交集乃至近距離接觸,也應是高校生的校內生活中不行回避的一部分。因此,本著這種“走近社會”的念頭,我參加到這次全校范圍的社會實踐活動當中去。我希望自己收獲的,不僅僅是短暫的一段簇新經(jīng)驗,而是一種面對社會百態(tài)的姿態(tài)與思索。
由于在村委會進行社會實踐并不須要某方面太高的專業(yè)學問或技藝,而僅僅是要求一種對生活的熱忱與細致。因此,我除了向父母請教了一些生活常識外,只打算了一副真誠的微笑和真摯的熱心。我信任,這是做好村里工作的必需品。另外,因為我也算是計算機專業(yè)的學生,所以我會利用自己所學的專業(yè)學問,為鄉(xiāng)親解決些電腦方面的問題。
在村委會實踐的這段時間,我的工作說重也不重,可就是熬不住時間,才起先自己熬不住,漸漸自己就適應了,漸漸以此為樂,我要負責辦公室的衛(wèi)生,報紙的領取,電腦的維護,還有就是幫助居委會整理、撰寫一些文字材料。在我的幫助下,社區(qū)更新了宣揚欄的內容,除一貫的向社區(qū)居民宣揚安排生育政策和法律常識外,增加了一個旨在解讀國內重大新聞事務和法律條規(guī)的專欄,得到了領導們的一樣好評。在無事的時候會幫鄉(xiāng)親們修修電腦,讓他們在家門口就把電腦修好,也不用往鎮(zhèn)上跑了。
暑期社會實踐,有很多的實現(xiàn)方式。但是由于我自身實力與客觀條件的限制,我并未能像我的很多同學一樣——或乘坐路途漫長的火車,被晃蕩的大巴載過坎坷狹窄的山路,最終經(jīng)由泥濘的黃土道下到荒鄉(xiāng)僻壤中的希望小學中,起先或許是他們人生中第一次的支教經(jīng)驗;或拿著各種各樣的證明與證書,面見名目不同的有關化學的企業(yè)或公司主管,向他們展示自己過人的專業(yè)學問儲備與人文素養(yǎng),最終收獲一個短暫卻寶貴的實習機會。我僅僅只是在一個行政村的村民委員會里進行了為期十五日、可有可無的勞動,完成的質量也不高,根本無甚功績可言。在這點上,我的確對自己很的表現(xiàn)不滿足。
但我想,“千里之行,始于足下”。當代高校生中的一些人,比如我,在對以書本為核心的“課本學問”駕馭得愈加精熟的同時,也缺失了一種從微小處著眼、從微小處著手的實力。我所做的實踐雖小,看起來意義不大,但也是對我自身實力的一種考驗乃至一種提示,告誡我絕不能眼高手低目中無人,而必需要踏踏實實虛心學習。
這次短暫的社會實踐,是一筆人生的財寶,也是一項成人的步驟;是我進行自我認知的一面鏡子,也是我接觸社會百態(tài)的一座橋梁。如何為人處世,明顯是現(xiàn)代人不能回避的一個問題。我們高校生眼界和見識有限,須要學習的東西許多,更應當多接觸和相識社會以印證那些我們從書中學來的學問和道理,從而實現(xiàn)從理論到實踐再到理論的飛躍。用學問充溢自己,用實踐武裝自己,增加自己相識問題、分析問題、解決問題的實力,我想,這就是我在這次社會實踐中學到的道理。
在這個浮躁的年頭,有太多的人只注意填鴨式的學問儲存,說話間動輒便抬出各種理論,殊不知這與紙上談兵無異。只有親身實踐,才不會犯閉門造車的錯誤。不當家,不知油鹽貴;不動手,如何談真理?因此,學校組織我們進行這次社會實踐,是我們接觸社會、了解社會、服務社會并用所學學問實現(xiàn)自我價值的一條良好途徑。我對自己能夠參加這樣的活動感到榮幸,希望在將來,我能夠再一次參加到類似的活動中去,實現(xiàn)自己的價值。
高校生暑假社會實踐心得12
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假期來了,我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎?一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說校內里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校內,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿足的答卷……
在注意素養(yǎng)教化的今日,學生假期社會實踐作為促進學生素養(yǎng)教化,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培育和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)實力的重要途徑,始終來深受學校的高度重視。社會實踐活動始終被視為學校培育德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教化向課堂外的一種延長,也是推動素養(yǎng)教化進程的重要手段。它有助于當代高校生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是學生學習學問、熬煉才能的有效途徑,更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。
學校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地相識到社會實踐是一筆財寶。社會是一所更能熬煉人的綜合性高校,只有正確的引導我們深化社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)覺自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)建良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)高校生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動閱歷的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培育人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力氣為社會創(chuàng)建了新的財寶。
通過參與這次的社會實踐,我實現(xiàn)了從學校走向社會的蛻變,在假期中我走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培育熬煉才能的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參與社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,汲取新的思想與學問。近一個半月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了許多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才能,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教化的大課堂,在那片廣袤的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到很多的感悟!
從這次社會實踐中我主要領悟到了以下幾點:
首先明白了掙錢的辛苦
在小賣鋪里幫忙銷售,而且間或在外面做飲料促銷,面對著大大的太陽,我深深體會到了爸媽掙錢的不簡單,所以自己賺到的錢花的也特別的細致,以后會更加發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),也為以后過生活打下了基礎!
其次熬煉了人際關系的培育實力
在這次實踐中,讓我很有感受的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往特別困難,但是詳細多么困難,我想也很難說清晰,只有經(jīng)驗了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和特性,要跟他(她)們處理好關系得須要很多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能變更一些東西,那我們就學著適應它.假如還不行,那就變更一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中駕馭了許多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學實力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
最終也是最重要的一點收獲
俗話說:在家千日好,出門半招難!意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照看,關切,呵護!那確定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強獨立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
除了以上這些,在這次社會實踐中我還相識到了自身專業(yè)的重要性以及相識來源于實踐這一真理,一切相識都來源于實踐。實踐是相識的來源說明白親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接閱歷的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類相識實力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的相識實力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對相識的確定作用,相識對實踐具有巨大的反作用。相識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在相識和理論對實踐具有指導作用。相識在實踐的基礎上產(chǎn)生,但是相識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論學問,運用到客觀實際中去,使自己所學的'理論學問有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應當與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的學問,還要不斷從生活中,實踐中學其他學問,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
總之,這次假期實踐我以“善用學問,增加社會閱歷,提高實踐實力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參與有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)學問,專業(yè)實力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實踐增加了我的辦事實力交往實力,叫我懂得錢來之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。
俗話說的好:“愛拼才會贏”嘛!所以作為當代高校生的我們,更加應當盡全力早點學會獨立自強,一切依靠自己的雙手來解決,懂得為爸媽分擔辛苦,孝敬父母是我們應盡的義務,懂得感恩父母的人才是社會的真正棟梁之才!
高校生暑假社會實踐心得13
20xx年7月6號,天氣晴朗,風和日麗,我組開展暑假社會實踐活動,對安徽省歷史博物館進行考察,并針對人們關于安徽省歷史博物館巡游狀況開展了問卷調查。
6號早上,我組同學在細心安排和組織下平安到達安徽省歷史博物館,在博物館相關工作人員的陪伴下觀覽了博物館內各類文物、標本、文獻、古籍藏品,并對安徽歷史古跡,風土人情,文化藝術及遠古人類發(fā)展史做了系統(tǒng)的了解和相識。
通過博物館類工作人員的具體解說,心中對安徽的文化和歷史有了清晰明確的相識。安徽歷史悠久,源遠流長,豐富的文化遺存使得安徽位居全國文物大省之列,安徽省博物館也因此得天獨厚,保藏甚豐?,F(xiàn)有各類文物、標本、文獻、古籍藏品23萬多件,具有重要歷史、科學、藝術價值和顯明的地方特色。
我組同學在觀覽中對出土的歷史文物最感愛好,通過閱讀文物旁邊的注釋和解說,對其有了詳細的了解。在出土文物中,最具特色的當屬歷年來在安徽出土的青銅器,保藏品多達4000余件,其中吳越銅器、蔡國和楚國銅器尤為突出,其中大多數(shù)都是古代的青銅古鼎,細細數(shù)來也足足有數(shù)十來種,每一種青銅古鼎都記載了肯定的歷史典故和文化內涵。這批青銅器,是探討春秋戰(zhàn)國時期歷史不行缺少的寶貴資料。
在觀覽中,工作人員還具體地介紹安徽是文房四寶的家鄉(xiāng),即宣紙、徽墨、宣筆和歙硯,著名遐邇,著稱于世。安徽省博物館也因此成為我國保藏文房四寶最為豐富的博物館之一。正因為如此,里面還保藏了很多古代書畫,是館藏品中的重要組成部分,藏品上萬件。其中以明清時期新安畫派為代表的安徽地方書畫流派的作品最為豐富,代表人物有漸江、查士標、汪之瑞、程邃等,他們的作品筆墨高秀,格調清逸。此外,汪士慎、石濤、梅清、蕭云從、孫逸、包世臣、鄧石如等名家的作品均有大量入藏。所藏古代工藝品中,以徽州三雕--石雕、磚雕、木雕最有特色。其作品造型奇巧、鐫刻精細、內容廣泛、風格特異。明代中葉興起的徽派版畫在世界版畫史上獨樹一幟,并成為中國版畫史上一個高峰,奠定了我國民族版畫藝術的基礎。安徽省博物館保藏了一批名畫家、名刻工的大量佳作。明、清時期徽州契約文書,也是安徽省博物館最具特色的藏品之一,這些文物對于探討歷史上徽州地區(qū)政治經(jīng)濟狀況、土地關系、思想文化、社會變遷、民俗風情以及明清時期聞名的徽商,都有重要的歷史價值。
工作人員還介紹博物館內的古生物化石標本也是館中藏品的重要部分,其中中生代、新生代動物化石及古人類化石、石制品、骨制品,對于探討中國古生物演化、環(huán)境變遷和古人類及其文化的起源、演化具有重要的意義。
另外在館藏現(xiàn)代藝術品中,保藏了聞名旅法女畫家潘玉良的油畫、國畫、素描、版畫、雕塑等作品4000余件,為國內外所矚目。我們突然間看到并了解了這些文物,真是大開眼見,在工作人員奇妙而有韻味的解說之下,提高了我們對其中文物了解和相識的愛好,其他游客們也感同深受。
我們觀覽了二樓,三樓的文物之后,趁大家正處于迷醉的狀態(tài)中便抓緊時機,立即開展問卷調查。我們的調查對象是全部對博物館中歷史文物有愛好愛好的人,除游客之外,也包括工作人員。雖然這種調查對于安徽省博物館的系統(tǒng)改進是無足輕重,但關于了解人們對待我國歷史文化的看法卻是非常必要的。
在調查進行前,我們已對將要遇到的困難做好了心理打算。并不是每個人都會站在我們的立場上考慮問題;也有人會提防我們是傳銷或詐騙;還有大多數(shù)人們都在追著工作人員的解說觀覽,沒有耐性或不屑搭理我們。因此,不予理睬、冷漠、黑臉、看法惡劣的,我們都經(jīng)驗過,而且在這種調查中也不行避開,終歸是在面對社會上形形色色的人,誰能保證每個人對你進行調查的反應都是友好的回應呢?因此,我遇到了許多冷臉,許多時候讓我們壓制不住心中的怨氣,在心中暗暗埋怨被調查人的素養(yǎng)。幾個小時下來只有幾個人樂于接受我們的調查,許多人都是情愿接受言談溝通,但卻拒絕執(zhí)筆調查,我們很無語,但這些都在意料之中,已經(jīng)坦然接受。之前預料的困難如期出現(xiàn),但在詳細實踐中,遇到四五個人拒絕,那也無所謂,我們還能理解,但實際狀況卻是一大片的人拒絕調查,這讓我們起先懷疑合肥人的整體素養(yǎng)問題,心中的埋怨也越來越多,對于這種無解的冷漠,后來干脆放棄調查,直到調查到四樓,我們才發(fā)覺博物館內部工作人員也在做問卷調查,大部分的人都被他們調查過了,而且內部人員調查看法強硬,死纏爛打,非逼著你接受調查不行,這對我們的工作大大不利,后來我們的調查順當進展之后,內部工作人員對我們的工作進行干擾,說我們影響他們的正常工作,并把我組組長請進六樓博物館館長室進行了一節(jié)思想課教化,這讓我們無比痛恨,思想教化下來,博物館管長要我們做他們的志愿問卷調查者,否則將制止我們的工作,因此,在這種狀況下,當我們再次調查的時候,接受調查的人有了前車可鑒,對我們的工作進行了堅決回擊,各種顏色的冷臉出現(xiàn)在我們調查者的面前,使我們毛骨悚然。
調查結果雖然很慘淡,沒有調查出什么大的結果出來,但經(jīng)驗了這件事情,我們的暑假社會實踐算沒有白做,至少我們經(jīng)驗了人情冷暖,對這個世界有了清楚的相識,對安徽省的歷史人文有了肯定的接觸和了解。在處理問題和困難中,清楚明確地思索反省了自己不合適的處理方式,在以后人為交際實力上有了新的相識。
對于這樣的社會實踐,我們知道是作為我們人生融入社會的第一步,是必定的磨練。我們在這次實踐中也有了很多相識和總結感悟,我們在高校中或者踏入社會后,在處理人際交往關系中將要做到的和預備的是微笑、禮貌以及委婉漸進。要在溝通的一起先就以最為簡短明白的語言介紹自己的活動,說明活動單位及意圖,避開突兀,消退被調查者的懷疑及顧慮。在對方做問卷調查的過程中可以與被調查者進行簡潔的口頭交談,獲得更加深化具體的有效信息。對于拒絕做問卷的人,也可簡潔的向對方提一兩個問題。當然在實踐的過程中仍需不斷學習、收集閱歷,駕馭與人溝通的技巧,盡量使對方以愉悅、自愿的心態(tài)協(xié)作、幫助我們的調查活動。
由于與博物館的內部調查發(fā)生沖突,所以發(fā)放的調查問卷數(shù)量不是許多,盡管如此,但總體上還算順當,而這初步的調查也使我們有了不小的收獲。民意是最真實的反映,從一般民眾的口中,我們了解到了有關博物館不足問題的最主要因素及反應:展覽物品重點與人們的期望偏向反道、不足,燈光布置稍有不當,里面有的文物太過牽強,有造假和過意人為制作的行為。這也在意料之中,我們獲得了這些信息也對我們以后的審美觀有了很大的提高。有個游客說得很對,懂的人是在看門道,不懂的人只在看喧鬧,我敢確定,大部分的人都是在看喧鬧。
我們始終沒有遇到有人會主動要求填寫問卷,也沒有遇到有人向著我們就大吐苦水、大聲埋怨,把我們當做傾訴的對象,這令我們感到一絲欣慰,也感覺自己所做的一切是真正有意義、有價值的。真想通過再一次親身體會社會實踐給自己更進一步了解社會,閱讀社會,適應社會。在社會實踐中增長見識;在磨練中增加毅力;在困難重重中挑戰(zhàn)自我培育自己的素養(yǎng);想通過社會實踐來挽救自己和縮短與別人的差距與不足。
在當今社會,在就業(yè)問題中,你會感覺到無閱歷者往后排,茫茫人海獨徘徊,你沒有閱歷,自然而然做什么都感到因生疏而遲疑止步,許多機會就這樣與你無緣,許多門也這樣因你而閉。
因此,為了拓展自身的學問面,社會閱歷,工作閱歷,我們必需擴大與社會的接觸面,增加個人的社會競爭實力,逆水行舟,背水一站的決心,超越自我。在社會實踐中培育自己的才智和技能;在社會實踐中成熟,少一點嫩氣;在社會實踐中多份堅毅,少一份脆弱;在社會實踐中多了一味工作閱歷味,少了一味書生氣味;在社會實踐中學會了獨立自強,減輕了父母的操勞親戚摯友的擔憂。
我們的實踐調查活動已經(jīng)結束,但我仍舊回味無窮,雖然辛苦,雖然諸多條件并不便利,但我們一心想望著要盡量完備的完成這個課題,得出實際成果,并對所遇到的困難進行適當而有效的解決,也讓我很有成就感,因為我們正努力著讓全部辛苦付出得到最終的收獲,信任一切都將會因我們的努力變得好起來。
高校生暑假社會實踐心得14
我們早上起床整理行囊,來到了xxxx水庫。它位于海河流域濁漳河支流露水河上,地處林州市石板巖鄉(xiāng)。該水庫主要建筑物有攔河壩,泄洪道,輸水洞,電站等,是一座以防洪,澆灌為主,綜合利用的中型水利樞紐。此時該水庫正處于枯水期,水庫里的水很少,我們看到了水庫里有垃圾,于是我們華北水利水電高校電力學院紅旗渠實踐隊并組織起來,把水庫外圍的垃圾撿起來,送到了指定的垃圾存放處。愛護水資源,從小事做起,愛惜水資源,從我做起!
飽經(jīng)吃水之苦的林縣人為了解決子孫后代
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